优势作文优秀8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的8篇《优势作文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
以优势为话题的作文 篇一
皇马兵败,“红魔”折戟,“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。2004年,注定是个颠覆年,注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。
也许是上帝有意的玩笑,也许是雅典娜特别的垂青,激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了,传统列强再一次惨遭了厄运,各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨,几度风雨几多愁”,最伤心的莫过于那些痴心的球迷,他们伤心欲绝,根本不相信自己心爱的球队竟然输了,他们纳闷:“为什么具有这般多优势的球队都失败了,优势都哪里去了?”
其实道理很简单:有优势的未必会好好珍惜,没有优势的却勇敢地创造着奇迹。
悲情的英格兰倒下了,虽然值得同情,但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼,哪个不让对手谈之色变?中路有帅哥贝克汉姆,他的弧线球是那样赏心悦目,让多少人为之倾情?可是他们没有把握住优势,两次犯了同样的错误,终于将自己陷入了绝境。
高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本,他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内,拥有杀手亨利。可他们也败了,败得是那样惨,那样悲,那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的,可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。
坚毅的日尔曼战车衰老了,不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭,像风一样飘逝,像雾一样消散,“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆,昔日的优势已一去不返?
再看一看吧!当德拉斯在前门柱边回首一点,神话诞生了。一支没有优势,却处处谨慎、时时小心的队伍,终于创造了自己的优势。
世事纷纭繁杂,却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事:三个旅行者遇到了雨天,而什么也没拿什么也没带的人,却既没淋湿也没跌伤。
朋友,你该懂得如何运用自己的优势了吧?
以优势为话题的作文 篇二
最好的不一定适合自己,只有适合自己的才是最好的。——题记
你是否也迷茫过为什么同样的老师,同样的教室自己的成绩就是比不过别人?但其实他们只是比你擅长发挥自己的优势而已。
乌云给天边带上了一层灰蒙蒙的面纱,就像是我的心情一样“乌云密布”。那天,是月考成绩出来的日子。
那样一张成绩单,早让我无颜面对父母。
我坐在书桌前盯着面前的纸张,十分钟过去了,上面仍只有“反思”两个字的标题在上面挂着。我百思不得其解,为什么同样的教室,同样的老师,连学习方法都一样,我为什么考的那么差,别人却一直在走上坡路?母亲打开了我的房门,看见我后,摇了摇头坐了下来,帮我分析道:“看看你的成绩,再想想你的方法,真的适合你吗?”我表现出来的疑惑让母亲又继续道:“东施与西施的例子,你总知道吧?西施人长得美,身子又虚弱,扶起心口来,才会呈现一副‘病病人’的样子。而东施五大三粗像个壮汉一般,扶心口像什么样子?学习就要善于发挥自己的优势。”我迷糊间好像知道了什么,又似不明白,仔细想着母亲的这句话。
在做历史作业时,翻开课文看到毛泽东带领将士们学习俄国,先占领城市战略失败后,发现自己的长处是依靠广大劳动人民,走农村包围城市的路线时,我突然就明白了母亲的意思。我擅长数学,最差的是英语。决定木桶能装多少水,是木桶最短的那根板子,我应该在学好数学的情况下,把精力有所侧重地投入到英语的学习上去,发挥优势,取长补短,保持均衡。
别人的方法固然也好,却不一定适合自己,就像中国抗战史一样,俄国逐个攻下城市完成“十月革命”,人世得到解放,但是在中国要借助广大劳动人民的力量,走农村包围城市的路线才能成功。
我在纸上飞快地记录下自己的反思结果,决定调整自己的学习方法,发挥自己的优势,取得更加优异的成绩。
发挥自己的优势,争取做更好的自己。——后记
以优势为话题的作文 篇三
周末和同学聊天,提到一个关于个人优势的问题。
我们想到的更多的是关于“认真、负责、有上进心”,或者是“爱读书、爱画画,喜欢跳舞”等等。
结果同学的姐姐听到我们的聊天,给了我们一个特别的启示。
她告诉我们,我们所说的这些,不过是自我认为的行为上的一些特点,但并不是真正地优势。
这有点像虚幻而不是实像。
就如同,我们所说的认真,那你要有具体的事例,你是怎么样的做事比别人要更加地专注,而这个行为给你带来什么样的好的成果。譬如,我做作业认真,所以基本上都没有错别字,而且还经常被评优。这就是一个实实在在的事例。
毕竟,我们所说的爱做某事,只属一个主观的一厢情愿,关键在于你是不是因为爱读书,而写过一些好的书评还是因为爱画画,所以画出一些得奖的作品等等。
说到底,就是我们的优势是要有实打实地真才实料,而不是像画大饼一般。所以也重要行动并且有所成果。
以优势为话题的作文 篇四
三个旅行者同时外出,两位有保护自己的装备、一位什么也没有。可到回来时只有什么也没有的人毫发未伤,这是为什么呢?究其原因,什么也没带的人一路上小心谨慎、丝毫不敢懈怠。而另外两人呢,以为能凭借着自己的装备畅通无阻,可结果还是遍体鳞伤。他们有装备这是他们的优势,可他们过分依赖自己的优势,结果呢优势变为劣势。所以我们要正确的看待优势,善于扬长避短,便优势更优,那样才可以立于不败之地。
生活中常常有优势与劣势之分,人们往往本着“良禽择木而栖”,“识时务者为俊杰”的心态过多依赖优势。是的,一些人确实实现了“好风凭借力,送我上青天”的梦想,但是深究其中,我们也不难发现,许多人跌倒在自己的优势上,最终覆水难收。
面对优势,谁人不想借东风已轻扬?面对人才优势,刘备桃园三结义、三顾茅庐、亲贤臣、远小人,建立了西蜀政权:面经济优势,郑和打造航船,七下西洋、买珍宝、卖湖丝,开辟了海上丝绸之路:面对优势,马克思沿着伟大的先人的足迹,提出了唯物辩证法。他们都能合理的运用自己的优势,使得他们的优势充分发挥出来,最后有所成就。
可是,朋友,为什么我们对优势敬若神明,而有时却躲在墙角向我们窃窃冷笑:倚仗优势,吴王夫忘记了父辈的教训,坐拥歌笑谈春风,放回勾践、赐死伍子胥最终落得个身死国灭为天下笑的下场;倚仗优势,蒋介石置民族存亡之危机于不顾,打出了“攘外必先安内”的旗号,拒绝国共合作,遭到华夏儿女一致唾骂。
如果这些仍然解不开你心中的锁,那么,朋友,把你的手给我,握着我的手,听听我自己的故事。倚仗教育的优势,我拒绝了养花人的忠告,一意孤行,没有把花丛盆里移栽到土地里,仍然时常浇水,结果在未等到春天的,我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识,使我忽略了自然的法则。
是的,朋友利用攀登的优势,我们可以“欲穷千里目”。可过多的倚仗优势,我们可能会遭遇“不识庐山真面目”的尴尬。利用想象的优势,我们可以实现九天揽月的雄伟计划,过多的倚仗优势,我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之虚妄中。朋友,请用我们明亮的眼神探寻、告诉彼此:面对优势,我不在迷惘。
以优势为话题的作文 篇五
慢,也许会错过这世上的很多精彩,也许会成为别人口中的笑料。但,它拥有属于自己的优势。
慢·桂花飘落时
放学归来,迎着习习的凉风,看到口袋里那一枚枚圆圆的硬币,握在手里,暖暖的。
来到书店,瞥见那期待已久的位置重又放满了图书,拿起一捆,笑着从口袋里抓出一大把硬币,慢慢地数着带有暖意的硬币。“老板结账!”“你小子,又攒了几个月啊?”我笑着,慢慢地将书塞进袋子里,又迎着那习习的凉风,慢慢地向家里走去。
八月,桂花飘香。门前的院子里落满了桂花,打开那散发着书香的图书。泡着一杯香茗,在窗前掌着一盏小灯,书香、茶香、桂香氤氲交织,慢慢的读,慢慢的享,慢慢的进入了另一个世界。
慢·松柏傲立时
期末考试将要来临,繁重的学习任务扑面而来。慢性子的我便成了老师办公室的常客。
“你看看你,做事怎么这么慢,别人都写完了,你还剩这么多,都要期末考试了,你能不能长点心?”一次次的自责,一次次的无奈。慢,真的不好吗?真的没用吗?
我的内心质疑起来……
回到家中,院子里的松柏傲指天穹,突然间,房顶上掉落的积雪轰然砸落下来,只见那松枝忽然弯下腰来,我以为它的生命就此断截了。
不,它没有!它慢慢地,慢慢地,凭借它的那抹韧性!重又傲直天穹!
是的,我明白了。
慢,我要慢!
我的内心坚定起来!
终于,考试的成绩没有让我失望,我的内心愈发坚定。
松柏傲立,唯慢!
我心向阳,何惧黑暗。慢,让我领悟到了人生的精彩不在于瞬息万变,在于那抹慢中悠绵的情怀,能跨过难以逾越的天堑。
这,就是慢的优势!
以优势为话题的作文 篇六
很多时候,我们不是因为自己的缺陷而与胜利擦肩而过,而往往是跌倒在自己的优势上。因为缺陷,会给我们以提醒,而优势,却让我们得意忘形。
有一则寓言说:“一天晚上发生了暴风雨,三位旅者来到同一家客栈,第一个人带着雨伞,却被淋得浑身湿透,第二个人拿着拐杖,却摔得满身是伤,第三个人什么也没带,却毫发未损。,这是为什么呢?原来,第一个人因为带了雨伞,所以在雨中放心地走,却淋成了落汤鸡。第二个人因为带了拐杖,当他来到泥泞不平的地方时,却沾沾自喜了起来,总是不小心摔大跟头,便摔得满身是伤。第三个人则因为什么也没带,所以便走得格外小心,当然不会有事。
这则寓言给我的触动很大,因为在现实生活中我也遇见过这种状况。不免因为自己拥有的优势而沾沾自喜。比如我的语文一直是我得意的地方,因为我觉得我很有语言天赋和组织句子的能力,所以在写作上经常可以出类拔萃。但是正因为我的得意忘形而让我与一次作文大赛失之交臂,我内疚万分。记得那次我很荣幸地成为了写作小组的一员,并成为了假日杯写作比赛的候选人。这下,除了上体育课,我都会和另外一些候选人在教室里练习写作,我自信地以为这个宝座非我莫属,可结果却让我大大的吃了一惊,去参加比赛的既不是我,也不是我一直视为“敌手”的“顾老爹”,而是平日里都不见大名的陈齐斌,这个结局犹如给我当头泼下一盆冷水,心里像打翻了五味瓶,既痛恨自己为什么骄傲自满又痛恨自己没有认真努力复习。不过,我对现在的自己很满意,因为我从这个教训中收获了正确的心态。无论何时,我都要戒骄戒躁,保持平和的心态去面对一切事情。
我感悟到优势往往比缺点更危险。看似安全的,往往才是致命的!
以优势为话题的作文 篇七
正如纪德说的:“人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春,要不断告诉自己:万事全都在我。”
形成自己的优势,首先要挖掘出潜力。
美国的笛福森,45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报受到报上连载的故事的刺激,遂立下大志,决定成为大企业家,潜心研究企业管理,以前所未有的自信和顽强的毅力,破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,终于成为一个颇有名望的大企业家。
如果不是报上刊载的故事的刺激,笛福森也不可能去挖掘自己的潜力,也不可能成为一个大企业家。可见,在这里,挖掘潜力起了不寻常的作用。所以,我们要形成自己的优势,获得成功,首先要挖掘出自己的潜力。
形成自己的优势,其次要培养兴趣。世人最崇敬的“乐圣”贝多芬小时候的家境清寒贫穷,全家人相处的气氛也不和谐。贝多芬的爸爸生性懒惰,但却一心梦想做个财富满坑满谷的大富翁。所以,受莫扎特的影响,背多分的爸爸决定栽培才4岁大的贝多芬朝钢琴演奏生涯迈进。经过了五六年的锤炼,加上自己的优异资质,贝多芬的琴艺一天强过一天;之后,他爸爸委托尼富先生担任背多分的音乐教师。尼富先生的教法很亲切,也很特别。他知道,如果要贝多芬在音乐界大放异彩,就非得贝多芬喜欢音乐不可。所以,尼富先生不厌其烦的为贝多芬解析乐曲的内容,并且想尽办法教导贝多芬,让他把感情适当的融入乐谱中,细心的体会曲调的高低起伏。有时候,尼富先生还会讲些音乐家的故事来勉励贝多芬,而贝多芬总是听的津津有味。结果,不出半年,贝多芬对音乐的热爱,竟然像一匹谁也勒不住的野马,向前直奔。
如果不是爸爸的严厉训练,尼富先生的谆谆教诲,贝多芬或许不会成就一个完美的人生。可见兴趣的培养足以改变人的一生。所以要形成自己的优势,也要培养自己的兴趣。
形成自己的优势,最重要的是要有恒心。
法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有一个身材矮小的人走到他面前,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他。谁知,他请主人拿来纸和笔,坐在地上,用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,做件事下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心,没几年的功夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?可见只要有排除万难的毅力和恒心,就能创造奇迹。所以要形成自己的优势,最重要的是要有恒心。
以优势为话题的作文600字 篇八
我们每个人都有优势和弱处。有的人很聪明,会更加发挥自优势从而让自己变成个更好的人。谈到优势我回想起了一些我以前的经历,即使现在想起来仍感慨万千。难以忘怀。
在我还是一个小学生的时候,我的数学成绩就一直很差,虽然也有补课什么的,但数学成绩并没有显著的提高,以至于那时的我很烦恼。每天都在想如何提高数学成绩,有一段时间掉了很多头发,掉头发的原因是什么呢?因为每一天都比较惆怅。但很特别,我英语成绩非常好。
我的英语成绩在班上是前5名,口音什么的我都占优势。当时英语老师姓陈,很亲切的一位女教师,我很喜欢她。而且她对我也特别照顾,经常跟我谈心,陈老师一连带了我好久,直到六年级。六年级是小升初的时期,那段时间也是青春期吧,所以特别浮躁,心事又很多,逐渐的对学习也没那么上心,再加上自己数学又不好,挺难的那段时间。过了不久老师就找我谈话。我不会忘记她对我说的话:“你是因为数学不好就不想学英语了吗?你为什么不想想多提高语,发挥自己的优势?”我就认定了我要更努力,不能让老师失望,她对我很有信心呢。
从那以后,我决定发挥自己的优势,更加努力,后来英语就名列前茅,数学也上升了。等到六年期末考试结束后,考上了自己理想初中,也不遗憾,毕竟自己也努力了,但应该谢谢老师那一席话,给了我很多启发。就像一盏明灯,照亮了在海岸上独行的我。
这么长时间过去了,每次想放弃,很累的瞬间也撑过来了。学习上也在大幅度提高,学会了取长补短,把长的补到短的,充分发挥自长的优势。什么事只要努力了,结果一定不会令你失望。
到现在“优势”这个词在我脑海根深蒂固。
以上就是虎知道为大家整理的8篇《优势作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。
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