全国高考作文公布【精彩6篇】

时间:2023-05-15 08:25:40 | 来源:作文库

付出多少,回报多少,这是每个人都知道的法则。冷库工人得救了,是因为他的良好习惯。它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了6篇《全国高考作文公布》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

高考作文素材:西施的故事 篇一

西施,姓施,名夷光,春秋时期越国人,出生于浙江诸暨苎萝山村。西施是中国古代四大美人之一,又称西子。天生丽质。当时越国称臣于吴国,越王勾践卧薪尝胆,谋复国。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身救国,与郑旦一起被越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子,乱吴宫,以霸越。

施夷光世居越国苎萝。宰嚭亡吴国,西施陷恶名。浣纱春水急,似有不平声。苎罗山下临浣纱溪,江中有浣纱石,传说西施常在此浣纱,西施滩因而得名。西施天生丽质,禀赋绝伦,相传连皱眉抚胸的病态,亦为邻女所仿,故有“东施效颦”的典故[3]。越王勾践三年(公元前494年),夫差在夫椒(今江苏省吴县西南)击败越国,越王勾践退守会稽山(今浙江省绍兴南),受吴军围攻,被迫向吴国求和,勾践入吴为质。释归后,勾践针对吴王淫而好色的弱点,大夫文种献灭吴九策,其中最毒辣的便是美人计。[4]

与范蠡设计:“得临浦苎萝山卖薪女西施、郑旦”,准备送于吴王。大夫范蠡奉命巡行全国勘察美女。他来到苎萝村,遇到了郑旦和西施一对姊妹花。他爱郑旦,更爱西施,一次假面舞会的误会中,他向西施坦露了真情,西施也爱上了这位范郎。然而文种的到来结束了这段芬芳缠绵的爱情,他将郑旦和西施带回会稽,教习歌舞,准备献给吴王夫差。[4]越王宠爱的一宫女认为:“真正的美人必须具备三个条件,一是美貌,二是善歌舞,三是体态。”西施只具备了第一个条件,还缺乏其他两个条件。于是,越王花了三年时间,教以歌舞、步履、礼仪等。

西施发愤苦练,在悠扬的乐曲中,翩跹起舞,婀娜迷人,进而训练礼节,由一位浣纱女成为修养有素的宫女,举手投足间,均显出体态美,待人接物,十分得体。

然后,又给她制作华丽适体的宫装,方进献吴王。吴王夫差大喜,在姑苏建造春宵宫,筑大池,池中设青龙舟,日与西施为水戏,又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等,西施擅长跳“响屐舞”,夫差又专门为她筑“响屐廊”,用数以百计的大缸,上铺木板,西施穿木屐起舞,裙系小铃,放置起来,铃声和大缸的回响声,“铮铮嗒嗒”交织在一起,使夫差如醉如痴,沉湎女色,不理朝政,终于走向亡国丧身的道路。

结局

在吴越之争硝烟散尽之后,美女西施的结局,后世有各种各样的传说,概括起来主要有以下6种:

1、愧疚自缢说

在一些话本和戏剧中演绎的情节是,西施助越国灭掉了吴国后,一方面感到欣慰,完成了自己的使命。另一方面也感到内疚,觉得对不起吴王夫差,在一种异常矛盾的心理中,不能解脱,最后自缢于馆娃宫内。

2、被范蠡带走说

这种说法较为风行,典籍中有记载。东汉人所写的《越绝书》中记述:“西施,亡吴后复归范蠡,同泛五湖而去。”文学戏剧作品大都这么描绘。说吴国灭亡的当天,范蠡做了两件事,一件是劝他的好朋友、一同共患难的文种,趁早离开勾践。再一件事就是,在姑苏台下花荫深处找到了萎顿不堪的旧日情人西施,仓皇逃到太湖,双双驾一叶扁舟,消失在烟波浩渺之中。苏东坡曾经写道:“五湖问道,扁舟归去,仍携西子。”在山东肥城陶山,据说有范蠡和西施墓。

3、被范蠡沉湖说

西施在越灭吴后的命运还有一种说法,说吴国灭亡以后,越王因为西施的美貌想要将她留在身边,但是范蠡坚决反对,他要越王吸取吴王教训,不能被美色诱惑。他设下计策,派人用越王的车把西施骗到太湖,又把她骗上船,到湖心的时候,趁西施不注意,狠心将西施从船上推下,西施就这样溺死于太湖之中了。

4、被吴人沉江说

民间有一种传说,吴国灭亡后,吴人把一腔怒火都发泄在西施身上,用锦缎将她层层裹住,沉在扬子江心。《东坡异物志》载:“扬子江有美人鱼,又称西施鱼,一日数易其色,肉细味美,妇人食之,可增媚态,据云系西施沉江后幻化而成。”

唐代罗隐写诗道:“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又为谁。”从唐代人写的这首诗中,可以看出西施“被吴人沉江说”,有一定市场。

5、被勾践沉江说

越王勾践曾说:“亡吴之功,西施当属也。”传说勾践认为吴国的灭亡源于夫差沉湎于西施的美色,为了避免西施的美色反过来殃及越国,他恩将仇报,赐西施沉江而死。这种说法和“被吴人沉江说”、“被范蠡沉湖说”是异曲同工,都把西施看成了“红颜祸水”。

6、被越后沉江说

传说越国灭吴后,勾践欲将西施收进后宫。越后认为西施是“祸国之女”,担心西施祸害越国,就令手下将其裹进牛皮袋子中沉入江底了。

这种说法因较为符合君王好色、王后妒嫉的心理,比较流行。《东周列国志》上就是这种说法。

笔者赞成“沉江说”。不管是吴人、勾践或王后沉的。

因为“沉江说”,典籍记载较早。离吴国灭亡(公元前475年左右)不到百年,墨子在《墨子·亲士篇》中说:“比干之殪,其抗也;孟贲之杀,其勇也;西施之沉,其美也;吴起之裂,其事也。”意思是这些人都是“死其所长”——因各自的所长招致相同的祸害。西施是因其美貌而被沉入江遇害的。他清楚地说“西施之沉,其美也”,明确地指出西施被沉江而死的。另一典籍《吴越春秋》也明确记载:“吴王亡后,越浮西施于江,令随鸱夷以终。”这里的“鸱夷”,有人解释是指范蠡,根据是范蠡曾经“变名易姓,适齐为鸱夷子皮。”(《史记·货殖列传》)。笔者认为这里的“鸱夷”,解释为“牛皮”较为合理。意思是把西施用牛皮一裹,“浮于江”上了。范蠡改姓名为“鸱夷子皮”,是纪念朋友和对手伍子胥的怀念。伍子胥被夫差赐死后也是用鸱夷牛皮收敛的尸体。唐人司马贞的《史记索引》载:“鸱夷子皮,范蠡自谓也。盖以吴王杀子胥而盛鸱夷,今蠡自以有罪,故为号也。”

还有一个反证:浙江沿海一带一道名菜“西施舌”(一种蛤蜊肉),据说就是纪念西施沉江的,所谓美女加美食。

笔者在《西施颂》采用的是“沉江说”,并设计了范蠡弃官亡走后,在江面上看到了牛皮裹着的西施尸体,派人送她回家乡安葬的情节。

也就是说,西施之魂已经回归故里,至于埋葬在什么地方,是葬的尸体,还是衣冠,则需要进一步考证。

全国高考作文 篇二

阅读下面的文字,根据要求作文。

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居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:”你写信对我说,你愿意生在一世纪以前。。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。“

安徽高考作文题目发布:《梯子不用时请横着放》

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2012江苏高考作文题目发布:《忧与爱》

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2012陕西高考材料作文题目发布

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2012吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》

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材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:”工钱已经给过了“。船主说:”这是感谢补船漏洞的钱。“漆工说:”那是顺便补的。“船主说:”当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!“

2012重庆高考作文题目发布:《拯救冷库工人》

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重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。

2012天津高考作文发布:《清水还是浊水》

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2012海南高考作文题目发布:《举手之劳》

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材料大意为:一个船主叫修船工给船上漆,修船工顺便把船底的洞补上,这一小小举动,竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢,但修船工没有收下,称此为举手之劳。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。

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今年全国高考作文3:选择扬帆,决不返航 篇三

既然选择埋下希望的种子,就定要细心浇灌,才能长成参天的大树;既然选择将梦想折叠成纸鹤,就定要倾注感情,才能唤起直冲云霄的灵性;既然选择埋头苦读的日夜,就定要坚持不懈,才能迎来更加美好的明天……

每个人都在浩瀚无垠的大海中漂泊,驾着一叶孤舟,驶向花开的彼岸。

面对无边无际的汪洋,我们总会感到迷惘,迷失方向。就好比站在十字路口的中央,条条大路通罗马,却无从选择,甚至胆怯选择,因为我们都知道选择至关重要……

假使你开了一辆豪华的私家车,那你定不会选择坎坷不平的羊肠小道;假使你骑着山地越野自行车,自然,选择宽广平坦的高速就违背了你冒险的初衷;这并不意味着你两袖清风,徒步旅行就会失去速度与激情,相反,你恰恰享受着沿途的美景……

因此,不同性格的人,向往不同。每个人选择的道路以及未来也决不能枉加断言。

例如性情鲜明,人物性格迥异的《红楼梦》中,所表现出来的人物形象又是千差万别。薛宝钗向往官吏生活,锦衣玉食,而黛玉葬花的一生却又是一番光景。

尽管选择的重要性在人的一生中每时每刻都被体现,但选择就只是明确目标,而朝着目标风雨兼程才能迎来一线光明。

是否还记得我们儿时喜欢的那部动画片《西游记》?唐僧西天取经历经沧桑,克服九九八十一难,才换来生仙成佛的因缘。是唐僧的坚持不懈,矢志不移,最终乘风破浪,迎来彼岸花开……

我想,在知识的海洋中,做一名优秀的工程师,汇聚点滴海水勾勒我求学的蓝图。做一名优秀的舵手,撑起远渡北大的风帆,即使遭逢狂风嘶吼,巨浪席卷,我也绝不返航!

2022全国高考作文 篇四

20xx年全国高考作文题最新摘录消息如下:

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20xx新课标高考作文题目发布:船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

20xx全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》

20xx年全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》材料:儿子和妈一起下田干活儿子穿很多,妈让脱掉一些衣物,儿子脱后感觉甚是轻松 妈教导要放下负担 不要顾虑太多 (全国作文)

20xx北京高考作文发布:《火车巡逻员的故事》

北京20xx高考作文题:材料作文:火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

20xx上海高考作文发布:《曾被舍弃的微光》

20xx年上海高考作文题目发布如下:

跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

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20xx年江西高考作文题目发布如下:

20xx江西高考语文大作文是要求考生围绕”你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么“、”你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么“两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。

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作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。

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一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据这个材料写一篇作文。

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材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:”工钱已经给过了“。船主说:”这是感谢补船漏洞的钱。“漆工说:”那是顺便补的。“船主说:”当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"

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高考作文素材:经典语录 篇五

1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。

2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。

3、拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的 篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?

4、路边的那一潭死水,无纹无波。我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像,不哭不乐。我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格。

5、积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说,风雨是小鸟出征长天的罗网,有了它,随时会折羽断翅;积极者说,风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线。

6、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

7、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

8、爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。

9、爱心是一片照射在冬日的阳光,它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉,它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖,它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。

10、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

11、挫折就像一块巨石。懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的人,依靠它,站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪。

12、海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵。所以,哲人说“距离产生美。”

13、对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。

14、你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,我是小河。你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。

15、菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

今年全国高考作文1:不畏失败,逆风起飞 篇六

当一切都于我事与愿违,我要记得飞机也是逆风起飞。

——题记

我们最初的时候,都以为自己是很厉害的人物,只是没有遇到赏识的伯乐。不知是谁曾形象地比喻了一句“岁月这把杀猪刀……”是了,这把杀猪刀渐渐斩断了我们对现实所有的臆想。而梦想又有多少人能坚持到底。曾经一起发过的誓言,风记下了永不放弃,也只是转瞬而已。可是希望到底也不应该被扼杀在还未到的春天里,我们依旧有理由相信世界,相信明天,相信春暖,相信花开。

肯德基和德克士谁的年龄大? 当然是肯德基,因为肯德基的标志是一个乐呵呵的老爷爷,而德克士是一个中年大叔。面对笑声的背后,你会不会想起那个慈祥的老人。

5岁时,他父亲去世,14岁时,他辍学,开始流浪生涯,16岁时,他谎报年龄参军,竟连军队也诸多不顺,18岁,他结婚了,他终于结束苦难的过往,他以为命运之神会回报他一份期待已久的幸福,可是,支离破碎的现实告诉他,他的妻子变卖所有的财产逃回娘家,他来不及像如今的青年沉浸在悲伤,他要活下去,他要挣钱,他通过函授学习法律,可学习更他过不去,后来,他开始卖保险,经常被人骂得面红耳赤,而业绩却不是很高。他转行卖轮船,商场如战场,他一步走错,便注定失败,苦难的命运就像咬紧了他一样,死活不松口。他咬紧牙关,对命运嗤之以鼻。他又去经营一条渡船,却被大海弄得伤痕累累。他不敢停下 脚步,他告诉自己:曲折和坎坷只是为成功做得铺垫。于是,他转身,毫不犹豫地开了一家加油站,可无一例

外,失败而终。

他已经不再年轻,少年时“不撞南墙不回头”的劲儿被生活冲刷出平平稳稳,可他依旧没有放弃,他成为一家餐饮的主厨和洗瓶师,可因为政府修路,餐馆被拆,他再次失业。朋友们都劝他别再折腾,命运岂是由你修改,况且你已经老了。他对于劝告,叹了很重的一口气,置之不理。

65岁那年,邮递员送来他的第一份社会保险支票,这是命运安慰他这个不羁灵魂的薄礼,他突然看到自己斑白的鬓角,花白的头发,他眼角的鱼尾纹已经是用手都撑不开的褶皱,他意识到自己的确老了,他动摇了,可他不甘放弃,他挣扎了这么多年,难道还不抵命运送他一个流浪儿的身份,他不甘,他咬牙切齿地不甘,他用全身上下的105美元保险金创办了一家快餐店。他高唱着《欢乐颂》,迎来他人生的转机,他的快餐店深受民众喜爱,而那时,他已经88岁高龄。

他就是肯德基的创始人——哈伦德。山德士。发明了著名的“肯德基炸鸡”,开创了“肯德基快餐连锁”业务,成为世界最大的炸鸡快餐连锁企业,在世界各地拥有超过11,000多家的餐厅,毫无疑问,他是个成功的老人。

他的一辈子就如海明威笔下的老人“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”如果命运给你以漫无边际的绝望,请你想想这个愈战愈勇的老人,他不是没有想过放弃,只是有些坚持是他抵抗命运的资本。而我们是不是还没有到88岁的高龄,我们是不是还有可以足够追求的时光,不为失败而停滞不前,不为挫折而痛苦倒下,让岁月这把杀猪刀看看我们是如何成为不灭的火焰,屹立不倒。

Once you choose your way of life, be brave to stick it out and never return.

当你选择与命运抗争,就要勇敢地走到底,决不回头。·

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