美德作文【优秀6篇】

时间:2023-03-28 16:23:26 | 来源:作文库

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么应当如何写这类型的作文呢?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的6篇《美德作文》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

美德的作文 篇一

一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。

妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的?”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水,人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈,这次我记住了,今后一定节约用水。”

这时,妈妈的脸上露出了满意的笑容。

以美德为话题作文 篇二

讲文明、懂礼貌、重礼仪是中华民族人民的传统美德,我们从小就应养成讲文明、讲礼貌、重礼仪的良好文明习惯。文明礼仪随处可见,时常发生在我们身边的小事中,但往往却又被我们所忽略,所以我们要把文明美德融入到日常生活中去。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。当我们乘坐在公交车时,看到行走不便的人或年长的长辈时,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!当别人不小心踩到了自己,不要辱骂,轻轻的说上一句:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。当我们在帮助别人的时候,他们会很开心,很快乐,因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在意他们,还有人需要他们。文明礼仪是个人的修养,它就像一棵小树,只要你关注它,从细微的小事注意它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不可缺少的。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。祖国是我们的家,让我们把自己的家园建设得更美丽。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我相信,只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

以美德为话题的作文 篇三

在学习上,我踏踏实实、勤奋刻苦,我总是积极地投入到学习活动中去。脸上总是洋溢着自信、快乐的笑容。我求知欲很强,勤奋好学,从小就养成了良好的学习习惯,并不断从书本中汲取丰富的知识,从伟人身上汲取奋进的力量,以开阔自己的视野,增长自己的知识。

俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。学习上的优异,不仅没有滋长我的傲气,反而成为我帮助同学的有利条件,有些同学不愿与“差生”交往,但我认为,在和“差生”交往的过程中,可以互相取长补短,毕竟每个人都有闪光点,正因如此,我在班上有较好的人缘。

古语云:百事孝为先。一个有孝心的孩子,才可能会尊重、宽容,诚实,礼貌,负责任。如果对自己的父母都没有孝心又何必去谈尊重,善待他人呢?爸爸常对我说:“一个有孝心,有爱心的人,心中有了爱,其它美德就比较容易培养了!”

所以,我一直在做一个孝顺的孩子。在家中,长辈是我最尊敬的,我知道家人的付出都是为了我能够有个更好的成长环境,所以我体谅父母的艰辛。傍晚,当父母拖着疲惫的身子回到家时,我能及时为他们端茶递水,尽我最大的可能帮父母分担劳累,在我看来,这是微不足道的。

一个人只有通过自己的努力,才能博得他人的认可和赞赏。美德是一个人成才、成功的关键。

美德的作文 篇四

自从我来到这个世界,父母就耐心地教我说话走路,教我穿衣拿筷。长大一些,爷爷奶奶又教会我读书看报,写字绘画。在我人生的道路上,亲人们不仅教会了我做许多事情,而且他们的一言一行也无时无刻不在影响着我品格的形成。

奶奶教会了我明礼。那是我5岁那年过节,家里来了许多的客人,可热闹了。桌子上的食物使人眼花缭乱,各式各样的菜肴更是令人垂涎欲滴。当时被称为“小馋猫”的我,看到这样美味的饭菜,当然忍不住要品尝一下了。可当我的小手刚刚碰到心爱的香肠时,却被奶奶看见了。她掩藏起往日的慈爱,严厉地制止我说:“客人还没吃你就动手,太没礼貌了。”我委屈地留下了眼泪,等客人走后,奶奶又教导了我一番。从此我知道了做人要有礼貌。

爸爸教导我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”记得上二年级的一天早上,我不小心把同桌的削笔器摔坏了,同桌的厉害在班上可是出了名的。小心放回原处之后,惴惴不安了一上午,生怕同桌用削笔器,发现坏了后大发脾气。我更不敢在同桌面前承认是我把她的削笔器摔坏了的事实。可是我突然想起爸爸对我说的话,于是我鼓起勇气向同桌说出了实情。没想到同桌对我说:“没关系的,坏了就坏了吧。”正是因为爸爸对我的教导,我才能诚实地面对同学,坦然相告。

妈妈告诉我做人要守时。妈妈每次和别人约定出行时,总是要提早几分钟到。她用她的实际行动告诉我要守时,要言而有信。我每次出门前,她也总要叮嘱咐我:“凡事要打提前量。”我总是敷衍地回答:“嗯嗯嗯,知道了。”顽皮时,还戏谑道:“宁可教天下人等我,休教我等天下人。”但是,久而久之耳濡目染地学着妈妈,我也养成了守时的好习惯。

亲人们的关爱像阳光和雨露一样照耀滋养着我,亲人们做人处事所形成的良好家风,时时刻刻督促着我,给我力量,伴我成长。

美德的作文 篇五

我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词,有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……

大家肯定知道,中华从古至今就有传承美德的良好风范。为了使美德发扬光大,山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后,让我们大开眼界。来自各地的名士,汇聚一堂,展开了没有硝烟的战争。

第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮,因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。

传承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用实际行动来证明。在生活中,肯定有一些会说:你看我的美德多么好啊!可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起,这就是美德;当有人欺骗你时你宽容他,这也是美德……

让我们携起手,一起学习美德、传承美德!

美德的作文 篇六

一天,我和小丽在医院里玩。在医院的楼梯处,忽然听见食堂里传来“哗哗”的声音,我问小丽:“这是什么声音?”小丽仔细一听,咧开嘴一笑,说:“不就是自来水发出的声音嘛。水龙头经常这样开着,水流得满地都是。”我听了,拉着小丽的手向食堂走去。小丽以为我要带她去好玩地方,很高兴地跟在后面。

来到食堂,我看见食堂门前站着一位驼背的老爷爷。他朝里看了看,腿已经跨进屋了,可是不知怎的又转身走了。两个阿姨从水龙头旁边走过,一个阿姨正要去关水龙头,另一个阿姨拉了她一把,说:“这又不是我们开的,管它呢!走我们的。”说着,她们上了楼。食堂里,自来水仍在哗哗地流着,地面上已经全湿了。我连忙走过去关掉了水龙头。小丽满不在乎地说:“其实我早就看见了,只是懒得去关,反正不关我的事。”我看着她说:“一个少先队员,怎么能不关心集体的事呢?”她听了,顿时无以回答。可她很快又理直气壮地说:“那些大人来来往往,谁没看见?他们都不管,我们小孩也管得太多了吧!”好像她很有道理似的。

是啊!这么多人来来往往,仅仅是举手之劳——关水龙头,为什么他们不愿意?竟让自来水白白流着!多可惜呀!如果这些水是家用的,他们又会怎样对待?不管怎样,自家的、还是公家的,我们都要节约用水,我们都应该养成“举手之劳”的好习惯。

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