2022小学生天宫课堂观后感【优秀4篇】

时间:2023-02-28 15:14:33 | 来源:作文库

中国空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着独特的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了4篇《2022小学生天宫课堂观后感》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

天宫课堂观后感100字 篇一

鲍宇非

今天我们观看了“天宫课堂”,过程中同学们时不时地发出惊叹,真的太神奇了,感叹宇宙的力量,感叹重力变化的神奇,看完心情久久不能平静,总觉不过瘾,真希望能自己去亲身体验一下!

小学生天宫课堂观后感 篇二

通过这次太空授课活动,让我看到了很多的科学奥秘。原来在太空舱里宇航员一天中可以看到16次日出。在太空中物体处于失重状态,所以宇航员在太空中睡觉必须要绑睡袋,和地球上一样睡觉也会做梦。太空站离地球这么遥远,宇航员还可以跟家人打视频电话,真是太有意思了。这些有趣的科学奥秘让我更多的了解了航天知识,同时也激发了我对探索宇宙的好奇心。

小学生《天宫课堂》观后感 篇三

北京时间2021年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后, 中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站首次太空授课活动。

在约60分钟的授课中,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。

此次太空授课活动进行了全程现场直播,在中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂,共约1420名中小学生代表参加现场活动。授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办,中国科技馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持。“天宫课堂”太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。

三位航天员首先为大家展示了在太空中转身的神奇现象。这个原本在地面上难度系数为零的普通动作,在太空中却隐藏着很高深的物理【虎知道】知识。太空转身实验的核心关键词叫做角动量。角动量是描述物体转动的物理量。这个试验所展现的是在微重力的环境中,航天员在不接触空间站的情况下,类似于理想状态下验证“没有外力矩,物体会处于角动量守恒”。航天员上半身向左转动时,按照角动量守衡的原则,下半身就会向右转。另一个动作是航天员伸展身体的时候,因为质量分布得离旋转轴比较远,转动惯性比较大,所以角速度就减慢,通俗地说就是转得慢了。而当把四肢收回时,转动惯性小,角速度就会增加,直观感受就是转动速度变快了。

浮力与重力是伴生的,在很多科幻电影中都曾出现过这样的镜头:一旦重力消失,浮力也就没了,人们在游泳的时候都会变得更艰难。太空老师王亚平所开展的浮力消失实验,展现的就是这一现象。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压强差。当重力消失时,液体内部压强相同,浮力也就消失了。不过地球表面难以让浮力消失,这个试验很难直观地展示出来。在空间站的微重力条件下,浮力和重力之间的伴生关系可以非常清楚地显现。

当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。首先就是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美球体的水球,而在地面上,因为受重力影响,水滴呈现为水滴形,几乎不可能获得一个完美的水球。其次,就是这个水球可以被看成是一个凸透镜,如果你站在这个凸透镜的两倍焦距以外,就看到的就是一个倒立的实像。最后,就是在水球中打入一个气泡,因为太空中浮力消失,这个气泡不会飘出来,它就老老实实的待在里边。

在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,就能看到气泡上浮,可在中国空间站的失重环境中,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮,而是相互挤压,最后就会形成一个很有意思的样子,这个水球也会被气泡撑得更大,就能看到水球一点点膨胀的效果。

这一次太空授课,让大家直观能够感受到空间站太空环境和地面环境的不同。航天员的太空授课内容,对学生而言是一种启发,用实验的方式,用天地互动的方式,激发孩子们的好奇心,起到一个引领的作用,这也是这次太空授课很重要的作用。它并不是单纯的灌输知识,在看完这些实验的内容后还可以让学生自己再去探索还会发生什么,让学生在地面上去尝试更多可能的方案。让学生去了解这背后更深层次的东西。

天宫课堂观后感100字 篇四

朱雨飞

今天的“天宫课堂”,真是令我大开眼界!原来太空中还有这么多奇妙的事情。其中我觉得最神奇的是亚平老师演示的水球实验。当她往水球里注入蓝色颜料后,水球就像我们的地球一样,美丽极了。放入泡腾片后,气泡在水中升腾,更是把我惊艳到了。我要向宇航员们学习,去感知宇宙奥秘,体验探索乐趣!

读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的4篇《2022小学生天宫课堂观后感》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。