青铜葵花芦花鞋读后感（优秀7篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是人见人爱的小编分享的7篇《青铜葵花芦花鞋读后感》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

半命题作文了不起的什么 篇一

了不起的我们

谈可欣

历史是一个神奇的存在，它既强大又弱小，强大是因为它改变着我们的生活，弱小是因为它需要我们精心的爱护呵护。

我是一个平凡的人，我们都是平凡的人，但不代表我们不能去做伟大的事情。我常常想我能做些什么呢？我很苦恼，我的存在意义是什么？现在，至少我想明白了一点，我可以用心去呵护我热爱的历史。在我的眼中，历史是万木之根，历史是万水之源，历史是万物之根本！但它现在变得支离破碎……一点一点的化为尘埃。而我们现在上历史课，就是在尽我们的微薄之力将它再一次地组合在一起啊！国家有考古专家，大学有考古系，中学有历史课……历史在我们的身边，就算你爱玩儿王者，里面的人物大多都有历史原型，你搞清了英雄之间的关系，也是在学习历史。我们的力量可能微乎其微，我们也不会被后世铭记，我们只能做一个无名小卒。但是，一段历史的陨灭没准就是一个文明的堕落。这会让后世对历史的全貌充满好奇，会让后世对某段历史存在不正确的认识。如：我们常说的“四大文明古国”，可能外国人根本不这么说。“这是一个极不准确的说法。”这是吴军博士对“四大文明古国”的评价。古巴比伦属于美索不达米亚文明，是不可以单独拎一个出来说的。这个说法往重了说是在误人子弟。这就是历史不能完好保存的坏处。

我们这一辈人要做的最基本的就是学好历史。不过，现在令人可喜可贺的是，我们国家的非遗文化有更多的人感兴趣。这就是在保护历史吗？现在能碰到许多穿汉服行走在街道上的年轻人；一张绣出来的太空图，美国航天局想要；海外拍卖行上的中国人耗尽财力带回祖国一件又一件的文物；一位十六岁的小姑娘学习了“吊发”，全国现只有五人还在传承……令我最为惊叹不已的是三星堆开始考古挖出黄金面具后，一个和我们一样同为学生的小哥哥用150克黄金复原了一面黄金面具，被国家收藏。

我们不一定像他们一样，但只要尽了一丝绵薄之力，我们就是了不起的。

玩泥巴作文 篇二

我看到班里有人玩橡皮泥，就缠着姐姐买。姐姐说没钱，但看我实在想玩，就对我说：“这样吧，我去花园里挖一些泥土，你当成橡皮泥玩吧！”我同意了。

果然，掺了水的泥土和橡皮泥的效果差不多。在姐姐的帮助下，我用泥土捏了好多小动物和小树。

看着我今天的作品，我高兴得亲了姐姐。

玩泥巴作文 篇三

语文课上，老师手里拎着个透明袋子，里面装着一块红色的布和一个黑色的袋子，同学们都觉得很好奇。

“不会是要玩现在流行的撕名牌游戏吧？”一个同学猜测道。

“你肥皂剧看多了，得狂想症了吧！”另一个声音说。

“袋子里的好像是个西瓜，不会是要分瓜吃吧？”同学们七嘴八舌地议论着。

在大家的期待中，老师打开袋子，把红布摊到桌子上，又把黑袋子放到红布上。同学们一拥而上，想看看里面究竟是什么，老师打开了黑袋子，从袋子里取出一快足球大小湿润润的泥巴。“玩泥巴喽！”一个同学欢呼起来。一语打破梦中人，同学们顿时兴奋起来。老师让我们两个桌子并在一起，4人为一个小组，然后给每个小组发了一块泥巴。

老师说：“各小组团结协作，明确分工，做一个作品出来，时间是30分钟。”老师的命令一下达，同学们都动了起来。

我们组开始商量起来了，谁知道四个人有四个想法。眼看着时间一分一秒过去了，我们始终没有统一的意见，于是一人分一小块泥巴，各做各的。有人做花朵，有人做茶杯，有人做积木，有人搭房子。抢到泥多的就做大点，抢到泥少的就做小点。很快大家就做好了，放在一起一瞧，简直没法直视。房子很小，花朵很大，杯子圆不圆、方不方的。积木，那能叫积木吗？跟羊粪似的。唉，再看看别的组，人家都是分工合理，做得有条不紊，我心里像是有一只小猫在抓挠一样难受。我左看看右瞧瞧，希望从别的组里获得一些提示，一些灵感。不行，我们先要统一思想，然后分泥巴，根据每个人的特长分任务。对，就这样干。于是我让大家先停下手边的活，说：“时间有限，我们组到现在还没做出像样的作品，我们不能输给其他组，我觉得我们要先统一一下主题，再分工，怎么样？”大家都赞同。

我又接着说：“我们做什么好呢？潘迪你平时喜欢打打杀杀舞刀弄枪的，你做个叉子刀子之类的应该没问题吧？”

“没问题，小菜一碟。”

“张紫博，你平时爱打面包，做个盘子应该没问题吧？”

“放心吧，组长大人！”

“陈曦，你爱吃，做一份薯条和一个汉堡怎么样？”

“保证完成任务。”

“赵怡然，你做什么？”组员们异口同声地问我。

“我负责做一杯果汁。”于是我们根据各自要做的东西分配泥巴。大家知道了分工又分配了适量的泥巴，都开始做起来。

“还剩5分钟，加油！”老师提醒我们。在最后的一分钟，我们组完成了我们的主题作品——西餐。

展示作品的时间到了，我们组很有信心地把作品展示了出来，大家一看就明白了我们组的主题是关于西餐的。听着大家的赞叹声，我开始配音：“一个星期天的下午，写完了家庭作业，去快餐店犒劳一下辛苦了一周的自己，点一杯果汁，一份薯条，一个汉堡，大快朵颐起来。是不是很惬意？口水都要流出来了吧？”作品触动了同学们的心，所以在投票环节，我们组的作品获得了很高的票数。

这次玩泥巴大赛真有趣，我们组虽然不是手最巧的一组，但是我们是最努力的一组，我盼望着下次再玩泥巴。

玩泥巴作文 篇四

今天刚下过雨，院子里的小菜园里的泥土变得十分松软。于是我和姐姐就挖了一些泥土回来玩。

我和姐姐先把泥巴放在一个盆里，然后开始揉，就和妈妈包饺子揉面差不多。然后我们开始用泥巴制造小桌子、小板凳了，最后我们还捏了两个小人，放在一起就和两口之家一样。

妈妈回来了，看到我和姐姐脏兮兮的手和衣服，气的把我们骂了一顿。

玩泥巴作文 篇五

童年就像一个多味瓶，珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道，每一种味道都让我回味无穷。

每次，我踏着湿软的泥土时，脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景：一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水，洒到干燥的土地上，几个轮回之后，小手们从湿土上抓起一块块泥巴，捏出了许多美好的东西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。

随着我们慢慢长大，许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现，他们总是说着同样一句话：“这么大的孩子还玩泥巴！”并投来一种异样的、轻视的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的热爱，因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力，会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子，会使孩子的想象力枯萎，甚至凋谢。

此时，我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面，又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴，做了一个“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一声，我的身上落满了泥巴，快乐油然而生。

玩泥巴作文 篇六

看到这个题目，大家会不会联想到一连串的问题呢-----玩泥巴有什么意思呀？用泥巴能玩什么呢？下面，我就给大家慢慢道来。

国庆节到了，许多平时遇不到的朋友都回到了老家，我最好的朋友天天夜回来了，我和他在一块时“无恶不作”，用沙子洒人，用自己研发的“毒水”喷过别人的脸，用白酒点火烤过香肠，抓过小刺猬做过刺猬窝，在屋顶“埋伏”过……，可是村子里“臭名远扬”的双人组合哟！

这天阳光明媚，是个“作案”的好时机。可我们两你看看我，我看看你，想不到有什么好玩、有趣的点子来。他提议捉迷藏，我觉得没意思，我提议捉虫子，他觉得没新意。就这样我们眼睁睁地看着面前的时间过了两个小时，可还是没有想出什么好点子来，眼看太阳就要下山了，我们心急如焚。这时，我走到了水渠旁边，水渠里正在打水，于是便突发奇想，对天天说：“我们不如来做一个水渠吧？”“好啊，我怎么就没有想到呢！”天天拍了一下自己的脑袋，也十分赞同。我们立刻拿来工具，到了一块土地上，准备开始“挖渠“，我先是提来一些说，把它和干坭放在一块，用手搅拌几下，就成了烂泥巴。我们再挖了一条三分米长的渠道，宽二分米，深一分米。照这样的方法我们又挖了两条渠道，形成了“Y”字型，此时我们已是满头大汗，脚也蹲麻了，手上和手臂上全都沾上了黑乎乎的你把，不过下面的工作就轻松多了，只要在渠道表面撒上泥土就行了，只有这样，才可以让水不渗透到泥土里面去。十分钟过后，一切大功告成了，于是天天说“我们不如试验一下这渠道有多坚固吧。”“好呀！”我爽快地答应了。天天提来一桶水，“哗”地一声把它倒在了水渠里，过了几秒钟，水不仅平静下来，一点也没有少掉，这说明我们成功了。

童年，总是美好的，总是欢乐的，可我们会长大，童年的时光，也会慢慢地流逝，所以我们要抓住童年的时光，多做一些有趣的事。我多么希望我们能永葆童年呀！

玩泥巴作文 篇七

今天吃过午饭，妈妈带我去万彩国际玩。

到了万彩，我飞快地跑逛了一圈，想看看今天玩什么。当我看到“玩泥巴”这歪歪扭扭的三个大字时很好奇，心想泥巴怎么能玩，那可多脏呀！随后我快步进店，没看到一块泥巴，只有绘画用品，还有一些稀奇古怪的东西，我更疑惑了。这时，一位戴眼镜的小姐姐走过来满面笑容地问：“小朋友，你想做什么呢？”“姐姐好，泥巴在哪呀，脏不脏呀，我怎么做呢？”我一连问了好几个问题。小姐姐笑着说道：“这不是平常的泥巴，是可以做工艺品的泥巴哦。”“哇塞！姐姐，我想试着做一做。”

一位大哥哥给我讲了有哪些做法，有在盘子里转的转环，也有最传统的收捏法，可以做出各种各样的东西。我选择了用转盘做，我眼睛朝四周瞄了一下成品：有碗、花盆、酒壶等。我决定做个碗，就拿来泥巴，大哥哥帮我揉捏泥巴，猛的一下摔到转环上开了机器。盘子开始转动，大哥哥先扶着我的手稳住泥巴，泥巴随着转盘转动。后来他就松手让我自己转泥巴了，我的手忽上忽下的，弄得我担心泥巴会飞出去。泥又轻又滑，我又转了一会儿，左右摇摆，泥巴一点儿也不听我的话，搞得我满头大汗。只好请大哥哥来帮忙了，在大哥哥的手中泥巴非常听话，马上变得又高又粗的，大哥哥抓着我的手帮我弄圆，终于做好了我的碗。我细细的看我的碗，怎么看怎么喜欢，心里美滋滋的。

大哥哥说等过几天就可以来画上自己喜欢的图案，晾干烤干就可以回家用了，期待……

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