我的心爱之物五年级第一单元作文7篇

每个人都有自己最钟爱的东西，比如：一支钢笔，几条小鱼，一盆植物等等，你和你的心爱之物之间有什么有趣的故事呢?下面小编给大家带来我的心爱之物五年级第一单元作文，希望能帮助到大家!

我的心爱之物五年级第一单元作文1

我的小狗不过一尺来长，看起来小巧玲珑，是我过生日时奶奶送给我的，因为它老是逗我笑，所以我给它起名为“逗逗”。我特别喜爱这只小狗。

它一身雪白的绒毛，橙子般大的脑袋，三角形的耳朵总是温驯地向下耷拉着，又小又可爱的眼睛，下面有一个黑色的鼻子，小巧的嘴巴。

起初到我家时，我给它饭吃，它是坚决不吃，我不知道为什么，我决定跟踪它，我发现它去厨房偷香肠吃，我才发现它愿意吃香肠，所以香肠是它每日不可缺少的东西。

每当我给它香肠吃它都会高兴的摇摇尾巴，还欢快地叫着，好像在说：“小主人，我可喜欢你了。”我把香肠举在半空中，它馋得不得了，我刚一撒手，小狗就接住香肠狼吞虎咽地吃起来。

我家的逗逗嗨特别勇敢。有一次，我带逗逗出去玩，看见有一只比逗逗身躯庞大的狗，它正凶巴巴的盯着我，我吓得直往后慢慢退步，逗逗奋不顾身地去咬那狗，还愤怒地“汪汪直叫!”似乎说：“你休想吓唬我的小主人!我可不怕你!”那只大狗居然被逗逗的勇敢给征服了，它乖乖地掉头跑掉了。

逗逗嗨特别喜欢跟鸽子玩，奶奶买回了几只鸽子，逗逗很喜欢这些鸽子，每回我睡觉时，逗逗就去捉鸽子，捉住了，又放回去。然后再捉，再放……但它从来不伤害鸽子，只是拿鸽子开心而已，就这样不过几天就和鸽子成了好朋友。

这就是我的逗逗，一只爱吃香肠的逗逗;一只勇敢的逗逗;一只调皮的逗逗。

我的心爱之物五年级第一单元作文2

我有一辆心爱的自行车，我从三年级的时候就每天骑着它上学一直到现在。它为我带来了许多快乐，在它的陪伴下，我一天天地成长起来。

这辆黑色的自行车，是哥哥送我的生日礼物。说是自行车，而我骑上则像是“耍杂技”，不好!前方有个栏杆!我左摇右摆，只听到“砰”的一声，车头撞了上去。看了看撞歪的车把，我想：“原来是一辆完好无损的自行车，而现在变得破烂不堪，成了废物。”我的心里很是难受。

有了这次惨痛的教训，我再也不敢独自骑自行车了，而是去请哥哥帮我扶着。我渐渐掌握了骑自行车的要领，慢慢的，自行车也接受了我这个小主人了。

每天放学回家，我都要骑着自行车兜上几圈，体味骑车的快感。自行车给了我展示技能的机会，让我找到了自己的信心，也让我收获了极大的满足感。

三年级以后，外婆开始让我骑自行车上学。这时，自行车的功能开始发生变化，它不再是一件玩物了，它有了很大的实用价值。有了自行车的帮助，我每天可以独自上学，回家，不用外婆辛苦接送了。

每当我背着书包，骑着自行车，像大人一样穿行在热闹的公路上的时候，我的心里就有种说不出的喜悦。我要感谢自行车为我带来了独立的意识和长大的感觉。

这就是我的自行车，它给我带来了二年的快乐。

我的心爱之物五年级第一单元作文3

虽然我现在还不到9岁，但属于我自己的车已经有好几辆了。第一辆车是我出生时姥姥送我的婴儿车，听妈妈说出生时才53厘米的我躺进去脚都露不出来;第二辆车是彤彤哥哥下放给我的学步车;第三辆车是姥姥送给我的3岁生日礼物，那是一辆蓝色的自行车，我非常喜欢它;后来姨妈抽奖又中了一辆自行车送给了我。由于我个子不断长高，那些车都不能骑了，也都光荣“下岗”了，我一直想要一辆山地自行车。

那天，我梦寐以求的愿望终于实现了，爸爸从网上给我买了一辆崭新的山地自行车。漂亮的自行车穿着蓝白色的衣服，车圈是我最爱的海蓝色，车身上的贴画也很可爱，看到这辆漂亮的自行车别提我有多高兴了，真想马上骑几圈。可惜自行车还没有组装，我只好耐心等待。

爸爸刚把车组装好，就带我下楼去练习，我高兴极了。来到楼下，我迫不及待地骑了上去，谁知还没有蹬两下就摔倒了，爸爸马上把我扶起来，说：“儿子别慌，刚买的新车，你要先熟悉熟悉，不然还会摔倒。别紧张，慢慢来。”听了爸爸的话，我先坐到车座上，扶稳车把慢慢地骑，谁知还是摔倒了。“不能太慢，稍微加快一点速度。”爸爸在身后指挥着我。我按爸爸说的那样做，果然稳多了，而且越骑越稳当。

这就是我心爱的自行车，我要好好爱护它，让它永远陪伴我。我也要谢谢爸爸、妈妈，长大后我要回报他们对我的爱。

我的心爱之物五年级第一单元作文4

每个人都有自己特别喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下面，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上面放的有我每天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，可以拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧!在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你 妈妈给你买的玩具小兔，还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了八 九个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。

我的心爱之物五年级第一单元作文5

我的心爱之物是一个小闹钟，它的颜色是晴天中的蔚蓝色，它两手托着一个大圆盘，不不不，应该是两只胖胖的大手抱着一个大圆盘，时针分针和秒针“滴答滴答”的响，像是在努力的赛跑，像是要一决高低。我这个小闹钟长着一对圆耳朵，它前后有两个脸，四只手。前面的手抱着大圆盘，后面的手分别拿着鼓棒，一到了起床时间或睡觉时间就“咚咚咚”的打起鼓来。在左右侧有一个小型笔筒，可以装十字笔左右。

这个小闹钟为什么会成为我的心爱之物呢?因为它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我，鼓的材料像是真的皮革一样，打起来可有劲了。笔筒不仅可以装笔，还可以装尺子和橡皮。我觉得这个特号中特别有用，加上我也很喜欢，就把它买了下来，做成了我的心爱之物。

然而每当我有什么不开心的事时，我也会跟这个小闹钟说，它“滴答滴答”的响，好像是在回复我一样。在我写作业时，它又“滴答滴答”的响，像严肃的告诉我：“写作业时要认真，不可以走神。”当我写完作业时想出去玩的时候，它又“嘀嗒嘀嗒”的响，像是说：“写完作业要复习课本，不能老想着玩，这样考试会考不好的。”听了小闹钟的劝告后，我放弃了玩的念头，拿起课本又投入到上海一样的知识里，在里面遨游并学的知识。当我想睡觉时都会和他说一句晚安，而它又“滴答滴答”响，好像也在回复我一样。

这就是我的心爱之物————小闹钟。

我的心爱之物五年级第一单元作文6

每个人都有自己的心爱之物，例如笔袋、发夹、书……而我的心爱之物却与众不同，是一本笔记本。

那本笔记是粉色的，粉色上面还有许多闪闪发亮的白色星星。而笔记本的背面也是粉色作底，与正面不同的是背面只有一颗闪闪发亮的星星，而且背面的星星比正面的星要大的多。笔记本里面第一页是空白的，里面的纸都是暗黄色的。这本笔记本的长度约15厘米左右，宽大约10厘米左右。

这本笔记本是我过生日妈妈送给我的生日礼物，因为我喜欢白色和闪闪发亮的东西。妈妈送这个笔记本给我是希望我努力学习。

每当我觉得作业太多，不想做的时候，笔记本就严肃的看着我，仿佛就像在说:“小主人，不能因为作业太多而不做，只有坚持才能取得最后的成功。”每当我成绩下滑，考试没有考好的时候，笔记本就用温柔的眼光看着我，仿佛就像是在对我说:“不要伤心不要气馁，总结自己的不足，然后努力学习一定能取得好成绩。”每当这时，我就不会再伤心气馁了。每当我做错了事情的时候。笔记本就用原谅的眼光看着我，仿佛就像对我说:“做错了事没关系，只要改正自己的错误就好了。”

笔记本伴随我成长，永远都是我的心爱之物。

我的心爱之物五年级第一单元作文7

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数不胜数。但我的心爱之物只有一个，那就是一本儿笔记本。

这本笔记本比一般的笔记本略大些，约有二十五厘米那么长，十七厘米那么宽，形状是标准的长方形，颜色是米白色，在封皮上盖着一个带有“奖”字的红色印章。

这本笔记本是我的数学老师——丁老师奖给我的。记得是四年级期末考试时，我数学考得好，丁老师就奖励了我这本漂亮的笔记本。当时，我上讲台领奖时，看到其他同学羡慕的目光，别提有多自豪啦!拿到这本笔记本，我迅速把它夹在文件夹里，生怕弄丢。回到家后，我又小心翼翼地把笔记本放到书架上，以免被杂物压倒。

有一次，我做摘抄时，平时的笔记本用完了。妈妈看到了老丁老师奖励的那本笔记本，说：“你用这本吧，这本是新的!”我对妈妈说：“不行，这本笔记本是丁老师对我的鼓励与肯定，尘封着美好的回忆，也寄托着我对丁老师比金子还珍贵的情感。我要好好保存着!”妈妈又说：“不就是一本笔记本嘛，用完了我再给你买一本不就行啦?”我说：“你给的和丁老师奖励的意义不一样!”妈妈也只好给我买了一本新的。

后来，我听说丁老师是我们学校和其他联盟学校的交换老师，交换时间一到，丁老师就会回到她原来的学校。于是，我就更加珍惜这本笔记本了。

每当我在数学上遇到难题时，每当我学习疲倦时，每当我心情沮丧时，只要看到书架上这本醒目的笔记本，我就充满了灵感和力量。它似远方的灯塔，指引我方向，激励我前行。

这就是我的心爱之物——一本丁老师奖励给我的笔记本。