走，到另一个地方作文（优秀10篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是虎知道整理的10篇《走，到另一个地方作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

走，到另一个地方作文 篇一

走，到另一个地方，也留下属于我们的回忆。

天广阔，云飘荡，柳条轻轻随风摆动。我抛却一切，惬意地沐浴着灿金的阳光，漫无目的地散着步。

鸟儿嚣张的叫声从一旁花园传来，我停下脚步，循声望去，呵，不知不觉，便走到这儿了。微微一笑，大步走入那个花园。

枯黄是这里唯一的色调。落叶萧萧，随意地躺在草地上，没有被遗弃的悲伤，反倒潇洒自由，缓缓走到一棵桃树下，轻抚那略显沧桑的枝干，微微叹气：春天还会来的。

目光微移，落在一棵松树上，思绪便漫步于回忆中。

走走走，带你去个好地方！我兴奋地拉着依依的手，带着她向前跑去，干什么啊，那么高兴。依依不满地嘟着小嘴，手轻点，很疼的。别那么多废话了，和我一起去摘松果。我拉着依依奔向小花园。

哇，真的有松果，怎么摘啊。依依站在松树前，望着那些小小的松果，眼睛瞬间亮了起来，啧啧，真漂亮啊。我的意地看了眼依依：我早准备好了。说完便从一旁的草地上摸出一根竹竿，一挥手，一颗松果被打落下来。依依快步上前拿起松果：谢啦。说着便细细端详松果，我愣了一下，一双眼睛恶狠狠地瞪着依依：喂，这颗是我的，你自己摘去。依依笑嘻嘻地朝我吐了吐舌头：才不要，我就要这颗，无耻！我佯装愤怒，笑意却藏在眼底。你来抢啊！依依笑着跑走了，我便闹着去追她。

阳光明媚，鸟儿肆意地叫着，生机勃勃的花园中回荡着少女的笑声。

玩累了，便随意地坐在了草地上，风轻柔，似夹杂着声声虫子的鸣叫；云微荡，似躲藏着几只无拘无束的小鸟。喂，依依抛了抛手中的松果，还你我淡淡扫了一眼：送你了。依依笑吟吟的小脸上多了一丝喜悦，但却因我的下一句话而黑线满头。敢抢本姑娘东西，我罚你学小狗叫。我乐呵呵地盯着依依不善的目光：欠着也行。你……依依略微一怒，随即笑了，看着得意洋洋的我，顿了一下：行，我要欠你一辈子。

桃树下，我的嘴角略微勾出一抹弧度。思绪飞回，抬头望瞭望，枯黄之中，似乎隐藏着些许生机。

我仰头望向天空，走，我们到另一个地方去，在那里，也要留下美好的回忆。风儿轻轻吹过，带着这句话，飞向了我将要去往的、奋斗的远方……

走，到另一个地方作文 篇二

有一天，爸爸将我小时候的照片一张张装入不同的相框中，再挂到墙上。我有些不解，问：“你这是在干什么呀？”爸爸笑着说：“我将你成长过程中的`照片选一些出来，没事看看不也挺有意思吗？”

一开始只有几张，半个月后，竟挂满了小半面墙，一转头，便能看见。它像是我的另一个世界，每次进入，总会有不一样的感受。

我的表弟淘淘五岁生日那天，舅舅一家和我一家带着他到游乐园里玩。只见淘淘尽情地徜徉于充气城堡中。他一蹦一跳，时而和玩伴们嬉戏着，时而朝我们招手。还有许许多多和他年龄相仿的孩子，脸上都洋溢着笑容。我有点羡慕，也想加入，可没有勇气提出，只好在一旁观望。

回到家中，我的心中有着些许不快意，我问自己：“我的童年是怎样的呢？”可我无法回答。不经意间，我瞥见了墙上的一张我未曾注意过的照片。那张照片中的我正站在一座充气城堡中，和我今天看到的如此相似，感觉既熟悉又陌生。我努力回忆着，啊，我知道了。那天是儿童节，妈妈带我去的游乐园。那天我在上面玩了一整个上午，我也像淘淘表弟一样在那充气城堡上叫着，笑着。

那天的场景如同一场梦一般，却被永久记录了下来。这些童年的记忆似乎都尘封已久，现在却被突然打开，我有种复杂说不出的心情。是该高兴还是惆怅呢？我的童年已经逝去，可毕竟还是留有痕迹的。记忆中的童年相比于现在属于另一个地方，那里尽是美好和留念。我想：也许每个人的童年都有着相同的记忆吧。

现在，我的世界中充满了忙碌，可是我偶尔还会边看照片边回忆着，这时，我就到了记忆中的那个地方，享受着从容与安宁。

走，到另一个地方去，生活不能仅仅是忙碌而单调的，找回属于你的那一份回忆和那一刻闲暇，那个地方只属于你。

走，到另一个地方作文 篇三

走，向桃花的香气扑鼻而来的地方走去，那是我家楼下的一处净土——小花园。每当走进这里，世间的一切喧嚣都会散尽。我会感觉我与世无争，心中便只有愉悦。

心乱如麻时，我就去那儿走走。特别是与父母争吵后，每次都会赌气的狠摔门，头也不回的走下楼，一路小跑，径直奔向小花园。一步入园中，脚步就会不由自主的放慢，只想缓步前行。走一步，停一步，生怕错过了什么景色。有些人会问，每次都能看到的景色，重复看你不会看腻了吗？不，并不会。虽然他就在我家楼下，每天都可以见到他，可一般都是匆匆的路过。只要我一靠近它，去感受它的美，享受它的静谧，嗅它的桃桂芳香时，就有一种此景只应天上有的感觉。

再进前一步，瞧见的是半亩方塘，那潺潺的流水下沉着几片粉红还来不及散去的花瓣；水中，几条橙中带红的锦鲤悠然自得的游弋着；在天光云影共徘徊的水上，立着一翼亭子，亭中四面

透风，可赏佳景。走出亭子，随着曲折而幽静的小道接着往下走，映入眼帘的是用棕榈木制成的小桥，在太阳的照射下它正闪着银光。绕过小桥往前走，便抬头看到榕树的叶子绿的发青，树枝上几簇须根挂着，可他们虽然垂着身躯，却倍儿有精神，显出了旺盛的生命能量。

他是我身心的疗养院；也是帮我去除烦恼，抛开一切的地方；更是我心灵的驿站。它不大，遮不了天，盖不了地。它只有那么小小的1亩，可它占据我心灵的位置可远不止那么1亩。它并不有名，不像白鹿洲公园每天都有许多游客去光顾，可他在我心里却是那么的耀眼。

走出“桃之夭夭，灼灼其华”的地方，久久回味这“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的净土吧。下次再走进这里，你依旧可以感受到那安静祥和的景象。

走，到另一个地方作文 篇四

我的书包似乎永远吃不饱，每天空张着一张大嘴，连西北风都被喝掉了九级。

凡是我做过的卷纸，验草的废纸等等，都毫无例外的通过他的三张只知道吃的大嘴进入他的三个不会消化的肠胃里，可我却浑然不觉且早就习以为常。

区区几张纸，也不会增添多少重量，再增添也就三四十斤，依然无甚分量。

于是，这个习惯从小学五年级一直保持到现在。

有时，我觉得我的书包是饕餮重生，山“吃”海“喝”，大有吃遍天下废纸的决心。

我的书包每天必备的“营养餐”（语数英卷纸）与“零食”（各种废纸）数量远远超过十张。一口便被吞了，地上却看不到一丝吃剩的渣。

有时，我觉得我的书包是貔貅再世，只“吃”不“拉”，进到他的嘴里，就再也出不来了。

可他毕竟只是个书包，不是神兽。

终于有一天，我一如既往背着他走在回家的路上，却感觉自己身上的不是书包，而是一头猪，NO！NO！NO！不是小猪，而是重量远远超过一百八十斤的肥猪。

筋疲力尽的拖拉着肥猪走进家门，它张开大嘴，把他昨天吃的，前天吃的……去年吃的等等全部吐了出来，我的屋子顿时成了废纸的家。

望着满地的废纸，我也是傻了眼，只得望纸兴叹。

忙碌了一个小时，废纸全部集合在了5个特大号的塑料袋里，拎着塑料袋，走入回收站，扔到称上面，拿到毛爷爷。低头一看，紫色的五元！

我愣在原地好半天，才慢慢悔悟：一些东西，不见其增，日有所长焉，犹如点滴微小却足以让我们毁灭的恶习，想知道他走到了那儿？何其艰难！

终有一日，他会泛滥成灾，妄想力挽狂澜？嗟！病入膏肓便无力回天也。

至此以后，我便到了另一个地方，那个地方的书包里再找不到废纸的蛛丝马迹……

走，到另一个地方作文 篇五

马路上，车水马龙。汽车的尾灯照亮了整条马路，人声嘈杂。汽车的喇叭声足以把死人喊醒。我，站在十字路口，倾听着每一种声音。残存的余晖斑驳碎的时光。梦的尽头消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿着它，心灵找到了属于星空的自由。走，到另一个地方去！

走，到另一个地方去！我来到了乡下的外婆家，这里很安静，石子路上铺满了绿油油的青草，小路远的看不见尽头，没有一个人影。前方，有一座小桥。从桥头隐隐听到知了的声音，河水流过小桥声。闭上眼睛，细细倾听。闻着油菜花的香味，看着电线杆上的燕子在嬉戏。啊！真好！这才是我向往的那个地方！我张开怀抱拥抱着眼前的的那份宁静。

走！到另一个地方去！我想去体味书香。坐在种满牵牛花的院子里，藤椅上有一杯清茶。拿一本书，坐在藤椅上。当看到书中的情节感同身受时，拿起清茶细细品味，仿佛能连茶带书品读出这其中的底蕴。沁人心脾！

走！到另一个地方去！我想回到我的童年，想回到没有那该死的年排和作业的童年！一群孩子们在操场上开心地跳着长绳，就算是火辣辣的太阳也抵挡不住孩子们的热情。“一百零一，一百零二！……”不知不觉就要突破两百大关了！孩子们都紧盯着绳子，缩写身子往绳里跳，尽量不要拌着绳子。随着哨声的令下，孩子们即使没有拿第一也十分开心！一个个的都抱成团欢呼着，哪怕汗流浃背也快乐的笑着！

脱离城市的喧嚣与繁华，去看看清雅幽静的风光，看看那质朴的风土人情，看看那美丽的书香世界。这些都是那些喧嚣所不能给予我们的。一颗年轻的心总是不断在幻想，时而想在天空翱翔，时而想潜入深邃的海底，时而想在雪花飘飘的严冬飞舞……

走！到另一个地方去，享受不一样的感觉，享受星光的温柔。体验宁静的魅力！

走，到另一个地方作文 篇六

有一天，父亲把我小时候的照片放在不同的相框里，挂在墙上。我不解地问：“你在干什么？”爸爸笑着说：“我会选几张你成长的照片。看看是不是很有意思？”

一开始只有几块，过了半个月就盖了半堵墙，转头就能看到。对我来说就像是另一个世界。每次进去总感觉不一样。

在我表哥陶涛五岁生日那天，我叔叔和我的家人带他去游乐园玩。我看见陶涛在充气城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳，有时和玩伴一起玩，有时向我们招手。有许多和他同龄的孩子脸上带着微笑。我有点羡慕，想加入，但是没有勇气问，只好拭目以待。

回到家，我觉得有点不开心。我问自己：“我的童年是怎样的？”但我无法回答。不经意间，我瞥见墙上一幅我从未注意过的画。我站在那张照片里的充气城堡里，和今天看到的太像了，感觉既熟悉又陌生。我努力回忆，啊，我明白了。那天是儿童节，我妈妈带我去了游乐园。那天我在上面玩了一上午，我像我的表弟陶涛一样，对着充气城堡又哭又笑。

那天的场景就像一场梦，却被永远记录下来。这些童年的记忆似乎尘封了很久，现在却突然打开了。我有一种复杂的说不出的心情。我应该高兴还是失望？我的童年已经过去，但仍有痕迹。记忆中的童年属于另一个地方，那里充满了美好和回忆。我想：也许每个人童年的记忆都是一样的。

现在，我的世界充满了忙碌，但我偶尔会看看照片，回忆一下。这时，我去了记忆中的地方，享受着平静和安宁。

去吧，去另一个地方，生活不能只是忙碌单调，找到你那一瞬间的记忆和闲暇，那个地方只属于你。

走，到另一个地方作文 篇七

轻柔的钢琴声响起。那是有人在演奏《亚麻色头发的少女》。

随着动听的音乐，我闭目，仿佛进入了另外一个世界。在高高的山坡上，绿草如茵。迎面走来一位美丽的牧羊女，风吹着她的头发，左右飘拂，好似一面鲜明的旗帜。清风徐徐地吹着，风中融化了潮湿的泥土的清香。她轻轻地闭上了她那明亮的大眼睛，在她的周围，聚拢了雪白的羊儿，时不时的发出几声轻唤。

天上的云朵缓慢地流着，四周一片寂静，只余树枝互相碰撞的沙沙声。

突然，她睁开眼，脱下了鞋袜，整整齐齐的堆放在一旁。她仰头凝望了天空半晌，然后迈开脚丫，大步冲下山坡。她张开双臂，享受般的将头高高扬起，亚麻色的头发直直的在她脑后飞舞。天地间，似乎都陶醉在她青春飞扬的活力，陶醉在她少女的活力之中了。只剩她在快乐的奔跑，笑声，不断地在茫茫大地之间回响。

跑累了，她便趴在地上，身上棕色的裙子好像与泥土融为了一体。她陶醉的嗅着青菜的芳香。不一会儿，她站起身，拍拍裙子，拎起鞋袜，轻盈的带领羊群往山下走去。太阳渐渐被山谷所吞没，橘红色的温暖的光辉，映照着她的背影和羊群一起消失在山坡上。

我缓缓睁开眼，眼底渐渐恢复清明。每次当我陶醉于音乐之中时，我总有不同的体会。但是唯一相同的，就是我每次，都能从音乐中挖掘出一个全新的世界，一个属于我的独一无二的世界。

很难以置信，几百年前的作曲家写的音乐，也能使今天的人们产生共鸣，可事实的确如此。并且我相信人们说的没错，音乐，的确有强大的力量，甚至可以洗涤人们的灵魂。它会使你联想到平静的田园生活，联想到异域的风情，还有很多很多。

仅仅是同一个作品，不同的演奏者，不同的听众，都会有不同的感触。我闭上眼，手指轻柔的在琴键上按下。恍惚间仿佛又看见那个亚麻色头发的少女正欢乐的向我微笑。我继续按着琴键，五彩缤纷的乐曲如水一般从我的指尖下流出。

走，放下所有压力吧，挣脱所有束缚把，让我们一起走进一个全新的世界。

窗外明了又暗，唯一不变的，是那永恒的乐声。

走，到另一个地方作文 篇八

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人种桃树，又折花枝卖酒钱。”诗人唐寅放弃了世俗官场，看破了社会的黑暗，潇洒转身，带着满身才华步入了大自然。夺得乡试头魁的他这种做法是普通百姓无法理解的，都认为他这是疯了。可他也只是挥一挥长袖，仰天长叹“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿啊！走，我要到另一个地方去！”如此的坦荡，如此的义无反顾。

是啊，走，到另一个地方去！这是对心灵的宣召，是行动的口号。就当生活把你圈在一个密闭的空间里的时候，就应该勇敢地跳出这个圈子。这并不是不理智的行为，只是寻找暂时的休憩之所。正如一句话所说，“世上本无事，庸人自扰之”，但是谁又能说自己不是那庸人呢？所以，我们还不如像唐寅一样有着豁达的态度。

每当我有烦恼的时候，就经常会上蚂蜂网(一个旅游网站)去看游人自撰的图文并茂的游记，有孤身一人的大学生，也有相伴的朋友，新婚的夫妻或者一个大家庭。他们所到达的目的地不同，方式也不同，但是心情是一样的。都怀揣着那颗小小的好奇兴奋的心。每当我看到他们所写的一个个字，所拍的一幅幅美景，心情都会莫名的愉悦起来，好像自己是亲自去的一样。这是我最好的解压方式——到“另一个地方去”。或许这是一种很幼稚的行为，但是只要自己乐在其中，足矣。

“走，到另一个地方去”这可以是多方面的，一个城市，一份工作，亦或者是一本书。有些人爱书成痴，把书就当做全世界。不同的书，就是不同的城市。

当然，“另一个地方”或许是相对陌生的，或许并不如你意，但生活哪能事事顺心，重要的是你尝试过，比别人多了一份珍贵的经验，不是吗？

走，到另一个地方作文 篇九

斗转星移，繁华落尽。走过滚滚红尘、孤烟大漠，只是我们的心灵真的抵达另一个地方了么？马斯洛曾言：心态若改变，态度随之而变。态度变了，我们才真的敢说：“我抵达了！”

苏轼，这个曾经潇洒倜傥的风流人物，当政坛文坛的污水一并向他泼来时，（乌台诗案险些要了他和家人的性命，）他也曾迷茫过。没有了众星捧月，没有了高高在上，有的只是排挤与嫉妒，他想他的人生本不该如此。豁达的他经过几番思量，毅然看透了人生，小舟从此逝，沧海寄余生，繁华的过往他不再留恋。如他所说，任凭天公雷闪，我心岿然不动！此心安处是吾乡。

苏轼，豪迈地选择远离官场，看清了自己的内心，完成了这个于他至关重要的心灵旅行。

他，风华正茂的年纪却被命运推进深渊，轮椅将他的岁月越滑越远，看着天上北归的雁阵，他突然把面前的玻璃砸碎。他的母亲轻轻地说：“听说北海的花开了。”只是这个时候，他的心灵被堵塞着……当窗外的树叶刷刷地飘下时，面对母亲近似乞求的声音，他答应了。只是他没想到，母亲，却再未回来。面对开得热烈而深沉的菊花，终究是铁生的汉子，他终于懂得了生命的意义，自语：我会和妹妹好好活下去。他也终敢于面向生命大喊：浮生若梦，人生几何！你听到《我与地坛》中对生命的渴望了么？你听到《命若琴弦》中对生命意义的探求了么？

史铁生，这个始于荒芜但并未衰败的文人，从孤独无望到积极乐观，他已然带着自己的心灵到达另一个地方！

透过时光的沙漏，那么多熟悉的名字，映于眼前，陶渊明、刘禹锡、周敦颐、张岱——面对滔滔大浪，在残酷的现实中，他们转而坚守心灵的城堡，完成一段华丽的心灵之旅。

那么，身为学生的我们该去哪儿？学习，这个富有使命色彩的词汇，无意中被我们诠释成了一次次考试、一张张试卷、一个个分数，却忘了它本身的内涵。其实，学习更是一个洗涤心灵的过程，在这个过程中，有阳光和沙滩，有柔风和雨露，我们在获取知识，体味人生，感受真善美，品悟哲思理！所以我们要完成从把学习当成任务到把其作为兴趣的转变，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并从中得到心智的提升、情感的熏陶。诚如是，我们便到达了又一个心灵的净土！

走？到另一个地方？是的，走出繁华的过往，走出狭隘的思想，走出懦弱的灵魂；走向豁达的心境，走向无畏的精神，走向真实的未来！

走，到另一个地方去！

走，到另一个地方作文 篇十

有一个地方，它遥不可及，却又近在咫尺。它很美丽，却又有些黑暗。它和现实是那么接近，有和现实那么遥远。好人是什么坏人是什么，在那好像没有这个定义。那里是哪里？那里就是人类创造的世界——二次元。

那个世界，从天而降的折翼天使、死而再生的灵魂、从蛋里孵出的小精灵……这些事早已习以为常。

呐，面码。不是说好玩捉迷藏嘛？那么，我们没找到你，又怎么结束呢？

总而言之，我最喜欢戴眼镜的栗山同学了！

他们说，混二次圈的人，一定是在现实中受到过灰心、失落的孩子。也许，会有很多人都不理解：为什么会有那么多人幻象着去二次，那只不过是一个虚拟的世界啊！

是，那确实只是一个虚拟的地方，是人类幻想的。可是，那里却有着现实中没有的东西。那里很温暖，在那，你总会看到那么一个人，他始终执着着那么一个念想，即使没有结果…他还是那样坚持。

世界上真的有坏人吗？也许有些人会说：当然！

真的吗？在那里，也有坏人，但他们却也不是坏人，就想有人说的：如果你认识从前的我，你就会原谅现在的我。

现实中，柯震东吸毒的事情当是闹得沸沸扬扬，新闻里，他哭得那么心撕裂肺，为什么没有人听听他的解释，而只是一昧的骂他？他以前做的好事为什么没人看到。

但是，动漫不一样。有些大人有很多大人不想让孩子看动漫，而让他们看“喜羊羊与灰太狼”之类的动画片，他们说：动漫会教坏小孩的！也不是说国漫不好，可是像喜羊羊这样，每集都去欺负灰太狼，灰太狼每集都因为抓不到羊被打，还播了几百集，感觉很好笑是吗？可是，大人们却不知道这样的动画片才会教坏孩子，让他们把“坏人就应该和灰太狼一样受到惩罚”的思想禁锢在脑里。

也许，这是我想去那的原因之一。我爱那个地方在我独自一个人的时候，它给了我太多的温暖，给了我太多连家人和老师都教不了我的道理。

如果可以，我会拉住你的手，说：走，到另一个地方去。

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