寻觅春天的踪迹初二单元作文600字（5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是壶知道漂亮的小编给家人们分享的寻觅春天的踪迹初二单元作文600字（5篇），希望对大家有所启发。

寻觅春天的踪迹作文 篇一

土地脱去了乳白色的外衣，换上了春姑娘为她纺的绿色连衣裙，充满了勃勃生机。春天又藏在哪儿呢？我和小伙伴带着这个疑问，去寻觅春天的足迹。

我们刚刚出发，就望见对面山顶上盛开着点点桃花，真是“万绿丛中一点红”啊！伙伴们都大声叫起来：“春天在那儿！春天跑到山顶上去了！”于是，我们兴冲冲的往山顶上跑。

这时，我们忽然看见了一群身穿黑色礼服的“绅士”在空中翩翩起舞，在蔚蓝的天空中优美地划过一条漂亮的弧线，伸长了脖子，放声高歌，似乎在告诉人们：“春天来了，春天来了！”噢，原来春天跑到燕子的背上去了。

我们继续向山顶进发。在山脚下，我们看见了一群蝴蝶在一丛绿叶中翩翩起舞。我们走近一看，才发现是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黄的似金。两片花瓣的交界处，还有一个椭圆形的“身体”，真像一只只飞舞的蝴蝶。哟，原来春天也在这儿！

过了一会儿，我们在小路的尽头发现了点点红斑。我们立刻怀着欣喜的心情奔了过去。那红点渐渐清晰了：啊！是桃花！只见春风拂过它那粉红色的笑靥，在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它们在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃。我们走近一看，只见五个红红的花瓣围绕着乌红色的芯。那芯细细的，长长的，在顶上还有一点金黄色的花粉，正对我们笑呢！这时，几只小蜜蜂飞来了，它们似乎也被这迷人的桃花吸引了，围着桃花不停地飞舞。飞了一会儿，就在桃花丛中唱着婉转的歌儿，乐此不疲的开始采蜜了。啊，原来春天又在这儿落脚了！

春天摇着一路五彩的铃，蹬着一辆五彩的车，驮着一车五彩的梦来了！她在世界的每一个角落都留下了足迹。她染绿了田野，染红了桃花，染黑了燕子……

寻觅春天的踪迹作文 篇二

春天是一年中最惹人情思的季节，也是一个洋溢着诗情画意的季节。“春”历来是文学家艺术家的创作对象。春，在作家眼里是一个生机勃勃的新生命；在画家笔下是一幅翠色迷人的山水画。现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起去寻觅春天的足迹吧！

春天来了，春之少女在乡间的小路上矫健地走着，盈盈地笑着。她挥舞千万条丝线，为祖国土地绣织鹅黄，淡绿的春装。彩丝不断变幻着颜色，此时的土地好似善变的调色盘，忽而黄，忽而绿，忽而白，忽而红……

瞧呀，小草悄悄地萌芽破土，远远望去，宛如茸茸的淡绿色的锦锻，走近细观，“哟”！刚才那片新绿竟全然没有了，蓦地，我想起了那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句。

看呀，春天的请柬——花，争先恐后的开放着，争奇斗艳，红的像一团跳动的火焰，粉的像婴儿的脸蛋，白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳得醉人，不容纤毫尘埃；香的醉人，散布着沁心扑鼻的春的气息。美的花，香的味，引得春归的鸟儿也停歇枝头，久久不愿离去，它用那圆润、甜蜜、动人心弦的歌喉来唤醒人们春的希望。

听呀，那不是鸟儿欢快的歌声吗？小燕子已经越过群山，飞回了北方，在天空中尽情飞翔、歌唱。有的忙着捉虫吃，有的已经开始建新巢，有的在天空中飞来飞去，也许是想看一看城市中的新变化吧。

无论走到哪里，都会发现，春给土地带来了美丽带来了生机。春天被花团锦族着，被鸟虫围绕着，如诗，如画。让我们在这个充满希望的季节里，种上一枚希望的种子，种出这绿色的希望吧！

寻觅春天的踪迹作文 篇三

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那就让我们去寻找她的足迹吧。　　春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景；婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈！我找到了春姑娘的足迹了！

窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来；树木也都抽出了嫩绿的新芽；五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈！我又找到春姑娘的足迹了！　　春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘就在我的身边。

哦！我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。

寻觅春天的踪迹作文 篇四

晴朗的日子里，我寻觅春天在哪里。

小草告诉我——春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我——春天在这里，她是希望、热情的红色；李花告诉我——春天在这里，她是纯洁、恬静的白色；油菜花告诉我——春天在这里，她是兴奋、活泼的金色……

春偷偷来到了学校。老师笑容满面地走进了教室，乐呵呵地对我们说：“同学们★WWW.HUZHIDAO.COM★，美丽的春天来了，柳树发芽了，小草探出了头，我们去采集一些树叶和花朵，摆一些漂亮的图案，然后来到教室来展示，看谁摆得最漂亮，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”之后，同学们激烈地讨论起来了。有的同学说：“摆什么图案好呢？”有的同学：“我摆一只美丽的蝴蝶。”……一片热烈的嘈杂声中，站在讲台上的老师突然拍了几下巴掌，大声说：“好了，好了，不要再讨论了，你们等一下吃了饭就去收集树叶。”下了课，吃完饭，同学们都跑到校外去采集各种树叶。

上课了，大家都不得拿出自己收集到的东西。该摆什么图案呢？我想摆一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照构思，先用两片大叶子摆了一双翅膀，又用两片叶子摆了后面一双翅膀，然后用两片细叶摆了两根胡须。我又把叶子粘起来，又摆了一朵花，这样就大功告成了。

春天是绿的，她为大地换上了一件崭新的绿装；春天是新的，她唤醒着世界的万事万物；春天是美的，她施展着法力将世界点缀。

寻觅春天的踪迹作文 篇五

冬去春来，春暖花开，到处都是一片生机勃勃的景象。

今天，阳光明媚，一家人来到乡下寻找春天。“妈妈，你看，我看到了嫩绿的小草。”我兴奋地叫起来。田野里，小草早已被春姑娘唤醒，悄悄地探出了一个个可爱的小脑袋来。它们伸了伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的无限憧憬。一阵春风吹来，小草们就翩翩起舞，好像在和春天问好。在不远处的小草丛中，几多不知名的小花若隐若现。它们像调皮的小姑娘，正在和春姑娘玩捉迷藏呢。正当我看得出神时，妈妈提着篮子笑眯眯地走到我身边。我回头一看，篮子里装着许多野菜，有马兰头和荠菜，叶片上水盈盈的，看上去十分新鲜。我不由得叫道：“今天晚上有口福了！纯天然的绿色蔬菜！”听妈妈说小溪边的野菜比较多些，于是，我和妈妈来到小溪边。来到溪边，我看见溪两岸的柳树已抽出了许多指甲般大小的嫩叶。在阵阵春风吹拂下，枝叶轻轻摇曳，阳光照耀下，那醉人的绿也闪烁着点点金光。相比之下，旁边的几棵梨树和桃树就逊色多了，枝干上的小芽苞因为没有花朵的衬托，显得格外寂寞，让人不经心生怜惜。突然，我听到一阵翅膀扑打水面的声音，原来是一群憋屈了一冬天的鸭子在水里嬉戏着。它们一会儿排成一队一齐游来游去，好像在举行游泳比赛。一会儿互相用翅膀拍水嬉戏，溅得满身都是。一会儿又一个个把头扎进水里，然后有抬起头来，抖动全身，掀得浪花四溅，真活泼呀！爸爸见我们各忙各的，无暇顾及他，就在不远处的小路上放起了风筝。不知何时，他已把风筝放上了天空。那蝴蝶型的风筝在天空慢悠悠地飘来飘去，好似在和春姑娘比谁跳的舞优美呢。

今天我真开心，因为我找到了春天。原来她就在我们身边一刻也不曾离开过。