高二作文优秀7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《高二作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

高二优秀作文 篇一

春晚上小沈阳曾说过一句诙谐的台词：“两眼一闭一睁，一天过去了；两眼一闭不睁，一辈子就过去了。”再配上他滑稽的语调，足以让人笑翻。但是在笑过之后，仔细分析这句话却也蕴含深刻的哲理。

有人认为生与死的距离很遥远，似乎是两个对立的区间，毫无交集，于是蹉跎岁月，在浑浑噩噩中度日，让生命之光在辗转的时光中凋零，让馥郁的生命在懵懂中黯然失色。殊不知韵华易逝，转瞬自首。明日复明日，明日何其多？人到暮年方感悟生之行休，扼腕叹息，老泪纵横只是徒增伤感，毫无意义，生命不会因为你的忏悔和悲伤而止步，最终走向尽头，埋没在浮华背后。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎么样炼成的》一书中写下这样的名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过；当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在他临死的时候他就能够说：“我已把我整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段经典的话深刻揭示了生与死的含义，生，就要活得精彩；死，就要死而无憾。

失败和挫折不过只是一个记忆，一个名词而已，不会增加生命的负重。背负疼痛，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，用如花的笑容绽放出生命的景美，蓦然发现生命如一曲埩纵的流韵，惊起满地葳蕤。我鄙视那些轻生的人，古人曰：“身体发肤，受之父母。”岂能肆意挥霍呢？人生在世，不如意之事十有八九。痛苦也好，快乐也罢，总之这种人生的酸甜苦辣只有活着的人才能体会。一旦失去了生命，死亡的世界里万籁俱寂，了无声息。喜怒哀惧皆无法体会，岂不哀哉？

不要悲叹秋天，秋天落寞的缤纷更唯美；不要畏惧阴霾，阴霾散去的天空更蔚蓝。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”乃是勇敢者的人生宣言。“人生下来就是在向死亡一步步走去”，这句话悲观却也将生与死诠释得淋漓尽致。生命似惊鸿一瞥才更显其珍贵。再苦再难，也要坚强。面朝大海，春暖花开，相信黑色的眼睛也能寻找光明。

生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美，珍惜生命，让生命开出一朵美丽的奇葩，在生与死的回度里芳香四溢！

高二优秀作文 篇二

有时候言语的力量比不过那浅浅的微笑，有时候，那一抹浅浅的微笑才最美丽。

发自内心的微笑，令人激动，令人振奋，令人为之一颤，更令人感到平凡生活背后的幸福。

秋天是丰收的季节，是农民伯伯万分喜悦的时刻，因为辛苦一年的劳动成果终于收入囊中，叫人怎能不高兴呢？

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头，在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，大豆荚挂满枝丫，也毫不让步地炫耀自己的辉煌。田野里像演奏着一首大自然的合唱。

看着这些，爷爷笑了，笑得那么开心，那么灿烂。眼睛里满是对下一年的希望，不，应该是对辛苦一年得到回报的喜悦。这用辛勤汗水换来的果实，是多么来之不易。突然，爷爷的眼里流下了泪珠，这真是喜极而泣！这时，我又想起了有一年，那让农民伯伯心酸的年份。。。。。。

那一年，天气出奇的热，夏季来得快，去得迟，每一天人们都生活在强烈的太阳光下。农作物没有水分的滋养，一天天枯萎。面对这来势汹汹的天气，爷爷唉声叹气："唉，天公不作美，今年没有好收成了。"我一听，也不免感到悲哀。对于还是靠天打粮食的农民来说，没有收成的日子，自然酸涩。我虽然对农民伯伯的春种秋收没有切实的体会，但我深知一份耕耘就想一份收获的道理，只耕耘不收获，那会多么失望啊！爷爷的无奈刺痛着我的心。。。。。。

如今，大把的果实呈现在爷爷面前，面对这丰收的盛景，爷爷怎能不开心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看着爷爷发自内心的微笑，我也跟着满足，跟着快乐！

我见过的最美的微笑，便是爷爷，便是农民伯伯的微笑。那微笑，与收获有关，与快乐有关。

高二作文大全 篇三

淡淡的一点友情很纯，淡淡的一点恋情很醉，淡淡的一点思念最真。

春花，夏叶，秋草，冬雪，因为简单的连缀而富有韵味；

花开花落，云卷云舒，潮起潮落，因为简单的姿态而更有诗意。

茫茫人海，芸芸众生，普天之下，因为简单的交融而变幻美妙。

“举头望明月，低头思故乡”，《www．huzhidao.com》只一轮孤挂苍穹的玉盘就足以寄托浓浓的乡思。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，只一条东流入海的河流却引发了东坡满腹的慨叹。

“长城万里今犹在，不见当年秦始皇”，一面城墙却首吞沧海、尾衔大漠而跌宕关山，绵亘神州。

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，点点新意却透射出初春的无限生机。

“野火烧不尽，春风吹又生”，一缕轻风吹出了明天的希望，几株枯草显示出生命的顽强。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，声声鸟鸣，滴滴叮咚，多么欢乐愉悦的节奏。

简单的汉字，把简单的自然加工成优美动听的诗歌旋律。

一棵常春藤，在困苦中给我以慰藉；一株延龄草，传达出质朴之美归于平淡；一盆蝴蝶兰，时刻警醒我们，人生要有所保留。

简单的植物启发我们人生的真谛，给予我们生存的希望与动力。

不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔诚，就像不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸……

生活中，简单的表象未必有简单的本质。

在书中，我如同置身于一顿丰盛的晚餐；在书中，我是一只如饥似渴的小鸟；在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花；在书中，我又是一叶飘摇不定的孤舟。

简单的书本也蕴含着丰富的世界，开拓你另一个丰茂而神秘的荒原。

简单未必华丽，但一定深邃；简单未必高雅，但一定妙趣连连；简单未必千金难买，但一定值得珍藏拥有。

高二优秀作文 篇四

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”

又是一年月圆时。

是月流光，清辉洒遍人间。漫漫月华无边，如霜如雪，照彻寒夜，流翠泻玉一般。千年之前你亦曾处于同一片月色之下，你写下了“此生此夜不长好，明月明年何处看”；写下了“但愿人长久，千里共婵娟”。胸中翻锦绣，笔下走龙蛇，字字璀璨，句句生香，映亮华夏三千年。

月光朦胧，照人沉入梦乡。再睁眼恍惚已置身一叶扁舟，江水无声荡漾。黑夜清冷，四下无声，船首正有一人负手而立，一袭白长衫在江风中簌簌抖动。月色如水，清笼在他周身。江风颇为寒凉，他衣衫单薄却身姿挺拔，在夜色中傲然独立，如同一株空谷脱尘的竹。

他回头，见多了一个生人，一怔，旋即拱手，温声道：“在下苏子瞻。”声音清朗，淡然无波。一双深幽的明眸是少年独有的清澈澄明。我讶然，年未及冠即“学通经史，属文日数千言”的苏轼，此时恰值风华正茂，正是一名意气风发的翩翩公子！他的眸中满载对未来仕途生涯的向往，我却不忍心讲述日后的历经坎坷，晚景凄凉，旧雨飘零，朝野已再不复他二十岁所见的“平和世界”。

内心几多徘徊，却终是开口询问：“若你日后不再这般意气风发，怀才不遇，壮志难酬，你当如何？”

不曾料得他竟展颜，畅然的笑意带着几分豁达，年少清狂的嗓音在夜空中回荡，震乱了平静的江水，惊醒了清冷的月色：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

吟罢，四周景色倏然转变，只得见他衣袂翩跹隐匿于如墨夜色，白衣胜却三重雪，眉眼之间神采飞扬，不惹尘埃。江山如画皆是因他而生，月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光，天地间唯他一人苦乐自当，无有代者。

再见到苏轼，他已步入中年，清狂张扬已不复，取而代之的是几分安然睿智，是看淡人间百态炎凉的安之若素。虽被贬谪，却不见忧愁苦闷。他写下“鬓微霜，又何妨”，写下“人生如梦，一尊还酹江月”，他心间澄明开阔，只见豁达未闻悲愤，他懂得不应拘泥于一时失意，人生短暂应向前直行，可谓是“君子见机，达人知命”。依旧是月夜，月色如绸，他举酒问天的身影如少年时一般洒脱，白衣如旧眉目清朗。苏轼立于江畔，衔觞赋诗，须发皆白，蹁跹若谪仙。苦痛已成往事，消散于岁月的流淌，如今的他心绪旷达，笔下豪情万丈，读来皆齿颊生香，流芳百世。人生在世不过尔尔，他恣意地年少，他从容的老去，他一路从芙蓉笑开走到莲成叶老，似水流年仍在，鲜衣怒马未变。世事浮华似柳絮随风而散，沧海桑田弹指一挥亦是过眼云烟，唯有他笑看人间，不曾随岁月而变迁。

醒来时，月上中天，如水月色昭示方才不过梦境一场，而苏子瞻清傲的声音仍在耳畔回响，正是那一阙《定风波》——

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

“料峭寒风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

高二优秀作文 篇五

总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。

以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。

小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。

我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。

16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……

我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。

小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。

上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。

习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。

总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。

总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……

优秀高二作文 篇六

我喜欢，在黑夜里漫无边际地跑，那是一天紧张学习氛围的释放。

我喜欢，在黑夜里肆无忌惮地跑，那是因为没有人知道那是谁，兴是来去时匆匆一瞥，便忘却容颜；兴许又是在无边的黑暗里，一切都是朦胧诱人！

我喜欢黑夜，与她作伴，都是一种乐趣。当黑布慢慢洒下，人们纷纷进屋，转身却忽略了那抹色彩。我独自出来，望着圆月，月的边上却只有一颗星，显得那么孤暗。迈出一步步脚印，奔向前方，奔向远方，在奔跑的过程中，我永远也不知道会发生什么，我心中只有一个信念，一个目标，那就是我的目的地。无论有多么累，收起自己的疲劳；无论有多么苦，收起自己的眼泪，不在白天中落下，只许在黑夜里，顺着黑布滴滴滑入脚下，踩下它，拾好自己的心情，迈上新的一步，也没有人知道刚才谁发生了什么，只有明月下闪烁着，仔细看下，竟会反光，回想，是过去的泪，与而今无关，罢了，抬头，望月，拭去，微笑，向前，昂首，迈步！

我喜欢黑夜，在夜中似乎一切都是平等的，掩饰去了虚华、自卑、傲气……而成为一株株野草正生机盎然在黑夜中怒放，不管在谁的眼中，任何的谁都像易逝的流星雨，只是遇见，却不会相遇，那不就是我想要的吗？为何生出一丝丝悲凉！

黑夜啊，我是属于你的，我已融合在你的怀抱中，再也不能分离，可你又是独独属于我吗？

黑夜啊，你容纳下了世上一切美好的情感。在你面前，渺小已不能代表着什么了，你永远那么奇特！你沉思，你熟虑，你童真，你乐观……该用何词才能真正形容你呢？

我的黑夜，在你怀抱中奔走，我迷失了自己，又找到了自己，你是指航灯但又是漩涡！

黑夜啊，你能明白我此刻的心情吗？

高二生活作文 篇七

放眼望去，高大华丽的建筑中穿梭着不同的人群。如同电影的快进镜头，匆忙而又透露着模糊；灯红酒绿的街头，俯看整座城市，如若置身人间奇境，美好而又显得不真实。这样的美好却让我无法放手去享受，以为我看到了我不曾涉足的生活。

微风夹着桂花特有的清香拂过脸庞，这让久在樊笼里的我对窗外更多了一丝向往。抬眼看向蓝天，眼球却被对面建筑上的一抹蓝给吸引住了。定神一看，却是一个人。盯着还未消失的暑气，冒着两根绳支撑生命的危险，正奋力擦洗这锈迹斑斑的高楼。这一刻，我震撼了。当我们在寝室酣然大睡时，他们在工作；当我们听着“知、乎、者、也”，却跟旁边的同学嘻笑时，他们还是在工作。说不定我们的父母也在我们见不到的地方从事这些，可这样的我们哪一点值得他们如此拼命？他们的生活，是因为我们变得如此艰辛，可我们却因为不曾涉足，所以不会去体会那种艰辛……

灯火辉煌的街头，空气中弥漫着醇厚的酒香，到处是奔驰的小轿车，多么高贵美好的生活……我可却不合时宜的想起了低层的生活，不由对眼前的一切厌恶。我很想为他们呐喊。古人云“人比人，气死人”，可我却依旧想同等对待生活。农民工，为城市付出那么多光阴的是他们，享受的却不是他们；终日被噪音环绕、尘埃包围建高楼大厦的是他们，拥有者却另有其人；吃最廉价的东西的是他们，一件衣服穿几个年头的人是他们，住最危险地区的是他们；可为什么即使为城市奉献了一切，遭白眼最多的还是他们？谁曾体会那份孤单？那些油光满面、谈笑风生的高层人士，怕是不曾亲眼目睹，不然怎么能那样安逸的去享受呢？我虽不曾涉足，更不曾践踏这种生活，可我去还是无比心痛，不只是为拥有这种生活的人，更是为那些践踏者……

蹲在街角，我想起了远隔千里的村庄，那里有着一群质朴的守护者，他们忘却了白天黑夜，干着不会停止的活，心中却挂记着美好的城市，只因那里存在着唯一的希望，存在着可能改变他们命运的骄傲。

思及至此，眼泪的速度远远超出了思考的，顷刻间便倾盆。告别不曾涉足的生活，回归到“知、乎、者、也”中，我只是清楚的知道了改怎样做……

以上就是虎知道为大家带来的7篇《高二作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。