我的老师作文600字高三【精选4篇】

时间:2023-07-12 08:45:57 | 来源:作文库

课堂上,老师严厉,课下,老师体贴。亦师亦友的关系让你和老师之间都有很多好玩的事情吧,虎知道为朋友们精心整理了4篇《我的老师作文600字高三》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

我的老师作文600字 篇一

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人说:“书中自有黄金屋。”而您说读书可以让自己更快乐,因为您我爱上了读书。

您说读书不仅可以丰富大脑,而且还要学会写字也要写的像样,所以您从小就开始教我们打好基础,为以后高楼大厦打好地基。

刚上学时您教我们练方块字,一个人一个人的指导,直到我们写好写工整。你说我写的太小了,就让我写大一点,我笑着点了点头,您向下一个学生走去。那些写字课结束后,我和伙伴们都迫不及待的拿自己的字出来分享,我们互相看着彼此的字都不禁笑了起来,雀跃着说:“我们永远是最好的朋友。”放学时你还发了新书,回去仔细看一下书,把不会的字在字典上查一查,尝试自己读书,体会读书的乐趣。不久后我们陆续出校门,开心的我捧着滑溜溜的新书兴冲冲的跑回家,到家后我迫不及待地翻开书津津有味地看了起来。 有趣的插图,生动形象的人物,简单易懂的文字,饱含情感的文章,让那时年幼的我,开始对读书有了兴趣。因为您,我开始爱上了阅读。

随着年级的升高,写作是我们拿下高分的关键,您对我们说:“事事都可以写,只要有心写而且要有意义。”最后你还建议我们多看课外书,有助于写作,在那之后你还特意从图书馆借了些相关书籍发给我们,同桌两个人一本让我们传阅,还安排了一节阅读课,让我们自主阅读并摘抄好词好句。在阅读课上,我看着有趣的故事情节,波澜曲折的回转,生动形象的人物,体会着巧妙的写作手法,渐渐的让我不由自主的沉迷其中,慢慢的我开始爱上了阅读。不久后,我们的写作业开始一点点的进步,让我们真正的体会到:“读书破万卷,下笔如有神”的美妙感觉,我亲爱的老师啊,因为您现在的我体会到了读书的快乐,因为您让我爱上了写作,爱上了读书。

我的老师作文 篇二

提笔之前,大脑飞速的旋转。教师?写哪一个教师呢?嗯,就是他。

上初中后,我们的班主任徐教师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

下课时,我们都喜欢围在他的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

记忆中,他最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。他明白后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午“火上”最终爆发了。他站在讲台上,双手撑这课桌,下头的同学很自觉的没有走神。

“我说过都少次了,课间不要聚在一齐,你们闹的什么劲!从开学到此刻,哪个班被通报了这么多的学生!此刻咱班在全校都有名了,高兴了吧啊。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

“那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!可是,同学们也都明白,教师很生气,后果很严重!

前几天月考,班里同学普遍没有考好,但教师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他他们补习。

看吧,这就我的教师,我那个温柔又有点严厉的教师!

我的老师 篇三

我有好几位老师,每位老师都有不同的性格。他们用不同的方式教学,也用不同的眼光来看待我们。

就拿我的数学和语文这两位老师来对比吧。

我的数学老师看上去三十岁左右,高高的个子,长长的黑发,还戴着一副黑色眼镜。让人一看就觉得她很聪明。她为人幽默、正直,对学生也非常有耐心,很受同学喜爱。同时她也很喜欢我们,因为我们上她的课特别听话。

数学老师讲课的时候特别仔细,常常会为那些没有听懂课程的同学用更简单的说法重新讲解好几次。还记得有一次老师带领五位学生到别的学校比赛,一开始那里的学生都瞧不起我们,觉得我们一定不怎么样,最多也只能到前二十名。比赛后,校长把排名列表贴在墙上,那些满分作文网一开始瞧不起我们的人都目瞪口呆地看向列表。因为,我们五个学生都在前十名。

再给你们介绍一下我的语文老师。她六十岁左右,身材矮小,体格肥胖,让别人感觉她在教育这方面非常有经验。语文老师非常严厉,上课时间她经常让我们自己学习,最后就只是公布作业,然后第二天再挑选一些同学来考考他们。因为她很少会给我们讲课,所以我们对她的教育方式非常不满意。也许也正是因为这样,我们班的语文成绩成了全年级最差的。

这就是我的老师。他们的不同性格,形成了不同的教学风格。不同的教学风格,造成了学生们不同的学习态度,从而影响了学生们的成绩。

学习是靠自己的,但是,如果能有一位好的老师,一定会更好!

我的老师作文 篇四

打开记忆的窗口,我想到了这四年来的小学时光。这些记忆如同潺潺流水一般,在我的脑海中一一闪过。我想起了一年级时的班主任-黄艳红老师。

黄老师很年轻,高挑的个子,白白的皮肤,卷卷的长发如同水里的海草一般轻轻柔柔的。她的眼睛很大,而且又圆又黑,目光总是那么温柔,我很喜欢她。

黄老师是温柔的,又很负责任。有一次上自习课,我在写语文作业。有一个题目难住了我我绞尽脑汁也想不出来,正要向黄老师请教呢,她却悄悄的站在我身边看着我呢。老师弯下腰柔声对我说:“你这道题不会吗?”我红着脸嗯了一声。"你先写上"明“的首字母M,再写上拼音就可以了。”黄老师长长的卷卷的柔柔的头发时不时的在我的脸上来回地抚来抚去,我的心里顿时荡漾起一阵阵暖流。

黄老师也很严厉。有一次做看拼音写词语的题。本来拼写的是“得了”,我写成“得子”老师批阅完后,把作业发到我们手中。便问同学们:“谁把“得了”写成“得子”的站起来!”我站了起来,偷偷一看,除了我之外,还有另外的两个同学也站了起来。老师手里拿着戒尺,缓缓走到我身边,让我伸出手,在我手心上不轻不重地敲了一下,“以后记住了没有?”我和其他两个同学异口同声的说,“记住了”。真的,从那以后"了“和"子”我再也没有混淆过。

四年的小学时光像飞剑一样,在空中飞快的穿越。像流星一般在夜空飞快的划过。但黄老师的形象却永远留在了我的心里。四年时间里我们的语文老师换了好几个,黄老师对我的教育之恩,我永生难忘!

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