九年级语文作文（优秀6篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？虎知道为您精心收集了6篇《九年级语文作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

初三语文作文 篇一

青春是用意志的血滴和辛勤劳动的汗水制成的甘露——米卡。

青春是一道彩虹，编织着永恒的希望和永恒的向往——绚烂而灿烂。

青春是用永恒的坚持和坚韧筑成的铜墙铁壁——坚不可摧。

充满青春的想象力，我们要变得强大。

“黑白键，无声世界”，一根木棍把你引向声音世界。亲人的离去，朋友的背叛，并没有屈服于你这个音乐中的狮子。你用“我要扼住命运的咽喉”来鼓励自己。正是因为你的坚强和不屈，你最终演奏了《命运交响曲》，成为了音乐大师。在青春的旅途中，我们会受挫，会失败，会迷失，但我们必须永远坚强，像贝多芬一样，把自己的命运掌握在自己的手中。让我们用青春的想象力一起出发去梦想吧。

充满了青春的想象力，我们学会了坚持。

肝被认为是纸，痛苦表现在书上。李时珍世代保持家族衣钵，经常被别人侮辱。即便如此，李时珍还是不愿意参加科举考试，不是摇尾乞怜高官，而是潜心钻研药理。即使被别人鄙视讽刺，他还是坚持自己。为了履行医生的职责，他远行深山，拜见名医、名学者，在求学过程中遇到很多挫折。他花了30多年，穷尽一生，终于成就了重要的医典——《本草纲目》。在青春的旅途中，我们可能会受到别人的批评，但我们必须始终坚持自己，追求自己的目标，让我们用青春的想象力出发去实现自己的梦想。

充满了青春的想象，我们充满了乐观。

风飘飘，水苦，你们都是便衣，驾着船，一路刮着尘土，来到这个古老的战场——五台诗案的辛酸，洛阳亲友的思念，并没有让你们屈服，悲叹命运的不公。你写下了“希望人长寿，一起远行”的永恒故事。你苏轼，为自己加油，成为一代文学大师。你的乐观，你的豁达，你的积极，令人震惊。在青春的旅途中，我们会遇到挫折、阴霾、困难，但只要我们保持乐观积极的心态，风暴过后，一定会平静下来。让我们带着年轻的想象力出发去乐观吧。

青春的旅途中有什么？意志坚强。

青春的旅途中有什么？有顽强的毅力。

青春的旅途中有什么？要有乐观的心态。

青春的旅途中有什么？充满希望的想象。

初三语文作文 篇二

听过二胡曲《月夜》吗？我想，就算你没听过，那生活中你不会没见过月亮吧？柔和的旋律，皎洁的月光…… 昨晚与妈妈上街，忽然发现月亮已是圆月了，脑海里又浮现出了以往过中秋的情景：大人们在聊天，我却喜欢在阳台上独自欣赏夜景。 寂静的夜，不时传来几声狗吠声，星星冰清玉洁地嵌在清黑色的夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望，使整个世界变得宁静而充满诗意，深邃而蕴含哲理。它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒交织在一起，不像阳光那么刺眼，不像月光那么清澈，但她却也是明亮的。清黑色的天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸稚气十足，那轻柔的月光伴着缕缕云烟轻轻漂浮着。月亮越升越高，她俯视着大地，把光辉挥洒，我眯起双眼，切切实实看到了月亮中模模糊糊的景物，是广寒宫？是美丽的嫦娥仙子？是砍桂树的吴刚？是用玉杵捣药的玉兔？是山峰？是云雾？是风沙？是我的身影……真是想什么就像什么。忽然飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只见月亮在云层中闪光。

人们都说月亮是位美丽善良又多愁善感、易伤心感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会流下泪来！想必她是不忍心去看那不幸的人们吧，所以才掩住半个脸来。一阵秋风吹散了云雾，月亮重新露出了她那可爱秀丽的脸孔，像小女孩撩去了披在额头的刘海，向人们露出她那清澈又微带笑意的脸庞。我觉得那穿梭于云层的月亮似乎更美丽动人而又富有诗画意境。

不知不觉夜深了，皎洁的月光如倾泻的清流注满在地。月色透过枝叶，在河中投入神秘的影子，在水面上撒上了浮动不定的光，好像无数银鱼儿在跳动。狗吠打破了夜的深邃寂静，我却仍沉浸在这诗情画意的月夜中……

初三语文作文 篇三

坚持的力量在于即便身处逆境，亦能帮助你树起前进的船帆，坚持的魅力在于即便遇到险境，亦能召唤你鼓起生活的勇气；坚持的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持高尚的心灵。人生贵在坚持。

坚持是飘越苦海的舟楫，把布扎克有一句名言：“不幸是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”人的一生中难免会遇到形形色色的打击，在不幸的重压下，天才、信徒和能人在坚持，从而获得胜利，获得幸福，你也许听到过帕尔曼纳优美的演奏而为之赞叹不已，他没有像许多不幸的人一样，在残疾福利院里度过一生，而是走上了扑满鲜花的舞台，称为举世闻名的小提琴王子，这靠的是什么？靠的是他对理想的坚持，坚持带他飘越了苦海，驶向了幸福的彼岸。

坚持是攀登智慧高峰的手杖。很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱，但他们缺乏毅力，无法坚持最终与理想失之交臂，而那些坚持的人最终攀上了智慧的高峰，朱谦之是我国著名的历史学家和哲学家，他一生始终以求识，读书和著书为快事，他从入学起，每日清晨5时，必起床，并持之以恒每天都有自己的读书写作计划，不完成任务，绝不睡觉，朱谦之在北京大学学习期间，每日必到图书馆，当时北大图书馆馆长，李大钊曾对人说：“北大图书馆的书，被朱谦之看过三分之二了，在过一个月，将被他看完了，他若再来借书，有什么办法可以应付呢？”这成了一时的佳话，正是由于坚持，朱谦之成功的攀登上了智慧的高峰。

也许你迈步挺进在人生的路上，陷入了一片荆棘地，你的天空顿时阴霾四布，请继续坚持，因为走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道，也许你扬帆远航于人生的海洋上，遇到了一场暴风雨，你的小舟沉浮不定，请继续坚持，因为风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。也许你艰辛攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你双眼迷茫一片，请继续坚持，因为登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色，人生贵在坚持。

荀子曾说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只有坚持才会成功，人生才会完美。坚持是飘越苦海的舟楫；坚持是攀登智慧高峰的手杖，朋友，不管遇到什么，请继续坚持，人生贵在坚持。

初三语文作文 篇四

岁月如梭，光阴荏苒，我的初中生活已在不知不觉中过去了19年，我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路，永远不会忘记那一起学习一起玩耍的`伙伴，永远不会忘记那串涩涩的桑葚……

我上初中是1983年，那时我家人口少，在生产队挣的工分少，我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下，父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时，没有钱买自行车，十及里路来回跑着，身后背着两个包，一个包里装着课本，一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜，那是最大的奢侈，舍友会很快一齐分光，然后带着十分的满足讨论起学习问题。那时，每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了！很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊！

我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子，在学习和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心，鼓励我学好语文，这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋，就教导我：“有好的爱好很好，但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理，这之后，我努力学习，终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来，我真的很感谢老师们，是他们指引我走上了人生的正确之途。

我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河，河东岸有一片桑树林，下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午，我们发现有些桑葚开始红了，青里透着红，我们馋涎欲滴，马上采取行动，摘下来便大把的塞进嘴里。“哇，太涩了，还没熟透呢！我们不约而同的大喊。“不好，看林的老大爷来了！不知谁一声喊，我们不顾一切的飞奔起来，我竟然跑掉了一只鞋。没想到，第二天，那老大爷竟拎着一只鞋子，挨个教室询问，最后终于找到了我。我当时心里非常感动，可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事，心中还十分的内疚，老大爷，您能原谅当时一个无知的孩子吗？

现今32岁的我，回想起初中生活，真的是百感交集，既有美好快乐的幸福时光，也有生活困难的涩涩酸楚，但我终生不会忘记那段时光，它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……

初三语文作文 篇五

x的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息，我心里便犯嘀咕，张老师到底凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。

刚来的几天，大家都很陌生，也没来得及熟悉，因为在备战期末考试，您不想浪费一点时间。

你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也渐渐开始喜欢阅读理解。您在课堂上对我们循循善诱，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。

还有作文课，您首先给我们出了一个题目，然后围绕这个题目，给我们讲解一下，之后就让我们开始写。写完之后交上去，没过几天，您抱着一摞作文走进教室，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情，而藏在镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。之后发现一本本您亲自批完，并给我们指出错误和改进的措施。您教着那么多班级，并给我们一本一本的批，您难道不觉得累吗？

但我们刚要熟悉的时候，您却静静地回去了，只留下了一封信。同学们读完之后，鼻子酸酸的。虽然您走的仓促，但是您伟大的形象，永远在我心中！

初三语文作文 篇六

一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。

果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。

终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。

最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。

有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”，最后写上了“此致敬礼”，旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。

我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的6篇《九年级语文作文》，希望对您有一些参考价值。