纸船优秀9篇

闲暇时翻开抽屉的一角，伴着飞扬的尘屑，我看到一只皱巴巴的纸船。船头和船尾由于岁月的流逝而褪尽了光泽，磨去了棱角，尘木的气息扑飞而来，澎湃了记忆的潮水，潮水涌过在心中拍击下几道深深的浪痕。虎知道为朋友们精心整理了9篇《纸船》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

火烧纸船小实验作文 篇一

今天，在班，老师带我们做了一个令人叹为观止的实验——火烧纸船。

老师为我们准备了一系列实验器材：酒精灯、纸船、架子、打火机。实验步骤：首先向纸船内倒入水，然后放在铁架子上，把酒精灯点燃，放在铁架子下面，观察纸船发生了怎样的变化，是否会燃烧。

一下子，教室里像盐落进了油锅似的炸开，同学们七嘴八舌地争论着纸船到底会不会被烧破。有的同学说：“纸船一定会燃烧。”有的同学说：“纸船一定会被烧为灰烬。”还有的同学说：“不一定吧！我觉得……”“纸船到底会不会燃烧呢，结果如何，让我们拭目以待吧！”老师神秘的对我们说。

同学们带着各自的疑问与好奇，一场惊心动魄的实验课开始了！只见，老师小心翼翼的向纸船里倒入温水，放在铁架子上，又拿出酒精灯，“咔嚓”一声，酒精灯被打火机点燃，火焰在空中翩翩起舞。老师把酒精灯放到了铁架子下面，同学们屏息凝神，专心致志的观察着，只见见到纸船的火焰，立刻兴奋起来，它无情的抚摸着装有水的纸船底部。我的心像装了一只小兔子，一阵乱跳。我心想：这下纸船可完蛋了，火焰那么大，一定会吞了它的。

可令我万万没有想到的是，船的底部先是被烧成黄色，然后是棕色，最后，烧成了灰色。船底飘来焦糊味，夹杂着缕缕青烟，可纸船却像位意志坚定的战士，始终没有被点燃。

正当我们疑惑不解，丈二的和尚摸不着头的时候，老师为我们解开了难题：“一般情况下，物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做‘火点’。因为我们的船里有水，水变成了蒸气，吸收了大量的热度，所以没有被点燃。”原来如此，原来科学这么奇妙啊！同学们茅塞顿开。

这次活动课不仅让我感受到了科学的神奇，同时也收获了欢乐，期待下一次活动课的到来！

纸船的作文 篇二

我们斑里有好多同学会做纸船，小军说“我们来比一比，看谁做纸船又快又好。”大家说:“比就比。”于是我们就纷纷准备材料，一切准备停当，小军发出一声口令，就开始比试了，同学们一个个快速地折纸，我第一个折好了纸船，我得意地看看这个，又看看那个，没过多久，大家都做好了，我神气十足地喊道:“我第一，你第二，他第三，小民最后！”没想到小民站起来说:“不行，你虽然做得快，但是你做的船不一定好。”被他这么一说，同学们都凑过来看我的纸船，大家左看右看，看不出什么问题来。这时，小民又说:“我们都把纸船放在水里，看看谁的纸船在水里漂得时间最长。”于是，我们纷纷把自己的纸船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一会儿。可是，我们的纸船随着水波荡漾，不一会儿就开始吃水了，一只只纸船陆续沉入水中，只有小民的纸船一直票在水面上，越漂越远。大家都觉得很奇怪，就向小民请教。

小民一边折纸，一边介绍:船沿要均匀，纸缝不能叠在船底，每一处隔层都要按得踏踏实实，不留空隙，这样的纸船放在水里才不容易下沉。

我们按照小民介绍的`方法又折起纸船来，这一回，我们折的纸船都能在水面上漂的很远，漂得时间也很长。我们在水池边高兴地一边看一边拍手。

纸船的作文 篇三

星期天，昨晚作业后，我在家里非常无聊，就去找妈妈陪我玩。玩点什么好呢？妈妈想了想说：“我们来玩烧纸船的实验吧。”“好的。”我欣喜若狂。

不一会儿，妈妈像变魔术一样，变出了一个打火机，一根蜡烛，一杯水，两艘折好的小船。妈妈问道：“要是用蜡烛区烧这艘纸船会怎么样？”我不假思索地说：“肯定会烧成灰烬。”妈妈将纸船放到火苗上，果然，纸船一碰到小火苗，就烧了起来，火越烧越旺，几秒钟后，白色的纸船就化成了一团灰。

接着，妈妈拿起了另一艘纸船，笑嘻嘻地看着我。“要是在这艘纸船里放一些水会怎么样呢？”我犹豫了一会儿说：“可能还是会被烧掉。”妈妈神秘地说：“让我们拭目以待吧！”妈妈先让我在纸船里装满了水，接着把纸船轻轻地放置到火苗上方。火苗就像舞蹈家一样，在纸船底部舞来舞去，我目不转睛地看着，心砰砰直跳，真担心纸船又被烧掉了。可是，过了一会儿只见纸船里的水咕噜咕噜冒泡了，升起了一缕缕白烟，水竟然烧开了。半分钟过去了，纸船依旧没有动静，最后，除了船底黑黑的，其余部分毫发无损。“真是太神奇了！”我自言自语道。

这是为什么呢？妈妈告诉我：“原来水吸收了热量，纸船没有达到可燃烧的温度，纸船就不会烧起来了。“我听了之后恍然大悟。

一个小小的实验竟然还藏着着着么深奥的科学道理，真是太有趣了。

火烧纸船小实验作文 篇四

昨天我在家阅读课外书时，“纸船不怕火烧”的标题吸引了我的眼球，激起了我的好奇心。纸怎么会不怕火烧呢？俗话说“纸包不住火”嘛。为了证明书上的观点正确，我决定亲自来做一个小实验。

说干咱就干。我按照书上的要求做了一只小纸船，用铁丝支了一个铁架台，买了一只酒精灯，准备就绪。我首先把纸船放在铁架台上，再慢慢地往纸船里倒满水，接着把酒精灯放在纸船下，将酒精灯点燃，顿时，酒精灯跳动着蓝色的火焰。火焰烧着纸船的底部，“1、2、3、4……”我心里数着时间，屏住呼吸，大气也不敢出，生怕纸船被火烧着。

大概过了五分钟了，纸船不仅“毫发无损”，“船舱”里还冒出了水蒸气，我把手伸进去试试水温，立马像触电一样把手从水里抽回来，因为纸船里的水已经很烫手了。纸船经过七八分钟的炙烤，水居然烧开了，而纸船仍然完好无损。这是怎么回事？我请教了“智多星”老爸，爸爸告诉我：“物质燃烧需要达到一定的温度，即着火点。虽然纸船在不断地加热，但同时水分也在不断蒸发，水蒸气带走了热量，所以在水烧干之前，纸船的温度都没达到着火点，所以是不会燃烧的。”哦，原来如此！

纸船的作文 篇五

我是一张白纸，在几个小朋友的精心制作下，我变成了一只小纸船。他们用水彩笔把我画得漂漂亮亮的，还给我取了个名字，叫做“神舟一号”，怎么样，这个名字够酷吧！哇！他们要把我放进小溪里去了，我可以漂到大海里去了，太爽啦！不知道大海到底有多大？在哪里？有多好玩？

五只小船出发了，冲啊！一路上景色非常美丽，茂密的树木，清澈的湖水，在加上鸟儿的歌声，真是美不胜收呀！糟了，五号大黄蜂被一个调皮的小孩击落水中，我们个个都惊慌失措，幸好一阵风把我们吹向远方。可好景不长，有一个从天而降的鞭炮击中了二号海洋王子，他立刻被炸了起来，落下时又被在水中的鞭炮炸成了纸屑。我们三只小纸船都只有一个梦想：就是能漂进大海里。没过多久，另外两只小纸船也因为那些调皮的小孩落入水中。这个艰巨的任务落到了我的头上，一只孤独的小纸船身上。“咦？天上怎么有一滴水落下来，糟了！下大雨了。完了，完了！我会沉入水底的。”幸好有一位好心的小朋友把我带会了他的家。他问我：“小纸船，你的梦想是什么呀！”“游到大海里”他说：“你一只船孤独吗？”“当然孤独”“那我给你找个伴儿”说完后，他就拿出一只小纸船放在我身边说：“你们俩一起去吧！”第二天，他就把我们放回了河里。过后，我们乘风破浪，克服重重困难，终于到达了大海。

我们要像小纸船这样有着远大的理想，并且靠自己的能力做到。

纸船的作文 篇六

小小的纸船满载着儿时童年的梦想，载着童年无限的幻想向远方的人们缓缓漂去……

它寄托着无限美好的愿望，向异地的人们送去祝福。它充满着童年的幼稚幻想，与儿时的纯真，它是那么美好、那么天真……

想想过去，我们会独自一人趴在窗前，静静观察昆虫，直到很晚；我们会因为看到一大朵烟花、一大堆零食，而那么开心、那么兴奋；我们总会有儿童特有的幼稚，会去想象各种奇特的事情：外星球是怎么样的、小花小草小动物说话么？……

而现在渐渐长大，我们的学习越来越紧张，生活越来越忙碌，早已无暇去顾及那花朵的美丽，空气的清新，昆虫的可爱，外星球的奇特……我们已不再那么开心，那么天真，学习的压力已压得我们喘不过气，我们整天都泡在烦恼的海洋里，已不再拥有童年美丽的幻想。

可当我读完文章，我豁然开朗，似乎一下子全明白了。童年的梦想仍留在我的心中，它是永恒的。文中，作者叠出纸船将它漂在水上，游向远方。这纸船正是载着他无限美好的愿望带向远方，作者的情感都寄附在这悠悠小船之上。

此时，童年的天使似乎又飞进了我的心扉，让我一下知道了，天使仍在，只是我们没有静下心来去聆听童年的呼唤、走进童心的世界……

天使犹在，满载幻想的纸船，正随童年的海洋漂流至远方……

火烧纸船小实验作文 篇七

“哇！纸船怎么没被烧破呀？好神奇啊！”咦？这是从哪里传来的声音呀？哦！原来快乐魔方正在举行“火烧纸船”的实验呢！

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。老师神秘的说：“今天我们来做一个实验。”同学们心想：老师葫芦里卖在什么药啊？是什么实验呢？只见老师从包里拿出了纸船、水、蜡烛、打火机。老师说：“今天让我们来验证一下纸船被火烧后会不会破？”听老师这么一说，同学们的好奇心一下子就上来了。有的说会，有的说不会，大家议论了起来。

老师先往纸船里面放些水，然后把蜡烛点燃，最后把纸船放到火上去烧。老师拿着纸船在火上来回移动，火苗就像一个舌头一样，放肆的添着纸船的“脚”。不一会儿，纸船的“脚”已经被舔黑了，就像一个“黑洞”一样。同学们的眼睛似乎被磁铁吸住了一样，一动不动的盯着纸杯，生怕错过了精彩的部分。有的同学就这样看着，有的同学一边看一边小声说：“会不会被烧破呀？会不会被烧破呀？”还有的同学干脆捂住眼睛，怕纸船被火烧爆。就在这时，老师把纸船拿了下来，让我们每个人都试了一下水温，我们把手一放进去马上又像触电一样地收回来。大声叫着：“好烫啊！”接着，老师又继续烧，同学们已经把讲台围得水泄不通。过了一会儿，杯底开始冒黑烟，慢慢地教室里弥漫着一股烧焦的味道。这时，老师把纸船拿下来了，我们一看纸船的底部就疑惑不解了，为什么烧这么久都没有破呢？

老师看我们是这副神情便道出了其中的缘由：原来当纸船里有水的时候，水就会吸收火焰的热量，所以纸船才不会被烧破。同学们听了，一个个恍然大悟！

科学可真神奇呀！它会让我们懂得很多知识和原理。我期待下一次的科学实验。

纸船的作文 篇八

人们常说纸船一碰到火就必死无疑，烧成一堆灰，可是在小青龙实验室里，纸船没有被火烧着，这是为什么呢？

在实验室里，道具必不可少，我们老师就带来了一根面黄肌瘦的蜡烛，一个精致的打火机，几只雪白无瑕的小船，还有清澈的水。我们先用打火机把纸船点燃，再把水杯的水倒入纸船内部。纸船似乎在想：我们家族以前都是在水上行驶的，可是现在水在我上面，真是逆天之行啊！然后，我们把纸船放在火苗上。火苗骄傲自大地说：“哼，就你这个小纸船，我劝你还是快一点投降吧！免得被我烧得生不如死。”纸船回答道：“我可是有了水的帮助，变得坚不可摧，牢不可破，放马过来吧！”火苗听了，“呼”的一声窜了起来。那火红的火舌吞噬着纸船，然而纸船却安然无恙，像一个钢铁战士屹立不动。过了一会儿，纸船开始冒烟了，烟雾时而像一位下凡的仙女翩翩起舞，时而像一只凶恶的魔鬼张牙舞爪。火苗心想：哈哈，冒烟了吧，我可是攻无不克，战无不胜的。这时，不知道被谁踢了一下桌子，将蜡烛弄倒了，差一点有危险。同学们有的大叫一声，过了一会儿才回过神来；有的坐在凳子上仿佛什么事也没发生过；有的趴在桌子上在猜是谁踢的。过了一会儿，纸船开始漏水了，正好有滴水滴在火焰上，水火不容，水和火碰在一起就像仇人相见——分外眼红。由于火苗太小，就被灭掉了。

通过这个实验，我明白了每样物品都一个燃烧点，也就是火点。纸船要被烧起来，必须在100摄氏度以上。实验中，水把热度吸收了，所以纸船才烧不着。

纸船的作文 篇九

一只小小的白船，漂浮在蔚蓝的海面上，迎着清新的海风，越飘越远，只盼望着，盼望着，总有一天，它能流进母亲的梦中……这大概便是这首诗歌的意义所在吧。

那样优美的意境，那样梦幻的语言，承载的，是爱，更多的，却是哀伤。纸船是如此的渺小，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上”，这明明是不可能完成的愿望，可作者冰心仍是不灰心地、甚至有点固执地每天叠着，每一只纸船都饱含着她的泪水与思念。

是什么让她有了如此坚定的信念？——是对远在家乡的、挚爱的母亲的那一种深深的母女情谊；是对哀伤情绪的一种表达；更是对母亲浓浓思念的一种寄托！

覆上书本，闭上双眼，我的脑海中若隐若现地浮现出几只小白船儿，在平静的海面上缓缓飘着，却忽地被一个浪头吞没……纸做的小船，根本经不住海浪的冲击，又怎能流到千里之外母亲的手中呢？一瞬间，我仿佛有些体会到作者的忧伤情绪从何而来了。

小船会沉没，不过，作者对目前的爱与思念，将会代替它，传达到千万里之外的母亲心中。

读了这篇感人的诗歌，想起作者对母亲深深的爱，我不免有点愧疚：我的目前虽然经常批评我，但我知道，她是为了我好，而我有时还会对母亲发脾气，想想真是不应该啊！我今后一定要对母亲更好，不让她生气。

母亲，何其伟大；爱，何其神圣；而母亲的爱，便是世界上最美的情感！

上面内容就是虎知道为您整理出来的9篇《纸船》，希望对您有一些参考价值。