初一语文作文600字左右优秀9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是虎知道整理的9篇《初一语文作文600字左右》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
初一语文作文600字 篇一
当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。
在分层考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是“辣”的。
我的初一生活参杂着“酸甜苦辣”的人生百态,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
而现在我要做的就是告别多姿多彩的初一,迎来充满斗志的初二。
初一作文 篇二
人们都赞美桃树的美丽,赞美梧桐的高大茂盛,赞美银杏的朝气蓬勃,可是我却赞美松树。它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是风雨的遮阳伞挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那大大的绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。
松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。寒冷而又萧杀的冬天,北风呼呼地怒号着,鹅毛大雪在天空中飞舞着,雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地,依然挺拔,一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来,战胜了一次又一次的暴风雪……
人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。
初一语文周记记事600字作文 篇三
栗乡多美景,板栗花飘香。夏天到了,家乡的板栗花也开了。整个小山村从山上到山下,从农家小院的房前屋后到公路两旁,随处可见如棉絮般毛茸茸的板栗花,一簇簇开满了枝头、挤满了树梢,微风吹来,花絮摇曳。虽然它的花期不长,花儿也并不鲜艳夺目,但那一棵棵树、一片片林,却承载着丰收的希望,承载着农民的希望和喜悦,只要到了秋天,它将给辛苦劳作的人们演奏出一曲曲丰收的乐章。
是啊,在我的记忆中,家乡除了板栗收获的季节,最美的时候要属栗子开花的时节了。那满树竞相开放的板栗花,一簇簇米黄色的花束,在满目油汪汪、翠绿的板栗树叶中垂挂着,闻上去,有着浓浓的乳香,沁人心脾。这自然给夏天的山村增添了许多美丽。
我家后院的山坡上,就有一大片板栗树,是我父亲承包的果林。每年这个时节,栗树花开得正热闹。花开了,一簇一簇的,蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂嗡嗡地叫,忙忙碌碌的。双休日时,我们一群伙伴就在栗树林里欢快地游玩,胆子大的常常会爬到树上,坐在树杈顺手折一枝带花的树枝抛给我们。栗子花外形很独特,是毛毛虫的形状。但近看,上面挨着一朵一朵细小的花,好看极了。
每当我站在村边的小路上,远远望去,河堤上、山腰间、田野地旁,那板栗树没有白杨树高大的身姿,却枝枝叶叶浓荫覆盖,每一株果树都高大蓬松,像一把撑天的遮阳伞,把整个山村淹没在板栗树的绿浪中。只要一阵微风吹过,满山村笼罩着板栗花的芬芳。
望着这满眼的绿,闻着这满山野的香,让我思绪万千:就算是顶级的画家,也绘不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家,也写不出如此恬淡的心;就算是最擅长摄影的摄影师,也留不住如此的芳华。
人们总说桂花开,香飘万里。可我要说:家乡栗花开,香能醉人。
初一满分作文 篇四
自从星期二晚上青蛙起飞事件之后,我们的大科学家就一直在探索原因。
一天早上,我正在床上睡觉,旁边的电话响了,从里面传来了一个声音:“许探长,小镇的一条大街上发现了上百个荷叶,赶快来吧。”我挂了电话,急匆匆穿上衣服,开着车赶到现场,在去往现场的路上,车子里不停地播放时事新闻:“目击者是您吗,您当时在做什么?”“是的,昨晚我正在吃夜宵。”“您还记得什么时候看到的吗?”“好像是11:20分。”此时,我关上了新闻,下了车,去查看现场。
我看见地上遍地,我看到遍地都是荷叶。我用一个木棍挑起一片来观察,上面粘着许多露水,我又闻了闻,上面还有熟悉的青蛙气味,除此以外,一切好像都很正常。“喵——”“汪汪——”,我钻过身,发现了一条狗和一只猫好像焦躁不安地仰头看着什么东西,我顺着它们的目光看了过去,“啊!”我竟然看到天上的白云呈现青蛙形,我着实吓了一跳,于是马上开车去找市中心的天文部,“专家,您好,我是许探长,在今天早晨,我发现天上的云呈现出了青蛙形,这是怎么回事儿?”“对不起,我们还无法解释这一怪现象,我们需要一定的时间来研究。“好的,那有消息一定通知一下我,我的电话号码是369572。”说完我离开了天文部。
走在回家的路上,我对青蛙云百思不得其解,正在我冥思苦想之时,电话响了,原来天文部有消息了:一颗四处航行的太空星体,昨晚八时与地球擦肩而过,这个太空星体上存在生命体,我们从“宇宙天眼”调出了当时的影像,发现是这些生命体和我们来了场恶作剧。不过不用害怕,它们现在已经驶向更远的地方。啊!我恍然大悟,笑了起来。
好了,没事就好,我还有更重要的案子要查,身边的电话再次响起……
初一语文作文 篇五
我们的初中语文老师是一个幽默的老师,教学方法也十分有趣,她有三种性格。
一。她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时,老师用了学分制的方法,鼓励我们多发言,想让我们多举手,果不其然,不一会儿,同学们就争先恐后的举手了,于是,老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时,我常常看着您。有一次,您把我讲得心潮澎湃,使我忍不住的手舞足蹈呢!我看着您在教室走了一圈,走到投影机前面,刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上,您又正好做出招财猫的动作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是故意逗我们开心,好让我们提起精神来好好学习,还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二。在批改作业时,您是个严格而不是慈祥的好老师,就在前一天,我被您叫到办公室里去了,您问我的课堂作业本为什么不订正,我心虚地说:“我没带红笔,所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我,反而宽容了我,而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师。
三。她是个与众不同的老师,在以前的时候,我们老师提问时也提玩,可是偏偏在玩前加个不字,结果就变成了不玩。可是您不一样,您会在提问前让我们开心的讨论,但是,您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为,这样能有助于我们学习进步的快,学业更上一层楼!
再祝老师们身体健康!
初一语文作文 篇六
嗒、嗒、嗒,时间一分一秒的流过去。它,带走了时间,也带走了我的精力,让我变得不堪一击。
看看窗外,已经没有一丝亮光,家家户户都进入了梦乡,只有我——一个中学生,还在灯下背单词。但是我已经无心去背,我的心早已到了那温暖又舒适的床上,我看着那模糊的字母,读着那连我也听不清的句子,背了一遍又一遍,不行,不行,还不行,我渐渐失去了耐心,还没把英语书放下,我就已经躺在椅子上,享受这片刻的舒适,不过,我只睡了一下,就被妈妈揪了起来:“快起来,怎么不背了?明天老师检查。”“妈妈,我太困了,不可背了,可以吗”?我几乎是用乞求的语气了。“那怎么行”,妈妈说。“谁让你到家不好好背呢?快背。”我顿时没了希望,觉得自己好像是被绑住身体的蚂蚁,努力想爬到那属于自己的床上,但是怎么也爬不过去。
我看了看英语课本,好像是看着一个恶魔一样,努力想把它打倒,可它好像是无敌的,我又靠在了椅子上,整个人好像漂了起来。不行,我不能被恶魔打败,我要战胜睡意,战胜这个恶魔。我想到了头悬梁,锥刺骨,可是我又没有那么大的毅力,怎么办呀?
正在我迷迷糊糊的时候,我突然想到了我的老师们,每一位老师跟我们都非亲非故的,但是,每当我们被题难住的时候,每当我们背不过单词的时候,每当我们考不好的`时候,最为我们着急的却是我们的老师,想到这儿,我的身体内容突然爆发出了一股力量,我的大脑也清醒了许多,一下子就把所有的单词都背过了,我战胜了“困”这个恶魔。
初一语文作文600字 篇七
对人友爱,对人忍让,理解他人,都是让生活更美好的元素。这三种融合在一起,便成了一种品质---宽容。
何谓“宽容”,别人不小心撞了你一下,换回了一句温和的原谅,这是宽容;面对生活,不论它给你多大的打击,都微笑以对,这是宽容;小磨小擦,主动忍让对方,这也是宽容。生活是一张白纸,品德高尚的人用宽容去描绘它,换来的必定是一副多姿多彩的画卷。
犹记得,一次随妈妈去逛商场,门是弹簧门,我走到离门不到三米的地方,我心里正计算着门来回的速度,以免被门碰到,却发现我前面的一位大叔进了门并不往前走,而是拉着门把手,对我说“小兄弟,我帮你推开门,快进来吧”。从容地过了门,望着大叔的背影,我突然在他身上发现一种品质“宽容”。
又一次,去理发店理发,找了个座位,恰巧看见一个大概是实习的理发师,可能是技术不太好吧,不小心把顾客的耳朵弄破了,我见顾客双手捂着痛处,十分痛苦的样子。盘算着他一会儿可能发火,可是我错了。顾客忍着痛,十分吃力地说:“没关系,谁都有失误的时候,下次注意点,别再犯这种错误了,再来一次,你肯定能做好!”那位失手的理发师一听到这话,一颗沉重的心顿时轻了下来,连声道谢,给顾客包扎好后,又一次理发。这次他认真了,克服了先前所犯的错误。这,不就是宽容的力量吗?
理解、友爱、将心比心,这些都是宽容必不可少的元素,如果说有一样东西能使生活变得更美好的话,那就是---宽容!通过一件或几件不起眼的小事,体谅他人,理解他人。这,就是宽容,让生活变得更美好!
初一语文优秀作文 篇八
春天是一年中最美好的季节,它是万物蓬勃生机的开始。古今历代文人墨客在春的感召下创作了多少不朽的名篇佳作,谱写了不胜枚举的华章颂歌!
我喜爱春天,爱春草、爱春花、爱春雨……爱春天的一切一切!!!
你瞧!那绿油油的小草刚从土里钻出来,嫩嫩的,它在饱受严冬的考验后,再次焕发出了活力。它贪婪地吮吸着清晨的露珠,凭借着自己顽强的生命力展示自己的风采,可真是“野火烧不尽,春风吹又生啊”!
再瞧瞧小路边、田野里,那各式各样的野花也在春天的召唤下苏醒了,只见它们伸伸懒腰抬起头,争先恐后的纵情怒放。红的、黄的、蓝的、紫的、白的……真是百花争艳、五彩缤纷啊!它们虽然只是一朵朵野花,但它们却用自己的一点点姿色点缀着大地,把自己的一切无私奉献给大地。成群结队的蜜蜂也嗡嗡地扇动着金黄色的翅膀,在花丛中飞来飞去地忙着采蜜;五颜六色的蝴蝶也过来凑起热闹来了,它们在花丛中翩翩起舞,又为春天增添了一分生机!
不知什么时候,下起了春雨,但听不见一点儿淅沥的响声。它们像牛毛、像细雨、像花针,不停的下着下着,远远望去就像一片朦胧的烟雾笼罩着大地,滋润着万物。正如《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”一样。春雨过后,太阳公公又出来了,整片天空都是晴朗一片,像刚洗过一样,特别清爽。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物都呈现出一片生机……
我心目中的春,是展示新的目标、新的开端、新的起跑线的季节,我们要像春草一样顽强不屈;像春花一样默默无闻;像春雨一样无私奉献!
春天是多么的美好啊!
初一语文作文 篇九
今年暑假我参加了小记者夏令营,在这次活动中,我有许多收获,我学会了自己照顾自己,也学会与小伙伴分享快乐,更体验到了离开爸爸妈妈的生活很不容易。
每天早晨,电话零一响我就一骨碌起了床,和小伙伴们开始了一天愉快的旅行。
在这次夏令营中,我买的东西都拿了发票并折得整整齐齐放到钱包里去带回家,没有发票的我就让营业员手写一张并签好名,回家后,妈妈看了发票惊讶的一个劲地问我:“怎么会想起问别人要发票的?”我自豪的说:“这样你就能知道我买了那些东西啊!”在参加这次活动前,爸爸妈妈都很担心,但我用实际行动告诉大家我长大了!
在这四天里还发生了不少有趣的事,晚上船摇摇晃晃的大家睡不着,于是我们偷偷摸摸起来到三楼喝咖啡,当我们正喝得开心,老师实然出现,把我们赶回了房间睡觉,可伙伴们仍不罢休,等老师一离开我们又打开房门跑了出去,这一次我们惊喜的发现了做蛋糕的地方,正巧今天是一位小伙伴的生日,我们就自己动手做了蛋糕为他庆祝,正当我们庆祝得高兴的时候,老师再一次出现,大家都兴奋的争着给老师看自己做的蛋糕,告诉老师我们在给小伙伴庆祝生日,老师也加入了我们的欢乐中,最后,所有的蛋糕上的奶油都变到了我们的脸上,伙伴们看着对方的大花脸,笑得前昂后俯,直不起腰来。
四天的夏令营很快就结束了,可他带给我的不仅是快乐,更重要的是我学会了独自生活、体验到了团队生活的意义。
以上就是虎知道为大家带来的9篇《初一语文作文600字左右》,希望对您有一些参考价值。
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