初中作文什么的乐趣（精选8篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？虎知道的小编精心为您带来了8篇《初中作文什么的乐趣》，希望能够满足亲的需求。

初中作文什么的乐趣 篇一

家旁碧波荡漾的湖，湖边高大的青竹，青竹后的小笋，小笋之侧蹦跳的松鼠……童年的年轮由它们构成。

我的家坐落在一个小山村里，家的后面躺着一座小山，家的附近有一片碧波荡漾的湖水。每每站在楼顶，总能欣赏这一片湖水，自从那边种满了青竹，湖水就消失在了视野里。

青竹林中，蜘蛛遍布，我讨厌蜘蛛，更讨厌这片青竹，是它拦住了碧波。

午饭后，为了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。独自走在竹林之中，云貌似有点压下来了，天却依旧晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠绿的叶子悠闲地在空中舞着，最后华丽地落在了地上。风有点大了，落在地上的叶子又舞了起来。空中舞动的叶子与地间舞动的叶子合为一团，好一派风叶之舞。不禁，我也跟着舞了起来……累了，坐在一根壮竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周围，小笋早已钻出，它们紧紧地依偎在大竹边就像孩子依偎在母亲怀里一般。“吱吱、吱吱”竹端传来了阵阵“吱吱”声，哈！是松鼠。竹子抖动着，眨眼间，又恢复了寂静，不知什么时候，松鼠已在远处的小笋边停住，满脸鄙夷注视着它，想着，那小笋竟像一小孩似的，畏畏缩缩。哈哈，这画面实在是太美了。被这美事美物所吸引，我心中早已没了去看湖的意思，只想在这密密的竹林中待着……

第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹变成了壮竹，松鼠不敢正眼注视只好将鄙夷的目光转向了新小笋，哈，好一派青春活力。

往后，更多的小笋长成壮竹，本还有的被竹林遮住的湖的残片更加消失，但我已不会生气，因为它比碧波荡漾的湖更美。

初中作文什么的乐趣 篇二

有一门学科，它可以使你在想象的天空中飞翔，它能够激发你对艺术和生活的热爱，它能让你在知识的海洋中流连忘返。它就是语文，也是我的乐趣。

语文给予我的乐趣一就是课堂回答问题的愉悦。在语文课上，每学一篇课文都会有相应的问题需要回答。这时，就免不了导学互动，而我展示的机会也就来了。也许由于我比较胆大，所以就喜欢举手，回答问题比较踊跃。每回答对的时候，脸上就会洋溢起一抹满足而轻松愉悦的微笑，回答错了也不沮丧，我起码有举手的勇气，还会以此获得经验。

语文给予我的乐趣二就是诵诗学理的快乐。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，告诉我时间的重要性，要珍惜每分每秒；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，教会我要以乐观豁达的心态面对人生；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，启示我要学会实践。从这些诗中，我学会了许多道理，以致于我在生活中遇到诸多事都能勇敢面对，顺利化解。

语文给予我的乐趣三就是遨游书海的轻松和忘我。太阳高高地挂在天空中，在地上投下斑驳的影子。一阵阵和煦的风吹来，混着空气中花草的芳香，让人感到十分惬意。这时，我总会坐在树下读书。在书中，我知道了坚强勇敢的保尔？柯察金，乐观豁达的苏轼，直面挫折的海伦·凯勒……那神奇的故事，通过感觉的门廊，经过想象的天井，进入心灵的天堂。

语文是冬日里的阳光，让我感到温暖；语文是大海中的灯塔，为我指引方向；语文是我的良师益友，帮我更好成长。我的语文，我的乐趣，我的挚爱！

初中作文什么的乐趣 篇三

早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……

在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。

十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？

尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：线下的世界，大有乐趣！

初中作文什么的乐趣 篇四

天空是我们人类最向往的地区，古语有说：“天行健，君子以自强不息”，正是如此。而天空也是大自然最厉害的“绝招”，只要哪里不听大自然的话，做出了让大自然生气的事情，大自然就会命令天空，在哪个地区降下暴雨或者发生干旱，让哪个地区的人品尝品尝大自然的厉害！但是，天空也有属于自己的乐趣，不相信？让我们一起来看看吧。

天空的乐趣源于它能够变化出各式各样的云彩。在一望无际的天空当中，除了一篇空白与原来就属于天空的白色，蓝色。我们看不到什么奇妙的生物，而天空面对这个孤独，寂寞的情况，想出了一个好妙招，它向大自然索要了风的力量，太阳的阳光，雾的聚集，创造出了云朵这种“跳出生物界，不在自然内”的特别物种，然后天空运用云朵随意捏造生物，创造了一朵朵奇特，美丽的云彩，而天空的乐趣就是怎么简单。

天空的乐趣来源于大自然的沟通。就算有了云朵，天空也感到寂寞，这是为什么呢？，因为云朵不会说话呀！无法与天空进行沟通。这时候大自然主动向天空沟通，叫它利用云朵降下雨水；利用云朵遮蔽阳光；利用云朵透射阳光，为世界生物循环贡献属于自己的力量。于是天空就去做了，然后天空惊奇的发现，这些动作能够与人类沟通，当自己降下雨水，发动闪电的时候，人们会感到害怕；当自己绽放太阳光的时候，人类会对自己感激；当自己运用云朵遮蔽阳光的时候，人类会对自己抱怨。然后天空就运用大自然赐予自己的权利，不断地与人类沟通，而人类也发明出与天空沟通的方法——占卜与祭祀，来传达天空的意思，就这样，天空又有几分乐趣了。

天空的乐趣真是很难想象到，不过它总是能够创造出属于自己的乐子的。我们人类也是一样，在无聊的时候创造出属于自己乐子，让自己开心起来。

初中作文什么的乐趣 篇五

相信大家都寻找过“宝石”吧，今天，我也不例外，作为一名新消息报小记者去进行一次数学寻宝。

到达目的地后，我们要比赛收集宝石，宝石达到一定的数目，还可以兑换礼品。我一听很有趣，于是，带着愉快的心情，开始收集宝石。

一开始，我们去玩拼图，那种拼图不是乐高，而是模型拼图。比赛开始了，时间只有二十分钟，我立刻打开拼图，眼疾手快的开始了比赛，当时我恨不得长个三头六臂，那样就更加快了。比赛结束了，虽然我没能进前三名，但是在我心里有这样一个念头，名次虽然重要，但更重要的是：重在参与，只要我努力了，不管结果如何，我问心无愧。

接下来我们又玩了模仿，一听见模仿，我心里乐滋滋的，因为平时在家的时候，我和弟弟两个可是转模仿高手。这个游戏对我们来说，应该是得心应手。可事实却出乎了我的预料。不是转模仿，而是组装模仿，哎！太难了，一开始，我管它三七二十一，先拆了再说，可是，我费了九牛二虎之力也没能组装成功，看来我这个“数学达人”就要丢人现眼了。就在我失落的时候，对面的阿姨拿了旁边组装好的模仿在仔细观察，我无意间也扫了一眼，正好看到的是我卡住的地方，于是我一下子就明白了。迅速的完成了模仿的组装，虽然组装成功了，但我很明白，那是对面阿姨给我助力了。

最后，我们去了“宝藏之地”，那里到处都是宝石，不夸张的说，只要一低头，琳琅满目，到处都是宝石。里面还有大宝石，一个大的宝石就能顶替九个小宝石，最后我用自己的劳动成果兑换了自己喜爱的彩泥。

不经过狂风暴雨的袭击，怎能见到耀眼的彩虹，不亲 www.1mi.net 身参与其中，怎能体会到寻宝的乐趣呢？

初中作文什么的乐趣 篇六

大家都说生命在于运动，我原来可不信这句话，因为每天读书沉浸在作业中的我根本没有时间运动，吃了睡睡了吃。世界卫生组织估计，全球因缺乏运动而引致的死亡人数，每年超过二百万。不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话，那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。当时的我也不知道这些，直到我来到加拿大。

加拿大的小学每天必须给学生一个半小时以上的户外运动时间，分别分为上午15分钟，中午一小时，下午15分钟，除非下暴雨暴雪或者天气在-10以下，读必须在户外活动。我利用这些时间和同学一起跑步，玩儿抓人。

放学之后同学约我打篮球，每天一个小时，第一次打的时候打了不到一个小时都能打到腿软，打了一年以后，现在打一个小时都不觉得累，每次都要打上两个多个小时。在一天天的运动中，我的体重一点点的减下来，而我也越来越喜欢运动。

现在的我上了中学，家离学校远了，所以我每天骑车上学，早上20分钟，下午20分钟，我第一次骑车上学时满头大汗，才骑出5、6百米就累得要死，11度的天都能汗流浃背，经过3个月每天早晚的练习，原来汗流浃背的我，现在一滴汗都不出就到了，感觉都没骑够。

再说体育课，上了中学课后的第一节体育课老师就让跑800米，我一路上跑的气喘吁吁，走走停停，最后拿了个5分31秒，这个成绩实在是不给力，于是老师在接下来的两个月里对我们了魔鬼训练。随后又跑了3次800，第一次5：20，第二次5：14秒，第三次5：10秒。之后老师又让我们每天跑20分钟，至少跑2000米，我总共跑了五次。第一次2000米，第二次2200米，第三次2300米，第四次2400，第五次2600米。老师又让我们练习竞走，练习了两次……再加上骑车，中午的运动，打篮球，每天都在运动。两个月后，最后进行一次800米考试，猜猜我跑了多长时间？4：38、我还没出全力呢，因为我当时我还不知道这是最后的考试，相信我会有更好的成绩。

生命在于运动这句话一点都没错，它可以使你拥有更好的心情，让你拥有更强健的体魄，让你保持完美的身材，让你远离疾病，让你……生命在于运动，快动起来吧！就写到这里吧，我要去跑步了！

初中作文什么的乐趣 篇七

罗曼·罗兰曾经说过：“唯有创作才是快乐，只有创作的生灵才是生灵。”

是啊！创作能让人获得独一无二的成就感和愉悦感。我从很早就爱上了它。当我拿起笔，在空白的纸上一笔一笔描绘出属于自己的世界，填满色彩时，就好像找到了知音一般。

绘画是我此生最热爱的嗜好。我并不大的房间里有一沓沓的纸和不同种类的笔，每当放松时，我就会戴上耳机，放自己听了几百遍都还乐此不疲的歌，拿出纸和笔，随意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是几根杂乱无章的线条，也是美妙的乐章，有自己独特的节奏和韵律。

我喜欢画风景，画看到过的风景，画自己想看到的风景。闲下来时，在纸上一点一点将风景的细节描绘出来，把画中一缕缕阳光或一朵朵白云记在脑海中，这是多么独特的感受啊！画着画着，你就仿佛身处自己的画中世界，大口大口呼吸着清新的空气，走进无人的羊肠小道，小鸟们在一簇簇叶子中婉转地歌唱，小溪里的水清澈得能看见石子和虾鱼。这时候，我一定会忍不住唱起歌吧。

有时遇到了困难，内心很烦躁？这时你最好轻轻坐下来，静下心在纸上画几笔，过了几分钟，你就会发现你把注意力都放在了画上，之前的焦躁和不安都荡然无存，这时候解决困难就轻松多了。它的乐趣还在于，它可以放大你生活中的美好，身边的美好仿佛都一股脑涌到你身边，渐渐你的怨言会变少，你会更加注意生活中美好的事情。作画的灵感也会越来越多，也许整个人的精神状态都会焕然一新，走到何处都会沐浴在阳光之下。

绘画是我最喜欢做的事情，它会一直伴随着我的成长，让我即使在雨天也能尝到阳光的滋味。

初中作文什么的乐趣 篇八

说起篮球，我们班可是当仁不让的王者之师。我是女篮队长，更有着五位男篮队员作为班底。学校组织的“朝阳杯”篮球赛，场场都是碾压般的胜利。

这不，轻松杀入决赛。下午三点，操场上可谓人山人海。有的拿着“××班第一”牌子挥舞，有的将手握成喇叭状大喊着呐喊声，尖叫声融成一片，声如雷霆！

五班是决赛时的对手，实力不可小觑。我们派上了正选球员作为首发出场。对战双方走上场，硝烟味顿时弥漫开来。何老师一吹哨，比赛开始，全场立刻鸦雀无声。靠着首发和我在第二节贡献的六分。鏖战三节，比分定格在了12比6，胜利向我们招手，骄傲的我们放松下来，以为比赛毫无悬念，五班调整战术，打了我们一个措手不及，将比分追至12比10。

陈禹秋尝试着单打对方，一个反拉晃开对手，准备高位跳投时，受到了对面中锋补防，球在篮筐中转了一圈，而后又弹了出去，又被五班的袁同学捡下篮板，发动快攻直冲我们的阵地，只见他冲到三分线处，急停、收球、滞空、收腹、抖腕，球就在回防的王致远头上出手，只听“刷”的一声，球空心入网，他命中了一记追身三分。12比13反超！五班的观战区顿时响起了一片掌声和欢呼。此时，我们的心情十分紧张、八秒只有八秒，1分只有1分，关键时刻还是陈禹秋，他连续变向晃过对手，用肩膀靠着对面中锋强杀篮下，糟了，他失去平衡球，偏离了“航线”！这时，一只大手掠过，将篮球抢下，顶着对手的补抢，把球扔进了篮筐，绝杀！是李哲翰！

“李哲瀚，你太牛了！”陈禹秋欣喜地抱住了他。我班同学顿时炸了，鼓掌的，狮子吼的，互相拥抱的，连喊带跳，胜利的声音响彻整个学校。教室里其他班的同学都冲到窗口，为我班的胜利呐喊、鼓掌。球场上的我，撑着双膝，仰望天空，感受冲向云霄的胜利。

篮球不是一个人的运动，上场打球的五个人都有可能成为焦点，这也许就是篮球的乐趣吧！

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