成长的脚印初二作文700字优秀7篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是虎知道为大伙儿带来的7篇《成长的脚印初二作文700字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

成长的脚印作文 篇一

我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。

今天是国庆节，我们的“家庭演唱会”又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，“今天唱这首歌真是应景啊！”爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。“接下来看你的了！”爸爸把话筒递给我。“看我的吧！”我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来：“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我”糟糕，高音唱不上去！看来跟爸爸的。水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说：“好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来！加油，你一定能唱好！”听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲”十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。

这就是我们的“家庭演唱会”，在歌声中，我收获了自信；在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长

成长的脚印作文 篇二

大家好，很高兴今天能站在这里跟大家分享阅读经验。今天我要分享的主题是：阅读伴我成长。我从三个方面跟大家分享：阅读的重要性、怎样培养阅读兴趣和我的阅读方法。

首先，我想问一下大家是否听说过武亦姝？对，她就是第二届《中国诗词大会》总冠军，今年更是以613分考入清华大学（要知道上海高考满分660分）。她不仅理科学得好，文学素养也非常高。

一、阅读的重要性

腹有诗书气自华，读书是提高我们学识、气质的最好方式！我相信阅读久了，五百字的作文根本不在我们的话下。通过阅读，我们可以领略太平洋神奇的水下世界，欣赏非洲大草原斑马晒太阳的惬意场景，一睹登山爱好者成功登上珠穆朗玛峰峰顶的伟大壮举……

二、怎样培养阅读兴趣

万事开头难，阅读最重要的是阅读兴趣的培养。我的阅读兴趣是从幼儿园开始的，还记得那时妈妈每天晚上都会给我读故事，《西游记》、《大英儿童百科全书》、《红楼梦》等等。孙悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那时候就在我心中留下深深的烙印。周末我经常去的地方是新华书店和图书馆，每次一呆就是一整天。

随着年龄的增长，我的阅读范围也在不断的拓宽，我现在有满满的两大书柜的课外书。看一本好书，开头也许平淡无奇，但只要坚持，你就会舍不得放下了。还记得去年寒假的时候，李老师给我们推荐阅读《数理化通俗演义》，听到这名字我觉得会很枯燥无味，可一翻开，就被它迷住了，枯燥的数理化知识用一个个生动的故事演绎出来，妙趣横生。

三、我的。阅读方法

现在拿到一本新书，我会首先看一看书的封面，通过书名，我先在心里猜一下这本书大概内容是什么。然后我再去看书的作者是谁，是否认识，如果不认识，我会通过百度去搜索。如果书中有十分优美的词语和句子，我还会把它标记出来。看完书之后，我还会再细细地回顾，这本书的主要内容，和它所要表达的情感，我每次都会带着很多疑问去阅读。

以上就是我的阅读经验分享，谢谢！

成长的脚印作文 篇三

“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我瞅瞅不在彷徨，我从此不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高，看得更远……”

小时候的我，总觉得梦想离我那样的远，听着《仰望星空》，才发现梦想其实并不遥远，只要我付出努力，才能得到巨大的收获。渺小，弱小的我有大大的梦想，付出的努力，艰辛，汗水只有我自己一个人知道！就算是这样，我也无法自豪的告诉别人我的梦想，因为那点努力微乎其微。

后来听着《仰望星空》，我的内心似乎释放出了热量，一切的一切只因为我不腼腆，从此，有一只张开双翅的小鸟，潮州广阔的天空飞去。

我慢慢成长，像只破茧而出的蝴蝶，褪去了原始的羞涩，露出了青春少年的气息，大脑里的'知识装得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里，灯火阑珊处多了一抹背影。

再次仰望星空，听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来，想念的心没有什么阻碍……”

少年时的梦想随之淡忘，只因时间的脚步，带走了生活的节奏，沉重的学业压得我喘不过气来，休息的时间越来越少，偶尔空闲时，照样仰望星空，只是不再有那稚嫩的气息。

天气微凉，我已长大。早就学会坚强，学会隐忍，却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子，从幼苗，吐丫，抽枝到大叔的过程，人们总是只看万物结果，却毫不关心过程。

我成长或多或少，总经历风雨，灾难总是奇迹的开始，如果惧怕前方的山岩，生命就永远只能一潭死水。

成长是钢琴键上跳动的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨，大地上就没有春华秋实，钢琴上没有钢琴键，就是徒有虚名，空有其表……

歌声，伴随着我成长；教会了我感恩；教会了我自信；教会了我坚持！我们在歌声中成长，编绘着岁月年华。

成长的脚印初二作文600字 篇四

转眼间，我已从一个呱呱落地的婴儿成为了一个初二学生了，在过去的十五个春秋里，我充满着快乐，当我回头细细品味这走过的一个个脚印，心中感慨万千。

成长的脚印里包含了父母的爱。小时候，我总是坐在爸爸的背上，妈妈总是把好吃的夹给我。长大了，妈妈为我的考试成绩担心，爸爸为我四处找老师。他们的爱让我们茁壮成长。

成长的脚印里包含了朋友的友情。记得在一次体育课上，老师一上来就使了个下马威：“绕操场跑三圈。”可刚跑完一圈，我就气喘吁吁了。正当我感到体力不支时，脚下一个不稳，一下子头重脚轻，我摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝盖，鲜血从伤口里流了出来，染红了衣衫。我爬起来，咬紧牙关，忍着疼痛走到一边。可没几步，我又摔倒了，伤口也更加疼痛。正当我不知如何是好时，一阵熟悉的声音响了起来“我来扶你吧。”我回过头去，是朋友们。她们一边搀扶着我，一边安慰我。这时，几个人掏出手巾，一边为我擦汗，一边为我拍掉身上的沙子。同学们的一个个动作，一句句温暖的话语，让我感到一股暖流流遍我的全身，疼痛似乎也稍微少了一些。她们的关心让我感到幸福。

成长的脚印里包含了老师的爱。记得第一次上台演讲，第一次为了班长而竞争。开始的时候我害怕，紧张，甚至本想要退缩。就在我快要退出之时，老师用鼓励用眼神看着我，用温暖的话语解开了我心中的结，让我有了勇气站上讲台，有了勇气去竞争。虽然最后以失败告终，但我依旧很快乐，因为我终于战胜了自己。老师的关心让我有了勇气。

成长的脚印充满了酸甜苦辣，让我的生活充满了乐趣，我一定会牢记这一切，让它们成为我心中最美好的回忆。

成长的脚印作文 篇五

一天早晨，妈妈买回来了两盆花，一盆是漂亮娇滴滴的百合，一盆则是丑丑的，但发出清香的宝石花，我一边皱了皱眉头，一边说：“哪有这么丑的花？”说罢就抱起了百合，不屑的看了它一眼。妈妈看了一眼宝石花，笑着把它也抱到了阳台，我说：“妈！那么丑！让它自己自生自灭吧！”妈妈摇了摇头：“那也是生命啊。”我置之不理。

每天，我都像照顾刚出生的小孩子一样去照顾百合花，对宝石花理都不理，甚至都没看过一眼，心想：反正长得那么丑，旱死掉算了。渐渐地，宝石花的根已经深下去了，但百合花的根还在花盆上，这是怎么回事？我百思不得其解，我不是天天给他浇水吗？

忽然有一天，暴风雨来了，我马上把窗子关上，没想到窗外的两盆花却在暴雨后给了我意想不到的结果。

天晴了，我打开窗子，一阵新鲜的空气在屋子里漂浮着，我这时才想到有那两盆花的存在。

我小心翼翼地把花盆放在有太阳的地方，接下来的场景让我打吃一惊：百合尽然枯萎了！而被我认为丑丑的。宝石花依然活着，而且比以前更漂亮了，花瓣舒展着，被阳光包围着，我根本不想看这些，只想发现为什么百合会枯萎。“土，没错，水，没错，根……”我发现问题所在了！我发现宝石花的根已经深深的插入泥土，而百合花的根还浮在土上，这样就不是无法吸收哪些营养了吗？就变得脆弱了。

这是妈妈走了过来，说：“花是靠阳光，水，土，三种而活着的吗？”我木讷着点点头，脸上出现了一种不知所措的表情。妈妈说：“但百合花是太依靠了，它从来都禁不起考验的，因为它都没有离开过三个东西的怀抱，而宝石花，它从来都不依靠别人，自己独立，所以百合花一离开自己的依靠，就变得弱小了。”

有些人就像百合花，百合花的一生中，太依靠别人了，终究长不大，一遇到暴风雨就枯萎了，然后被渐渐遗忘在这个社会了呢。

成长的脚印作文 篇六

成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。

——题记

流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了成长的光阴。忆起往事，闭眼，已醉。

那秋，你一袭白衫，手握一把折扇，一头青丝中，黑而发亮的苍发里，零星地散落着几缕银丝。手执一把地书笔，秀的一手潇洒自如的笔法。

笛声绕云烟，书道醉人心。

“阿公，可以教我毛笔字吗？”

“娃，你先试试这支笔。”

你转动我的手，手法婉转曲折又不失美感，刚劲有力又不失轻柔，散发古韵的中国文明之气，似一曲古乐，令人心安；宛若一幅柔情写意的山水画，淡雅清新；更恰似清风掠过一地的残红，“飒飒飒”，浅吟轻唱着。

“阿公的毛笔字技艺为何如此精湛呢？”我呓口嘟囔。

“约翰逊曾说过：伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的！”

它萦绕在我的耳畔，在我成长的路上留下了深深的脚印！

暮色夹着烟气雨雾降临，你我也就此一别。只看笛声绕云烟，花谢离恨天；且坐西窗下，听风摇翠竹。斜月照徘徊，凭阑久，几处处，忆、忆、忆……何曾想，你我再次重逢。

春意阑珊，我漫步于那雅致小院中，见那幽静小路旁一黄发垂髫——头发梳得一丝不苟，仍是一袭白衫，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄诉说着岁月留下的脚印。

那双眼，那袭衣，都似曾相识过，你在我成长路上，留下了一串串脚印。

“阿公，我是曾经与你学毛笔字的娃啊？”

“嗯？……想起来了！我俩还真是有缘。”

“娃，牢记住——奔跑着追求目标是一种境界，竭力地挑战极限是一种快乐。我们发现，在成长路上，不断超越、挑战、战胜自己，累也是一种享受，一种快乐。”说完，他起身走了。

竹篱依依，菊点宁静，泻下一壶月色。然而，我依然记得——你在岁月中写得一手娟秀，成长中亦然飘逸的字迹……

不论日子的匆忙，抑或岁月的悠扬，成长路上留下的串串脚印，始终萦绕在我的脑中。

成长的脚印作文 篇七

《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中的代表作之一，是中国四大名著之一。

本书用章回小说的形式，讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间的战斗与纷争，以及后来被西晋统一的故事。

《三国演义》中刻画了许许多多栩栩如生的人物形象，比如曹操、刘备、关羽、张飞、孙权等等，他们都有不同的性格特点，比如：曹操的阴险狡诈、刘备的宽以待人、关羽的重义轻利、张飞的粗鲁勇猛。其中，我最喜欢的是诸葛亮。他神机妙算、心胸开阔、顾全大局。上有草船借箭之离间计，下有七擒孟获之攻心为上计。他不愧是上知天文、下知地理的`卧龙；不愧是巧设空城计、火烧博望坡的军师；不愧是六出祁山、鞠躬尽瘁的良臣。

《三国演义》讲述了许许多多的故事。比如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐等等。其中我最敬佩的是关云长刮骨疗毒一事。关云长挥军攻打曹兵时，手臂上中了毒剑。华佗亲自前来为他治疗，关云长拒绝使用麻夫散，一边悠闲地和马良下棋，一边任由华佗割开皮肉，用刀子刮去骨头上的毒。虽然流出的血装满了一盆子，可关云长却面不改容，这需要多么坚定的毅力啊！

《三国演义》的每个章节都生动的给读者演绎着真实人生，让我们从中学到了很多为人处事的道理。比如曹操让我明白做人不能太狡诈；诸葛亮让我明白做人应该重承诺；关羽让我明白做人应该讲义气；刘备让我明白做人要善于听取好的意见，不能太固执，忠言逆耳利于行。

在阅读《三国演义》的过程中我还学到了不少的知识。比如一个朝代兴衰的规律，如何分析一个人物的性格。总之，《三国演义》里值得我们分析学习的东西很多，我想毛泽东爷爷曾把《三国演义》整整读了五次大概就是这个原因吧！

什么样的著作才称得上为经典，那就必须是像《三国演义》一样经得起反复推敲、反复阅读的作品，因为只有这样的作品，才能伴随我们一生的成长。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的7篇《成长的脚印初二作文700字》，希望对您的写作有所帮助。