《神秘岛》读后感优秀8篇
当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的8篇《《神秘岛》读后感》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
《神秘岛》的读后感 篇一
今天我看了《神秘岛》。文章作者描述了凡尔纳描述了南北战争时期,五位北军战俘乘坐氢气球逃离战俘营,但是不幸的是飞行时遇到了大风暴落在了一个荒岛。
岛上一片荒凉,工程师史密斯用放大镜点起了火,他们找到了水源,细心的史密斯发现了一个天然形成的房间,大家开辟出一个较大的房间,用软梯进行上下。
一个同伴的一粒种子无意中在了外面,竟然发芽了,他们进行大胆的试验,于是有许多的粮食,史密斯边捉来了一些动物来驯养,结果有了许多肉。
不久,一帮海盗,企图霸占小岛,战俘与海盗斗智斗勇,成功的保卫了小岛,火山就要爆发了,大家便加紧砍伐木头的速度造一只船,经过努力终于将船造好,安全地回到了回到了自己的国家。
读了这本书我懂得了:生活不会一直是一帆风顺的,随时都会出现逆境和阻碍,也许靠个人微薄的力量无法解决,我们只有依靠众人的强大力量,发挥大家的聪明才智,才能战胜难关,获得成功。
神秘岛的读后感 篇二
在这几天,我看了《神秘岛》这本书,从而让我知道知识的伟大。
这本书讲的是五名俘虏乘着氢气球逃离英国时遇到了困难,被困在了海中的一个无名小岛上,开始了一段新的历险生活。道家思想的核心
仔细深入思考他们生存整整几年的奥秘,其实都是知识在帮忙他们。我们都知道生活离不开水和火。小岛上水多得是,但火却只能靠他们自己想办法得到。这时就得靠知识来帮忙:制造放大镜和利用太阳的帮忙产生火。在岛上,种种资源比比皆是,就看你怎样利用知识把它变成有用的东西。
培根说过:“知识就是力量。”此刻想想是多么有哲理呀!在我们生活中就能看到穿梭在马路上的汽车、行驶的火车、飞机、船、电视机、灯泡等……造福我们的这些东西不就是知识创造出来的吗?
我以后必须好好学习,做一个充满知识的人。
《神秘岛》读后感 篇三
《神秘岛》这本书,我读了以后,我觉得这本书写的很好,让我知道;如果没有东西,我们自己建造房子,自己找吃的`。里面还有些好词好句,些人样子的句子也很详细。
这本书讲了一个:在美国的南边和北边战争的时候,有五名美国北军的俘儒在神秘岛生活的故事。五名北军的俘儒趁没有人注意的时候,他们坐着热气球逃离美国战争地区,在飞的过程中,遇到了风暴,被甩到神秘岛上了。
哦!我忘了告诉你们了,这五位北军俘儒的名字了,他们分别叫:史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫,还有一只叫托晋的小狗。他们互相帮助,凭自己的智慧和勇气,还有惊人的毅力,在神秘岛上快乐的活了下来,还给这个小岛起名字为:林肯岛,还给林肯岛的许多地方起名字,如:联合湾、华盛顿湾,富兰克林山等名字。
他们还在林肯岛上遇到人(英国的人),并友好的对他。最后,他们登上(格兰特船长的儿子罗伯的)邓肯号游船回到美国。
这本书,让我们知道,我们长大了怎么生活,这本书让我终身受益。
《神秘岛》读后感300字 篇四
《神秘岛》这本书是由法国的儒勒。凡尔纳写的,他被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。当然《神秘岛》这本书肯定也很好看了。
这本书主要讲的是美国南北战争时期,有五个人逃出了敌军把他们俘虏的地方,被风吹到了一个荒岛。在这个岛,他们面临困难时不恐惧、不害怕勇敢的面对这些阻挠。经过了辛苦的劳动、聪明的方法、团结互助把一个非常荒凉的一个岛改造成了一个乐园。最后他们被陆地上的人发现,离开了这座被他们改造之后了的岛“林肯岛”。后来,他们购买了一大片土地,成了一座陆地上的“林肯岛”。林肯岛的移民们发誓要永远生活在一起。
在这本书的最后第2篇,他们面临了灭顶之灾——暴风雨的到来和火山喷发,这使“林肯岛”彻底毁灭了。这些移民被冲到了一个孤立的岩石上,岛上的飞禽走兽都在这场灾难死去了,但是他们靠着坚强的毅力活了下来。我们在面对困难时要相信自己,相信后面一定会更好。
《神秘岛》的读后感 篇五
我校开展了六年度一百本书计划后我看了《神秘岛》这本书。
刚刚开始的时候,岛上一片荒凉,工程师史密斯用放大镜点起了火,后他们找到了一条清澈的小河,水源得到了解决,细心的史密斯发现了河中有一个源头,旁边有一个天然形成的房间,大家都感到十分兴奋,立刻开始挖掘,经过一个下午的努力,终于开辟出一个较大的房间,用软梯进行上下。不,来了一帮海盗,企图霸占小岛,五位北军战俘与海盗斗智斗勇,成功的保卫了小岛,一次,回来时发祥梯子不见了,原来一只猩猩捣了乱,将梯子拿掉了,与大家开了一次玩笑,大家用了一种方法将它驯服了。
一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了,大家便加紧砍伐木头的速度造一只船,经过1个月的努力终于将船造好,安全地回到了回到了自己的国家。
四年级《神秘岛》读后感400字 篇六
今天,我读了一本名叫《神秘岛》的书,讲述的是几个人在一座荒岛上的奇遇。主人公是史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫、赫伯特和一只狗托普。他们是在战争中的几个战俘,在逃离的过程中热气球损坏,几个人被迫来到荒岛。在史密斯这个天才的指挥下,一座完美的小岛建成了。他们把这个岛叫林肯岛,他们住的地方叫花岗石宫。他们在岛上建了很多东西:造枪支、做武器、布置陷阱、一次又一次改善住所。他们还造了艘船到附近的荒岛上探险,发现了一个人,这个人原来是一个船员,后来做了海盗,在一次谋夺船只失败后被船的主人放逐到这个荒岛上。史密斯把这个海盗带回了林肯岛和他们一起生活。他们还在林肯岛上发现了一只巨大无比的猩猩,他们驯化了这只猩猩,让它也成为他们的一员。这座岛被他们一天又一天的改善,直到岛上的一座火山爆发,他们才离开了这座岛。
我喜欢这本书,我很佩服史密斯他们在荒岛上求生的勇气和智慧。他们教会我,不论在多么恶劣的环境下,只要乐观努力,一定会改变自己的生活。
五年级《神秘岛》读后感300字 篇七
我于7月3日至7月20日,阅读了一本书《神秘岛》。作者是法国著名作家儒勒。凡尔纳,浙江少年儿童出版社出版。
《神秘岛》主要叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个北方人想乘热气球逃脱,因为热气球坏了,他们落在了一个荒岛上,他们把这个岛叫做林肯岛。他们夏天住“壁炉”里,冬天住“花岗石宫”。第二年,他们就靠自己的双手,种起了小麦,做起了衣服,并且还去了对面的塔波岛。慢慢地大家把这个荒岛建成了生活的家园。可是在这里的生活,并不是一帆风顺的,常有海盗出没,但在困难的时候,总有一个神秘的人帮助他们-尼莫船长,他就是那个万能的保卫者。最后在一次火山爆发中,他们被解救回国。在国内他们买了个岛,取名林肯岛,一条河叫慈悲河,一口湖叫格兰特湖,以纪念他们从前的岁月。
这本书告诉我们,遇到困难不要放弃,只要大家团结一心,互相帮助,凭借着大家的聪明智慧和勤劳,一定能取得成功。
四年级《神秘岛》读后感400字 篇八
我在寒假看了一本书,叫做《神秘岛》。
这本书主要讲的是:在美国南北战争时期,五名美国北军俘虏趁人不备,乘热气球去冒险,不料来了一阵狂风,把这五名人吹到一个岛上。接着他们就在岛上生活,克服种种困难,最终回到了祖国的怀抱。这五名战士凭着自己的毅力、智慧和双手战胜种种困难,是非常值得我们学习的。
我们生活中也要克服困难,我就因为看到了这本书中战士的的精神后从而引导我在困难面前要迎任而上。那天,我把妈妈送我的生日礼物—又漂亮又崭新的自行车推出来准备骑自行车。我手握车把,一只脚踩着踏板,另一只脚放在地上,然后放在地上的脚一蹬,“扑通”我四脚朝天,这时我都要哭出来了,我想:好疼啊!我不骑了。当我到家看到《神秘岛》这本书,想起五位战士在这么艰苦的条件下都能凭着毅力生存下来并一步步走向成功。难道我在这么一点点小困难面前就屈服了吗?想完我扶起自行车,继续骑了起来,最后我终于骑在自行车上如同如鱼得水。
之后每当我遇到困难时我就想起这五位战士,并不时打开看看,它激励着我走向每一天。
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