初中英语作文（优秀9篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？读书破万卷下笔如有神，下面虎知道为您精心整理了9篇《初中英语作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

初中英语作文 篇一

这篇初中英语教材内容教学方法的反思供您在写作教学反思时参考。具体文章如下：

1全身动作反应法：就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。

2口头作文法：在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。采用口头作文法，可以直接地培训学生用外语思维的能力，没有本族语思考的介入，没有“心译”的介入。

3分级评价法：就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

4趣味教学法：单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simensays、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。

5背诵单词可以计时，在规定的时间内，比一比，看谁记的单词多。

6石头、剪子、布的游戏。这个游戏在记忆单词时特别见效。当一节课新授的单词讲完了，就可以玩这个游戏了，把学生分成两组，每组派同样多的代表来参赛，排头的两名同学先比赛，谁输了就到排尾去，派一名同学记分。最后看总成绩。具体是这样的：老师说学的单词book，同学一起说book,book,book，再看谁赢。看他们玩的那么起劲，我真高兴。学生不但玩的好，同时学的单词也全都记住了。

许多学生及家长反映英语学不好，关键是单词记不住；有些教师也觉得教材中单词量太大，学生记不牢，为此感到苦恼。英语教学是一门综合艺术。学英语靠方法、靠实践，用正确的方法实践，是学好英语的规律。我在教学中总结出行之有效的方法有如下几点。一、克服学生的畏惧情绪，建立和谐的师生关系在素质教育的今天，教师必须转变传统教育观念下的师生关系。在教育教学（此文来自 ）中，需始终把学生主动学习、全面发展放在首位，使学生主体地位得以凸现。苏霍姆林斯基认为：“师生之间是一种互相友好、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。”师生关系的和谐，易使学生形成积极、丰富的人生态度与感情体验，让学生享受到学习的快乐，新教材本着听、说领先的原则设计章节，在教学中培养学生

初步运用英语的能力。这就要求学生在学习过程中大胆地进行语言实践，才能真正掌握知识。有些学生初学英语感到吃力，慢慢产生了厌倦、畏惧的心理，从而丧失了学习英语的信心。为了摆脱这种处境，我在教学中采用因势利导、循序渐进的方法，不失时机地对学生进行表扬、鼓励，使其自信心得到相应的提高，并深入到学生中去和他们一起学习、交流，全方位、多角度地训练他们的听说能力，给他们说的机会。

从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：

反思一、靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生

持久的兴趣

初中英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生

持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以初中学生还是应当认真进行语言学习。

反思二、英语应用能力需要相应的词汇

“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁”。目前在中学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只该文章来源教师站要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了中学生学英语的瓶颈。

反思三、中学英语教师应有发展意识

一向以来，人们中学英语教师的语言知识能力要求不高，认为中学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

初中英语作文 篇二

My best friend. Her voice, gestures, like flipping the stain, lingering inmy mind.

She is plain, is always dressed in a white sportswear. Her name ismeaningful because she likes to eat "is green didn't eat, eat is red, spit itout is black, watermelon." As a result, her name is chancy.

She studies very well. An enviable, many people because the wrestled withher. Read English in a cram school teacher roll call to let her. She picked upthe English book from the table, straightened up, use the read out loud voice.She gracefully, articulate, read smoothly, their English. Chancy not only a goodknowledge of English, mathematics or envy letting a person. The test, I got astep careless, at sixes and sevens. And she is easily captured the first. Classis to encourage me, help me solve problems you do not understand. Gradually, weboth became best friends. Play together, study together, talk together. Thesunset is always our shadows lengthen.

初中英语作文 篇三

My dream house is a villa which lies on the coast.There are two yards in the villa.

The front yard is a garden with many beautiful flowers an plants for the four seasons.There is a swimming pool in the back yard,as my family are fond of swimming.

On the first floor,there is a big hall when you enter the the right of the hall is a sitting room,there we can relax,have a rest,watch TV and enjoy entertainments.

On the left there is a computer room and a study belonging to me.

On the second floor,there are six bedrooms with bathrooms.

初中英语作文 篇四

One of my roommate often talk when he sleeps. He talked about allkinds of things.For example ，last night, I had a hard jod to fall asleep.I read a novel to make my eyes feel sleepy.When I was concentrated to thestory ，I heard he said:"how much do you want?" It sounds like he wasarguing a price with somebody ， I was very strange ，so I asked:" Are youawake?what are you talking about?" there was not reply 。 At that time ， hebegain to talk agin:"OK, OK."It was the first time I heart him talk,so I did afraid of that and unforgettable.

初中英语作文 篇五

my name's gina教学反思范文一：

1.新课程的主旨主要是“以学生为主体，把课堂还给学生，教师的角色定位于示范者、引导者、合作者，而不是教师一言堂” 本人根据以学生为中心的教学思路，设计了大量问答、叙述、表演、讨论等形式多样的语言实践活动。但是在课堂中，并没有完全的做到很客观的去判断学生的实际操练过程。带着教师的主观想法：what’s your name? my name is …是一个非常简单的句型，可以一笔带过的想法。所以忽略了尊重学生的思想情感和个体差异，使他们真正成为学习的主人是这节课设计的最根本宗旨。

2.机智教学，灵活过渡是每个优秀的英语教师所应该具备的个人素质。在本堂课上，我在引入本课的step1 部分，受到课堂用语的牵制，使得开头的介绍引入部分与前部分的铺垫脱节，过渡过于牵强，不够流畅自然。同时，我也根据青少年学生的心理特点，设计形式多样的活动，采用灵活多样的教学方法，实施趣味教学，激发、保持、巩固学生的兴趣，轻松愉快的开始、轻松愉快的过程、轻松愉快的结尾，使得整节课课堂气氛活跃、充满情趣。但是在处理听力部分的过渡中，过于牵强，似乎又把主角从学生那里抢了回来，把他们当成了完成我这个听力任务的工具。

3.教学内容“大众化”。不同的学生，对每一课的内容都会体现出不同的兴趣。所以，针对学习者构建知识结构，每一堂课都要求教师问题的设计也要根据难易，再由不同的学生基础来选择适合他们的合理问题。在本堂课中，教师的主旨就是围绕“what’s your name? what’s her name? what’s her name?”。教学任务设计虽然多元化，具体化。但是缺乏梯度化。忽略了最大限度地引导学生进行有效的自主学习，让学生能多方思考练习、多方提高。

4.忽视了黑板教学的应用。自从有了生动形象的多媒体教学，英语课堂增加了不少乐趣，而传统的黑板却因此被忽视了。在本堂课中，多媒体教学能多方位呈现教学的步骤，学生也能清晰地感受课堂线索，应该说对于基础比较扎实或者懂得合理记笔记的同学来说是可以一步到位的，但对于基础差的同学或是记性不好的同学多媒体像是电影一闪而过，课中停留了一定的印象，课后却什么都想不起来了。

通过这一堂公开课，在各位教师的精心点评下，让我受益匪浅。我不禁思考：在一节英语课中，怎样体现一节课的重点，怎样在某一特定的环节发展学生的思维、培养学生的学习能力，怎样让不同的学生能有不同的所得，都是值得我去细细思量的……

my name's gina教学反思范文二：

教学思路：

首先是热身对话练习。与同学进行一些简单的问候，顺便复习一下前三单元的重点句型。

其次是传授新知识。通过一个自我介绍，引出本节课的核心句型：what’s your name? my name is …接着，点出核心句型中的重点单词，进行单词学习。然后是对话练习，让学生进行自我，介绍相互认识一下。之后进行巩固练习：填空和翻译练习。

再次是知识的扩展。由what’s your name?延伸出what’s her name ? 和what’s his name?.首先是单词回顾。复习一下人称代词和相对应的物主代词，有一个针对性的练习紧跟其后。然后引导学生说出扩展句型，进行详细的讲解。之后进行相应的对话练习。最后进行翻译练习加以巩固。

最后是本节知识的回顾。对本节课的三个重点句型进行纵向的总结。

在集体评课之后，根据各位老师的建议以及学生的掌握情况，我对本节课的教授过程以及教授效果做了以下的反思：

1. 课容量有点大，学生掌握起来比较费劲。本节课的内容适合分为两课时来教授。第一节课只教授重点句型一就可以了。加之以更多的口语对话练习。

2. 学生把人称代词和物主代词搞混了。表现在把两个答语混淆了。这也是课容量偏大的一个后果。

3. 课堂上没有给学生足够的思考时间，一味的讲知识。如果给学生更多的思考时间，有一些知识是可以让学生自己说出来的，不必老师讲出来。这样一方面让课堂没有那么紧张，更加活跃，另一方面提高了学生自主学习的能力。

4. 不能很好地关注学生的动态，课堂秩序比较差。我只是在关注自己的讲课，而没有与学生进行互动交流，以至于有些学生课堂纪律不好，感到无事可做。今后的讲课，应该多关注一下学生的动态，及时的把学生的注意力集中起来。

5. 集体活动比较少，学生没有得到充分的锻炼。只是有两个对话练习的机会，只有少部分的同学得到了展示的机会，课堂的参与度不够。应该抓住一切可以抓住的机会让学生站起来，张开口说英语。

通过这次讲课与评课，我及时的发现了自己在教学方面的缺点与不足，这些不足都是我在教学方面的盲区，是自己没办法发现的，感谢各位老师提出的宝贵意见和建议，我会在今后的教学中不断弥补不足，对于老师们的建议进行积极的尝试，从而来完善自己的教学思路。

初中英语作文 篇六

Our school is in the west of the city. It is very big with a tall teaching building. There are thirty classrooms, a modern library, a dinning hall and a gym.

There is a big playground where we often have sports. There are lots of trees and flowers beside the playground.

There are more than five hundred students and teachers in our school and we all work hard.

Our school is so beautiful that we all like it very much.

初中英语作文 篇七

Grace is one of myclassmates. She is not good at study, though she usually works very hard. Maybeshe just doesn’t find the learning method suitable for her. In my mind, she isclever. Thongh she is not good at study, she is popular in our class. In allpeople’s mind, she is kind and optimistic. Treating everyone as friend, she hasno enemy. As she doesn’t study well, it is hard to avoid feeling sad. However,everytime she just feels sad for a while and then recovers for the first one. Sometimesit is her who comforts us for not for not doing well in the exam. Look, she isso cute!

初中英语作文 篇八

Tom has a dog named Jim. Jim is smart dog that likes helping Tom. One day, Tom told Jim to send some letters. Jim ran to the mailbox with the letters. After a while a few minuters it came back home whih one letter in its mouth. Tom was surprised to see that and was angry whih it 。He looked at the letter carefully and found that he forgot to stick a stamp 。He was so happy that he said Jim was a good dog. Jim was very happyto hear that.

what a smart dog ！ Animals are our good friends ，so we should protect them.

初中英语作文 篇九

Summer vacation is coming soon. I am going to the place where it is relaxing. So I and my parents decided to go to London. London is famous city. It is one of the most beautiful cities in the world. And London is famous for its culture and food. If you walk in the London Avenue, you will taste kinds of local delicious food. The 30th Summer Olympic Games will be hold in London. What exciting news! More and more people will come to watch the Olympic Games in London. I think we’ll have a good time there.

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的9篇《初中英语作文》，希望对您的写作有所帮助。