我上初二了作文【精选6篇】

时间:2023-09-28 14:48:52 | 来源:作文库

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?虎知道为朋友们精心整理了6篇《我上初二了作文》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。

我上初二啦 篇一

披着夏日的暖风,闻着路边池子里盛开的荷香,我骑车来到学校。一进校园就遇见了两个月未见的同学,脸上带着甜丝丝的笑容,让我本来惴惴不安的心有了着落,对初二的明天更加期盼与憧憬。

走进新的教室,似乎他比初一时的更宽敞更明亮,但新增了初二的紧张与严肃感。坐在教室里仿佛肩上的责任更重了,但我内心的喜悦让我变得自信,有信心。

新的生物老师是一个黑黑瘦瘦的、身材不高的人,但他上课时的声音铿锵有力。与声音相结合的,是他那矫健的步子和简洁快速的绘图手法。虽然他的普通话不是特别标准,但他还是将重要的知识点反复大声地重复。每次作业上,他都会将细微的错误圈出,并提醒我们要注意。他为了让物理课不那么枯燥,将实验器材都带进课堂,当场为我们做实验。比如,学习声现象时,刚进门,只见他背着吉他,左手拿着鼓,右手提着锣。双臂之间还夹着书。不知情的,还以为他是教音乐的。就因如此,他的课总是充满了激动,开心与活跃。

当然,与我们相伴一年的语文、数学、英语老师如从前一样亲切。他们陪伴我们走过了懵懂逆反、不知所措的初一。新的学期我们长大了,怀着各自的梦想,努力奋斗。

我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说我没有虚度年华,并且可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。缓缓走来,我们无法片叶不沾衣,那就撷下人生中最美的色彩,绘就生之底色。

我上初二了 篇二

瑞萱

金秋9月,丹桂飘香,正值如此大好之际,我们开学了。

秋天没有春天的万物初出,没有夏天的火热奔放,没有冬天的冷寂萧条,秋天只是万物收获的季节,就好像我们收获知识的信息,刘禹锡也曾说过:“我言秋日胜春朝。”

上初二了,换了一个新的教室,一进新教室,令我感觉最欣喜的一件事情就是教室前后两块地方都装了一个空调,这样我们就可以不再忍受冬凉夏暖这种事情了。

当然,上初二了,自然还有些不同的地方,那边是老师。

生物和地理老师全部变化了,生物老师最近这几天并没有来上课(因为听说是腿伤),地理老师也变化了,跟初一的老师上课有非常大的不同,初一到老师上课非常温柔,也不会发脾气,不会布置作业,也不会有上课要听写这一说儿。新的地理老师刚来的时候就给了我们一个下马威,我们班的某某同学忘记带了地理书,他用着令人发毛的声音对那位同学说:“你有本事下次再不带”。

但是抛开这些严厉,他讲课也是非常诙谐有趣的,他会将一特定的一些地理将历史与政治连接在一起,比如讲中国跟朝鲜的关系是他会讲到三八线。讲美国时,他会讲美国的工业实力强后以及美国的建立时期并不长。

上初二了,很多同学都会听说初二的科目都很难,诸如此类的话语是的,确实非常难,但是就想去解决一个问题,必须直面一个问题。

愿大家不负韶华,为自己想奋斗的事业而奋斗。

我上初二了作文 篇三

经过漫长的暑假,迎来了新的学期。

记得第一次坐在b栋教室的座位上,向四周观望时发现:教室清洁间变得焕然一新了!这时,一本厚厚的书引起我的注意——《考点大观》,正当我想寻找这本书的主人时,第一页夹着的一张便条让我感受到了学姐学长们的温暖:“亲爱的学弟学妹,会考加油,希望这本书能给你带来好成绩!——一位善良的学姐。”

走出教室,看见迎面走来学长学姐们感到好亲切,一个声音在心里轻轻地默念:虽然不知道你的姓名,但谢谢你的好意,我一定会努力!

这时耳边传来阵阵天真可爱的童声。不用猜,这是一批初一新生,看她们活泼乱跳的样子,我的心里也莫名多了一些欢快。偶尔走着走着,便走到了初一三班去;偶尔不经意时,也会走进初一的宿舍;偶尔有人问你是几年级时,还会习惯了回答初一三班的,却殊不知不经意间我们长大了一岁,是初二的学生了。

新学期添了一门新学科物理。星期四上午第四节下课后,三五个同学聚在一起,兴奋地讨论教物理的老师会是一位怎样的老师呢,呆板?有趣?幽默?我们不得而知。随着上课铃声的响起,我们的好奇心也被提了起来,一位笑嘻嘻的老师走了进来,于是一阵热烈的掌声响遍了整个教室。

“大家不用这么热情啦”,刚安静下来的教室被老师这个的“啦”又引爆了笑声。

“大家知道我姓什么吗?”

“不知道——”个别调皮的同学拉长声音装腔作势地回答。

“我教物理当然就姓吴啦,只不过别以为是‘物’哦……”说完,反手拉拢了黑板,说:“我还是喜欢传统的粉笔啊,呵呵呵……”哈哈哈,太喜感了!我们又像炸了锅似的笑个不停。

咦?这么多的道具拿来干什么呢?原来老师要给我们展示一些神奇的现象实验:音叉放在一个共鸣箱上能听到明显的震动声;钢珠从高空顺轨道滑下会在经过圆圈的最高处不落;阳光通过三棱镜时会出现七色彩带……,多么有趣!好想知道这些有趣现象背后的“理”是什么?大家的好奇心求知欲空前高涨,就这样,第一节物理课我们就被老师成功俘获。

接下来,是新学期的第一个晚自习。作业虽然不多,但同学们仍然捏着笔绞尽脑汁难以下手,两个多小时飞快地过去了。

又到了就寝时间,但我却辗转难安,怎么也睡不着,不是因为暑假还未尽兴,而是因为对新学期太向往太兴奋,还有漫长的好几个月呢,不知还有什么新鲜的事儿等着我呢!

我上初二啦 篇四

时光飞逝,光阴似箭,转眼间,我已经上初二啦!

还记得刚上初一的时候,踏进实验初中的大门,望着一个个陌生的同学,老师翻开一本本厚厚的课本,那个时候的我,还是很懵懂的,在绿色作文网初一时,老师说:“初二,是整个初中的关键部分。”同学们对我说:“初二有写不完的作业。”家长则说:“初二有更加深奥的知识!”

在初一的时候,看着初二的家长,觉得离自己还很遥远,现在,当我成为一名初二的学生,踏进系校门时,我发现,我成长了,我的心情已经不像初一踏入校门时那么激动了,取而代之的是平静,我的心灵已经脱去了幼稚的外衣,长出坚硬的外壳。

初二是一个新的起点,一个崭新的开端。而我,已经蓄势待发,期待着初二的生活。我相信,无论未来的路上是高山还是平原,我一定都能战胜它!

耳边又传来了一阵阵嬉笑,一批初一的新生正走进他们的教室。望了望曾经的教室,内心有一点点不舍。是初一,让我成长为一名初中生。有时候我还会习惯性的走向初一的班级,写班级时也经常会写成初一。同时却殊不知我们已经长大了,是一名初二的学生了。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”初一的时候,我的学习还会有老师以及家长的监督,而我现在已经初二了,应该学会自觉,主动地学习了!我们要趁着我们年少,努力学习,长大以后才会不后悔,珍惜每分每秒,因为时光就像奔流的河水,一去不复返!

上初二,我长大了,应该学会自律了!现在,我不用父母喊也能自己起床了;无论刮风下雨,我都会自己去上学,这样步入社会才能照顾好自己。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”初二的学习会更加的艰苦,在学习中没有投机取巧,只有努力苦读,才能让自己在知识的海洋中遨游!

“与人交往是一门艺术。”在今后的学习中,我不能闭门造车,要多多与同学交流学习方法,同时还要合作学习,俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,我们要合作,才能气的取得意想不到效果。

初二,我正以一个新的姿态迎接你!

我上初二了作文 篇五

又是一年开学季……紧缩的眉间,似是忧愁,似是忧虑。灯光洒下,新书的封面上泛起淡黄色的荧光,亦是闪烁,亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽,欲是沉思。

转眼已是初二,教师空荡,熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇;记得那初交好友的欣喜;记得数个日夜的繁忙;记得不曾尝试的胆怯;记得成功时的欢笑与泪水;更是记得那张张相片上的笑脸。过了,曾经与往日已经被翻过。人还在,但终究已非从前。走了一份自在打闹,来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望,避免却很难。开始的初二,这残酷的开始。

不再回首,因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说,也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性,繁忙渐渐已在压力之上,生活彻底改名。或许直到初二,感受才愈发强烈——这便是初中,这便是学习。有些东西,只有时间长了,才会渐渐被意识到。它是初二,不是放松,不是玩闹,而是真正的初二。

小学已擦肩而过,初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二,才是有意义的初二。

我上初二啦作文900字 篇六

初中的一年,我有许多不舍,但总要离去,好在有暑假安慰我,但他也很快不辞而别了,因为他被新学年取代了,我在梦中惊醒过来,发现他已经到了。

我又进入了熟悉的校园,我看见了初一(1)班,随满分作文网后门牌告诉我他改名字了,叫初二(1)班了。我进入班级,还是可爱的同学,和蔼的老师还有一张张桌椅,但不同的是同学们长高了,也有新老师的加入。我们不再是吵吵闹闹的了,而是一个个认真的学习。新增加的物理学科和晚自习,加重了我们学习的负担,老师日加犀利的眼神,严肃的表情,加有批评的话语,是对我们的提示,它提示我们是该加速的时候了。这种种新现象促使我拼命的学习,我们就像作业的奴隶,更加拼命的让笔跳跃在印有满满的文字的纸上。让我喘不过气来,因为我们都知道两年之后我们将要面对什么。

当然,紧张的心情也需要适当的放松一下。就如到达水警线的大坝,要泄洪一样,那么体育课就是十分好的放松时间。

体育课上,老师在预备活动和教学后,一般会给我们自由活动的时间。我们一般会抓住机会,尽情尽情放飞自我。就像刚刚学会飞翔的雏鸟,才好奇的探索世界,“活力”“向上”是我们青少年的代名词,在这一刻并能很好的提现。

此刻我们也更加感受到了自己的“身份责任”比如我是学生,我就要好好学习,长大以后为国家,做贡献。再比如我是一位市民,我就要保护好城市的环境。我是祖国合法公民在享有法律给予我的权利时,也要学习它,遵守它。宣传她这些责任,让我有动力向更好的未来迈进。

之前我对自己的成绩有盲目的自信,总以为初中的知识也没有什么。和小学的也差不多,没想到事实给了我一记重拳,连续的大意让我的成绩以后采购让我不得不去从印象中清醒过来,我希望在初二我能够突破自己像之前的差距补回来,在学习之余,我还要做一些有意义的事。多参加社会实践活动,去做一名志愿者参加兴趣小组,帮助同学工作等都是我认为有意义的事。这些有意义的事可以帮助我培养功德,爱心,责任心以及实践能力,你可谓是放松学习两不误。

初二了,我又长了一岁,已经不是一年前那个新校生了。时间的火车开得很快,我们要盯紧他,抓到他,珍惜他。以全新姿态面对初二这一新的征程。

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