园丁赞歌高一作文【优秀10篇】

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的10篇《园丁赞歌高一作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

园丁赞歌议论文900字 篇一

我的妈妈总梳着一头利落的马尾。两根弯弯的眉毛，一双有些深陷而细咪的双眼，好似已经工作了很多天，身材瘦弱，好像有些弱不禁风，但是妈妈却像一名园丁一样，在瘦弱的身子下，藏着一颗十分认真的心。

记得有一次，妈妈兴高采烈的抱回一盆茉莉花。它病怏怏的，一根细细的主干上面挑着几片枯黄的叶子，叶子像受了委屈样样，一片片的耷拉着脑袋。

妈妈把茉莉花搬到厕所，先用装满水的喷壶把每一片叶子仔细喷了一遍。妈妈一手拿喷壶，一手扶花盆，逐渐熟练的手法如作画般挥洒自如，壶嘴中的水雾在室中飞扬着，又缓缓落在叶子上，而叶子又似包裹上了一层轻纱，甚是美丽。

随即，妈妈拿起洗的一尘不染的毛巾，擦拭起绿叶来，好像对待一位病人，又像对待一个小婴儿，妈妈半跪在地上，把刚擦好的叶子对着阳光，斜着脑袋，眯起眼睛看了又看，然后微笑着开始擦叶子的背面。这时妈妈看茉莉花的目光就像对待自己的孩子一样，连我都有几分嫉妒呢！

我醋意十足的嘲讽道：“叶子都喷过水了，还一片片的擦，他又不是个孩子，有那么娇气吗？”妈妈则停下手中的工作，皱起眉头认真的说：“如果叶子上厚厚的一层灰，很容易滋生细菌，会引起病虫害，而且看起来也不漂亮。”妈妈说着又笑盈盈继续擦起叶片来，“花和人一样，要真心爱它，真心付出才能得到回报呀”。

说罢，妈妈又开始给茉莉花喷洒肥料了，只见妈妈并没有像喷水时那样直接喷，而是先把肥料稀释了之后装入喷壶，用小剪刀把发黄生病的叶子和枝条修剪掉，然后才开始喷洒。看着妈妈认真的样子，我的眼前仿佛浮现出：“一盆长势茂盛，叶片碧绿并结满花骨朵的茉莉花。茉莉花朵朵都很饱满，像一个个可爱的孩子一样生机盎然。”

妈妈用心呵护花朵的成长，在妈妈的眼里，花朵不再是不会动，不会说话的植物，而是也会表达心情的人了！每当家里养的花只长叶子不开花时，她就会想方设法去上网查找资料，找出不开花的原因，购买促使开花的肥料……

现如今，家里的花花草草一个比一个旺盛。就比如那茉莉花吧，春天，小芽都削尖了脑袋的要长出来，真是绿的新，绿的莹，绿的嫩！夏天，经过酷暑考验的茉莉花，花苞挂满枝头，由雪白把翠绿替代，花香四溢，秋天花朵渐渐枯萎，而叶子显示出“成熟”的感觉。冬天叶子也没有枯萎反而把茂密、绿如宝石的一面呈现给大家，这便是妈妈最骄傲的。

这就是我的妈妈，她就像园丁一样那么勤劳、那么认真。

园丁赞歌作文 篇二

老师是一个普通的职业，可在我心中，老师的地位可以和亲生父母一样。因为老师带着我们在知识的海洋里遨游，我们的成长，离不开老师的精心抚育，他们用知识的甘露浇开我们理想的花朵，老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空中飞翔，在泉水里洗濯。

有人说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说：老师像一位辛勤的园丁，认真地观察每一棵小苗，为它精心剪枝，除草，生怕出一个不成才的次品；有人说：老师像一位向导，带着我们这些小“游人”在知识的大园中观赏；我想说：老师是一个有“铁人”精神的巨人，因为他们经常不知疲倦地在夜灯下批改作业，有一首歌叫《每当我走过您窗前》，这首歌赞美了老师无私奉献的精神，这不正是老师的真实写照吗？的确，每次当我夜晚醒来的时候，老师办公室里的灯还亮着，他那熟悉的身影映在了窗户上，多么辛勤的老师呀！

我长大后，也要当一名老师，多重的担子我都会挑着，我会悉心培育祖国的接班人，让我的学生成为国家栋梁。

我长大了，一定要做一名光荣的人民教师。

园丁赞歌议论文900字 篇三

有人说，老师是黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；有人说，老师是山中的一股清凉的泉水，在口干舌燥时带来清爽；还有的人说，老师是一本含义深刻的书籍，告诉了我们许许多多做人的道理……可是老师在我的眼中，却好似一名辛勤的园丁，关怀着我们这些祖国的花朵！

我是东站小学的一名小学生，非常得幸运，在上一年级的时候我就被分到了郝老师的班上。郝老师，个子不算是太高，在那方方的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高挺得鼻梁下，一颗颗整齐的白牙齿布满在他的嘴巴中。他时常穿着一身休闲装，看起来十分随和。

郝老师对我们的要求非常的严格，每个同学作业必须写得认认真真。如果有一些不认真的“倒霉”同学被郝老师给抓住了，中午放学后，郝老师都会把这些同学留下来“喝茶”，然后给父母亲打电话。每天晚上，作业中还有我们班的特色作业：阅读收获、日记以及课外背诵(古诗词)。通过这样的作业，拓展我们的知识面。所以期末测试，同学们都取得了优异的成绩。

郝老师不仅教学认真，而且还常常给我们布置这样那样的活动，老师每天早晨都会让我们全班同学绕着操场跑步十圈，锻炼身体。他也以身作则，从不例外，总是早早来到学校，和同(www.huzhidao.com)学们一起跑步，风雨无阻。有时还会还给我们测毽子和跳绳。几个学期坚持下来。同学们的身体素质有了长足进步，全校运动会上成绩名列前茅。

郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时，躲在门的后面偷看我们的表现。有时，记得那一次，正在上英语课的时候，我正在和我的同桌说话，这时，郝老师来了一个“突然袭击”，捉住了我与我的同桌，放学后，我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育，并且给我们俩个的父母打了电话，在通电话的过程中，我听见了郝老师对我妈妈说：“平时，我是一个非常听话的孩子，但是在今天这节英语课上，他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’，简直无法无天！”这一节课，郝老师理应完全置之不理的，可是他没有，郝老师却非常严肃地处理了这一件事。

这就是我的语文老师——郝老师！郝老师既是一个严格的人，又是一个爱管“闲事”的人。可是，如果没有郝老师的严格和爱管“闲事”，我们就不会有今天的这一种精神风貌。

郝老师，你真是一个名符其实的好老师呀！

园丁赞歌高一作文 篇四

“绿鬓斗霜华，桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语，是洒下的光辉，照亮了学子的前程；声声教诲，是降下的甘霖，滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯，您的学子门也早已踏着这些阶梯，步入成功之门，可您还停滞不前，暗损韶华，忙碌得无怨无悔。

您，就是那精疲力竭的战士，始终战到最后一刻！

或许在数年之后，您的身躯已经佝偻，青丝也被染成了华发，两鬓斑白的您依旧坚守岗位，执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在我的记忆中，就有这样的一位“战士”：他的头发如墨汁般黑亮浓密，时刻精神地竖在头上，他的鼻梁上架着一副眼镜，与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上，毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中，他总是一脸严肃的表情，但平易近人，甚至会在课堂上“语出惊人”，逗得同学们哈哈大笑，而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般，又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之，他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时，也总是循循善诱，不厌其烦，时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。

并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬，尽管这是一个一秒就能完成的动作，尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道，却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到这里，我也只能归究于他的谦逊的性格了。

而他，就是我们想在的数学老师——黄老师，一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。

我们的脑海中，沉淀了不少您给与的知识；我们的学习中，包涵了您太多的付出。千言万语，诉不尽我们对您的感激，师恩难忘，特献上这段园丁的赞歌。

园丁赞歌高一作文 篇五

有人说，老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说：“老师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！老师是星辰，远望像一盏灯，近看似一团火！”

是的，老师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？老师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？老师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？老师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维，织成翻天的旗帜？

如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑斓的世界；如果没有老师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们的老师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇敬和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们的老师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任，教师从事着最弱小的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的'态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李！

让未来之光永驻，

让希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮。

园丁赞歌 篇六

老师，这是一个多么崇高的职业啊！让我情不自禁地产生敬仰之情。

您是一支蜡烛，燃烧了自己的青春年华去照亮我们；您是一盏明灯，让我们人生的道路充满光明与希望，指引我们前进的方向；是谁把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗？还是您，老师。您还是一名辛勤的园丁，精心地培养着我们。看，这花园姹紫嫣红。这遍地绽放的鲜花，多么艳丽，多么漂亮！哪一朵没有您付出的心血？哪一朵不蕴含着您的辛劳？如果没有您的滋润，怎会开出这美丽的花朵？

您在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。您虽工作在今朝，却建设着祖国的未来；您虽工作在课堂，闪耀的成就却在祖国的四面八方、各行各业。

您诲人不倦、循循善诱、为人师表，在工作上呕心沥血，经常到深夜了还没休息。您用真理和智慧把人才塑造，这是多么伟大啊！但您从不炫耀，不求回报，默默地无私奉献，令我感动不已。

“一分耕耘，一满分作文网分收获。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这都是您语重心长的教诲，我都铭记于心。您那站在讲台上用粉笔在黑板上挥舞的身影，让我记忆犹新；您那平易近人的性格，让我喜欢；您那灿烂的笑容，常浮现在我的眼前；您那温柔亲切的声音，常在我耳边响起……

您是那么和蔼可亲。您无微不至的关爱，如阳光一样温暖，如春风一样和煦。是这份关爱，时时刻刻鼓舞着我们在学习上披荆斩棘。老师，感谢您每时每刻把我们牵挂着。

回顾这段欢乐的小学时光，我们与您朝夕相处，让我深深懂得：我的每一点成绩都离不开您的心血和汗水，是您教会了我如何做人。您给我的是丰富的知识，而您留给自己的，却是操碎了的心和根根白发。

啊！亲爱的老师，我多么想帮您把那白发拔掉！然而，我却不能，我也不想。因为，正是这一根根的白发，记载着您的辛勤耕耘和您对我们朴实而又真挚的关爱……

谢谢您，我的老师！

园丁赞歌高一作文 篇七

欧杏梅老师是平安中学的一位普通的数学教师。虽然她任教只有四年，但是由于表现突出，因此受到学校的重用，在她任教的第四年做了初一（1）班的班主任，历来初一（1）班都是学校较重视的一个班。

在这个班里，欧老师那轻松的教学方法很受同学们的欢迎，还有她那种间接性的教训方法一般是学生们能接受的，这样既不会伤到学生的自尊心，又能使学生从中受到了适当的批评和教育。例如，有一次她上课的时候看到了教室的地板非常脏，于是就出了一些练习给学生做，自己拿起扫把扫了起来，一边扫一边用扫把拍几下垃圾堆，结果弄得灰尘满天飞。在她的意料之中，学生们都受不了了，有几个学生干脆拿起扫把来，跟老师一起快快地把教室扫干净。这时，学生们和老师都哈哈大笑起来了。后来，这个班的学生再也不敢偷懒了，每天都乖乖地把教室打扫得干干净净。同时也意识到教室肮脏坏处，那些灰尘你不把它扫干净，你就得吃了它。

现在，许多老师沉迷于打麻将中，成为校园里的一种坏风气。虽然偶然玩一玩也可以舒缓一下工作压力，但是如果经常玩的话，不仅会影响教学质量，还会影响到自己的师德，并可能会把打麻将时经常会说的粗言烂语都带进校园。一个老师连师德也不好，那又凭什么说要教好学生呢？所以敬爱的老师们，为了给国家输送更多的人才，为了祖国的未来，您们也少打麻将为宜了。而欧老师是从来都不打麻将的，她把全部精力都投入到教学事业上。在教学生涯中，最令欧老师有成功感的是，当她上课时讲到一个问题，学生们都能接受。这样欧老师就会感到很高兴，同时也说明了自己的教学方法是可行的。做一个好的老师是一件不容易事情，要根据每一个学生的情况总结经验，再慢慢地积累起来。对于她的学生们，欧老师只希望他们能够听她的话和关心她，就会感到很满足。在初一级的办公室里，曾经发生过这一幕，一个学生把一朵从家里带来的玉兰花送给了欧老师。物虽轻，但情谊重，这位全心全意种花的园丁总算得到了回报。玉兰花散发出来的幽香飘满了整间办公室，欧老师甜甜地笑了。

园丁赞歌议论文500字 篇八

您，就是那精疲力竭的战士，始终战到最后一刻！

或许在数年之后，您的身躯已经佝偻，青丝也被染成了华发，两鬓斑白的您依旧坚守岗位，执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在我的记忆中，就有这样的一位“战士”：他的头发如墨汁般黑亮浓密，时刻精神地竖在头上，他的鼻梁上架着一副眼镜，与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上，毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中，他总是一脸严肃的表情，但平易近人，甚至会在课堂上“语出惊人”，逗得同学们哈哈大笑，而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般，又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之，他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时，也总是循循善诱，不厌其烦，时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。

并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬，尽管这是一个一秒就能完成的动作，尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道，却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到这里，我也只能归究于他的谦逊的性格了。

而他，就是我们想在的数学老师——黄老师，一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。

我们的脑海中，沉淀了不少您给与的知识；我们的学习中，包涵了您太多的付出。千言万语，诉不尽我们对您的感激，师恩难忘，特献上这段园丁的赞歌。

园丁赞歌高一作文 篇九

在一个高高的山坡上，有一大片碧绿的草地，上面开满了密密麻麻的野菊花，黄澄澄的，每一朵都是那么楚楚动人，就像一个害羞的小姑娘，躲在草从中不肯出来。

一个名叫李雯的小姑娘背著书包，一边哼着小曲儿，一边小步奔跑着，来到了那片长满了野菊花的草地上。只见她的那双水灵灵的大眼睛，细心地挑选着一朵朵野菊花，多么得认真呀/每一朵都是她精心挑选出来的。边挑的时候眼睛还扑闪扑闪的，好像生怕放过了一朵美丽的野菊花。花挑好了，李雯又从书包里拿出两根丝带，把挑好的野菊花分成了两束，再用丝带小心巽巽地扎了起来，好像一不小心就会断似的

只见李雯拿着选好的野菊花，迈着轻盈的步伐来到学校里，她走到一间小屋前，蹑手蹑脚地打开了窗子，朝里面望了望，里面正好没人，书桌上放着一副陪伴了王老师多年的老花眼镜压在了课本上。右上角一个墨水瓶紧紧的依儇在笔筒和地球仪之间。桌子的左上角放着一本台历，台历正翻着九月十日这一页，上面还端端正正写着中国教师节这五个字。噢，我明白了李雯之所以这么旱去采花，是因为她要在老师没来之前把这一束还带着露珠的野菊花献给敬爱的老师。

望着办公桌上的这一切，李雯的脑海里不由得浮现出老师上课的情景，王老师站在讲台上，她讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在在家面前打开了一扇窗户，让同学们看到一个色彩斑谰的世界，老师讲的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……每一个场面都历历在目，想到这里李雯十分激动。她打量了书桌上的每一件东西，决定把这一束亭亭玉立的野菊花插在了老师的笔筒里，然后她又轻轻地把窗户关上。

这时候，李雯开心地笑了，她笑的是那么的甜，那么美。因为她仿佛看到了一位满头白发的老师，来到了办公桌前，发现了这束还带着露珠的野菊花，开心地笑了……

园丁赞歌作文 篇十

是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。

老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”

听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！

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