初中语文作文评语【优秀9篇】

时间:2023-10-09 15:13:13 | 来源:作文库

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是虎知道的小编为您带来的9篇《初中语文作文评语》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

初中语文作文评语 篇一

1.文章边叙事边抒情。

2.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

3.小作者观察仔细,叙述时井然有序

4.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

5.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6.文章想象合情合理,

7.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

8.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

9.细节描写颇具匠心。极富功底。

10.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

初中作文评语 篇二

《情感评语》

情感:

1、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

3、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

⑴。语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

⑵。感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

⑶。情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

⑷。心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

初中作文批改评语 篇三

1、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

3、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

4、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

5、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

6、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

7、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。

8、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

9、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

10、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。

互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同生长。 篇四

1、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

2、你的文章给我很大启发,谢谢你!

3、向你学习!

4、看你的作业,总能给我的教学带来启发。

5、共同努力,共同进步!

6、你的努力给我力量!

7、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

8、在你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

9、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

10 富有童趣的言语,让我变得年老!

初中作文评语 篇五

那是一个寒冷的冬天,我去参加“全市中小学生运动会”。不巧天公不作美,大雪纷纷扬扬地下个不停,这糟糕的天气给本来就不自信的我又增添了几分烦恼。

因为雪天路滑,我和爸爸很早便出了家门。外面真冷啊,飕飕的北风夹杂着雪粒迎面打来,脸颊像被无数钢针刺着一般疼。我坐在爸爸的自行车后,缩紧脖子,用手捂住耳朵,不停地抱怨着:“这大雪天,怎么挑了个这日子比赛?手脚都冻僵了,还比什么赛!”爸爸默不作声,仿佛没听见我这话。他微低着头,双腿用力的蹬。

一阵寒风吹来,我不禁打了个喷嚏。爸爸忙停下车,转过身来关切的问:“冻坏了吧,快下来活动活动。”我笨拙的从车上蹭了下来,用力跺了跺快要没知觉的双脚,摘下手套把手放在脸上好温暖一下冻得发木的脸颊。我没好气的冲着爸爸喊道:“不比啦不比啦!咱们回家吧。”爸爸听了立刻把脸一蹦,严肃的说:“不行!”接着,他摘下呆在自己脖子上的红围巾,把它围到我的身上这红围巾在爸爸手里听话的转着圈,直到围成了一个只露出我眼睛的“炉膛”,“炉膛”带着爸爸的体温,还散发出淡淡的烟草味,好熟悉的味道!

“暖和点了吧,时间还早,我们走会儿就不冷了。”爸爸语气缓和的对我说:“孩子,这点困难算什么,今后你也许会遇到比今天更大的风雪。记住,只要坚定信心勇敢地往前走,就没有克服不了的困难。”说着,他又把围巾往我的衣服里塞了塞。寒风中爸爸拉紧衣服拉锁,挺起腰板,一手紧握车把,一手紧拉着我向前走去。我望着爸爸的脸庞,那神情让我明白了坚定的含义。

是啊,在不断成长的这是几个春秋里,爸爸总是用自己的行动默默的感染着我、教育着我。此时我耳畔好像又想起爸爸的话:只要坚定信心勇敢地往前走,就没有克服不了的困难。

我摸着胸前温暖的红围巾,回头望望我们留在雪地里的两串脚印。一时间,我为自己刚才的怯懦感到羞愧。爸爸重新骑上车,风越刮越大,像发疯的怪兽嚎叫厮打着街道和树木,爸爸的车速也渐渐慢了下来。我几时坐在他的身后,也能隐约听到爸爸“呼哧呼哧”的喘气声。我搂住爸爸的腰,把戴着红围巾的脸,紧紧地贴在他的背上,顿时,寒冷的感觉全没有了,一种无以言表的幸福和感动充斥了我的心灵。

啊!红围巾,你就是一团饱含亲情的火!

【简评】这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描述的是下雪天父亲送作者去比赛的路上,红领巾带给了作者温暖,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。

初中作文批改评语 篇六

1) 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

2) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

3) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

4) 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

5) 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

6) 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

7) 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

8) 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

9) “慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”

10) “人生的道路是漫长的,谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世,令你悲痛,老师理解你的心情。但你要面对事实,坚强地面对生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母爱而孤独,振作起来吧,因为你身边有许多关心你的同学,有爱护你的老师,你一定会得到集体的温暖,顺利地完成学习任务!”

11) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

12) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

13) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

14) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

15) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

16) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

17) 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

18) 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不

19) 平凡,而且表现得津津有味紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

20) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

初中作文评语 篇七

1、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

2、你感情上的痛苦我非常理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的`。

3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了咱们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师非常同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让咱们一起努力吧!

6.xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师非常是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。咱们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实xx同学也有不少闪光点,比如他跑步非常快,劳动非常卖力等等。咱们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要咱们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

7.xx同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得非常细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

初中作文评语 篇八

1、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

2、你是个非常有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

3、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供咱们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

4、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让咱们在今后的语文学习中互相促进好吗?

5、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底非常好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

6、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实非常曲折,也非常漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

9、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

10、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

初中作文评语 篇九

1. 语言简练规范开篇吸引人

2. 言词流畅达意

3. 描述细腻详尽

4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

5. 开头直奔主题也是一种写法

6. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

7. 反问句开头吸引读者

8. 开头直奔主题让人一目了然

9. 开头点题用词很吸引人

10. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

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