以史为鉴作文【优秀8篇】

时间:2023-06-27 17:03:35 | 来源:作文库

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是虎知道整理的8篇《以史为鉴作文》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

以史为鉴作文600字 篇一

19世纪中期,西方列强挟工业革命之利,加紧对外扩张。1840年,英国殖民者用鸦片和炮舰首先打开中国国门。美国、法国、俄国、日本接踵而至。在鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争的隆隆炮声中,列强逼迫清政府先后签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约。

中国的国家主权和领土完整遭到了严重损害,中国从一个独立的封建国家一步步沦为一个半殖民地半封建国家。

虽然面对外国列强的侵略,中国人民没有退让屈服,他们同仇敌忾,不畏强敌,与侵略者进行了顽强的斗争,但是最终还是以失败告终。

而这一切的一切中国当时的清政府一手造成的,更让我痛心是,当我们与八国联军签订了丧权辱国的条约后,软弱无能的清政府还感激涕零地对列强表示,今后要以中华之物力,结与国之欢心。这样的话,让生活在现在的我们都倍感羞愧,这简直就是对中国的侮辱。

当写到这里时,我的笔不由自主的停了下来,心中顿时涌出一团来自内心的怒火,这种愤怒,我已无法用我那平乏的比笔表达出来了。

曾经,在北京西郊,有一座让世界惊叹的黄家园林——圆明园,它曾被世人喻为万园之园,但在第二次鸦片战争中,却被可恨的侵略者一把火烧掉了,但当时腐朽的清王朝却无动于衷,对此不闻不问,真让我感到寒心。现在,当我们走到这里,看到的却是满眼的断壁和残垣。我们能不对外国侵略者感到痛恨,能不对当时的清政府感到痛心吗?也许,如果当时中国可以予以外国侵略者强有力的打击,也不会让这一建筑奇迹被销毁,也不会造成现在的后果。

历史已经成为过去,再也无法更改,而我们唯一能做的就只有努力学习了,通过自己的努力,为祖国开辟美好的明天。

以史为鉴议论文700字 篇二

历史降落于每一寸土地,它是一代人的记忆与情感载体。忘记历史是对历史本身的不尊重,也是对自身进步的否定。唯为历史发声,铭记历史、以史为鉴,才能踏上新的征程。

村上春树作为日本的国民作家为历史发声获得人们的尊重,是因为他正视历史,为自己民族的惨无人道而后悔。铭记历史,是从全人类高度透视事实;以史为鉴,是新征程的出发点。

铭记历史,不辜负历史长河中的闪亮或黑暗的岁月。

村上春树书写了他难以忘却的岁月记忆,但在文字背后,是他在对抗日战争中欲火烧身的日本士兵批判性的铭记;是他对无辜的被侵犯的中国兵民的款疚性的铭记,这是本真人性的彰显。在中国大地上,《闪亮的名字》《十一节》等历史人物纪录片层出不穷。因为人物投射时代,时代镌刻历史。“糖丸爷爷”为全国抗小儿麻痹症奉献了一生,甚至以自己儿子作实验;江姐为民族为中国,挺身而出以自己的力量去战斗。我们不能忘,如今的幸福由一代代英雄铺就,铭记历史,是我们的责任。

以史为鉴,对历史的频频回望是为了更好的出发。

村上春树对历史的书写,不仅因他是具有全世界影响力的作家,更是他来提醒日本、提醒世界,暴力与残杀是反人类的作法,它的抬头将会万劫不复。以史为鉴,将历史当作已发生的范本,代价与后果清晰展落眼前。“文景之治”之所以与民休息,是因为五代十国的翻腾终究没有好结果;5G的大力推行是因为中国曾在信息与科技层面吃亏;新中国的踏实前行是因为几千年的经验在此刻汇聚。以史为鉴,吸取过往的失败经验,才能开始全新的生命体验。

同时,以史为鉴也是自我面对的体现,正视成功与失败,正视兴衰与迭代。正如日本人应正视过去的毫无人性的行为并欠中国一个道歉。任何一个个体都应在反思中开辟新的道路。

历史的车轮仍在向前滚动,一滴雨水也有历史,一道车辙也不应被抹去铭记历史,以史为鉴,才是不断反思的印记与证明,完成生命的升华。

以史为鉴作文600字 篇三

从古至今,漫漫几千年来,你一直相随,我读懂了你,历史。

——题记

炊烟习习,战火纷纷。沙场上,刀光剑影,血流成河。这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心,这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。当曹孟德对酒当歌,横朔赋诗时;当刘备孔明稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,何曾听见百姓的怨苦与呻吟?当八国联军侵入中国,火烧圆明园,南京大屠杀时,无数的愤恨在痛苦中燃烧。

我读懂了你——历史。

你就是那一幅幅血腥的画面。迸发了我对祖国的情思。

当白娘子与许仙在断桥边相会;当牛郎与织女隔着银河思念;当梁山伯与祝英台双双化蝶而飞时,

我读懂了你——历史。

你就是那一个个美丽的传说,你让我们一次又一次领略到两颗真心地碰撞;你让我们一次又一次聆听到花开的声音;你让我们的心灵镀上了蓝天一样的底色。

在月明星稀的夜晚,当母亲带着孩子在院里数星星时;在其乐融融的桌上,孔融让梨时;在冷得刺骨的冰河上,一个男孩卧冰求鲤时,

我读懂了你——历史。

你就是那一个个感人的故事,你让我们聆听了比笛更圆润,比琴更清脆的声音——母亲呼唤孩子的声音;你让我们感受到比太阳更炙热,比火炉更温暖的温度——亲情的血液连贯起来的拥抱。

这漫漫几千年来,你还是一如既往,不为悲情的故事所涕下,不被豪迈壮举所感染。你还是你,随着光阴默默走远。可这其中,你消磨了多少闺中少女的韶华,你为多少有情人的发丝上浸染了雪白。人们还在苦苦地寻寻觅觅,觅觅寻寻.

我读懂了你——历史。

你就是那一缕缕春风,吹拂走我心灵的尘埃;

你就是那一汩汩清泉,洗涤净了我心之黑暗;

你就是那一首首童谣,歌唱出了迷人的美德。

以史为鉴作文800字 篇四

悠悠华夏五千载,不尽长江滚滚流。历史,包罗万象,博大精深。我为史痴,我为史狂。

唐太宗曾说过:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明待失。”历史是一面镜子,从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲,看破沉迷,拥有一颗博大而高尚的心,以史为鉴,从而走向生命的极致。

古往今来,多少文人志士,舍生取义,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”——易水之滨,高渐离击筑,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦不归路;乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑,做生命的最后之舞;汨罗江边披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,居庙堂,不能为民难,谪乡予,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江;“风萧萧,江水寒,壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

还有如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;有如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;有如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些,都告诉我们,无论如何,都应持有一颗赤子之心,以满腔的热血来热爱国家。

明清多养小人,这种国度上,在这种境遇里,唐伯虎却并不随波逐流,虽一生穷困潦倒,却颇明大义。他的风流,他的倜傥,它的俊雅,告诉人们,要成为一个正直的人。“圆月照方圈,有规有矩,长杆垂短钓,能屈能伸。”这是唐伯虎额诗句。其中,又蕴含几多伦理。这不正是历史所给予我们的吗?

人间红紫,都如过眼云烟,子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐意在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云”这是生活的一种愉情,南唐后主李煜曾感慨:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡,沦落如此,不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵,都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

让我们以史为鉴,开创美好未来,去完善个我,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

以史为鉴议论文 篇五

中华民族走到了今天,实属不易。在如今强大的中国,可有人记得他们?他们在抗战中浴血奋战,就为了杀光那些他们痛恨已久的鬼子,他们付出了太多,中国的历史就是由一滴滴血写出来的。

南京大屠杀纪念馆之行着实有意义。踏上了那片土地,迎面而来的是刻着一个个为国牺牲的烈士的名字的碑、在纪念馆门口摆放着一个大钟,在每年的某个时刻人们都会去敲响它,以此来警示人们要居安思危,勿忘曾经受屈辱的历史,低下头来,看看那地上一大片的石头,鹅卵石,这不就象征着中国人能走到今天的来之不易,在前行道路上是坎坷的。

接着,进入了馆内,馆内的光线着实昏暗,暗得人心惊胆战、大屏幕上不停地播着那令人心惊的一幕,日本鬼子内心的残忍,把小伙子当作靶子射,轮奸孕妇,还剖出少妇腹中的胎儿,挑在剑上玩儿,日本人那滔天的罪行,是永远无法弥补的,他们手段恶劣,不把中国人当人看,他们还欺负老人家,骑在老人的背上,当作牲畜在训练一样,他们的卑劣已深深地在中国人的心中打下了烙印。

继续循着路往前走,俯下身子,便看见有各种残缺的骨头,因放置时间长再加上用药品维持所发出的恶臭味刺入鼻孔,心中不免有些恶心感,可见当日本人谋害中国人时有多残暴,多血腥,不知不觉走过了太多地方,来到了“十二秒”那个地方,经导游所讲述,这个名儿的由来是因为每隔十二秒死一个人,每十二秒墙上的灯亮起又熄灭,每滴下一滴水都会让人的心揪起来,象征着南京大屠杀时日军的猖狂,与中国人一个个牺牲的悲哀。

不知不觉,走到了出口处,正午的阳光过于刺眼,我的内心却久久不能平复,大脑中回忆着一幕幕血腥的画面,不免有一股伤感涌上心头,也许这就是给我们的惨痛教训,告诫我们:铭记历史,以史为鉴,居安思危!

以史为鉴作文800字 篇六

时间老人似乎不知疲倦,不断地推动着人类这几千年的历史,不曾因为某人、因为某事而停下几许。

古人云:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”他们不止给后来者的我们留下了许多宝贵的物质财富,还给我们留下了一笔笔可以受益一生的精神财富——历史的“衍生物”,时时督促和激励着我们。

由于历史的广泛我不能一一道来,所以我从我所学的专业角度来谈谈自己读史的感悟。我学的市场营销,毕业后主要的工作任务是把公司的东西推销出去。而把东西推销出去的第一步,就是把自己推销出去,使顾客喜欢你相信你,顾客才可能买你的产品。怎样才能让顾客信任你呢?巧言令色、花言巧语,还是乱说骗顾客?都不是。那该怎么做呢?别急,让我们翻开历史,细细看看古人是怎么做的。

秦朝时,有个叫商鞅的人起草了一个改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头,下命令说:“谁能把这根木头扛到北门去的,就赏十两金子。”不一会,南门口围了一大堆人,大家议论纷纷,都不相信,你瞧我,我瞧你,就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令,就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高,看热闹的人越觉得不近情理,仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候,人群中有一个人跑出来,说:“我来试试。”他说着,真的把木头扛起来就走,一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来,赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子,一分也没少。

由此可见要想让别人信任你,必须要讲诚信,言行必出,做事做人要用上自己百分百的真心和诚心。不能为达成目的----把东西卖出过去,而欺骗顾客。要以顾客为中心,把产品卖给需要它的顾客,全心全意为顾客服务。

历史长河承载着过去的人与事,给我们这些后来者留下了一个个足迹,似余音寥寥,让我们知道他们曾经来过这世界。

以史为鉴,学做人做事。让我们用心汲取古人留下的宝贵的精神财富,认真走好人生的每一步吧!

2021以史为鉴议论文 篇七

今年是中国人民抗日战争胜利__周年,也是世界反法西斯战争胜利__周年。

从暑假期间到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的参观活动,到9月3日观看纪念抗战胜利__周年阅兵式,再到“铭记历史 圆周梦中华”的读书教育活动。今年,我接受了多场爱国主义教育,充分了解了中华民族曾经遭受的苦难和屈辱,深切地感受了中华民族坚贞不屈、誓死保家卫的伟大精神和民族气节,同时也感知了祖国日新月异的发展变化和前辈们为实现中华民族的伟大复兴所建立的丰功伟绩。

在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场上,几座雕塑深深地印在我的脑海中,特别是一位母亲怀抱着死去孩子的雕塑,母亲那仰望苍天的神情,显得那么无助、那么无力,她那张嘴欲喊,却喊不出声的一幕深深地震撼着我。纪念馆右侧墙面上用中、日、英三种文字镌刻的黑色大字 “遇难者30,0000”,让人触目惊心。纪念馆内的一份份档案资料、一件件物件物品,都在向人们控诉着78年前侵华日军在南京犯下的滔天罪行。

面对日军惨无人道的法西斯暴行,中华民族没有被吓倒,无数将士满怀爱国之情,走上了抗日前线,他们冒着敌人的炮火,进行了顽强抵抗,谱写了一篇又一篇壮怀激烈的英雄主义史诗。经过长达八年的浴血奋战,顽强抵抗,中华儿女终于赢得了反侵略战争的最后胜利。

在9月3日的纪念抗战胜利__周年阅兵式上,我通过电视荧屏观看了盛大壮观的阅兵式。接受检阅的11个徒步方队,个个精神饱满、意气风发;27个装备方队,排列整齐、威风凛凛。看着官兵们矫健的身姿,整齐划一的步伐和先进的武器装备,我情不自禁地鼓起了掌。从__多年前的小米加步枪,到现在的高精尖武器装备,我们伟大祖国发生了翻天覆地的变化。

开学后,我又参加了以“铭记历史 圆周梦中华”为主题的读书教育活动,通过《铭记历史 圆周梦中华》一书,全面了解了侵华日军曾在浙江省内所犯下的种。种暴行。乔司大屠杀、衢州细菌战……这些我所熟悉地方,也曾经充满了屈辱与悲愤。面对日本军帝国主义的铁蹄,浙江儿女也和全国军民一样,同仇敌忾,万众一心,共同迎战来犯之敌。嘉善阻击战、海岛生死战、蓝鹰突龚战、“八一四”空战……无不彰显了浙江儿女不畏强暴、不屈不挠的斗争精神。特别是“八一四”空战,更是打破了“日本空军不可战胜”的神话。

历史不能忘记,忘记历史就意味着背叛。我们要以史为鉴,珍爱和平,维护和平。正如一位96岁老兵所说的:我希望祖国这些先进的武器只出现在阅兵式上,永远用不到战争之中。

以史为鉴议论文1100字作文 篇八

今年是中国人民抗日战争胜利__周年,也是世界反法西斯战争胜利__周年。

从暑假期间到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的参观活动,到9月3日观看纪念抗战胜利__周年阅兵式,再到“铭记历史 圆周梦中华”的读书教育活动。今年,我接受了多场爱国主义教育,充分了解了中华民族曾经遭受的苦难和屈辱,深切地感受了中华民族坚贞不屈、誓死保家卫的伟大精神和民族气节,同时也感知了祖国日新月异的发展变化和前辈们为实现中华民族的伟大复兴所建立的丰功伟绩。

在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场上,几座雕塑深深地印在我的脑海中,特别是一位母亲怀抱着死去孩子的雕塑,母亲那仰望苍天的神情,显得那么无助、那么无力,她那张嘴欲喊,却喊不出声的一幕深深地震撼着我。纪念馆右侧墙面上用中、日、英三种文字镌刻的黑色大字 “遇难者30,0000”,让人触目惊心。纪念馆内的一份份档案资料、一件件物件物品,都在向人们控诉着78年前侵华日军在南京犯下的滔天罪行。

面对日军惨无人道的法西斯暴行,中华民族没有被吓倒,无数将士满怀爱国之情,走上了抗日前线,他们冒着敌人的炮火,进行了顽强抵抗,谱写了一篇又一篇壮怀激烈的英雄主义史诗。经过长达八年的浴血奋战,顽强抵抗,中华儿女终于赢得了反侵略战争的最后胜利。

在9月3日的纪念抗战胜利__周年阅兵式上,我通过电视荧屏观看了盛大壮观的阅兵式。接受检阅的11个徒步方队,个个精神饱满、意气风发;27个装备方队,排列整齐、威风凛凛。看着官兵们矫健的身姿,整齐划一的步伐和先进的武器装备,我情不自禁地鼓起了掌。从__多年前的小米加步枪,到现在的高精尖武器装备,我们伟大祖国发生了翻天覆地的变化。

开学后,我又参加了以“铭记历史 圆周梦中华”为主题的读书教育活动,通过《铭记历史 圆周梦中华》一书,全面了解了侵华日军曾在浙江省内所犯下的种。种暴行。乔司大屠杀、衢州细菌战……这些我所熟悉地方,也曾经充满了屈辱与悲愤。面对日本军帝国主义的铁蹄,浙江儿女也和全国军民一样,同仇敌忾,万众一心,共同迎战来犯之敌。嘉善阻击战、海岛生死战、蓝鹰突龚战、“八一四”空战……无不彰显了浙江儿女不畏强暴、不屈不挠的斗争精神。特别是“八一四”空战,更是打破了“日本空军不可战胜”的神话。

历史不能忘记,忘记历史就意味着背叛。我们要以史为鉴,珍爱和平,维护和平。正如一位96岁老兵所说的:我希望祖国这些先进的武器只出现在阅兵式上,永远用不到战争之中。

以上就是虎知道为大家带来的8篇《以史为鉴作文》,希望对您有一些参考价值。