以坚守为话题的初三作文

在完成同一件事的时候，每个人都有自己不同的见解与想法，但只要坚守信念不摇摆才是属于正确的方向。下面是小编给大家整理的以坚守为话题的初三作文，欢迎大家查阅，希望大家喜欢!

以坚守为话题的初三作文1

苍鹰的秀丽在于天空给了它舞台，让它展示了自己矫健的英姿，如箭的速度;雪的秀丽在于大地给了它舞台，让它展示了自己纯洁的身躯，如水的灵魂;星星的秀丽在于夜空给了它舞台，让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘;人类的秀丽在于社会给了我们舞台，让我们在人生的舞台上挥洒青春，铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒秀丽，收获璀璨的人生。

吉姆·福瑞克，是美国的高尔夫球星之一，他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世，让他失去了母爱的呵护;他之后只能和祖母生活在一齐，缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。但是，命运之神并没有眷顾他，而是一次次地为他制造了麻烦，生计的窘困，致使他频繁更换住所;学习的迷惑，致使他每次考试几乎居于末位。他想改变，但一次次的努力，换来的是一次次的失败，他陷入了极度的自卑中。

就在他情绪低落的时候，他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西，出于好奇，他提出了参加，结果连续十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悦。回家后，他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天，他自己做了一根球杆，一个人在草地上练习。祖母看了，认为他最后找到了属于自己的舞台，于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学，因为那里每年都有一场高尔夫比赛。在祖母的鼓励下，他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力，执著的坚持，他最后在2000年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。

高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片期望，让他忘记了学习的失败，振作起精神。在自己的努力下，他最后找到了属于自己的舞台。在这个舞台上，他表现着，展示着，坚持着，成功着，他实现了自己的人生价值，也让我们有所得：只要不灰心，不气馁，不断地坚持，终有一天你也会找到自己的舞台。

一星陨落遮不住满天星辰，一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意，也许是磨难的开始，但磨难终将过去，只要我们坚持，就必须能够挥洒出别样的秀丽。

当最后一个音符响起，全曲终。

老师在惊讶之余推了推眼镜，“你练得很熟了吗!那段舞曲的第三小段，跳跃拍弹的个性……”

我笑了笑，因为我明白，其实坚持的声音最动听。

以坚守为话题的初三作文2

每当我看到家门前的那盆兰花时，我的心中就漾起一丝激动，是它教会了我坚持。

一年前，我在家门前的空花盆里种了一些兰花的种子，听邻居说，这种兰花很难养活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我开始培育兰花了。

过了两三天，种子发芽了，我高兴的一蹦三尺高。我每一天都耐心地浇水。芽儿越长越高，越长越苗条。

这时，我却厌倦了这份每一天给花浇水的工作，于是，我由每一天浇水转成了隔三差五地浇一次水。兰花由于侍弄不周，叶子逐渐变黄，枝条也变得越来越细，干瘪瘪的，就如同肌肉丰满的姑娘，一下子转成骨瘦如柴的老太太。即便如此，它还是利用着那仅存的一丁点儿水份与营养不断地生长，奋发向上。在这一段时间里，它不断努力，最终，它成功了!它的蔓儿爬到了太阳照着的地方，贪婪地允吸着阳光雨露。此刻它总算苦尽甘来，开出了一串淡黄色的小花。

看着花儿，闻着清香，我觉得它就像一面镜子，使我看到了自己。

是呀!不坚持，哪来得成功回想到自己每一天练习钢琴，每一天都弹着那几首曲子，我感到枯燥无味，我以前一次又一次地想到放弃，但每当我看到面前这盆正向我胜利微笑的兰花时，我犹豫了，我难道连一棵兰花都不如吗不会的。兰花告诉我，坚持就是胜利!如今，我坚持下来啦，结果，我在这方面获得了许多荣誉。

那盆兰花就像一位无言导师，默默地教会了我这个“坚持就是胜利”的道理，让我铭记于心。

以坚守为话题的初三作文3

天一下子冷了下来。

远远地便望见奶奶那略显蹒跚的身影，孤独站在田埂上，白发伴着风在风中飞扬着，飘动着 ，就像芦苇一样，在风中飘动着，沉甸甸的苇絮摇晃着，像风雨中深一脚浅一脚艰难跋涉的旅人。可不管多大多强的风，芦杆却只是略微倾斜，要不便拦腰折断，等待来年的冒芽，它的根始终不动。大概是听到我的呼喊，她转过身，映入眼帘的是满脸说不出的忧愁。我急忙跑上前去，问奶奶发生了什么事。“哎，过半个月就要收稻子呢，俗话说：这麦怕热，稻怕寒。“这一冷，今年能有什么收成啊!”奶奶叹了一口道。

我却很惊讶，这收成跟天气有什么关系啊?之后才弄明白：原来这稻啊，它喜热，耐不住寒，现在这么一折腾，这成熟的关键时稻子粒它不饱满，还容易冻伤，这倒下去可就没办法呢。我不以为然：不就是个天气问题吗，有什么可担忧的，收成它不好，买米吃不就行了，干嘛把自己搞得心神不宁的。

可是奶奶还是执意地一天天地去田埂上，去的次数越来越频繁，让我都有些心慌意乱的。照例是到田埂上喊奶奶回家吃饭，远远地便望见奶奶伫立在田埂上，冷风吹着她的白发，飘荡着，盘旋着，和金灿灿的穗儿一起随风摆动，便想上前喊她，怎料此刻的她突然一个转身，蹲在稻子旁抚摸它们那沉甸甸的果实，那眼神，满满的全是宠弱，就好似在看她的子女一般，仿佛这稻子便是她的孩子，它们的痛苦每时每刻都牵动着奶奶的心灵，撕扯着它一般一起痛苦。那白花花的头发又一次出现在我的眼前，我又一次想到了芦花。它们随风飘动，却永不动摇自己的根，如同死士一般坚守着自己的岗位，不离不弃，恍惚中我仿佛看到奶奶成了一株芦苇，她的头发变成了芦花，她的脚像芦苇根一样坚守着这片土地，这片生她养她的土地，这片她爱得深沉的土地，这片她内心最美的土地!

这一刻，我才真正读懂了奶奶。是的，她和所有农民一样都是那么平凡，可她屹然坚守着自己的土地，不离不弃。它们痛苦，她也跟着它们一起痛苦;它们快乐，她也跟着它们一起快乐，只应她坚守着她内心最美的地方——那片爱的深沉的土地!

我默默地看着她，看着她的头发在空中飘动，一直飘到我的的心里，我突然感到有千万朵芦花在我的心田扎根，漫长……

以坚守为话题的初三作文4

蜜蜂早出晚归，勤劳工作，为自己的家族谋得食物;蚂蚁，脚踏实地，兢兢业业，为自己的集体谋得发展……虫儿如此，人亦如此。我们都应在自己的工作岗位上坚守职业道德，敬业奉献，坚守职业道德，便如一剂良药，让社会更加和谐和健康的发展。

坚守职业道德，它的价值在于为百姓的生活谋利。雷锋，这个耳熟能详的名字不禁浮现在眼前。他一个普通的战士，兢兢业业毫不马虎地完成上级任务，不仅如此，还主动为民服务，帮助他人。张思德，又一个平凡但却让人难忘的战士，同样认真负责的对待每一个任务，把为人民服务放在首要。最终他们都牺牲在工作岗位上。他们平凡的背影后面折射出了职业道德的光辉，他们虽然不是因为战争而亡，却同样是英雄，因为他们同样体现了自己为人民服务的崇高价值，虽死犹荣。

坚守职业道德，它的价值在于为社会的进步出力。巾帼不让须眉，任长霞同样用她的行动向我们诠释着这一价值。刚上任的她便走访了当地的三十多个派出所，为他们作报告，任何案件的蛛丝马迹她都不放过，坚决严惩犯罪分子。一次为了在案在村里村里的小破屋住了一个月直到解决。难道她就是比别人倔?难道她就是不想休息?并不是。是她对职业道德的那份坚守让她如此，她用行动去诠释价值，为社会的治安出一份力，为社会而奉献。

坚守职业道德，它的价值在于为国家的发展奉献。三国鼎立之时，本布衣，躬耕于南阳的诸葛亮为报先帝三顾茅庐之恩，在自己军师兼丞相之职上，鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备父子的江山尽自己最大的努力，使国家强盛。我国的总理周恩来，亦如此，为国家的发展奔走效劳，不辞劳苦，一生简朴，只为国家昌盛，为国家的外交事业奠定良好的基础。他们都在自己的位置上为国定的发展而奉献，充分实现了职业道德的价值。

还有铁人王进喜、钱学森、邓稼先……他们都在自己的岗位上坚守职业道德，为国家、社会、人民作出贡献，实现价值。

生命本没有意义，但是你要赋予它一个意义。而这个生命的意义，便是我们坚守职业道德所体现的价值。我们无法改变生命的长度，但是为何不去想想改变它的宽度呢?我们都应在自己的位置上，用自己对职业道德的坚守去为百姓谋利，为社会出力，为国家奉献，去拓展生命的宽度，实现人生的价值吧!

以坚守为话题的初三作文5

我知道不管我们距离它多远，都会努力的奋斗，向着我们的梦进军!——题记

记得小时候梦想着成为一名老师，看着老师挥舞着教鞭，神奇地在黑板上写字，我小小的心中充满了羡慕，并下定了决心，长大后一定要做这个神圣的职业。但随着我年龄的增加，演员、歌手、作家、主持人……这些职业铺天盖地的向我袭来，我不禁迷茫，我做的这个决定正确吗?

想到爱情公寓的主题曲《我的未来式》不禁轻哼了起来，“吵醒闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来是由我做主。”没错，我的未来是由我做主!那一瞬，我坚定了我的信念。

五年级上学期，班主任金老师做了一个大胆的决定——以后的品德课由同学们上。那是我的内心顿时激动了起来，难道上天都在帮我实现我的梦想吗?!没错，我要加油，我几乎是毫不犹豫地举起了手，却受到了同学们的嘲笑。从那天开始，我学着老师的样子备课，想着如何能让我的“学生们”爱上我的课，我一定要证明给他们看，告诉他们我能行!经过半个月时间的准备，我已经把书本、课件上的内容背得滚瓜烂熟，大到讲课的内容，小到讲课时的手势都是我精心准备的。到了那一天，仿佛是做梦一般，听着大家喊我严老师，我的心中比吃了蜜还甜。那以后，我爱上了做PPT，爱上了给大家上课时的那种心跳的感觉，那是我所没有感受过的，课后，同学们一起为我鼓掌，我感到眼眶湿湿的。

五年级下学期我的语文水平突飞猛进每次考试都刚好在班中第五，可惜的是作文一直给我拉后腿，因此我总是突破不了这个层次，每回考试也只是刚好90分，而排在我前面的四名女生却是轮流当第一，这时我下定决心，一定要把作文写好，当语文老师作文水平怎么能差?也正是在这时，我发现了我对阅读独特的理解能力和感受能力。这一年，我又对自己明确了一个梦想，一个奋斗的目标——我要成为语文老师!

初中我仍是不放过任何一个磨砺我的机会，每周日晚自习上，同学们总要轮流当小老师，而我自然是负责语文。

我把这些都当成了我实现梦想的一级级阶梯，他们将载着我越走越远，离我的梦，越来越近。

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