初二人物描写作文600字

写人的作文相信很多人都写过，这个人的选择范围就十分的广泛了，可以是自己的亲人，像是自己十分熟悉的父母，或者是爷爷奶奶;这个人还可以是自己学校里面的人。下面小编给大家带来初二人物描写作文600字5篇，希望大家能够喜欢。

初二人物描写作文600字1

我有一个朋友，是我们班的班长。她勤奋好学，刻苦努力，工作认真，是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸，脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，王老师给我们出了一道就用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻，她想到了王老师，便向王老师请教，王老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。它就是这样爱学习，我们也应该学习她这种精神。

她性格有些暴躁，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋使伟栋就跑到张濯的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，小白脸!”她听了，顿时火冒三丈，站起来握着拳头。使伟栋见了故意说：“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天，瞪着双眼。这时，使伟栋见形势不妙，一溜烟逃了。这就是另一面的她。

她就是我的朋友,一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

初二人物描写作文600字2

我们家有四“虫”。爸爸叫“烟虫”，爷爷叫“烦虫”，表弟叫“哭虫”，我就是只“书虫”。

“哎呀!又是谁在抽烟呢?太臭了!”而“烟虫”却不把我当回事，得意扬扬地说：“我抽的又咋滴?”我气急败坏地说：“我数十秒，不把烟头放下，我就放大招了!”过了十秒，他还在不紧不慢地抽烟，我便将烟盒藏了起来。为了以防万一，他还有乐子找，于是将手机和遥控器都放在了柜子里，这才安心地去看书了。可是没过多久又有一股烟味扑鼻而来，走过去一看，“烟虫”又抽烟了。原来“烟虫”找不到烟盒，又下楼去买烟了。没想到“烟虫”对烟如此情有独钟啊!

“叮叮叮……”哎呀!“烦虫”又打来电话了，而且每次都是在上课的时候。我不耐烦地拿起手机：“你一星期打八回电话呀!”“我只是想知道你的情况。”“主题不变，一点新鲜感都不给人家。”“我一个人老人，也不知道该说什么?”……我把电话挂掉，这才轻轻松松地舒了口气。

“哇哇——”我的表弟又哇哇大哭了。自己用手将玻璃打碎，没说他就算好了，自己在那边拼命地哭，让别人做不了作业。他的泪水犹如泉水般的涌出，洒得地方一片湿，害得我又要去帮他擦地板了。真是名副其实的“哭虫”啊!

“吃饭了，肖畅!”妈妈放出的嗓音，可我还是在书房里专心致志地看书，充耳不闻。有一天晚上，我坐在床上看书，没看一会儿躺在床上呼呼大睡了。过了不久就感觉自己好像进入了童话世界：山清水秀，百花盛开。忽然来了一只大恐龙……我被惊醒了，发现一切都没变，原来刚刚发生的故事都是书里的童话。

瞧我们这四虫很有趣吧!

初二人物描写作文600字3

因为成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我!

在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任都很讨厌我了，只有您!只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。

自从遇见了您之后，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。

在我们学校每次都会有月考，但是就是因为一次月考，让我的班主任更加的看我不顺眼了，因为我成绩那次是掉落的最快的，上次还是班级的前30名里面，下次就掉落到班级的50名之后了。

尤其是我的数学!无论是不是送分题我都是做错，然而您虽然是数学老师，却从未责怪过我，只因为您说过一句话：学生考不好，不只是学生的原因，还有这名教师的原因，所以这次我也有错，你哪怕什么都不会，只要你想学，那我就教你!

这句话我相信没有任何一位教师可以说出来，因为她们感觉自己本身教导的是很好的，主要就是学生上课聊天的聊天，玩耍的玩耍……，只有您!只有您才会‘包庇’我们说，不怪我们，就怕班主任会责怪我们。

记得有一次，我好像是遇到一题题目，那道题在其他人看来很简单，在我看来却很难做!问了很多人，她们只是单纯的说个答案，就不理我了，在下课的时候，我强忍内心的恐惧跑去问您，您没有一点不耐烦，很细心的发现我是基础没有打好，您把基础给我讲了一下，才开始讲述这道题，直到最后我可以自己一个人独立完成类似的题目之后您才会下课走人!

很感谢让我遇见您这么好的一位教师!

我最敬爱的一位教师就是您――我的数学老师!

初二人物描写作文600字4

我相信，在每个人心中都有一个最敬佩的人，他们有的外表迷人，有的十分富有，也有的品德高尚……在我的心中就有一个非常敬佩的人。无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，他都会一刻不停地为环境做出贡献，他就是环卫工人。

早晨，寒风刺骨，路上的行人不时地裹了裹衣服。我快步地走向回家的路。忽然，不远处的道路上出现了一位老爷爷，身穿都是补丁的旧衬衫，穿着一条一长一短的裤子，他认真地打扫着每个角落。当我走到他身边时，我看见他头上落下豆大的汗珠，我心想：这也太不知道干净了吧，看那穿着，很穷!不一会儿，他从下水道中捞出一团黑糊糊的东西，真恶心!我捂住口鼻，尽量离他远远的，想快步地走回家去!终于走出了那个令人恶心的地方，我大口大口地呼吸着新鲜的空气，真是沁人心脾啊!我把手往裤兜里一揣，突然，我懵了，口袋里的钥匙不见了，这可是家门钥匙啊!况且备用钥匙也在爸爸妈妈手里，他们这会不在啊!咋么办?

“小女孩!你丢东西了吗?”不远处传来一声叫喊。

“用不着你管!”我压住心里的怒火答道。

“看样子你是丢了东西，看看这把钥匙是不是你的?”

我扭头一看，正是我的钥匙!我一把抓过钥匙，仔细地看着有没有受损。

而他却默默地走了……

此时，傻傻的我还站在那里，似乎明白了什么。我为自己刚才的行为感到后悔，惭愧。所以，我发愿从现在起，每天不随意乱丢垃圾，不嘲笑他人，做到友爱、自觉、利他!同时，我希望大家跟我一样，从现在起做出改变!

初二人物描写作文600字5

假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长;假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长;假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好!

在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历?

还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生!