初三记叙作文800字精彩8篇

时间:2023-11-07 14:46:33 | 来源:作文库

记叙文的描写方法常用的有:肖像描写、行为动作描写、语言对话描写、心理描写、环境描写、细节描写、侧面描写等。壶知道为朋友们精心整理了8篇《初三记叙作文800字》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

初三记叙文作文 篇一

童年的生活像一本又大又厚的书,记着我童年的许多故事,让人向往,让人留恋,常常会把我带入美好开心的回忆中。

记得在我六岁半那年。一天中午,我正在玩我的乒乓球,一不小心乒乓球就滚到了沙发下面,我趴到沙发跟前,看了看沙发下面黑洞洞的,怎么也看不到我的乒乓球。我正准备用爸爸的手机上的手电筒照一照,可妈妈在厨房喊道:“儿子吃饭吧!”我只能乖乖的把爸爸的手机放下,心里想:“算了,等吃完饭在弄乒乓球吧!”

我吃完饭,再一次来到沙发下面,跪到地上把头伸到沙发底下,正要用手机照亮时,爸爸却要上班去了,向我要回了他的手机。我只好用妈妈的手机,但是,妈妈的手机没有电了,哎,真麻烦,我只好重新想办法。

“用什么方法把乒乓球弄出来呢?”这时,我突然看见爸爸经常抽烟用的打火机正放在茶几上。“火可以把烟点燃,那么火也可以照亮东西啊!”我心里琢磨。于是我拿起那个神奇的打火机,用力一按“嚓”的一声,一个火苗窜出来了,“太棒了!”我忍不住欢呼。我举着打火机上的火苗儿,把它放到沙发下,借着这微弱的光亮寻找我的乒乓球。可我万万没有想到这朵火苗,竟然把沙发上面的布给点燃了。

一瞬间,沙发上串起了更大的火苗,我吓得大声喊:“妈妈,妈妈,我们家的沙发被我给点燃了……”正在厨房洗碗的妈妈冲出来,被眼前的一幕吓坏了,她看见我正用打气筒在灭火,气得赶紧把打气筒收了,妈妈麻利地用我们的洗脸盆接满了水,往着火的地方一泼,一瞬间,火就被浇灭了。我一看:“呀!原来水也可以用来灭火呀,真神奇!”这时,妈妈气呼呼地说:“臭小子,以后再也不准用打火机了,这是很危险的,刚才差点闯大祸!”我吓得赶紧点点头。

这件事给了我一个大大的教训,就是大人的东西我们小朋友不要去动,虽然我们感觉好玩,但也是有危险的,搞不好会闯大祸的。

初三记叙作文800字 篇二

来的比以往晚了一些。寒风呼呼的吹,我总算是赶上这第一场雪了。

我和哥哥姐姐们做了3个小时左右的车,终于到了武隆了。刚开始,武隆的雪并不是很大。可后来,武隆便以它那壮丽的雪景慢慢征服了我。

伴随着飘飘小雪,我们来到了芙蓉洞。一进芙蓉洞,热热的气氛便让我们精神百倍。往里面走,有趣的芙蓉睡佛,庄严的芙蓉观音,古怪的峭壁断海,宏伟雄壮的巨幕飞瀑,惊心动魄的万箭挂壁,庄严树立的大小雁塔,宁静优雅的芙蓉瑶池……真是看得我眼花缭乱。

雪慢慢的开始下大了,而我们紧接着来到了天山三桥。我们先步入了天龙桥。天龙桥外形酷似拱桥,天然形成,桥上密林苍翠桥下乱石成林。洞壁有大量的破痕、窝穴及溶孔等水流活动的痕迹,地下伏流曾经从左穿洞流过,后来龊弯取直改道为右侧的穿洞。之后我们又去到青龙桥青龙桥为羊水河峡谷上的第二座天生桥,因雨后飞瀑自桥面倾泻成雾,日照成彩虹,似青龙扶摇直上而得名。是三座天生桥中最高者青龙桥以高大著称,为世界喀斯特天生桥高度之最。洞顶逐次崩塌断面呈弧形平行分布,展示着天坑、天生桥的形成、演化过程。然后我们又到了黑龙桥,黑龙桥洞中昏暗一想就知道为什么叫黑龙桥,黑龙桥洞壁间有雾泉、珍珠泉、一线泉、三迭泉等4处泉,一进黑龙桥就能听到悦耳的泉水声,让人全身心放松下来。

第二天,我们来到了被冰雪覆盖着的仙女山。仙女山的树已经被冻成了冰块,可见有多冷了吧。我们一进入仙女山滑雪场一进滑雪场我们就楞住了,这地是白的,这树是白的,这山也是白的。完全是一个白色的世界。接下来就是在这白色的世界里游玩嬉戏,在这里雪不像平常纳闷软,相反,雪比较硬,大概是许多雪凝在一起的缘故。我拿着一个大轮胎,到了雪坡上面,我抓紧轮胎,“嗖”!的一声,轮胎飞快的划了下去,滑行时被溅起的雪,扑在了我的脸上,让我“透心凉”。不知怎么的,轮胎像踩了油门儿一样,越来越快,越来越快,我的心跳正在加快,我不由自主的闭上了眼睛。“砰”的一声!我“着陆”在下面的冰床上。总算结束了我的小心肝……

快乐的时光总是特别短暂,在不知不觉中,我就要回去了,再见仙女山,再见武隆,再见旺好宾馆,再见旺好宾馆里的我睡的小床……

初三记叙文 篇三

每当想起那件事,我的脸马上就红了。

那是一个夏天的中午,天气格外的闷热,教室里全是同学们的汗臭味,操场有几只知了在争相歌唱。预备铃响后,我们坐在教室里等候老师来上课。须臾,一个方头大耳,矮胖结实的中年人走了进来。哦,原来是我们的语文董老师!咦,奇怪这节课不是上数学课吗?我们还沉浸在不用上数学的喜悦中,突然“明天期中考试”彻底打乱了我们的心情,更可怕的是还要接着上那恶魔般的数学课呀!

下课以后,同学们的神态千姿百态啊。有的些人在哪里急的就像“热锅上的蚂蚁”就差没哭出来了;有的人在那里鬼哭狼嚎;但是“镇定哥”占大多数,这些“镇定哥”里有些是“学霸”还有一些传说中的“厚脸皮”!我当时的学习并不可以,但是我的妈妈对我的要求更是不讲理:“必须考95~100分,如果考不到那就三天不理你还有在菜当上添一道菜‘棍子炒肉’了!”看来只可以回家尽量说服妈妈把要求降低下了,哎。回到家以后我便使出全部“功力”对妈妈猛烈的“进攻”最后妈妈禁不住我的“进攻”,“倒下了”把要求降到了不许低于90分。这也太veryeasy了,根本不需要复习!可是我不知道明天的期中考试竟然全是考课文要求背诵的内容,还乐呵呵的出去玩了。

期中考试总算到了,但我还不知道须臾我就笑不出来了。可是我还带着侥幸的心理进了考场,现在回想起来我当时真像一头“毛驴”。等到试卷发下来,我的心情从晴朗变成了乌云密布。心想“这可怎么办啊,这次考试的内容全都没有复习到,说准确点就是根本没复习!”惨了今天肯定又要被揍了!哎,我的命怎么那么苦啊!就在我刚才冥思遐想的时候,时间已经过去一半了。可是我的试卷还是白卷呀,看来只有一条路可以走了“蒙”。考试时间到了,虽然我交了张满是字迹的试卷,但是我错了很多。交完试卷,我失望的回到了座位哭泣了起来。当我抬起头来时,教室里已无人了;只剩我和一叠试卷……我隐隐约约的听到“来吧,把我拿下去改正确吧!”最后我昧着自己的良心把试卷给改了……

这件事深深地印在了我的脑海里,每当我想起它,就惭愧得脸红到脖子根。因为我欺骗了老师还欺骗了我自己……

初三记叙文 篇四

“总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香。步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的“减负,减负”让我们学会了成长,有多少学生仰天长叹道:减负,减负,越减越“富”!

初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充实。现在的我们,学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题,面对老师念念叨叨的中考,所以痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空,一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来,燥热而又冰冷的空气,让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们,来,匆匆;去,匆匆。

百足之虫,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的闹钟划破了天际,心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼,和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌却收获着意外的果实。初三,奏起紧张的乐曲,深呼气,一二,绽放一个灿烂如晨曦般的微笑,鸟儿靠翅膀飞翔,我们靠自己成长。90后的孩子,伪装得太深,掩盖得太强,我们要用行动去诠释90后,那不是伪装得不受伤,而是真正发自内心的坚强!

初三的青春,似一首诗,微笑地读它,拾取着片片诗情,积攒着点点诗意。初三,忙碌而充实,用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还非常长,别让脚步停留在现在,做挥翅膀的女孩,告别悲伤。

初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口!

初三满分记叙文 篇五

近日,有家信息技术所属自媒体“暴走漫画”公然利用网络平台,发布一段丑化恶搞叶挺烈士作品《囚歌》和董存瑞烈士的视频,违反了《英烈保护法》,还被英烈家属作为原告起诉。甚至近年来,一些所谓的“网红”“大V”诋毁先辈,否定历史。对此,我真的无法理解这些行为,我认为我们应该批判网络公害的恶劣风气,多颂扬先烈之名气。

不知各位同学对于以下行为有何看法?有的网络红人为了博眼球,搏出位,颠覆信仰,恶搞英烈,有的打着“娱乐到底”“张扬个性”旗号,调侃历史,哔众取宠;甚至还有人诋毁先辈,否定历史。我觉得这些行为就是不爱国行为,是不值得我们学习的。这些网络公害们自以为群众会捧场,其实群众会对这些网络公害的行为感到羞耻。但也有一些人会笑而不反驳。究竟为什么社会风气会越来越恶劣?原因就在于破坏社会风气的人,觉得自己很特别,值得自豪,我旁观者就只是旁观,甚至还加入破坏。社会上这些恶搞历史先烈的恶劣风气,也就越来越浓烈。因此,我们作为下一代国家的守护者,应该坚决批判这些恶劣之气,颂扬先烈之名。

或许同学们又有疑惑。为什么我们要一直颂扬先烈们呢?同学们,你们看现在高高升起的国旗,是多么的艳红。就是因为这些英雄先烈在无数次战争中前仆后继拼尽全力,直到牺牲生命也不忘祖国。就拿邱少云做例子,他在战场上为了不被人发现,不吭一声,在火焰中燃尽自己的生命。邱少云的坚忍,我很敬佩。因为我与他同一个姓不同辈,我也心怀敬。同学们,我们或许是不能像一些成功人士为烈士建立基金会,建立墓碑等。但我们只要一颗心怀着对这些先烈的一份敬意,也总比那些恶搞英烈,歪曲历史的网络公害强。

作为即将步入成年的高三学子,我们不但学到丰富的知识,也起码要有一颗爱国心,以及学会对恶劣风气说不的勇气。面对那些恶意诋毁先辈,否定历史的网络公害,我们应该用我们学到的历史知识,用我们的学识来击败他们的无知,来颂扬先烈英勇奋斗不屈之名。

当今社会,随着各种文化相碰撞,互联网的发达,社会的恶劣风气也随之增强许多,我们不仅批判社会上的恶劣风气,也要颂扬先烈正义的风气。以此,我们才能共筑美好和谐的未来。

初三记叙文 篇六

“雄鹰不为暴风折翼,狼群不因长夜畏惧”,越是强者,在困难面前越是勇往直前,这也是强者成为强者的重要原因。这一点我深信不疑,因为那次……

那是一个星期六的上午,我坐在窗前做数学卷子,前面的题如同矮小的篱笆,根本挡不住我这头凶猛的野兽。

蓦然我的视线停留在试卷的最后一题,眼神不由得凝重起来。我左手捋着下巴,右手在草稿纸上写着各种条件,却怎么也得不出答案来。就这样过了半小时,仍是没有半点进展,我心中不免恼怒起来,急促地在草稿纸上乱画,将原来的思路答案全部毁掉,还是一筹莫展。陡然,我脑子里蹦出一个荒唐的想法——去电脑上搜答案。手随心动,我居然真的打开电脑,一输题目,答案就直接呈现在网页上。可这时,我的心中却慌乱了起来,手中的笔也落不下去了。心中想着,老师不是说过抄答案不就等于偷窃吗?我身为班长,怎么能干这种事呢?心中又蹦出了另一个声音:“你不说,除了天知地知以外,还有别人知道吗?老师不知道,你不还是好班长吗?”

心中的两种想法不断碰撞,久久未分出胜负。烦躁的我不耐烦的抬头看向窗外,那株郁郁葱葱的翠竹,修长笔直的挺立着。竹竿上那个蠕动的白点吸引了我的目光。那是一只通体白色的小虫子,正在不断地向光滑的竹竿上努力的爬着。它的上身使劲收缩,带动下身向上,就这样重复着一个动作,持续不断的向上攀爬。可爬着爬着,一不留神身子没能紧紧粘住竹竿,它竟然又掉回地上,从零开始。可它也不恼,周而复始地完成着它的“攀爬大业”。十多分钟后,它终于窜上了竹子的顶端。

我呆呆的注视着那不知名的虫子消失的地方,心中突然释怀了。我关闭了电脑,再次坐回到书桌前,重新执笔推算。摒除心中杂念,把所有条件重新演算一遍,一时间解题灵感骤现,答案也就立刻跃然纸上了。到了学校,数学老师讲卷子时,满是期待的询问:“最后一题,有几个人做到呢?”我问心无愧地举起了手,心中的“乌云”也烟消云散了。

我想,获取答案的过程 huzhidao.com 不是比答案本身更有意义吗?从今以后,我遇到难题再也不会退缩,我会战胜它,这也许才是我获得的真正答案吧!

初三记叙文 篇七

今天,上品生课了,同学们纷纷走进教室坐好。突然,窗户上飞来了一个怪东西,同学们尖叫起来:“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去,同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说:“什么大黄蜂吗,明明是蜂鸟,蜂鸟是益虫,同学们不要打它。”

蜂鸟好奇地停在大屏幕上,老师点了一下鼠标,大屏幕一闪,蜂鸟吓坏了,嗡嗡地飞跑了。它停在衣橱的门帘上,使劲地往缝里钻,看钻不进去,又飞到了电灯上,最后它沿着窗户飞跑了。大家直起身子,认真听课。过了一会儿,那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了,落在衣橱的一件粉红色的衣服上,这时同学们都没注意,却被我发现了,我拉拉昆,指着衣橱对他说:“你看,那家伙又飞来了。”蜂鸟好像发现我在指它,便飞出来,又落在了大屏幕上。此时,同学们正在仔细的看着大屏幕上的找规律题,这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上,又让全班同学都看见了。课堂里瞬间响起叽叽喳喳的讨论声:“瞧,蜂鸟认识路呢。”“可不是吗,要不怎么又飞回来了。”“这蜂鸟记性真好,可咱们很有缘呀。”“哎,上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢?”。。。。。。老师大声强调纪律:“别说了,班长,把门打开,让蜂鸟飞出去。”

蜂鸟飞走了,大家继续上课,不过这时谁也没有集中精力听课,却把心思放在那只蜂鸟的身上,“那蜂鸟会不会再飞回来?”“顶好那样。”果不其然,嗡嗡声再次响起———蜂鸟又飞回来了。“又来了。”我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。同学们又在下面叽叽喳喳地讨论不停:“哎,蜂鸟舍不得咱们班,干脆把巢建在这里吧。”“对呀对呀,我们天天看着蜂鸟多好玩。”。。。。。。老师生气了,用力地拍着桌子:“好了好了,听课了,不要再去管那只蜂鸟了。”教室里终于安静了下来,蜂鸟也飞出了窗外,可能是怕打扰同学们上课吧,它再也没有飞回来。唉,我们都好想念它。

终于做完了所有的题,下课了,同学们都奔出教室寻找那只可爱的蜂鸟。。。。。。

初三记叙文 篇八

我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。

——题记

对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。

当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!

你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学习或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!

人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。

那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!

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