参观气象局作文（精选5篇）

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是虎知道整理的5篇《参观气象局作文》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

参观气象局作文 篇一

你知道天气预报是怎么制作出来的吗？今天的小记者活动就带我们走进气象局，了解天气的由来。

首先，我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识，有水蒸汽的形成，有雨的形成和分类，还有气象的颜色分类等等。

接着，又来到了五楼的气象台，这里有许多电脑，上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问：“这个黄色的是什么东西啊？”“台风是怎么形成的？”一个个疑问在气象站阿姨的回答下，我们终于明白了气象的知识。由于外面下着雨，气象观测场只能在室内电脑里观看了。

最后，我们回到三楼会议室看一些科普动画片，又来了一场知识小竞答，大家都争先恐后地举手抢答。

这次活动让我学到了气象方面的科学知识，非常有意义！

参观气象局作文 篇二

今天，我参加了小记者活动——参观气象局。

由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。

刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为人民”与“优质服务创一流，观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，工作人员耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的图片，边让我们看，边解释图片意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。

不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文 篇三

穿上绿色的采访服，我们这些宣城小记者来到了市气象局的室外观测站。

我们走向一个2米×4米的地温场，看到一些温度计或横或竖的插入地面。躺在地上的温度计要分别测量地表的最高温度、最低温度和平常温度；竖着的四支可以测量地下50厘米、20厘米、15厘米的温度。在它们的右面有一个草温的地面传感器，可以把七支温度计测量的温度分别传入电脑。我们还看了日照器，就是那个有点像百叶窗的测量器材，那里面装了一支涂满了药品的温度计，还有一个类似于摄像头的东西，王老师说：“那是日照计，是专门用于统计日照光线强度超过120瓦的时间。”除此之外，我们还观看了雨量筒、自动雨（雪）量传感器、测量温度和湿度的风向风速传感器。

观看了两段影片之后，王老师用幻灯片给我们讲解了雷电知识。在这里，我了解到了雷电的形成、预防等一系列的科普知 www.huzhidao.com 识。而在录制天气预报节目的影视室里，我们知道了原来每天在电视上看到的天气预报，就是在这个小房子里制作出来的呀！宣城气象小姐汪敏姐姐挑选了一个女生进去，那个女生正好是我的同学！她读了一段稿子，主持人说她读的还不错呢！

气象之旅，想起来真有意思。

参观气象局作文 篇四

今天，老师带我们参观气象局，我们一路上有说有笑，虽然路途中下起了蒙蒙细雨，但也阻止不了我们开心的心情，不知不觉中就来到了气象局。

到了气象局，我们首先参观电脑控制室。进入控制室，抬头望去，只见许多高科技一字排在那里，显得非常气派。房间正中间有一面很大的屏幕，上面报着青阳县各地区的预报，真是太神奇了！迎面走来了这里的工作人员叔叔，可以看出他对这里的设备了如指掌。这位叔叔告诉了我们怎么做天气预报，给我们看了我们的安徽省和青阳县气象分布图。叔叔指着一台机器说：“这是测量温度和湿度的。”还告诉了我们3月23日气象日的来由，我还记得叔叔是这么说的：“世界气象日”又称“国际气象日”，是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的`3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日（1950年3月23日）而设立的……“

在控制室，我们了解了许多气象知识，感受气象科技的无穷乐趣和魅力。”那么这些数据是怎样得来的呢？“见到我们疑惑的表情，叔叔笑了：”现在我们去参观室外的气象观测台，你们就明白了。“于是，我们迫不及待地随叔叔来到观测台

观测台是一个圆形的高台，中间有一个十字小道，周围有测风仪器，手动量水器，自动量水器和地表温度器。它们八仙过海——各显神通，为我们人类服务着。

今天我收获了许多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识！

参观气象局作文 篇五

周六上午，我们小记者来到驻马店市气象局参观。

首先来到一个房间，这个房间就是录制天气预报节目的演播室，老师在众多小记者中选了一个同学当小小预报员，只见他走进另一个房间，不一会儿电脑上就出现了那个同学的画面。哈哈，我终于知道天气预报是怎么录制的了！

参观完演播室我们来到了会议室，工作人员给我们每人发了一份《中国气象报》和一套气象知识小册子。接下来就是猜谜语环节了。老师先让我们看了几个小视频，说接下来的'谜语答案就藏在这些视频里面，并且猜对了有奖品。

于是小记者们都认真地看了起来。视频看完了，开始猜谜语，大家都十分积极的举手参与猜谜语。我也积极举手参与，可是老师一直没有提到我。过了好一会儿老师终于提到我了，我一紧张把想好的谜底“火烧云”说成了“彩虹”，我遗憾地坐了下来。在最后的一道谜语时又提到了我，这次我冷静回答，终于拿到了奖品。

这次参观气象局让我对气象方面产生了很大的兴趣，还学到了不少气象的知识。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的5篇《参观气象局作文》，希望对您的写作有所帮助。