一支笔初中作文优秀5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了5篇《一支笔初中作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
支笔 篇一
你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……
愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的 心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见 到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊 世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!
绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。
愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢 地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不 惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。
不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。
愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了 你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我 有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!
学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。
成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!
支笔作文 篇二
我与姐姐吵架了,平时我们都保持着信息联系,现在我一直都没有用手机了。
是因为一件很小很小的小事:我的笔不见了,于是向姐姐借了支钢笔写,姐姐警告我不要弄丢或弄坏,我急着写作业,就随口应了声好就慌忙去做作业了。做完作业后,我就把本子和笔都放在一边去没管它们了。等到姐姐向我要笔时,我却找不到了。
那支笔可是姐姐的高中老师送她的啊!姐姐一直没舍得用,今天一拿出来用一会儿,却被我弄丢了。姐姐真的生气了,我低着头,连大气都不敢出。可谁知姐姐竟然说出那样难听的话来:“你以为我把你的笔弄丢了,你就存心报复我是吗?把我的笔也弄丢,是吗?我没想到你竟然是这种人,这么令人恶心,这么令人讨厌!”姐姐说着说着就哭了。
我一个劲地摇头,一个劲地说对不起,可姐姐还是把格外难听的话挂在嘴边,我,也流泪了,我无法再忍,大喝一声:“你有完没完?说了对不起了,你还想把我怎么样啊?”说完,我便跑到自己的房间,“砰”的一声把门关上,大哭起来。
就这样,直到姐姐去北京读书,我们也仍然没有说一句话。
我好想姐姐啊!如果当时我们俩都退一步,不就海阔天空了吗?
我打开房间的窗户,凝视着远方,我突然想起了什么,于是连忙把自己那支新买的笔裹在邮包里,放入了邮箱……
支笔 篇三
一个风和日丽的早晨,我一边哼着流行歌曲,一边走在上学的小路上。
到了学校,我快快的的放好书包,拿出学习用品准备上课。突然,我的同桌走了过来。一下子把我的笔盒撞到了。同桌不知是故意的,还是不小心,居然直接走了过去。我一开始本来没生气,但是我突然发现,我经过“千辛万苦”才“好不容易”让妈妈“大发慈悲”给我买的笔,不见了。那只笔非常漂亮,但价钱对我来说可是天大的数字啊!我找了半天也没找到,便把气全撒在了同桌身上,决定先不理同桌,给同桌一个“改过自新”的好机会。
过了一会儿,同桌似乎发现正在生气的我。就问:“晨凡,你咋滴了?为啥不理我?”我听了这句话,更是生气。但是因为在学校,我不敢大声叫喊,所以小小声的从鼻子哼出这样一句话:“你弄没了我最喜欢的那支笔,我凭什么理你?”同桌知道我说的是哪支笔,但不知什么时候把笔弄丢。便问:“我什么时候把你的笔弄丢了呀?”“今天来的时候。”同桌听了,低下了头,没说什么。
放学了,我还是没等到同桌了道歉。我就先回家了。到家门口时,只见同桌从我家里走了出来。看见我后,连忙说:“晨凡对不起,我不该把你的笔撞没掉。这只笔赔偿给你。”同桌一边说,一边把那只跟我丢掉的笔一模一样的笔塞给我。我听后,热泪滚滚,急忙说:“谢谢你的笔,我不应该生你的气。我知道你不是故意的。”“那我们还是朋友吗?”“当然是啦!我们是永远的'好朋友!“
到了现在,我还在用那支笔,因为那是我的好朋友给我的!
支笔作文 篇四
20年后,我成为了一名享誉世界的科学家。我看到同学们背着沉重的书包,想到了一种多功能书包;我看见妈妈每天辛苦的洗衣,想到多功能衣服;我看见老师每天辛苦的教我们知识,想到了一种特殊的教学方式。今天我看到了同学们用铅笔写字时铅芯会断,想到了多功能的铅笔。
有一天,我看到一个小妹妹在用铅笔写作业,铅芯在一瞬间就断了,然后她双去找削笔刀来削,笔是削好了,可她又遇到了新的问题,有一些作业不会做。这时我就想到了发明一种多功能铅笔。
从外表上这种铅笔和普通铅笔没什么区别。唯一不同的是在铅笔的笔样上有一颗不同颜色的按钮,整支笔的关键就在这里。按一下红色的按扭,就会出现一个削笔刀,5秒钟的时间就能把铅笔削得很尖。
如果你对书上的问题有疑问,可以按一下紫色按扭,就会出现一个小键盘,只要你将那个问题输入键盘,就会有一个声音对这个问题进行讲解。当然,这个功能在考试的时候可就失效了。因为它有一个小小的考试监视器,所以考试时想用多功能铅笔作弊这是不可能的。
这就是我想发明的多功能铅笔,从现在起我应该好好学习,多看一些关于科技方面的书。
支笔作文 篇五
笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通,随处可见,但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛,送给全国各地的盲人,让他们重见光明;画一栋栋楼房,送给那些地震之后无家可归的人们,让他们重建家园;画一个个玩具,送给孤儿院里失去父母的孩子们,让他们不在孤独寂寞;画一艘宇宙飞船,带我遨游太空,探索太空奥秘;画一辆汽车,带我环游世界,看看大自然的神奇力量。
假如我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观,而且作用很大。写作文,画图画时,只要按一下遥控器上的开关,笔就马上接收到你的思路,根据你的思路自动写字作画。不一会儿,一篇令我头疼的作文或是一副高难度的图画就完成了。
假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息,告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写了,它会提醒你。如果你题目做错了,它会发出警报,给你讲解,帮你改正过来。
假如……如果假如变成现实,那该是一件多么美妙的事啊!
以上就是虎知道为大家带来的5篇《一支笔初中作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。
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