小学二年级自信题目作文
小学二年级自信题目作文(精选7篇)
要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情都能成功。下面给大家分享一些关于小学二年级自信题目作文范文7篇,希望能够对大家有所帮助。
小学二年级自信题目作文(精选篇1)
生活中,我们懂得了许多道理——坚持、帮助、关心而那一次,我把握住了成长的宝贵机会,懂得了自信。
记得那是我上三年级的一天。同学们在教室里说个不停,老师却严肃地走进教室,一改往常的风格,真不知道老师葫芦里买的是什么药。同学们,今天我们将进行班干部竞选!教室里一片哗然,同学们面面相觑。我心想:这么好的一次机会,我一定要试一试!
可是环顾四周,却没有一位同学举手,看起来心事重重。我那刚举起一点的手慢慢地放了下去。教室里鸦雀无声,老师似乎有些不耐烦了,说:既然你们都不上去,那我开始点名了,吴这一刻,空气仿佛凝固了,我在心中反复祈祷:不要叫到我!可是往往事与愿违。吴___,你先上吧!怎么办,我拒不拒绝?老师都点了我的名了,可实在没准备好呀!我笑了笑,害羞地摇了摇头。这时,吴x举了手,大步流星地走上讲台,自信地说:我想竞选班长。说完,便稳重地在黑板上写下了自己的名字。看着老师欣慰的表情,我心中一阵酸楚:老师刚给了我这么好的一次机会,我却没有珍惜。不就是说几个字嘛,有什么难的!我平常连虫子都敢抓,为什么竞选时就那么胆小?看着老师对我那鼓励的眼神,我一鼓作气:来吧!我一定要试一试!我高举左手,沉着镇定地走向讲台,对大家说:我要竞选学习委员!我感觉心里一下子豁然开朗。果然,我如愿以偿,顺利竞选。
回到座位的那一刻,我感觉阳光更明媚了,花朵更娇艳了,空气更新鲜了。我把握住了宝贵机会,不仅当上了班干部,更是懂得了自信。
小学二年级自信题目作文(精选篇2)
自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。
自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。
自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来!
小学二年级自信题目作文(精选篇3)
船需风帆,才能在大海上呼啸;人需自信,方可在人生中沧桑。几千年,逝者如斯,不变亘古的,是那自信的真理。
为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是,“它”自信地进化成了“他”。
苍莽幽翠,浩浩茫茫。积土成岩,可以阻江,但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山,绝望的峰巅上,有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。从此,一马平川。
自信,简短的两字,两个极端:做到了,就是简短的成功;做不到,就是简短的失败。两个极端之间的差距,其实就两个字。
项羽自信,他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战:五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念,也毫无疑问:兵贵精,不贵多。千年后,有了一个名联:百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后,他又自信的出现在彭城,之后就是垓下,再之后,就是长安而帝。相反,项羽越来越不自信了:范增的离去,让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀,让他失去了自信的依托。于是,乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”水花的朵朵,是一片李花的白;沧浪的叠叠,更是一抹永恒的自信!
“金麟岂是池中物,一遇风云便为龙”同学们,连水中的鲤鱼都不甘平庸,自信自己能化为一条叱咤风云的神龙,那我们呢?
快挂上那自信的风帆,趁着海风,向那绚丽的地平线驶去吧!
小学二年级自信题目作文(精选篇4)
一束白光穿破云层坠向大地,不偏不倚的打落在我面前,我略顿了顿,一步跨出,踏过那道光,走向了在朝阳笼罩下的那条笔直的道路。过程显得那么美好,可我的脚步却因为回忆而显得微微沉重。
回想起那几年来的经历,仿佛仍在梦中
记得一到三年级,我的梦想天天都在变,警察、医生、老师都想过,甚至还想去当一名小偷,去偷遍全球。到了四年级,不知怎地,梦想忽然就定下来了,我要去当一名乒乓球运动员,去为国争光。带着不泯灭的梦想,我踏上了学球的道路。
柳树发新芽的时候,我来到了球馆,开始了乒乓球的学习。过程是那么的艰苦,我却是越发的懒惰。很快,一年一度的“球王争霸赛”开始了,我跃跃欲试,想在大赛中一鸣惊人,成为众人膜拜的对象。然则,现实给予了我惨痛的打击。我一次又一次上场,却一次又一次失败。我颓唐的走出球馆,像个上尽了发条的木偶人,柳树依然在球馆外矗立,枝条却已落尽。
自此之后,梦想的世界似乎与我无缘,我机械的重复着每一个动作,看似与常人无异,内心却已被自卑吞噬。母亲发现了我的异常,却也没说什么。只是塞给我一本《名人传》,我越看越入迷,我想贝多芬在那样的打击下都没有放弃,我的这些失败又算得了什么,我又有何资格去消沉下去。
过去的事,留给岁月去处理;将来的事,交给时间去证明。我要做的只是去做好现在的事,那就一定要留点自信给自己。
我重新拿起了球拍,开始在球馆里挥汗如雨,用球拍去书写自己努力的轨迹,最终成为了掌握自己命运的人。
此时,我站在全市最好的'球馆的门口,望着闪耀的招牌,踏上了新的征途。
蓦地,我眼里淌出了两行清泪。
记得,在困难之时,请留一点自信给自己。
小学二年级自信题目作文(精选篇5)
我独自坐在长椅上,咆哮着的海水不断向我卷来,我感受我渐渐地、渐渐地被海水淹没,那难受的窒息感不断传遍整个身心,我感觉我快要死了。
十几分钟前,我正坐在一架古筝面前,而老师静静地站在我身旁。此时此刻,我心中就像十五个吊桶打水―――七上八下。
终于,在我一不小心时,“啪”的弹破了一个音,心里瞬间慌了,再抬头看看老师,感觉她的眉头也皱了一下。由于过度慌张,我后面的弹奏更是漏洞百出。
一曲终了。老师失望地对我摇摇头:“不行,按你这样的心态,是不行的。”这话如同一个定时炸弹一样在我耳边炸开,我早已听不清老师后面的话了,片刻之后,我麻木地走出了教室。
回过神来,我脑海里充满了无数的“我不行的,我不行的。”
是什么时候开始,我变得这么不自信呢?是从刚才,还是更早以前?
我迷茫地望向前方,张了张嘴,却什么自信的话也说不出。
我想,我就要这样一直迷茫下去了。
突然,前方传来了一阵欢快的笑声,我自然而然地望去。只见一个小女孩亲昵地挽着她妈妈的手,说道:“嘻嘻,我一定会画得很好!”她妈妈无奈地说道:“你啊你!”
我望着这个场面,突然感觉很熟悉,这是为什么呢?
随着我的苦苦思索,那久违的记忆重出水面:原来,我当初也曾像那个小女孩一样,自信地说道:“我能行的!”
我仿佛又回到了那个海洋,当我苦苦挣扎时,当我快绝望时,一双稚嫩的小手伸进海中,将我拉了出来。我愕然一看,是她!是曾经的充满自信的我!她向我笑着:“你一定行的!”我也被她感染了,笑道:“我一定行的!”
在那一刻,我重燃起了自信之火,和那个小女孩手牵着手,向教室的方向奔去。
小学二年级自信题目作文(精选篇6)
“唉,你知道吗?听说要体检呢!”我刚跨进教室,好友就冲了过来,带来了这句令人眩晕的话。“什么?!竟然要体检?”诸君不知,体检这个词对我来说简直是魔鬼。我赶忙问好友道:“体检都查些什么啊?”“就是身高、体重啊还有视力之类的。”天啊!这种体检对我这种又矮又胖,鼻梁上还架着四百多度眼镜的人来说真是天大的打击。我昏昏沉沉、坐如针毡般熬过了上午的前两节课,最终还是迎来了可怕的体检。
“身高一米五五,体重六十二千克,视力四百二十五度……”听着这些数字,我恨不得找条缝钻进去。终于检查完了,我逃跑似的离开了体检处。回到教室,我顿时觉得所有好不容易筑起的信心在瞬时崩塌,荡然无存。( )
几天以后,我正在座位上思考难题,忽然听见后座几个女生在讨论古诗。“‘花开堪折直须折’的下一句是什么呀?”“不知道啊。你知道吗?”“忘记了……”听到这儿,我回头插了一句:“是‘莫待无花空折枝’吧。”一瞬时,几个女生都安静了。“你好厉害啊,知道的真多啊,我们都比不上你呢。”她们是在说我吗?是在说我这个其貌不扬的小女生吗?原来我也有值得骄傲的地方啊,那就是我的知识。想到这儿,我又顿时充满了信心。是啊,都说不可以貌取人,即便我的外表不够精致,但只要内心实在,一样也可以赢得别人的尊重。
晚上回到家,我站在了镜子前。站定后,我从镜子中看见了一个小女生,虽其貌不扬,却充满着自信,正冲着镜前的我微笑。这是真实的我,应当展露出来的我自信的一面。我笑了,而镜里的那个女生嘴咧得更开了。
人无完人,即使自己不够完美,也要留一点自信给自己,对未来充满自信,才能在人生之路上走得更稳更好,向更高更远的地方继续迈进。
小学二年级自信题目作文(精选篇7)
着名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!
伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!
当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!
同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!
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