《盲人摸象》读后感【优秀4篇】

时间:2023-03-31 09:32:39 | 来源:作文库

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《《盲人摸象》读后感》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

盲人摸象 篇一

有三位盲人想知道大象长什么样。于是,他们请求国王让他们摸一摸大象。国王命令大臣去牵一头大象给盲人摸。

有一位盲人身着紫色的衣服,头上绑着绿色的头巾。他长得又瘦又高,脸上有一颗痣。这位盲人大摇大摆地走过去,正好碰到了大象的尾巴,他左摸摸,右摸摸,弄得大象想:谁在挠我痒痒呀?大象甩了甩尾巴,把盲人打得鼻青脸肿。他疼得直叫唤:“哎呀,好疼。你们不要过来了,大象是一条会抽人的麻绳。”

别的盲人才不相信他呢!瞧,那边的一位盲人飞快地跑过来,一头撞在大象的腿上,还撞得眼冒金星,一屁股摔在地上。他生气地说:“没想到大象是一根柱子,既不能玩也不能吃,真无聊。”

第三位盲人又矮又胖,他的鞋子是黑色的,上面刻着金色的老虎图案,精美极了!他慢吞吞地走到大象面前,挺了挺腰,他伸手一摸,碰巧摸到了大象的牙齿。他觉得大象的牙齿像一根萝卜,于是,他洋洋自得地叫了起来:“你们说的都不对,大象是一根长长的萝卜。”

这个故事告诉我们:要看事物的整体,不要只看局部,就轻易下结论。

盲人摸象作文 篇二

今天老师满面春风地走进教室对我们说:“今天我们一起来玩一个游戏。”班里的同学高兴的一蹦三尺高。因为这个游戏的名字听起来就很好玩儿“盲人摸象”。游戏规则是班里分成两小组,我们队叫“荣耀队”,他们队叫“王者队”。两队分别选一个人上台玩游戏,一个人当盲人,另一个人当大象。

比赛开始了,王晟超来摸高君杰。他们都上了台,老师给盲人的眼睛蒙上了红领巾,又转了三圈,这三下差点把盲人撞倒了,全班顿时哄堂大笑。盲人准备开始摸了,还别说这个盲人还挺聪明的,先摸了摸大象的头发,确定了是男生。他嘴角微微向上翘,好像要猜到了。我们的队员此时心情就像十五个吊桶打水七上八下。盲人又伸出了手去摸大象没有特点的衣服和脸蛋,挠了挠头,脑子里好像有一百个问号,嘴上的微笑立刻消失了。他们队看自己的队员猜不出来好像要提醒盲人一样,可是话到嘴边他们又想起了规则,生生的把话咽了下去。哈哈,我们队的队员发出了幸灾乐祸的笑声。盲人最后没有猜到。

通过这次活动我知道了在生活中要留心观察事物,不可以粗心大意。

《盲人摸象》读后感 篇三

看过了《盲人摸象》后,让我渐渐地陷入了深思;让我又在不经意间明白了什么;让我知道了生活不也是像那样吗?这故事令我知道了,看问题,生活种种都应该是从多个方面结合在一起的要不然,也就像那几个人对于象的描述一般,令人嘲讽了!

《盲人摸象》一则讲述的是几个盲人对于象的描述,有的人说是鞭子,有人说是扇子,还有的人说是柱子,而且最后对于自己的描述还自满不已。可见,人们看过之后,都会哈哈大笑吧!可是在笑完之后有没有发现自己也是个“盲人”呢?

就说吧,我们同学在回答语文问题时,答案是各种各样的。每个人都争着自个儿的就是对的,可是当老师说出答案的时候,却是众多答案结合在一起的。因此,当你在对待一个问题时,也应该用众多方面的角度结合在一起,那才是正确的“答案”!

这其实和对待生活也是一个相同的道理。生活是复杂多样的,用五味来说就是酸、甜、苦、辣、咸,用态度来说就是积极与平淡;用时间来说就是短暂与漫长……而对此来说,也又有多少人能够看得全全面面、一丝不漏呢?因此每个人对待生活,也都有自己的看法。

就像,在一个小山村里,一个农夫勤勤恳恳,累死累活地干了一辈子,最终也还是在这个小山村里;因此他认为生活是苦而咸的;一个普通的打工仔,因为遇上了天机、来了运气,买了彩票,中了大奖,从此娶了媳妇,盖了房,做了些小生意,美美满满的地过上了一辈子所以他觉得生活是幸福但又短暂的;有位妇女,结了婚,生了子,也平平凡凡的找了个工作,就像大多数家庭一样,因此,她认为生活是平凡无奇的……

其实,类似于这样的例子是屡见不鲜,在我们的周遭就有他们,不也就形同“盲人”摸象吗?有长有短,有扁有圆。所以我们在对待任何事情,生活也罢,都应仔细考察、品味,才能品出十全的味道,因为对待任何事物都应该是多方面的结合体。要不就会像那《盲人摸象》的寓言故事一样,让人贻笑大方了!

盲人摸象作文 篇四

“哈哈哈”今天下午,我刚到班就听到了一阵阵欢笑声,我一看,原来老师带着大家玩“盲人摸象”的游戏。我也迫不及待地加入了游戏。

游戏规则是:一个人蒙上眼,当“盲人”,其他人当“象”,盲人抓住“象”,“象”就当“盲人”。

游戏开始了。第一局,老师当盲人,老师蒙上眼,就像一直没了头的苍蝇,到处乱撞,还不时发出“呼呼”的声音,真令人害怕!这时,一个高个子,他叫李奕杉,冲出了躲在一起的人群,老师好像发现了什么,扑了过来,李奕杉被抓住了。李奕杉垂头丧气,像斗败了的公鸡。

第二局,李奕杉当“盲人”,他使出了他的乱打之功,别看乱打之功厉害,可是我们逃得快,他抓不到我们。这时,马林把我推出去,李奕杉抓住了我。

我当“盲人”了,可是我发现抓人没这么简单,我蒙上眼感到眼前一片漆黑,紧张得手心直冒汗,忽然,我发现了人群,一头扎进人群,抓到了李奕杉,我高兴得蹦三尺高。

今天这个游戏真好玩。

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