中考作文优秀5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？虎知道的小编精心为您带来了5篇《中考作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

中考作文 篇一

每个人都有自己需要做的事情：学生要学习、大人要上班、老年人散散步，跳跳舞。大块大块的时间被分成了一个个碎片，这件事情还没昨晚，另外一件事情又马上插入。我们似乎变得忙碌不堪。

小学时喜欢看《查理九世》，一看就是一上午，仿佛和他们一起在探险。有一天我又捧着一本再看，但是我刚开始分析案情，放在旁边的电话就响了。是同学，让我把这周的作业传过去。这种举手之劳我是不可能推脱的，我翻了好一会儿班级群，终于找到了作业，连忙传了过去。我再次拿起书，但之前的推理已经像电脑一样从我脑中抹去。还好时间差的不是很久，我重复看了一下案情，又一股脑地扎入故事。

大约半个小时，我的读书速度很快，故事已经进入了高潮部分。正当他们进行着惊心动魄的大逃亡时，电话铃响了。我一边看着让人热血沸腾的故事情节，一边拿起了一旁的电话听筒，是妈妈。我拿起来接听，前面几个问题都“嗯嗯啊啊”地敷衍过去，手中还在翻页。妈妈的最后一句：“那辅导班的作业别忘了？”“嗯。等一下妈妈！我还在看书。喂？喂？”“嘟嘟嘟。"电话被挂了。我不知道答应了什么，但是我很清楚我马上就要和我手上的这本书分别。我很想留下来看，高潮毕竟才刚刚开始。可是想起上次看书入迷而忘了做作业然后被骂了一顿的事，我还是乖乖拿出数学卷子，做了两张。我不擅长数学，最后几道题总是被卡死。这次也不意外，明明自信满满的一道题不知为什么算出是负数。这可把我急坏了，又在草稿纸上圈圈画画，列了不知道多少个方程，可是就是不对。我气急败坏地把笔往桌上一砸，就回到了书房。拿起书，可是心里已经一团糟，我无法再真正地带入自己了。前面的内容经过数学卷子的洗礼，已经彻底忘的一干二净。我只能混混僵僵地看下去，最后看完了也没有舒一口气，反而心里憋的慌。

小学的这件事让我念念不忘。这就是碎片化生活。我只是想看一本书，一个小时的事情，加进去了这样那样的事以后，三个小时才可以弄完。时间都去哪儿了？为什么连这短短的一小时都没有了呢？

中考作文 篇二

中考决战之日，众考生披荆斩棘，过关斩将，连过听力、词汇、语法、阅读、完型六大关卡，眼看胜利在望，前方一城关平地而起，大旗迎风招展，上书二字：作文！有考生猝不及防，仓促应战，然三两回合败下阵来，有偶得入者，丢盔弃甲，狼狈不堪……猛然惊醒，原来南柯一梦，幸哉！蹙眉冥思，得中考作文之“四字心诀”：

一． 备

不打无准备的仗。中考作文常根据初中学生现有词汇量和英语水平，围绕与中学生学习、生活相关的热点进行出题，所以作文素材完全可以预先有所准备。 建议围绕以下几个专题储备素材：

1．写人：同学、老师、亲人；

2．写事：快乐、意外、有意义；

3．介绍：家庭、学校、家乡

4．生活：学校、假期、周末；

5．社会：环保、志愿者、文明的昆明人；

6．回顾： 童年、毕业时分；

7．展望：假期计划、理想、未来世界。

这些素材储备，可以是范文，也可以自己写，但最终的要求是：给任何一个题目你都要能从素材库中找到适当的词句。当然，在考试的时候这些东西应该储备在脑子里。还有一个月时间，加油！

二． 审

拿到一个作文题目，不要急着动笔，先看清要求，仔细审题：

1．确定几个问题：包括几个要点？需要用哪方面的素材？主要用什么时态？

2．定思路，写提纲：根据写作要求确定思路，写好提纲，中英文都可，至少打好腹稿。这里建议大家可以使用“三段论”模式，这种思路容易掌握，也较为保险。开头一至二句话总述点题；中间部分展开：根据要求写明缘由、进行举例或叙述；最后用一至二句话进行总结或展望未来。

三． 理

写作过程中重要的是思路清晰，条理清楚，用词正确，所以写作时要理清思路，注意以下几个原则：

1．扬长避短，重在表达：同一个意思可以选择不同的词和表达方法，选用自己最有把握的，避免使用不确定的字词和句型，实在不行换个说法。

2． 内容清楚，避免联想：中考英语写作切忌天马行空、标新立异。要用正确的词句直接写清楚要求的内容。

3．条理为上，巧用连接词。中间部分可根据需要选用连接词：first, second, third…; next, then, finally…使文章一目了然。

4．一二长句，画龙点睛：不能全用简单句，也不必通篇长句。清楚流畅的表达加一两个长句（状从，宾从，定从等）即可起到画龙点睛的效果。

5．字数适当，避免失分：注意写作要求字数，字数不够扣分；字数太多不加分，但要知道言多必失。

6．注意书写：整洁的卷面留个好印象

四． 查

写完之后，勿忘检查。整体检查容易有疏漏，建议分项检查，即第一遍检查所有动词，第二遍名词，然后其它。检查项目如下：

1．动词（时态、语态、非谓语动词、主谓一致）

2．名词（大小写、冠词、单复、a/an）

3．形容词和副词

4．拼写

5．字数

总之，中考作文训练和写作原则为：先死后活，即先有素材，才能发挥；先对再好，即先保证能写出正确的词句，再练习使用漂亮的结构、句型。正确的表达，清楚的条理，外加一两个漂亮的句型可以说是中考高分作文的关键。

后续：混乱之际，有考生屏息凝神，顿悟心诀。遂挥毫泼墨，顺利过关。自此，四字心诀得以昭告天下，以飨来者。

中考作文800字 篇三

“内卷”是一个网络用词，形容某些人在某些事情上为了达到某些目的，疯狂地超前完成，而周边人也疯狂追赶，以争夺有限资源，从而导致个体越努力，越无效的现象。

举个例子，老师在课上布置了一篇五百字作文，有的同学想得到老师的表扬，写了一千多字，并多次改正，最终呈现了一篇字数很多、书写公正、词句优美的“大作”，老师表扬了这名学生，批评了其他同学，这使其他同学感到非常不服，于是当老师又布置写作文时，其他人为了也受到表扬，拼了命地写“大作”，长此以来，那些按要求只写五六百字的同学便只会受批评，最后他们也不得不加入这场“内卷战争”里来。

那么，内卷真的好吗？在我的生活中，就有一个真实的例子：我的数学老师——敬老师，他每次布置作业时都会说：“这次作业，页数不限，但我的要求是“可以有差距，但差距不能太大……”这可令我发愁了，因为其他同学都超前完成，而他们所做的量，一个晚晚自习根本完不成，要想超越他们，只能晚睡一会，或再从本就不多的休息时间里挤出时间跟他们一起内卷。

其实内卷对很多人而言是没有用的，毕竟超前完成作业只图过段时间可以少做点，或根本就是为完成个任务，对学习一点也没有用，还不如在统一的时间里，保质保量地完成，沉浸其中，在其余的休息时间里，看看书、听听学校播出的音乐，在校园里打打闹闹休息下脑袋，跟自己的伙伴搞点“小发明”，或去操场上健一健身、运动一会，充分利用好休息时间放松，这样上课时效率才会更高。

如果不内卷了，我们的校园生活或许会更丰富多彩、更有趣味，能让同学们在休息的时候好好放松，为下一节课的到来做准备；能让同学们在休息时放松眼睛、放空大脑，看看教室外的美景；还能让同学们时刻在脑中回想类似于“今天的饭好难吃……”这样的平常话，而不是“今天的题好难做！”也或许当我们回忆起小学时光时会说：“我的小学时光特别有趣！”而不是“我那个时候光顾着刷题内卷了！”

学习固然很重要，但一味疯狂地学习反而没有达到最佳效果，让我们拒绝内卷，让生活更美好！

中考的作文 篇四

最近我常常做一个梦，梦到我小时候，很小很小的时候，小到我都不能确定那个走路歪歪斜斜的人是我，而我的旁边总有一个大大的身影支撑着我，让我不至于摔倒。因为那时候我太小，所以总觉得那个身影太大了，她的手掌也很大，紧紧的握住我的小手，不缓不急的走着，引领我。

她的手有时是很温暖的，有时又有一些冰冷，但始终让我感觉是结实的。

后来我长大了一点，开始读书学课文的时候，总听老师说，父爱像一座山，让我们安心的依靠。我脑海里却不断浮出她的身影，她就是我的姥姥，以她坚强的身躯不断牵引着我的人。

她已经不在人世了，在她牵引着我的时候她就预料到了，她牵着我让我一步一步学会走路，自己瘦小的身躯在不久后便消逝了。

中考作文 篇五

六字箴言

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。少小离家，云山苍苍，心里难免有几分惶恐。于是他在出发前特地拜访本族族长，请求指点。老族长正在临帖练字，见年轻人讨问前程，就随手写了三个字“不要怕”然后抬起头来，对他说：“人生的'秘诀只有六个字，我先给你三个，供你半生受用。”30年后，这个年轻人已有了一些成就，当然也添了很多伤心事。归程漫漫，近乡情怯，他又去拜访那位老族长。可是老族长几年前已经过世，家人取出一个信封交给他，说：“这是老人生前留给你的，你自己打开吧！”他慎重地接过来拆开封套，只见里面赫然又是三个大字“不要悔”。

年轻的时候要敢于冒险，以后也不要后悔自己选择的路，这才是真正的青春本色。

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