十年后的我六年级作文800字

如果我们的作文要强调两者的关系和交往，可以写“一起走过的日子”，“最好的朋友”、“永远难忘的情谊”等。下面是小编为大家整理的十年后的我六年级作文800字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

十年后的我六年级作文800字篇1

22岁的我，已经大学毕业了。同学们都在东奔西跑，希望能找到一份好工作，但我却已经有了自己的打算当一名教师。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。当然，教师也可以与学生成为朋友。

我不想让学校禁锢学生们的思维和想象力，更不想让学生们失去快乐和自由。上课时，同学们都会积极地回答我的问题，用3倍的速度理解我讲的知识点，用2倍的速度来完成我布置的题。每一名同学都积极参与课堂，都徜徉在知识的海洋中。就这样，一个又一个调皮的学生做出了改变。每当他们表现好时，我就会奖励他们：带他们一起看电影、唱歌、做游戏、讲笑话下课后，我带着他们走出教室，走出教学楼，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。

有一天，一个调皮可爱的学生来找我问问题。我笑了笑，故意调侃道：原来我们的大学霸也有不会的题啊。玩笑归玩笑，我便马上开始给他讲题。讲完之后，我问他：听懂了吗？他有点尴尬，先点点头，又摇摇头。我哭笑不得，只得对他说：那我们再来一遍！不过这次主要是你来讲喽！他便开始讲，讲着讲着，他便变得吞吞吐吐，于是我又把这个地方讲了一遍，他这才满意地点了点头，骄傲地说：我懂啦！谢谢老师！我回教室去喽！去吧！我也学着他的样子点了点头，脸上露出了淡淡的笑容。

开运动会啦！我的学生们都踊跃的报名，参加了许多项目。每当有他们的项目开始时，我就连忙号召大家一起去给运动员们加油。400米的比赛开始了！嘭！随着发令枪的一声响，运动员们像箭一样飞了出去，可我们班的学生却一直处于下风。我和同学们都急的直跺脚，快点！冲啊！加油啊！跑快点！在我们大家的喊声下，那个学生的速度明显发生了变化，渐渐开始反超。终于，在最后一刻，我们班的同学，反超第一名，拿下了冠军。耶！我和其他学生们欢呼雀跃，庆祝这来之不易的胜利。

也许每天都会很累，但是只要想到能和这么一群可爱的学生一起，陪他们吃饭、聊天、学习、玩耍，一步一步成长我便会感觉，一切的累都不算什么了。看着学生们出色的表现，我也会由衷地为他们自豪。这样的生活，真好！

十年后的我六年级作文800字篇2

看！一位有着高挑的身材，一头乌黑发亮的秀发，一张精致的脸，那炯炯有神的大眼睛，挺立的鼻梁，一张能说会道的嘴的美女。猜猜这是谁呢？哈哈！这就是十年后的我呀。

光阴似箭，日月如梭，岁月的年轮一圈又一圈，十年过去了在人生尘封时光里是一个别具意义的数字，而青春岁月悠悠，十年后的我会怎样呢？一个藏在心底的梦想一直鼓励着我为梦想拼搏而努力，我的梦想——做一名兢兢业业的教师。现在我承担着不为功名，只愿无声润物洒下一缕阳光点燃明灯，一个神圣的教书育人的使命，在书海中继续成长着用粉笔书写着生命的华章。

天天与孩子们待在一起，每当我站在讲台上，紧盯着下面那一张张天真、稚嫩的笑脸，此时不禁想起了那个十年前的我。当时我紧紧的盯着讲台上的老师，以十分羡慕的眼光看着、望着十分希望自己有一天也能站在面。而现在的我已经如愿以偿的梦想实现，做着我最喜欢的工作。现在高科技已经代替了书本，同学们只需带着一个优盘就可以了。

“叮咚叮咚”上课时间到了，我带着优盘走进了教室，“请同学们插好优盘”我说：“大家把文件打开到《春》这一课”。同学们十分听话的打开看了起来，五分钟过后我说：“我们开始讲解课文，我不时的会给大家发互题。”这堂课上大家都十分积极，我很高兴，因为现在的学生都非常努力，也积极去配合老师。

在我的眼里，我和孩子们的感情远远胜过了师生间的感情，到这时，孩子们会经常来找我倾诉自己的心声以及来和我玩游戏，我和孩子们过着开心又有意义的日子我感到了幸福。在这里，是我不由自主地想起了我初中时的班主任——柴哥，当时我们就像现在孩子们和我之间的关系一样，柴老师那时说他认为他很幸福，现在我也一样体会到了这种同样的幸福，虽然他们偶尔也会让我十分生气，但是我依然感到幸福。我把他们当作自己的朋友，他们也会体谅我，在我心情不好时来安慰我，并且时不时也会给我一个惊喜，就像十年前的我，把老师当作亲人、朋友。现在成为了老师的我，明白了当时老师们的默默无闻的奉献。

十年的时间很短，人生能有几个十年？所以请大家不要浪费大好的青春，勇敢的去追逐自己的梦想，而那个最好的我依然还在路上！

十年后的我六年级作文800字篇3

十年之后的我们将有翻天覆地的变化，我们将变成一个对社会出一份力的成年人，那时候我们会变成什么人物？是有用的人？还是没用的人？会发生什么……我们将一无所知，只要我们现在努力奋斗，就会改变我们的未来。

十年之后的我说不定是一位普普通通的人，但我不想做一个普普通通的人，我想做一个对社会有用的人，为我们的国家多做一点事，其实我就是想做一个能有所作为的科学家，可以创造出世界上没有产生的东西，让我能成为一个赫赫有名的科学家。

那时候我说不定整天在我的科学研究室里面忙这忙那的，我可能正在研究一项可以为全世界人民造福的东西——那就是家用季节调换器，它的作用是——可以在家里任意的调换季节，如果你感到冬天很冷的话，你就可以用它来调换到你喜欢的季节，它可不是一天到晚就变成你喜欢的天气的，它会根据你身体所能接受的程度来自行的调换季节，不让你受一点伤害，无时无刻的保护你的健康，让你可以茁壮的成长，让你可以一年到头不用生多少病，可以帮你家省很多的钱，这种发明，我希望能有科学家们发明出来。

我还想发明一个可以在冬天里快速的把地上的雪清理干净，我想在每有一个车子的前面加一排火焰喷射器，当小汽车前面有一堆雪的话，就可以开启火焰喷射器，一瞬间，那些雪就会随着火焰喷射器的火焰消失不见，路上不会有任何痕迹，也不会浪费油，多么轻松就解决了，还有许多。

我希望我的梦想能成真，让我们一起朝着我们美好的梦想前进吧，让我们一起加油！

十年后的我六年级作文800字篇4

关于未来的世界我们并不知道，十年后的自己我们或许也不知道，但是我们十年后希望自己是什么样的总能描述出来吧！我十年后到底是什么样的呢？

现在我是十二岁，读小学六年级，十年后，我就二十岁了，我可能已经上班了，也可能还在读书，而我希望我还在读书。嘿嘿，其实我希望我在读大学，还挺聪明，那我到底是怎样的呢？

十年后，我是一个头发长长的，眼睛大大的，衣服穿得很朴素，很简单，还戴着一副亮亮的眼镜，看起来明明白白就是一个大学生，走起路来头发随风飘动，学习起来一丝不苟，假期之时慢慢沐浴……

在我的班级里，有许多学生，他们一遇到困难就来找我，我会指导他们。我的人缘很好，大家都愿意和我交朋友，还经常送我礼物，可我从来不收，反而一有他们需要的东西，我则会准备给他们！

在学校里，让我最重视的地方是个小过道，过道两边有长着大树，位置相对应，在两边树最底下，有小树，很小很小，只有大树的二十分之之一，我身体的三分之一，那我就占大树的二十分之三！我常走在这条小过道里，每天都来。早上锻炼过后就会到这里来休息，中午吃过饭后就会到这里来散步，晚上临睡前总会来这里观赏月色。因为这里看起来只是个普通的过道，但是我感觉它有一股神奇的力量，把我牵引到这里，使我每天都到这里来。

大学坏在过节不能回家。这年的中秋夜，我依然还是到了这个地方，这天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在这个过道里，看着月亮。我知道了，我知道我为什么一直每天都到这个地方了，是这里的情感，它有一种让我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才这样！

回到现实，我真是希望快点长大，到那个地方！

十年后的我六年级作文800字篇5

夜，静静的，只有桌上的闹钟在滴滴答答的响着。我坐在窗前，通过窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。10年后的今天，我会是个什么样子？十年后，我们都脱离了稚嫩，故时的朋友或许永远不会再见到，剩下的唯有埋藏在心底的回忆。十年后，我们都已大学毕业，正直黄金年龄，自己的雄心抱负终于可以得到施展，可以在这广袤的土地上创出自己的一片天。又或许不复当年的雄心，被残酷的现实磨掉了所有的锐气，只想平淡的、安稳的度过自己的一生。

明天，永远是个虚无缥缈的话题。没有人知道自己的明天会怎样。我想做一个IT方面人才，多写出一些实用的程序，多找出软件的一些bug，使大家活在更安全的信息化世界里。或是为祖国的电子安全尽一份微薄的力量。

但是明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。想要自己拥有一个使自己满意的，美好的未来，就要从现在开始努力。一分耕耘，一分收获，十年后的成就，完全取决于今日的努力。我会更加努力的学习，不放过一丝漏洞，适当的减少娱乐的时间，多出来的时间多看一些课外书，充实自己的课余生活。

谁都知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个道理，也只有经过磨砺才有锋芒的闪光，经过寒冷才会有幽幽的梅香，若不努力，不经受苦涩和艰辛，不经受打击和风雨，就不会有美好的收获。

谁都知道，“不经历风雨，怎么能见彩虹。”的道理，也只有经过忍受，忍耐，在磨砺中成长，用坚韧不拔的气魄和坚定不移的步伐，坚持着走下去，走过风雨之后，才看见世界的美丽。

谁都知道“吃得苦中苦，方为人上人”的道理，这苦中苦就是人生的磨砺，它实际在孕育着芬芳和美丽，就看我们能不能将追求进行到底，能不能沉下心去等待硕果累累的那一刻，能不能忍受孤独，忍受苦寒，忍受风霜，忍受黎明前的黑暗，而努力拨开夜幕，看到拂晓最美的光茫。