《劳动创造幸福奋斗成就梦想》主题征文(优秀7篇)
广大劳动模范和先进工作者珍惜荣誉、保持本色,大力弘扬劳模精神,在迈向民族伟大复兴的征程上,始终站在时代最前列,给这一代的青少年树立了学习榜样。虎知道为您带来了7篇《《劳动创造幸福奋斗成就梦想》主题征文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
《劳动创造幸福奋斗成就梦想》主题征文 篇一
人如船,劳动如帆,没有帆的船会迷失方向,没有劳动的人生会陷入迷茫。
——题记
黑夜烧了一壶老酒,醇香漫遍每个角落,月光下,小院里,摇椅上,伴随吱啦〈WWW.HUZHIDAO.COM〉的曲调,我被那布满老茧的手轻抚着进入了梦乡……
小时候,爷爷总带我去田里,我采花追蝴蝶,爷爷便挥动双手,任凭滚落的汗珠浇灌大地。烈日当空,树荫下,我捧起爷爷的手,摩挲着爷爷厚厚的茧:“爷爷,这是什么?”爷爷笑呵呵地摸着我的头:“这叫茧,这就是我劳动的象征啊!有厚厚的茧才会有收获呢!”说罢,又用那茧摩擦着锄头,直至太阳落山。暮色渐浓,晚霞似火,爷爷才用他的茧手牵起我的小手,在回家的路上留下一片欢声笑语。
梦醒,嘴角挂着笑,但瞬间就被满腹的愁绪所淹没。再过几天就是校园舞蹈大赛了,站在聚光灯下、手捧奖杯是我梦寐以求的时刻,但现在……我怎能因为小小的一点挫折就放弃呢?决不!就像爷爷说的,无劳动不收获,无奋斗不青春。如果我们一直停滞不前,不去积极追寻成功,成功也绝不会主动来找我们,只有不懈的奋斗,才能赢得精彩,不是吗?
每日清晨,我追逐第一缕阳光;每日傍晚,我亲吻最后一抹夕阳。练功房里,每个动作都像跳跃的音符,连成了一曲奋进之歌,催促我继续前行,汗水从手心沁出,阳光下仿若一颗颗晶莹的珍珠……
手捧奖杯,笑咪咪的眼睛弯的宛如天上的一弯新月,走下奖台,才发现,我原本稚嫩的手上也出现了和爷爷一样的大大小小的茧——奋斗的象征。
人生既不是百米短跑,也不是千米长跑,而是一场马拉松。在这场比赛中,惟有让劳动在左,奋斗在右,我们才能顺利抵达终点。
月光下,我用那小小茧手挽起了爷爷的那大大茧手。
劳动托举梦想奋斗书写华章心得作文 篇二
如果有人问我,这个世界上谁是最美丽的,我会告诉他(她),劳动者是最美丽的人,没有劳动者,我们吃什么,没有劳动者,我们穿什么,吃穿用品都没有,你自然也就不会美丽了。但是,那些光荣伟大的劳动者给我们提供了这些生活必须品,那当我们在这意论谁是最美丽的人时,怎么能忘了那些劳动的人们呢。
伟大的爱因斯坦曾经说过,我们这些终有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留,目的何在,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的--首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,而这些人就是劳动者。
我们的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的人和已死去的人)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。爱因斯坦说的多么好啊,人的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动才创造出来,所以,在现实生活里,我们要尊重劳动者,尊重别人的劳动成果。我们要通过自己的努力,创造生产价值,来报答我们这个社会。
现在一年一度的五一国际劳动节,快要到来了,它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。遥想100多年前的资本主义社会里,劳动工人受着资本家的压迫,每天都要超负荷的工作十六个小时,却只能拿到少得可怜的工资。
但是广大的无产阶级劳动工人们团结一致,于1886年5月1日,在芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,他们终于获得了斗争的胜利。而为了纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,第二共产国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。从1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,庆祝。
当前,正处在全面建设更高水平小康社会、向基本实现现代化迈进的重要时期,处在加快经济转型升级的关键阶段。推动科学发展、建设美好江苏,是全省人民的奋斗目标。美好的前景催人奋进,全省人民都要向劳动模范和先进工作者学习,大力弘扬伟大的劳模精神,在推进“两个率先”的进程中,充分发挥积极性、主动性、创造性,努力创造无愧于时代的业绩,为建设美好江苏而不懈奋斗。
一要艰苦奋斗、勇于创业。我们要学习劳模和先进人物艰苦奋斗、顽强拼搏的实干精神,使艰苦创业、自主创业、全民创业蔚然成风,让蕴藏在人民群众中的积极性和创造性充分发挥出来,以自己的勤劳和智慧创造幸福生活和美好未来。
二要开拓进取、锐意创新。我们要学习劳模和先进人物开拓进取、锐意创新的精神,在改革开放和发展建设中解放思想、大胆探索,敢为人先、勇于创造,积极推进观念创新、制度创新、科技创新、管理创新、工作创新,以创新促发展,以创新开创新局面,努力在转变发展方式、推进自主创新、建设创新型省份中施展才华、贡献力量。
三要爱岗敬业、争先创优。我们要学习劳模和先进人物求真务实、埋头苦干、精益求精、争创一流的精神,立足本职,爱岗敬业,认认真真做好每一件事情,尽心尽力干好每一项工作,自觉坚持一流的工作标准,不懈追求一流的工作水平,努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
四要淡泊名利、甘于奉献。我们要学习劳模和先进人物淡泊名利、甘于奉献的崇高精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人命运同祖国和人民的命运紧紧联系在一起,把个人追求同江苏改革发展的伟大事业紧紧联系在一起,努力在奉献社会、服务群众中实现自己的人生理想和社会价值。
我们要全心全意的依靠工人阶级,这是我们党一贯坚持的根本指导方针。紧紧依靠和切实关心广大劳动人民,是我们坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨和贯彻党的群众路线最重要、最根本的体现。各级党委和政府要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,
充分发挥工人阶级和劳动群众在推动经济发展、社会进步中的主力军作用,把全省人民的智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的事业中来。要广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质和崇高精神,大力营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,为经济社会发展不断注入新的活力。切实关心劳动模范和先进工作者的工作、学习、生活和健康,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模。
劳动托举梦想奋斗书写华章心得作文 篇三
五月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力量。
“五一国际劳动节”又称“国际__日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、_,以示庆祝。在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。
在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。
对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。
《劳动创造幸福奋斗成就梦想》主题征文 篇四
从古至今,辛勤的劳动者统治着一切。石器时代,人们把石头削尖用于猎杀动物;几百年前,我国人民学会了制作陶器或手工,有了畜牧业和农业。对生活进行了改善;现在的我们却已经有了高科技来效劳。
就比如屠呦呦,她主要从事中药和中西药结合研究,突出贡献于是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。他被国家任命为“523”项目中医研究院科研组长,加上研究新药是世界级的难题,设备简陋,信息量太大的条件下,对几千种中药进行筛选,实属大海捞针。她决定从古书中寻找,于是,她从东晋葛洪的《肘后备急方》中的一句话找到了启发。“青蒿一握,以水二升渍,绞取之,尽服之。”于是他立刻用低沸点进行实验,抗疟性为100%。经过190次失败后的成功,多么来之不易!后又获得诺贝尔生理学奖或医学奖。
还有我们亲切的毛泽东,他那天去后山坡种菜。那是块荒地,他自己一人用了几个下午,亲手挖了两亩多地,别人帮忙,主席不让。还浇了水,施了肥,种了各种蔬菜,一块荒地一下变得绿油油的。
像这样的人还有很多。当我自己去体味劳动时,觉得劳动虽然是苦的,是累的,但当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏时,你就能体会到劳动的乐趣。
生活中的环卫工人、清洁工、消防员……如果我们没有了他们,生活将会变得一团糟。所以让我们也一起劳动,感受劳动的乐趣,创造美好的生活!
劳动托举梦想奋斗书写华章心得体会 篇五
朋友们:
我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!是啊,和平年代,一般工作,我们很平凡。但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献!
在这里,我不能不提我们身边的“徐虎”——盖秋生同志。应该说,下水道疏通和房屋维修工作,是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。可就在这样一个平凡得不能再平凡的岗位上,盖秋生硬是在“痴迷”“发狂”的状态下干了整整__年。
在这十几个年头里,有多少个节假日、公休日,他是在工作中度过的,他数不清;__年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;
__年里,他修复了多少旧水表、坏龙头、小阀门,他记不清。而他数得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百条纵横交错的主管道;他说得清的是“为单位、为职工服务,再干也心甘情愿”的真诚;
他记得清的是每一分钱都来之不易,不能丢了艰苦奋斗、勤俭节约的好传统!
王杰同志说:“在平凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;在人们认为有前途的工作岗位上,也不见得会成为英雄。”
我想,这话很适合评价盖秋生。因为他有着这样的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一行,就要对这一行负起责任。”就冲这句“ 负起责任”,他也应成为我们心目中的英雄!
应着这句“负起责任”的宣言,盖秋生用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个周日的晚上,盖秋生刚端起饭碗,就有一位户主急匆匆地找上了门:“小盖,我家的厕所堵上了,脏水浸了一地。”他一听,二话没说,搁下饭碗,拿上工具就走。
那是一个只有一平方米多一点的厕所,空间狭小。而堵塞物是一块缠满了头发的肥皂,卡在管道口,坚韧而顽强。竹批用上了,不行;铁丝也用上了,还不行!怎么办?
望着户主期盼而无奈的眼神,看着依然满满当当的一池脏水,他毫不迟疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,将手伸进了便池……
现在,我们坐在座位上,可能感受不到他把手伸进去的一霎我们所应感受到的那种来自心灵的震颤;只有身临其境的户主才会惊得目瞪口呆,那是连他自己都嫌脏的家中事,盖师傅却干得那么认真、坦然……
我不知道这件事能不能叫做“英雄之举”,但事情本身无疑向我们展示了盖秋生对工作的负责,对岗位的挚爱和对同志的赤诚。“为职工服务,再苦再累我也甘心”——这是他的行动,更是他的心声。
心血、汗水、辛劳和热诚,终于为盖秋生换来了一系列的荣誉:河南省直机关优秀党员、新乡市劳动模范。这就是盖秋生——安于平凡,耐得住寂寞,而又积极进取,乐于奉献。盖秋生是平凡的,但他的奉献是神圣的,他那“干一行,爱一行,干好一行”的精神将引导我们永远向前!
劳动托举梦想奋斗书写华章心得作文 篇六
新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的尊重,因为劳动奉献者永远是社会的脊梁。
各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。
劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。
社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。
民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。
全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。
劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿 篇七
同学们/网民朋友们:
大家好!演讲这个题目时,首先我想说明的是,对于“劳动”一词,喜欢的就听下去;不喜欢的,睡觉打呼噜都行,我不刻意大家鼓掌
大家既然来了,就是给了劳动以面子,本人感谢还来不及呢!
反正我,这辈子是把“劳动”做为终身伴侣了。我是劳动人民的儿子,我从劳动中来,在劳动中成长,在劳动中磨砺自己,锻造人生;也在劳动中获取属于我的所得。君子爱财,取之有道。我的取财之道即是:通过自己数十年如一日的不辍劳作。
为什么,我如此爱劳动?历史教科书是启迪我认识劳动的父本。劳动创造了历史,创造了人本身。人类从原始动物到直立行走正是劳动的结果。同时,历史又在劳动的进程中产生伟大。
我华夏祖先,神农氏炎帝的人身即为牛首。而牛,就是人类最坚毅最勤奋的劳动者的象征。我们的又一先祖轩辕黄帝,他因在长期的劳动中首创了车而成为历史上第一个发明轩辕的伟大发明家。
现代新中国的第一任总理周恩来在1958年6月15日,带领300余名机关干部到十三陵水库与农民一起参加劳动。1949年以后,全国人民通过艰苦的劳动,修建了我国大中小型各类水库达8.5万座。兴修水库,利及千秋。
世界上是什么最伟大而神圣?前苏联著名作家高尔基说:只有人的劳动才是神圣的。
劳动是知识和智慧的源泉。知识和智慧从哪里来?人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来……人们的社会存在决定人们的意识。什么是社会实践和社会意识?
这里的实践和意识包括的范围宽广得很,其中主要的就是指生产和劳动实践。
劳动创造世界之美。祖国的大好河山、美丽景观,除了自然的恩赐,绝大多是人们用劳动的双手精心雕琢的。不是么?气势恢宏、雄伟壮观的万里长城,凝结了多少劳动人民的血汗和智慧!苏杭二州的秀美景致,难道不也是劳动的杰作?城市的高大楼房,三峡大坝的宏伟工程等等,不都是劳动双手所建造的累累硕果?那繁花似锦、美妙绝伦的上海世纪公园,难道不是劳动人民的精品力作?
劳动产生文学艺术之美。唐代诗人李绅,如果没有亲力亲为的劳动体验,他能写出“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这名垂千古的诗句吗?早年,我曾经在外地一所中学教书,深秋的傍晚,我步行回家,一路看见还有农人披着塑料雨衣在田里播种稻板麦。于是我当时即兴诗一首——
冷月清辉树树枯,
匆匆单行路无侣;
民为稻麦泥水衣,
贵人岂知农家苦。
我当然不能与唐代诗人比肩,我只是见景生情,有感而发罢了。同样,没有劳动的场景,哪能生发得出诗意的灵动?
劳动可强身健体。一个经常劳动的人,他/她的身体远远要比从不参加劳动的人强壮得多,健康得多。我所居住的村庄,有一对年逾八旬的老夫妇,他们从小童龄到青壮年直至年事已高,永远未曾放下手上的农活,但两老者从不见哼啊咳的,身体健康得叫人羡煞。他们长年累月与日月相伴,与风雨同舟,享受的却是殷实美满的农家生活。有这样一位年过花甲的退休教师,他从教四十年,一是笔耕不辍,二是劳动不止,即使赋闲在家也决不放弃笔耕和锄耕这两种劳动。写文章累了他就下地干活,他种出的蔬菜吃不完就送人,这是他的一种劳动形式和收获;另一种劳动形式和收获就是坚持读书写作,作品一经发表内心充满无限的喜悦。十多年来他的血压高压总是控制在120~130区间;低压在70~80之间,比年轻人的血压还正常。他一直在心灵深处感恩上帝赐予了他热爱劳动、钟情读书写作的良好秉性。
劳动能增强幸福、成就和获得感。不稼不穑,不劳者不得食。耕耘播雨,按劳分配,多劳多得。种瓜得瓜,种豆得豆。好逸恶劳者永远是卑微的,不自信的。笔者所知,但凡那些四体不勤、五谷不分的懒汉二流子们没有谁能生活得人模人样的。
谁厌弃劳动,收获和幸福就抛弃谁。
同学们,朋友们:从今天起请爱上劳动吧!热爱劳动,从我做起。劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞,恶习,贫困。——歌德(德国作家)。英国哲学家休谟用劳动鼓励世人:正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何人不是靠辛勤劳动努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。世界尽美皆劳动。我们坚信:未来属于两种人:思想的人和劳动的人。——法国作家雨果。(当然思想也是劳动)。
劳动是一切知识的源泉。让我们在劳动中成长,在劳动中磨砺,在劳动中成就伟大,成就未来,走向人生的高端,走向诗的远方!
谢谢大家!
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