语文高考训练题作文（精选9篇）

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心为大家整理的9篇《语文高考训练题作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

高考训练作文 篇一

漫步花园，惬意地享受着云树的荫蔽，满目的葱茏，满足的微笑。正欲合上双眸，她却惊异地发现，原本一贫如洗的绿漠上，那么多的星星点点，那么美，那么耀眼，却似乎没有一朵为自己而绽放。

是不懂花语，还是过于自私？

想想，开花，不就是历练、萃纯么？开花，所经历的吞吐吸纳，难道不就是生命的孕育？日落日出，悄无声息，或绚丽，或灿烂，或丰韵；渐变，而至突变。弄花非人人可做，花语，亦非人人可懂。花之需求，花的性情，实在表征着一切生命本原和本质。有道是，“落红不是无情物”。亘古自然与人和谐佳处，早已缀满无边无际烂漫花形花色花语的动人密码。

这样想着，还有什么可担忧、怀疑，甚至抱怨的？

总有人不依不饶，给出种种理由：播种施肥不就是为了丰收的果实么，花不能吃，整这些好看不中用的花瓶为的什么？此一态度，看似颇通人情，也许颇有市场，但我们即以井蛙之见浅俗思之，如果没有美丽的花儿为自己招来蜂蝶与鸟雀，它又何以结果？没有多彩的花儿为这个世界“张灯结彩”，你我又如何把握前进的方向？历史又怎会如此厚重而灿烂？所以，常有人只会为最直接的目的而埋头苦干，这本无可厚非，不过正因此，他似乎忘了，某个本不该放弃或忽略的过程或环节，往往却是导致困难、碰壁或者失败的因缘。

此刻记起，哪位曾给了我们这诗意般哲理点示，“也许，就是那不经意的一转身，命运之神便与你擦肩而过。它只能哀叹着在你陷下去的洞上附上一层薄薄的春泥，插上一朵蒲公英，承载着下次的希望顺着朝阳渐行渐远。”因此，在辛勤耕耘的过程中，我们不能迷失自我，不妨常提醒自己：结果，也许不是最重要的，生命或事物的任何过程和姿态，哪怕开花那一瞬，都不要轻忽，更不要忘记！因为它们，同样的美好，或者一样的不好，都是我们的机缘遇合，只要你或参与，或注目，或洗礼；只要初衷还在，过程动人，哪怕有点惊心，有点恍惚，又何妨它们依旧风神。

其实，我们本不需如此纠结徘徊，在我们的内心深处，一直都盛开着一朵洁白的雪莲，这个十足物质化的社会，我们也渐渐物质和实际化了。孩子们抛开了童真，少年郎抛开了梦想，中年人抛开了希望，老年人抛开了回首。如果有一天，我们在贫瘠的原野上看到了一束花，一丛绿，那是不是还会感到惊喜，顿觉心颤？为什么不让这惊喜持续，这心颤留守？！灿耀漫山的花朵，何尝不是永恒的乐趣与希望？！

浮生若梦，无妨就当它是梦，尽兴地梦它一场；世事如花，无妨就当它是花，从容地赏它无限。无论如何，不忘却开花和畅梦的所有过程和姿态，同于我们欣赏云起云落，仰观朝霞万千变化。

高考作文的专题训练 篇二

风高云淡，天朗气清，一天半的考试激战终于在今天上午杀青剧终，心里有一丝轻松，轻松中夹杂着几分忐忑，带着这样的心情迎来了下午的一场励志感恩演讲会。主讲是大山老师，正是这场演讲，给了我心灵无比的震撼。

成功之花，人们只惊羡她现时的明艳，然而“当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，冰心说的这句话应验在了大山老师身上。大山老师向我们讲述了游子在外拼搏奋斗几年，抓住机遇才取得成功的励志故事，而他便是这故事的主人公。20-40岁是事业的黄金期，不要忙忙碌碌却碌碌无为，不要把梦想丢在20岁，因为心怀梦想，人生才会发光。梦想，是人们努力的不竭源泉。梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真地实践，等到对的风，我们展翅翱翔，即使没有风，只要拥有足够强壮的翅膀，我们照样可以飞行。

我要做一个让自己感动自己的人，别让未来的你痛恨现在的自己。“决心不强，信心不够”，是现在我们中学生的主要问题。不要自我否定，过去不等于未来，无论你曾经多么不堪，那都已翻篇，而你要翻开崭新的一页，别用过去的成败决定未来，总是告诉别人自己的成绩很差，是在为自己能心安理得地贪玩开脱吗？告诉再多的人自己差有用吗？能进步吗？所以，我不能一味的否定自己，既然曾经优秀过，那证明我还是有潜力可开发。每天都要告诉自己：我能行，我一定能掌握我今天所学！我既然选择了自己要走的路，就得风雨兼程。我没有放弃的理由，我凭什么不好好学习？不努力学习？我，对得起谁？被别人踩在脚下的滋味很爽吗？我要做的不是尽力而为，而是竭尽全力，活出自己的精彩！我一直相信，只要走的方向正确，不管前方多么崎岖，都比站在原地更接近幸福。只有坚定信念，才能走到胜利的终点。虽然我曾经失败过，可那又如何？列别捷夫曾说过：平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我相信，失败了就汲取教训，改进自己，失败挫折能让我变得更强。现今的失败只不过是为未来的成功奠基。欲戴皇冠，必承其重。我一定要变得更好。也许我会松懈，但要告诉自己，一定要想一想那些睡得比你晚，起得比你早，天赋还比你高的牛人，他们早已在晨跑中，跑向那个你只能眺望的远方。你，还能心安吗？

学习，不只是为了自己！

拼搏，奋斗，努力，坚持，成就最好的自己！

高考训练作文 篇三

“北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。”两千多年前，相爱之人在风雨中携手而去的歌声仍唱响在耳边。“手如柔夷，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀”的女子似乎仍隔着江水与我们对望。《诗经》，穿过“芃芃其麦”的原野，越过“江之泳矣”的汉水，拂过“零露漙兮”的蔓草，一直唱响到如今。

是什么让它有这样穿透历史的能力，是什么让它身浸风尘却不损光华？

孔子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”

它的纯粹尚真让它永不褪色，它从人民心中唱出，所以它历久弥新。

“山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且”是女子对心上人的笑嗔；“虽则如云，匪我思存”是男子对爱人不逾的忠贞；“采采芣苢，薄言有之”则是劳动人民在劳动时唱响的歌谣。《诗经》中只有纯粹的感情与真挚的心声，没有华丽辞藻的矫饰，因为质朴，更加动人。即使没有一篇是名家大作，但《诗经》中凝结着古代劳动人民的心声与真情，仍能以独特的文化魅力传唱千年。

与它截然相反的，则是当今每每红极一时的流行歌曲。它们都能在极短的时间内广泛流传，也大多在极短的时间内褪去热度，归于寂寥。它们只有爆发力，而无生命力，盖因这些歌曲背后难以掩盖的，对金钱物质的追求，交错着暴力与爱情。没有精神的歌曲不会持久传唱，没有灵魂的歌曲不会深入人心。正如《诗经》中的每一株花草，每一个人物都是鲜活的，而流行歌曲只不过是一个符号，短暂得不能在人的心底留下半点痕迹。

《诗经》的传唱佐证了人们心底对传统文化的认同与对真情的追求，而流行歌曲的风靡则体现了现代人难以掩饰的浮躁与空虚。无论是被嘶吼的《死了都要爱》，还是被低泣的《香水有毒》，都反映了当代人们无处可居的灵魂，无处安放的内心。文化成为了金钱与物质的附庸，甚至被弃之如履，又怎么会流传下来深入人心的作品？被声嘶力吼地喊出的爱与求之不得，怎么比得上一句浅吟低唱的“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思”？

现代人应该撇去浮华的尘嚣，安定下躁郁的心。用无邪的思虑去品味，用无邪的心性去感受，用“既见君子，云胡不喜”来替代“小呀小苹果”。

思无邪，以无邪之思，思一般无邪的记忆。

高考作文专题训练优秀 篇四

时光任苒，一转眼十年的光阴已从指缝中悄悄溜走，十年后的我正在为我的事业打拼。如果在梦中，十年前的我和十年后的我相遇，将会说些什么呢？

在梦中，我看到十年后的我身着黑色的职业装，干练且成熟。黑色并没为我增添沉重，反而多了几分神秘。长发已梳成马尾，更显清爽利落，充满朝气。而十年前的我稚气未脱，时光真是威力无穷，可以改变这么多。

我微笑着对十年后的我说：“如今的你，累吗？”她说：“努力打拼，想成就一番事业，这过程当然辛苦，可是每天看到自己离梦想又近了一步，心中仍是高兴的，此时不拼，更待何时？”我不禁会心一笑，这就是我，不论过了多久，性格不变，骨子里的坚毅不变。

奋斗的过程中少不了泪水和汗水，可这些会浇灌出最美丽的花儿——成功之花。未来的自己，希望你骨子的傲气与坚毅永远不变，不要在这个花花世界中迷失了自己，没有什么人能一路单纯到底，但不要忘了最初的自己。

我想对未来的自己说，敞开心扉吧，多去与别人接触，不要把自己封闭在自己的小天地，因为是人，所以需要朋友，没有人是一座孤岛。再坚强的人也有柔软的地方，朋友不在于量而在于质，人生能结识几个真正懂你的朋友便足矣。不要总是假装坚强，有时流泪也是一种解压方式，去勇敢面对真实的自己吧。

我想对未来的自己说，在未来碰到的麻烦会更多，不慌张，镇定自苦，冷静应对才是成功的秘决。

今日梦中，与你相约，十年之后，再次相逢，届时我俩合二为一，将会成就最好的自己！Fighting!

高考写作训练片段作文 篇五

“人的才能就在于是生活快乐，在于用灿烂的色彩，使他生活的阴暗环境明亮起来。”这是伊巴涅斯曾说过的，这是什么含义呢？

当今的中学生，除了那些拔尖的、勤奋的好同学，其他的恐怕最惆怅的就是学习了。

厌学？这个词放在解放战争时期的那些孩子们的脑海中，不仅是用不可置信来形容，简直就是一种严重的打击！在他们的眼里，能够学习，简直就是一种奢望！而放到现在呢？却成了一个普遍性的问题，几乎成了一种社会风气。这些祖国的未来的花朵们总是不为自己考虑，该是天真？还是愚蠢？可想而之！

我们这样分析：用最简单的方法，如果没有一个良好的基础，就不能考上好大学，也就不能有一个好的文凭。在真个社会里要想有个好工作，就必须有高学历的毕业证啊！现在的大学生多得满地跑，高中也将成为义务教育，所以我们必须提高自身的知识水平，好好学习，天天向上！接着就是相对于我们较遥远而又密不可分的择偶、结婚、生子，到老年……这一系列的时间段的生活的好坏，都和我们现在的事情息息相关。所以，如果现在不努力，将来就会一败涂地。

是痛苦还是快乐？

曾经在一本书上看过这样一段文字：在人的旅途中，总会快乐一阵子，痛苦一阵子。对呀！怎么不是呢？如果早这些匆匆忙忙的青葱岁月里痛苦（学习）一阵子，快乐将无穷无尽；而如果将这如鲜花般绽放的青春白白浪费，痛苦将会伴你一生！聪明的人定会选择前者，后者将留给傻瓜。在这快乐伴着痛苦的日子中，我选择的——

是痛苦？是快乐？

其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗？所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。

是痛苦？是快乐？

其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦？是快乐？”莫过于——痛并快乐着。

在痛苦的学习中摸索快乐，痛并快乐着。

高考的训练作文 篇六

现在与未来的我都想做一个与众不同的`人。现在的我怀揣着梦想，希望未来的我梦想能成真。梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。

现在的我开始慢慢成长，也许昨天还是什么都不懂的小孩，等到了今天我从不懂事的小孩变成了“小大人”，变成了一个全新的我，一个爱做各种梦的我。梦中未来的我，也许是一个文学家，也许是画家，也许是著名的教育家昨天的我是母亲创造出来的，但今天的我是自己塑造，用知识去填充自己。现在的我有时会很调皮，但未来的我应该会不一样。

如果没有昨天胆小如鼠的我，就没有今天自信大胆的我，在成长的道路上可能会跌倒，但是我在跌倒中又重新站起来。因为只有这样才能锻炼自己，才能慢慢的成长。虽然未来的自己，可能没有我想象的厉害。但是我已经长大了，已经是大人了。

我想如果我是作家，我要向海伦。凯勒一样，写一部自传，要把我的童年和成长的经历都写下来，能给今后的孩子们一些成长的启示。如果我是一位画家，那我要把我祖国美丽景色，都用画笔画下来。让更多人见证中国的壮美。如果我是一名教师，那我要用我的知识与汗水来浇灌可爱乖巧的学生，教他们许多丰富的知识，为祖国的培育人才。

未来有很多种可能，只要愿意去行动，也许不是自己所想的样子，但是没有关系。因为梦想就像一股强大的力量，激励我们奋发向上，勇往直前。我们要实现自己对未来美丽、骄傲的梦，都必须付出辛勤的劳动，必须奋勇拼搏，必须努力学习。

最新高考作文训练优秀 篇七

20世纪90年代，巴以签订了“奥斯陆协议”，为中东和平打开了一扇迎接曙光的大门，人们通过这扇门沟通、交流，促进了双方的相互了解。拉宾被暗杀后，这扇门又被缓缓地关上了，后来巴以之间又多了一段墙——一段隔离墙，阻隔了两国人民的交流，加深了双方的隔膜。巴以人民在门和墙之间挣扎，中东和平在门和墙之间徘徊。门是在墙上开凿的，而门关上了，也就成了墙。

你是怎样看待门和墙的？以你的思索和感悟写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意作文。

思路点拨：

材料的门和墙带有比喻的意义。所以，写作前必须弄懂它的比喻义。材料中说到门时，用到了“沟通”“交流”等词，说到墙时，用到了“阻隔”和“隔膜”等词。由此可知，“墙和门”实质就是“隔膜和沟通”。除此之外，对门和墙的比喻义的理解都是偏离题意的。

在写作过程中，两个方面都要体现，既要写到隔膜，又要写到沟通。当然，两个方面可以有所侧重。根据题目的要求，可以就材料中的某一个观点立意，也可以就几个观点立意。列举以下几种立意供参考：

（1）这个世界虽有隔膜，但努力沟通的行为无处不在；

（2）隔膜是非常有害的，人们应努力去沟通；

（3）隔膜的坏处和沟通的好处

门和墙的辩证法

没有墙，会有门吗？不会，门是在墙上开凿的。没有门，墙还叫墙吗？不叫，那该叫坟墓。

国与国之间需要大门吗？当然。没有邓小平“改革开放”这一先进理论为中国打开了一扇走向世界的大门，那中国人即使没有了“天朝上国”、“闭关锁国”的“夜郎自大”也不会快速奔向小康社会的大道；没有“奥斯陆协议”为中东和平打开了一扇迎接曙光的大门，那巴以人民就不可能沟通交流，相互了解；没有“奥林匹克运动会”为世界人民打开一扇共同参与、彼此竞争的大门，那各国人民就不可能拥有“更高、更快、更强”的同一个梦想。

国家之间难道就不需要墙了吗？不行。没有那堵保卫家园的铜墙铁壁，当年日本侵略者悍然发动的侵华战争就会“美梦成真”，甚至英国、法国、美国等都会受到不同程度的侵占；没有那堵捍卫国家主权、民族尊严的万里长城，美国就会公然支持__，分裂中华的血脉；没有世界版图上那一条条边境线，那世界人民将陷入无序的空间，进行没有家园的流浪。

每个国家都应有自己的墙，墙的名字叫“独立”；每段墙上都应开扇门，门的名字叫“和平”。

我想每个国家都有自己的历史、民族、文化、政策，有自己的生存空间，这种权利应该得到保障。世界需要交流、沟通甚至融合，但决意味着湮没。只有建立在彼此尊重、彼此平等、互利互惠的基础上，和平才能扎下坚实的地基。正如门一定是建于墙上。

可是如果关上了门，那不也只是一堵密不透风的墙吗？拉宾被暗杀后，巴以之间又多了一段隔离墙，阻隔了两国人民的交流，加深了双方的隔膜。没了门的墙意味着与世隔绝，意味着放弃沟通，意味着闭关自守，那不是墙而是坟墓。“你在外头，我在里头。”巴以有着不同的宗教信仰，如果不把矛盾调和就贸然关上那扇门，那对立的火花自然碰撞不出智慧与和平。没有人想作茧自缚，也没有人乐于自掘坟墓，所以打开墙上的那扇门吧，“墙里的人想出去，墙外的人也想进来。”独立并不等于隔离，所以墙上一定要开一扇门。

有一个小故事很有意思，说的是一群刺猬想取暖，靠得太近彼此刺得很疼，靠得太远又感受不到温暖，后来它们尝试了许多次，终于找到一个距离，既可以取暖又不会彼此伤害。

墙和门所创设的不正是这样的距离吗？国家如此，人亦然。

时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，可以说是花样叠出，就是没有从提高自身素质入手。这种情况让人想起了挪威小提琴家欧雷•布尔的故事：

年轻的他在欧洲巡回演出时，好评如潮，但米兰音乐评论家在报纸上写道：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未雕琢的状态。”面对这种情况，年轻气盛的欧雷至少有两个选择：一是置之不理，因为说好的太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是，欧雷却选择了听取评论家的意见的方法，然后根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，在26岁终于成为小提琴家。

请根据以上内容，审题立意，自己命题，写一篇800字左右的文章。

【写作提示】

分析材料内容时注意背景中提到的“炒作”，这是作文内容与当前生活的一种联系表现。

材料中有两个人——小提琴家和评论家：从小提琴家的角度看，体现出的意义是人要正确对待别人的批评，要苦练自己的能力，切实提高个人素质；从评论家的角度说，人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同，只要是正确的，就要敢于坚持。

从对两个人的分析中，可以立意为正确看待自己、认真对待别人的意见、要敢于坚持正确的意见等角度。

行文中可以对比的方式，从当前有些人浮躁的心理入手，谈论人该怎样对待自己的问题、也可以谈论如何正确对待别人意见的问题等。

【佳作展台】

“听”论

郸城一高三(16)班 王京华

目者，所以观也；耳者，所以听也。然人异，故耳之所用者，亦异也。或善闻，或否焉。闻之好坏，在人也。

凡有大绩者，必善闻。其人宜有耳听八路，能觉人之好恶，感物之善邪。故善听，非常人所及也。古之帝王，制宇内而辖万民，其难也甚矣。左右之人，其性也多矣。明视听，则国昌民殷；混耳目，则朝废国破。故欲王者，必善辨__邪，察善恶。太宗之有“贞观”，盖善听群臣之谏，去小人之言，从忠良之语。不以逆耳而罢之，不以顺耳而悦之，由是有盛世焉。夫阿斗者，虽有先帝之遗业，然不从诸葛武侯《出师》一表，亲小人远贤臣，闻则__佞之言，听则小人之意。其国虽欲无亡，得乎？

闻者，亦有其道也。从其律者，则忠言益进，盍患耳之失聪也。违其道者，虽欲纳言，无人为之言也。正身以黜恶，则进言之人，至也。虚心以纳下，所谏之言如江海下百川，其势也。

古之帝王临朝，必加冠冕。冠冕之侧，有珠，名曰：充耳，其意在拒恶言。充耳不闻，由是生矣。然朝野之更替，帝王之轮回，如日之朝暮，然帝王而能充耳不闻者，其几人与？

言之善皆出于下，居于上者，欲大作于四海，须听于下，从于下，学于下，然后腹之良谋，吞吐天下之志，方可展矣。微斯举，万世之业何成？

兼听则明，偏听则暗。故曰：身处明暗，皆决于两耳矣。善听之大义也亦明矣。知一州，须听一州之言；知一郡，须察一郡之语；知一国，须闻天下之雅言。

以失言之故而亡国者，后人哀之鉴之。为国者，勿从其失聪之故事，勿使为双耳之所劫哉！善听者，善哉，善哉！

高考话题备考作文训练 篇八

青春是邀约与创造，青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出，去寻找那些已经失去的东西，去感受另一种样貌，回到难忘的岁月中去，找回对世界最初的热爱。

1996年的秋天，你伴随雨声的来临而坠地，你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵，他们七手八脚的招呼你，你的哭声还是止不住。最后，你终于哭着睡了，那小脸上还挂着未干的泪丝，惹得人们一阵怜爱。

2004年的夏天，一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里，随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻，母亲郑重的告诉你：“孩子，你要学会坚强，母亲不可能保护你一辈子，你自己要独立、坚强。”你掉着眼泪看着母亲。母亲只是微微的点头。你脱离了母亲的怀抱，回到了自己的床上，蜷缩在被窝里发抖。那一夜，你彻夜未眠。

2011年的夏天，你抱着所有的希望应付你人生的第一个选择。你满怀信心的跨进中考的战场，然而你却失望而归。可是失败并没有彻底将你__，你像一个打不死的小强又回到你的作战中心，再次迈上了征战的步伐。你说：“没有不成功的未来，只有不曾努力的借口；不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”2012的冬天，虽然逃过了世界末日的追杀，但你却承受不了内心的阴霾。你觉得世界末日会抹杀掉你所有的记忆。你说：“我的青春还没有走到尽头，怎么能就这样丧失了青春。”那一年你17岁，你不曾想到我已到你的身边有多久了。你望着天空问道：“青春先生，你会降临到所有人的身边，但为什么你不到我身边呢？“殊不知我早已来到你的身边，和你度过了多少个春夏秋冬。

我看着你哭泣，我的心也被划上了一道道伤口；我看着你笑，我的心像吃了蜂蜜般一样甜蜜；我看着你忧伤，我也会跟着你一起忧伤；我看着你喜悦，我也伴随着你的快乐一起喜悦；我的心跳动着悦耳的旋律曲，为你弹奏出一曲又一曲的天籁之音。

那些年我们一起度过的春夏秋冬。他带着一条细丝让你绑在手上，他让我们永远手牵手，心连心。青春就像坐火车一样，溜过的景色那样美，让你留恋不舍；可是有时你也需要一个人默默撑起伞，等待未来的列车带你驶向不知名的远方。那些流逝的时光，醉人的风景，邂逅的人，终究是渐行渐远。

作别青春的云彩，一年好景君须记。我是青春，我为自己代言。

高考话题备考作文训练 篇九

野马心中向往的是奔驰于田野，思考片刻，比田野大的还有广阔的草原；鱼儿心中向往的是畅游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的还有无边的海洋；雄鹰心中向往的是翱翔于美丽的蓝天，思考片刻，比蓝天更大的还有苍茫的宇宙思考片刻，事物的表象后面还有一个无边的精神世界，它将是你的人生的火车的起点。

如果我们善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我们人生的新起点。道尔顿正是凭着自己善于思考的习惯发现了色盲症，弥补了医学理论的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前的长队，思考片刻后感到了创业的机会，最终发动了一个新的产业。法国科学家乔利的一次偶然失误，却让他研制出了一种新的干洗剂，改革了传统的洗衣技术，从而使得他的人生的火车驶向了光明。

生活中这样的例子比比皆是，所以我们应该善于思考，的“碎花瓶理论”不也是在一次偶然的失误后发现的吗？的丹麦的物理学家雅各博尔曾经在一次实验中不小心打碎了一个花瓶，他本打算用手将这些碎渣仍在垃圾堆里，不过，当他将这些大大小小的碎渣用天平来称量，竟然发现了一个奇怪的现象：较大块碎片的质量是大块质量的16倍，大块质量是次大块碎片质量的16倍，后来他利用这个理论来恢复陨石等不知其原貌的物体，给考古学和天体学带来了意想不到的收获。“碎花瓶理论”不也说明垃圾中也可能蕴含有极大的宝藏吗？

如果我们在生活中善于发现，善于思考，我们也可能成为伟大的人们，但前提是必须认认真真、仔仔细细的分析我们生活中所发生的事情。

如果我们仔细聆听我们的世界，世俗繁杂的声音也可能是一首歌，鱼儿畅游水底留下活泼的声音，乌儿飞过天空留下美丽的声音，战士冲上战场留下胜利的声音，这一首首歌就存在于我们所生活的普通世界中。

善于思考不应该只存在于学习的舞台上，更应该像插了翅膀的乌一样飞到世界的各个角落，让世界无处不充满思考，让善于思考无处不在。

人生的道路上荆棘丛生，如果带上了善于思考这把利剑，我们人生必将精彩，让我们的生命之花在人生之树土开花结果，形成年轮，一轮又一轮，思考是开往春天火车的一张车票。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的9篇《语文高考训练题作文》，希望对您有一些参考价值。