没有任何借口读后感6篇

认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？虎知道为您精心收集了6篇《没有任何借口读后感》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

没有任何借口读后感 篇一

最近，在局里的推荐下，自己找时间认真阅读了一下《没有任何借口》这本书，全书的主题思想很明确，就概括在书的封面上：“没有任何借口体现的是一种负责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。我们需要的正是具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。”我想，正是本着这一行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力，他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，正确地认识自己，从而成为可以信赖和能承担重任的人。

全书共分为四个部分，分别就诚实、执行、责任、敬业进行了详细的阐述。说实话，这本书对我来说十分的及时，也十分的重要，因为在书中很多的地方我都看到了自己的影子，朦胧中忽然惊醒，原来自己还有那么多不足，原来还有那么多需要做的事情。

书中认为“借口是拖延的温床”，“实质是推卸责任”。应该在执行中不要找任何借口。在某种程度上来讲，这是正确的。我们在工作中总是有很多种借口：“上级要求完成工作的时间太紧了”、“下面各部门的资料还没有报上来”、“最近的事情太多了，实在是太忙了”等等，这些情况有时虽然客观存在，听起来也似乎合理，但究其本质，都是在为自己完不成任务或者不能很好的完成任务在寻找借口。如果我们把寻找借口养成了习惯，那无论是对我们个人还是对我们的国家事业都是有百害而无一利的，就如书中提到的擦皮鞋的故事一样：“如果不是擦皮鞋，而是在战场上，在修筑工事，在对敌冲锋……这样的习惯将会造成多么可怕的后果啊！”试想一下，自己手头的每一项工作都可能关乎社会、经济发展的正确反映，关乎着领导决策的合理和科学的时候，你所有的借口，在它的面前还是不是理由。

书中有句话对我震撼很大，被我铭记在心：“记住，这是你的工作！”寻找借口实质就是在推卸责任。我想这是产生找借口的真正原因。权利与责任是相匹配的，没有脱离责任的权利。把工作真正视为是自己的，是自己赖以生存的基础，这样才能敬业。无论是机关、企业或是社会团体，敬业精神永远是一个ji体文化建设的核心部分。“没有任何借口”让我更深刻的理解了什么是敬业精神，那就是尽一切努力去认真完成上级交办的任务，不要试图去寻求借口为自己的失职开脱，要勇于承担责任。

书中提到的另一个观点就是“服从”。在西点人的观念中，服从是一种美德，是自制的一种形式。西点要求每一个学员都去深刻体验身为一个伟大机构的一分子—即使是很小的一分子，具有什么样的意义。这种精神恰恰是我们现在所需要的。我们每一个人都是庞大的国家机器中的一分子，只有我们每个人都各司其职，发挥应有的作用，国家这部机器才会正常运转，党和国家才会繁荣昌盛；反之，则会政令不通，走向衰败。那位毕业于西点的将军给一位西点学员的父亲所写的信清楚的写道：他们要培养的是一旦步入社会，就要全无私心，面对工作要把自己的私利放在次要位置的人。这样的人更有利于融入ji体，更能胜任于团队作战，而这才是服从观念的真谛。

我们现在所从事的工作同军人在战场上作战一样。服从的观念在机关工作中十分重要。我们每一个人都必须服从上级的安排，就如同每一个军人都必须服从上司的指挥一样。大到一个国家、军队，小到一个机关、部门，我们成功与否很大程度上就取决于是否完美地贯彻了服从的观念。一个高效的团队需要有良好的服从观念，一个优秀的工作者也必须有服从意识。一个团队，如果能无条件地服从上级的命令，那么在达成共同目标时，就能发挥出超强的执行能力，使团队胜人一筹。从这一点来讲，服从的观念应是我们统计局每一个人都应具备的素质。

通过阅读《没有任何借口》这本书，学习到了一个从业理念。那就是：做一个诚实、有责任心的人，以敬业、服从的态度，想尽办法去完成每一项任务、开展每一项工作。尤其对于我们从事的统计事业来讲，我们更需要这种理念。这样的理念不需要我们从头开始，从零开始，我们只需要从现在开始，从细节做起，不把工作当做一种任务，一种负担，要把工作变成一种艺术，当成一种快乐去享受。不再花心思寻找这样的、那样的、主管的 m.shancaoxiang.com 、客观的认为堂而皇之的借口来开脱自己，也不要千方百计的去逃避自己应当承担的责任。将精力全力以赴地投入到工作当中，把服从的意识贯彻到自己和整个团队中来，提倡和发扬团队的责任感和使命感，为统计事业的发展，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

《没有任何借口》读后感 篇二

读过没有任何借口后，对自己的思想产生了很大触动，不禁问自己：在所处的工作环境中，自己是如何对待个人工作的？在回答领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案？也正是读过了这本书，才令我能够静下心来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么，从思维方式、工作方式到具体的工作内容又有哪些需要改进。

我想，这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个难得的纠正错误的机会。

没有任何借口这本书，初衷其实不是告诉我们对上级的要求要无条件服从，而是告诉我们要想尽办法去完成任何一项任务，而非为没有完成任务去寻找各种借口。的确，从小到大，我们的学习、工作、生活都被各种各样的“借口”包围着，抱怨外在的一些条件，甚至于自己的能力：“我实在太忙了、太累了”“没时间，以后再说吧”、“没办法，我不会”、“我之所以…，主要是因为…”等等，我们习以为常且耳熟能详，早已习惯了为自己寻找这种类似的借口。我们为什么如此热衷于找借口呢？原因在于借口能让我们暂时逃避困难和责任，让自己满足于现存的状况并无动于衷，消除自己的心理压力，从而获得些许心理的慰藉。但是，借口的代价却无比高昂，它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。最大的坏处就是给了自己一种消极的心理暗示和处事态度：我克服不了客观条件造成的困难。在这种心理的暗示引导下，我们不再去积极地思考克服困难和完成任务的方法，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易的达到目的。

人，或多或少地都有些惰性，今天该做的事拖到明天完成，现在该打的电话等到一两个小时后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，这个月该完成的报表拖到下一月，这个季度该达到的进度要等到下一个季度……每当要付出劳动时，或要作出抉择时，总会为自己找出一些借口来安慰自己，总想让自己轻松些、舒服些。借口可以让人逃避一时，却不可能让人逃避一世。“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只适合在军队等特殊团队实行，但它却可以激发出一个人最大限度的潜能。我们中的很多人，为什么有的很成功地实现了自我价值，有些却与自我价值的实现还有很远距离？我想大概就是一些小小的细节，一个小小的习惯，以及是否积极地去面对和解决问题，不为自己的失败找借口和慰藉自己。这，就是这本书给我最大的启迪。

当然了，服从不表示唯唯诺诺，没有自己的思想。每个人对待问题都可以有自己的意见和想法。但作为一个团队，一旦领导者决定了，就要坚决服从，没有任何理由借口地去执行，如同每一个军人都必须服从上司的指挥一样。服从是行动的第一步。一个团队，如果下属不能无条件地服从上司的命令，团队就变成了一团散沙。在达成目标时，则可能产生障碍；反之，则能发挥出超强的执行能力，使团队胜人一筹。

没有任何借口读后感 篇三

前段时间公司开始广泛开展“效力与执行力”大反思活动，组织大家学习了《敬业才能有事业》一书，让我们认识到敬业的重要性和提高效力与执行力的必要性。结合公司此次反思活动，徐部长推荐我们学习《没有任何借口-提升执行力》一书，下面就谈谈本人读完此书后的一些心得体会。

读完《没有任何借口-提升执行力》一书之后，认识到提升执行力对做好各项工作至关重要。通过学习此书，本人认为影响执行力因素主要有以下几点:

一、认识缺位。认识的高度决定执行的力度。对上级的指示的下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应付，甚而随意降低执行的标准和要求。“格兰特不顾上司哈勒克的反对，决定攻打享利要塞，是因为他认识到拿下这一要塞的重要战略意义；艾米丽在日常工作之余，她把公司在经营运作方面存在的问题和不足整理出来提交给老板，得到老板的青睐，而她认为一个员工尽职尽责地做好工作是天经地义的事情……”认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行好各项指令。.

二、瞻前顾后。在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也都没做好。拉里·麦克默荒有一句话:“如果你等待，你会发现什么都没变，唯一的只是你变老了。”

三、行动缓慢。行动缓慢，执行力必定大打折扣，严重影响工作计划的顺利实施。借口是拖延的温床，行动迟缓的人往往也是善于寻找借口的人，花掉大量的时间和精力不停地为自己找借口进行辩护，以此推卸责任，逃避上司的责备。执行速度就是要行动迅速，雷厉风行，争当先锋模范，争做排头兵。其实，前进只需一个理由，后退有一百个借口，不要去找一百个理由来证明自己不是懦夫，而要去找一个理由来证明自己是勇士。

四、患得患失。也许有的人会认为，我只是一个平凡的人，就我现在的地位和待遇，用不着那样积极主动地去执行什么。但是普列冒着生命危险坚决去执行任务，他的学历并不高，甚至还是连队里出了名的不修边幅，是个普通得不能再普通的士兵了，如果他患得患失，那台挖土机就不能按时运到目的地。要知道每一份工作，都是先有了工作才有职位，没有你，这份工作照常可以做下去。有一位白领，在公司身居要职，她曾为公司的发展立下了汗马功劳，但是她希望公司给她的职位和待遇更高一些。她便借故请假一段时间，看看公司有什么变化，过了一段时间，她发现没有她在的时候公司一切都正常运作，于是她又重新安分守己地回到公司上班。因此，不能认为自己太平凡就丧失了上进心，富士山毕竟只有一座，但不是其它的山就失去了存在的价值；也不要去抱怨自己怀才不遇而怨天尤人，“贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游”的例子已经不胜枚举；也不能抱怨上司给予你的太少就停止了付出，一份耕耘，一份收获，虽然此话太过理想化，但必须知道:不去耕耘一定没有收获。

五、畏惧困难。执行过程中，困难在所难免，问题是如何克服困难，达到执行目的。害怕困难的人，最终将一事无成，因为没有哪一件事的成功是可以垂手而得的。失败者看到机会后面的问题，成功者看到的是问题后面的机会，战胜困难，逆流而上，坚持到底，才能够成功地跨过那难以逾越的一步，畏惧困难，说明还没有战胜困难的勇气，畏惧困难，执行的决心和勇气也会消于无形。司马迁受宫刑而作《史记》、屈原被逐而赋《离骚》、列宁流放西伯利亚而写《俄国资本主义的发展》、曹雪芹举家食粥而著《红楼梦》，越是在困难的情况下，越要坚定信念，奋发图强，坚持不懈，办法总比困难多，既然给了一个困难，就必然会存在一个解决的办法，只要用心去找到它，一切都会迎刃而解。

六、甘于平庸。人的潜意识当中，或多或少地都有一些安于现状、不思进取的思想，这种思想久而久之，一旦成为习惯，就会使自己沦为甘于平庸，思想不求上进，工作不求优秀，庸庸碌碌，得过且过。摒弃平庸，锐意进取，力争上游，永不言败，才能实现自己更大的人生价值。

细读《没有任何借口-提升执行力》一书感受颇多，首先这是一本培训员工的好书，其次也是一本影响我们工作态度、处事态度乃至人生态度的生动教材。

“没有任何借口，努力提升执行力”体现的是一种负责、敬业的。精神，一种服从、诚实的态度，一种完美地执行力。企业需要的正是具备这种精神的人:他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口，没有执行力，就没有竞争力。环顾我们周围的人，当然也包括我们自己，工作中找借口的现象时有发生，甚至成为某些人的家常便饭。找借口的实质是推卸责任，常常找借口的人注定会一事无成，长此以往不仅自己的生活索然无味，而且还会拖累整个团队，影响整个事业。干事业总会遇到困难，从事技术工作同样也会遇到前所未有的困难和问题。一个人、一个团队对待困难的态度，决定了某项事业的成败。遇到困难时是千方百计地克服它勇往直前，还是找借口绕着走？这几乎是我们每天都要选择的事情。与其找借口在困难面前选择平庸，不如没有任何借口义无反顾地面对困难，将其视为挑战，这样我们面对的问题不仅得到解决，而且我们自身的专业技能，工作素质也得到了相应的提高，何乐而不为呢？

没有任何借口读后感 篇四

“There is no reason”，这是西点军校名言，听说去西点军校上学的第一课就是这个，这是无条件服从的教育理念。是的，在军人的世界里，败了就是败了，没有任何理由可言。《没有任何借口》很好的诠释了这种敬业精神、服从精神。

西点军校每年能培养出无数各行各业的杰出人才与这样的理念有着很大的关系。西点军校培养的学生都有着非常强的团队精神，强烈的责任感和纪律性，肩上有着担当。借口是人类为了逃避责任而产生的，借口是可怕的，它会让人失去担当，失去自我反省的习惯。失败如果只是一味寻找失败借口，而不是从自身找问题，那会让人的思维僵化而失去改变。怨天尤人属于那些失败者们，成功者面对失败首要的是找出自我问题的所在，克服弱点和条件去达到目标。这种思想观念要深入到我们脑海中去，而且要经过无数次的训练，这是个人精神到达某种境界必须要走的路。需要我们长期的努力。

通过《没有任何借口》，我们学到了什么？首先，遇到问题要有很强的客观分析能力，这里不需要完成不了的任何借口，只需要你知道存在的问题；其次，面对困难，我们都要有坚韧不拔的意志，要有军人的那种“舍身报国”的决心，没有任何困难能难得到我们；最后，我们在分析出问题的所在后，要有雷厉风行的执行力，不拖延，尽快解决问题。我们只有在思想上完成“没有任何借口”的改变，才能做到真正改变，而你的人生或许也会因此改变。

《没有任何借口》读后感 篇五

“责任让人的生命如此厚重，责任将人的品性如此升华！任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越发现，能抽出静心读完一整本书的时间都异常珍贵，这次有幸能够读完《落实责任没有任何借口》一书，作者将一个个鲜活的事例和精彩的观点用浅显易懂的语言展现在我的面前，在收获启迪的同时，更让我深刻体会到“责任”二字意义之重。

作为社会中的个体，我们每个人都有不可推卸的责任。“欲治其国者，先齐其家”，在家庭中，我扮演了妻子与母亲的角色，便需要为小家承担起责任，让她成为最甜蜜的港湾，这份责任是与身俱来的；在工作中，更是需要我树立起强烈的工作责任意识，因为无论身在哪一个岗位，都有自己必须要承担的责任。员工是否拥有责任意识，决定了其如何完成工作的态度和是否拥有做好工作的积极性，最终收获的结果也是不尽相同。

因此，作为一名预算人员，责任心就显得更为重要了。因为预算直接与经济有关，一个预算员是否有责任心，可以说直接影响到项目效益的好坏。工程预决算所要达到的最终目的，是追求所做工程的利润最大化。如果一个工程做下来，没有效益，那还不如不做。而想要达到这个效果，就需要预算员去思考：如何做好预算、结算？如何在项目实施过程中做好风险预警，做好成本控制？如何做到既能将项目成本控制在最低，又能将结算造价做得更好？预算不像财务，数据是唯一值。预算是个十分灵活的工作，没有唯一性。即便是签得再好的合同，也会有“漏洞”，就看你如何去把握。在造价行业，流行这样一句话：预算员的工资不是老板给的，而是自己给的。是什么意思？就是预算员能够创造明明白白的可计量价值。

在多年的预算工作中，我深刻认识到，一个具备较高职业追求的预算员，需要始终把“责任”二字作为高质量完成工作任务的标准之一，往往一两个小数点的错误，就会是“失之毫厘，谬以千里”，会让企业蒙受巨大损失。我要告诫自己，要干一行，爱一行，时刻思考自己的工作能力是否能对得起企业支付的工资；自己在工作时间内，是否努力挖掘了自身的所有潜力；今天的付出，是否推动自己在朝着期望的方向在前进？还要时刻反思，自己所掌握的技能及自己的工作是否已经成为了重复劳动；自己是否应该更新自己的技能，谋求更大的发展？古语说的好：逆水行舟，不进则退。只有时时刻刻有危机意识，能反省自己的工作和学习状态，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

承担责任绝不只是埋头苦干，更好的工作机会和工作环境只是以往每一步兢兢业业之后的回报与新起点。坚守职责、正视错误、积极践行、立足实干、狠抓细节，唯有将“责任”作为内心的动力去更好地投入工作，将简单的事情做到极致，在平凡中做出不平凡的坚持，才能在日益浮躁的年代中，为公司创造价值，为自己创造不平凡的人生。

没有任何借口读后感 篇六

毕业班学生带了一届又一届，每年的五六月份是六年级老师们最难受、最煎熬、压力最大的时候。主要因为有两：一是这一时期学生思想波动很大，思想工作难做，二是毕业调研考试时间越来越近，培优补差工作迫在眉睫：学困生难补、优生率难提高是我们最头疼的事，如何提高学生的学习成绩是我们永远研究不完的课题。我们常说教师吃的是“良心”饭，这“良心”其实就是一种责任感。毕业班是学校的门面，是学校教学质量的窗口。为学生的将来负责、为学校的荣誉负责，没有任何借口！

西点军校被学员们叫做“野兽营”，禁止找借口、没有任何借口已成为军校学员的一种习惯，正因为这样，西点军校培养出了大批有作为的人才。

“只要你真正做到负责任，它给你带来的乐趣就会加倍放大、扩充！”——摘自《没有任何借口》第一章“学会对自己负责”第16页。

我们毕业班的教师团队是一个责任感极强的团队，每年的这个时候我们的心里就只有学生：黄艳霞是我们这个团队中责任感最强、最敬业的一名老师，每天她早早地来到学校，呆在教室里不出来。下午又是全校最后一个下班的老师，她总能耐心做学生的思想工作、辅导学生的作业，这一学期带班不到一个月，班风明显好转。她这样敬业精神也常常感染着我们，有时我们总想找个借口——今天累了，放学不想再跟学生磨了。可看到她还在那耐心地辅导学生时，也会情不自禁地找几个学困生进行辅导。

叶丹常说：在学校累了一天，回家后儿子的作业就不想管了，当看到儿子成绩下降时才感到愧对儿子。我们常常调侃：你这是种了别人的“地”荒了自家的“田”啊！是的，人的精力是有限的，在学校为学生付出了那么多，在家哪还有精力照顾孩子？这就是作为教师的一种责任—一心为了学生。正是有这样一个有责任感、敬业的六年级教师团队，在近几年的毕业考试中，取得了不错的成绩，这些成绩给我们带来了无限的乐趣！也增加了我们工作的自信心！

“如何处理你成功旅程中背负的包袱呢？你每丢掉一个借口，包袱就轻一些，你就会有更多的空间去承载对旅程有益的东西。每当你努力消除一个障碍，每当你扼杀掉一个借口，你珍视的那些品质就得到加强，你的人生就因此变得丰富一点。”——摘自《没有任何借口》第16页第三段。

自从接手本届毕业班后，我们常常抱怨：学生的基础知识怎么这么差？学习习惯怎么这么不好？六年级学生了，还经常有人不做作业，只要是双休总会有七八个学生的作业完成不了，很多家长从来不过问孩子的学习，怎么会有这样的家长？因此，学生成绩不好时，我们就会找借口：这不是我们的责任，是学生基础不好。甚至想：我教了这么多年的毕业班，每年不都是这样教的吗？连续三年我们毕业班的。教学质量在全区都排前几名，今年学生成绩不行难道全是我们的责任？

由于有这些借口，我们肩上的包袱就越来越重，一方面总想把学生的成绩搞上去，但学生进步总不明显。另一方面总是埋怨学生这不是那不是的。面对他们时我们常常焦头烂额，不知所措，有时甚至会大发雷霆，借口越多我们身上的包袱就会越多，这样一来老师累，学生更累。如果我们多一些理解、多一些宽容、多一些责任感，少一些埋怨、少一些借口，我们就能扔掉一个一个的包袱，以负责任的态度去对待学生，我们的心情就会开阔很多。

当学生基础知识差时，我们可以想办法去弥补：如：计算能力差，我们就把“天天练计算”做实，每天定时在老师的监督下完成计算，并由老师自己批阅，发现错误及时订正，对于计算全对的学生奖励一个星星，5个星星兑换一个月亮，4个月亮兑换一个太阳，一个太阳可以兑换一个小礼物。让学生们在兑换的过程中，体验成功的喜悦，感受数学的无穷魅力，从而使他们慢慢地喜欢数学。学生成绩进步了，我们的借口就会少了一个，当我们努力扼杀掉一个又一个借口时，我们就会变得轻松愉快！

但愿这些“借口”在下段的工作中，全都被我们扼杀掉，当毕业调研考试来临时，我们能轻装上阵，以最好的成绩迎接挑战。

让“没有任何借口”融入我们的生活吧！做一个对社会负责、对学校负责、对学生负责的老师。为了学生的将来、为了学校的荣誉，我们要做一个不找借口的乐观者！

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的6篇《没有任何借口读后感》，希望对您的写作有所帮助。