读顶碗少年有感200字9篇

时间:2023-05-17 16:49:06 | 来源:作文库

品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是虎知道为您带来的9篇《读顶碗少年有感200字》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。

顶碗少年读后感 篇一

其中一个节目是精彩的顶碗,表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗,忽而卧倒,忽而站立,碗却总是美妙的旋转,可就在一个大转身的刹那间,碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上,万众瞩目的情况下摔了碗,一定会吓得魂不附体、茫然失措了,可下面发生的事让我很有感触。

不要逃避困难挫折,而且,人生不可能没有困难挫折。敢于拼搏的人,才是胜利者。想想顶碗少年,再想想自己,我真感到惭愧。

《顶碗少年》读后感 篇二

现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”。上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢。当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!

”结果,我试着参加了,果然被教师言中——我赢啦!

《顶碗少年》读后感 篇三

不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。敢于拼搏的人,才是胜利者。在山穷水尽和绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再拼搏一下,就会到达大海的彼岸;在一眼望不到顶的山脚下,再拼搏一下,就会登上世界最高峰……这就是那位顶碗少年给我的感悟。

顶碗少年读后感 篇四

今日我们学习了《顶碗少年》这篇课文,主要讲了:二十年前,作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演,有一个顶碗的少年在表演时失败了两次,但他在白发老者的鼓励下,最终成功的完成了表演。

课文结尾的省略号耐人寻味,我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示:应对挫折我们要勇于拼搏,不要轻易放弃,失败是成功之母。还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励,正是这宽容和鼓励给了少年力量,使他表演获得成功。

顶碗少年读后感 篇五

今天我们学习了《顶碗少年》,这一课讲了一位少年在舞台上顶碗,第一次失败了他没有放弃第二次有失败了他还没有放弃,第三次终于成功了。这告诉我们做事要坚持不懈,不能轻易放弃,不拍困难挫折承受压力但与拼搏!

在生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有敢于拼搏的人,才能取得最后的胜利。再山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再博一下,可能就会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再搏一下,或许就会到达胜利的彼岸,让我们记住那位顶碗少年给我们的启迪吧!!!

《顶碗少年》读后感 篇六

今天,我们学了顶碗少年这一课,学习了本课文之后,我特别佩服那个那个顶碗少年,两次失败让他失去了信心,但是老者的鼓励给了他自信和勇气,于是他鼓起勇气在一次表演,终于取得了成功,在以后的学习中,我也要向困难挑战,不能低头认输。

顶碗是中国传统杂技节目。演员头部顶一摞瓷碗,表示劈叉、金鸡独立、别元宝、倒立等技巧动作。早在两千年前的汉代,中国就有顶碗表演。顶碗在表演形式上,分为单人表演和多人【双人或三人】表演两种类型。20世纪50年代以后发展了对手顶碗、软腰碗、高梯顶碗、四人造型顶碗等形式。

《顶碗少年》读后感 篇七

顶碗少年是一个强者,在表演杂技顶碗时连续两次都失败,观众们纷纷表示不满,而顶碗少年不气馁,在老者的鼓励下坚定信心,进行第三次搏斗,终于成功了。

顶碗少年是坚强的。在连续两次的挫折和观众们的不满声中他依然能重树信心,又一次进行拼搏,这种精神让我十分震惊。顶碗少年技艺娴熟,想必他也是经过无数次困难,吸取教训,才造就了娴熟的技艺和坚定的信心。那位白发老者也是可敬的,在顶碗少年失败后,他及时地给少年进行鼓励,让少年重拾信心,最终成功。

《顶碗少年》读后感 篇八

这个杂技让我想起了生活。人生有时候不是和杂技一样吗?千次演练,只为那一瞬间的激动;几十年的努力学习只为了那几天的考试。失败并不可怕。可怕的是,我们没有从失败中吸取教训,一遍又一遍地犯同样的错误。如果是这样的话,那么这种生活就是“在越南越输越多”。如果你只懂得总结,却不懂得尝试,那么这种人生就会变成“一败到底”。只有懂得总结,敢于大胆尝试的人,才会“战胜越战”,直到成功。

顶碗少年读后感 篇九

几天前,我预习语文书时看到一篇文章名为《顶碗少年》,就是这篇文章让我感悟最深。

文中讲述的是:一名少年头顶一摞金边红花白瓷碗,在保证掉不下来的情景下做出各种各样的动作,但意外发生了,突然瓷碗掉下来了,这时,一个年轻的姑娘从后面走了出来,她将一摞新的瓷碗递给他,可是少年每一次的失误都停留在一处。渐渐的少年失去了信心,老者的将碗递给他,用行动鼓励着少年。最终少年不再紧张,完成了表演。

这个少年一次次的失败并没有让他放弃,反而使他最终到达成功的终点,他这种坚持不懈的精神是值得我们去学习的。

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