关于谦虚的议论文(优秀6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?虎知道的小编精心为您带来了6篇《关于谦虚的议论文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
谈谦虚作文 篇一
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上了六年级,这十几年中我经历了许多事,这些事也让我懂得了许多的道理,但有一件事让我难以忘怀,给我留下了很深刻的印象,因为这件事让我懂得了谦虚。
一天早读,老师走到我旁边悄悄对我说:“有人向你发出了挑战,一周听写下来,谁的分低,谁就到最前面坐,你可愿接受?”我一听,心里暗喜:自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅,看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说,“是谁要挑战我呀?”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤,王睿涵也是班里数一数二的好学生,她发起挑战,看来她是势在必得了,我有些胆怯了,但立刻又恢复了平静,王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生,但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下:今天是周四,明天是周五,只要这两天的听写成绩都比她高,就可以让她坐到最前面去了!呵呵,王睿涵,咱们就骑驴看唱本吧!
周四的听写听的是我们近来常听的八单元词语盘点和日积月累,我非常有把握,所以在老师让我们背的时候,我一个字都没背。听写开始了,老师先听的是词语,我只有一个不会的,但谁能不失误?所以我没有太在意。接着又让我们自己默写日积月累,当我写到绘画这一类的成语时,有一个成语却怎么想都想不起来,没办法,就只好空着了,当写到同音字时居然又有一个不会,也只好空着……结果,听写发下来时我只得了九十四分。“没事,还有一次机会呢。”我安慰自己说。周五上午,第二次听写开始了,吸取了上次的教训,这次在老师让背的时候,我一直都在认真的背,所以更是信心十足。听写时,我很快就写完了,抬头看看王睿涵,她还在奋笔疾书的埋头苦写。于是,我就提前沉浸在胜利的喜悦之中了。早已将检查二字忘在了脑后,听写发下来,我因为两个错字又和胜利擦肩而过,只得了九十六分。老师总结分时,她得了一百九十八分,我却只得了一百九十分。我脸上的傲气和自豪此时此刻不知道藏到哪里去了。老师因为考虑到我是组长,还要收作业的缘故,只把我调到了全组第一桌,可这也让我在全班同学面前颜面扫地。没想到,骄傲真是害人不浅啊!
这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚,因为骄兵必败,正如中国的那句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”
以谦虚为话题的作文 篇二
真的十分感谢学校推出了“国学知识”这个有意义的活动,它不仅增添了许多我曾闻所未闻的国学知识,更重要的是它教导了我人生的意义和社会上的道德品质。
虽然在学校竞赛中我只考取了37分,这对于其他学校的同龄人考出的高分来说,简直是天壤之别!不过我还是深有体会,毕竟,重要的不是表面上的高分,而是对于我们的个人文化素质的更深入内心的教化啊!
《论语》是我们考试范围条目的其中之一,这本好书的每一个段落,字里行间中都饱含着丰富的人生哲理。有人曾言道:“书中自有黄金屋”,这岂是黄金所能衡量的?而令我印象最为深刻的是孔子之言——“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,它的大致意思是:见到贤者应该想着和他看齐,见到不贤者,便应该想着对照自我反省。
之中“贤者”指的就是强于自己的人,“不贤者”则相反。曾经我是那样自高自大,从不向贤者学习,只会在不贤者面前炫耀,那时的我脚步一直停留在原地,得不到发展,闻此之后,我觉得特别懊悔,只有向贤者思齐,并在不贤者面前自我反省才能一点一点进步哪!
我一定会不断学习下去的……
深读 篇三
“领导只有先把自己放空,才能将别人最正确的东西听进去,做下去。”——《曾仕强说三国领导力》
谈谦虚作文 篇四
谦虚是中华民族的传统美德,也是一种人生态度。一个人如果懂得在人世间谦虚做人,那么就能够得到别人的认可,人生的道路就会平坦得多。当然做人可以谦虚,但不能过分谦虚,过分谦虚就是炫耀,为人处世应该听取别人的意见并将之纳为己用。
谦虚在人生中起很大的作用。如果不懂得谦虚,李世民怎么会开创贞观盛世?如果不懂得谦虚,毛泽东怎么能领导人民获得胜利?如果不懂得谦虚,怎么会有学者向农民请教农业问题?……种种事例告诉我们,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,落后就要挨打,所以我们要谦虚,努力让自己变得更好。
谦虚在学习上的作用尤其重要。一个不懂得谦虚的人,在学习上取得一点点进步就引以为豪,认为自己无所不知,无所不能,整天沉浸在炫耀中,变得不思进取,那么他注定会成为败者。而为人谦虚,能够抛开已有的成绩,展望未来,虚心请教,听从别人的建议,那么你一定会有所成就的。
为了能够传承中华民族的传统美德,我们需要以自己为载体,做一个谦虚的人。这样才能够以身作则,将中华民族的传统美德传给下一代,以至于传向世界。让世界上的所有人都能够被这种精神感染,形成相互请教,相互学习的风气,让明天变得更美好。
其实在很多情况下,人不能够控制好自己的情绪,被自己的情绪影响着,不能做出正确的判断,这时候人就必须心平气和,谦虚的向他人请教。虚心做事,可以减少一些不必要的麻烦,让自己能够做出正确的决定。
谦虚,是一种对自己严格要求的为人处事的理念,也是解决疑问的科学态度。谦虚是一种作风,一种能力,也是一种责任心,一种品格,谦虚可以成为引导我们一生的一盏明灯。当犯下傲慢错误时,他会打开红灯,让我们思考过失,若能够认识并改正错误,就会开绿灯放行,让我们继续前进。
所以,谦虚是一个人必不可少的美德,它可以为我们照亮前进的道路。
以谦虚为话题的作文 篇五
今天,我一看到《苏东坡和对联》这个醒目的名字,就来了兴趣,便如饥似渴地读了起来。文章的主要内容是这样的。
苏东坡少年时才智过人,经常受人夸奖,便渐生傲气,就在自家门前写了一幅对联:
识遍天下字
读尽人间书
有一天,一位老者来拜访,给了苏东坡一本书,向他请教几个生字。苏东坡接过一看,谁知第一行就读不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是,苏东坡就重新写了一幅对联:
发愤识遍天下字
立志读尽人间书
……
看了这篇文章后,我心里慷慨万分,思绪翩翩。是啊,做人一定要谦虚。不是有一句格言叫做“虚心使人进步,骄傲使人落后”吗?这句话就是告诫我们,做人要谦虚,不能骄傲自满,夜郎自大,否则将会铸成大错,令人追悔莫及。
其实,在现实生活中,也会有这样的人和事。我们不应该认为自己是最棒的。“天外有天,人外有人。”我们不应该因为别人不如自己而去轻视别人,鄙视别人。人各有所长,各有所短,都不是十全十美的,我们应虚心向他人请教,取他人之长,补自己之短,且接受别人的意见。无论什么时候都严格要求自己,取得更大的进步,争取做好每一件事情。
想着,想着,我脸红了。记得四年级时,我期中考试考了第一名心里高兴极了,显得有些得意忘形。下课时,有同学问我问题,我一见是这么简单的题目,就懒得动嘴,推辞说要去上厕所了,便起身向门外走去。我整天懒懒散散的。后来,期末考试时,我名落孙山了,拍名第八。唉!这能怪谁呢?我真痛恨世界上会有“骄傲”这个名词。我逐步认识到了“骄傲”的危害性,和同学们一起学习,互相帮助,大家取长补短,共同进步。这样,我便有了明显的进步。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们应该将这句话永远铭记在心间!
以谦虚为话题的作文 篇六
在开学几周后,我终于懂得了谦虚……
开学后,我因自己的成绩而骄傲,这是正常的,可我却超过了骄傲的度量。我总认为我已经够好了,因此有些自满。也许骄傲的程度没那么夸张,但它依然给我带来了一些令我后悔的“教训”……
在一节生物课前,课代表发着笔记本,可我的一直没有发下来。我有些担心,但更多的是自我欺骗。此时又一名同学与我同时反映作业本没发,而老师又说她的是优秀作业,被传到隔壁班了,我就更加放心了,带着一丝侥幸心理坐着。
老师又对我说:“你知道你的作业为什么没发吗?”“为什么?”“你的作业有很大的问题,下课来办公室找我。”
这句话给我当头一棒,打得我晕头转向,眼冒金星。我悔,我恨啊,为什么我就不按要求做呢?我哪怕看一眼要求,也不至于被当众点名,被同学质疑……我不断在内心深处狠狠地拷问自己。
又是一个周五的下午,周清完毕,分数很快改出来了。数学92——又是那熟悉的台词:“哎呀,这个题我就是粗心没看完,这个题我前面都写对了,答案抄错了……”可哪有人不会这题?哪个人不是粗心才做错的?考试考的就是认真、仔细。语文38——真是该错的错了,不该错的也错了。
真是好一个惨痛的教训,既毁了名声,又把年级第一的宝座白白让给别人。这次补刀,终于把我打醒了,悟出两个词——谦虚,稳重。
“山顶的人,不要嘲笑山下的人,因为他终有一天会取代你的位置;上山的人,也不要瞧不起下山的人,因为他辉煌时,你还在山下。”我终于理解了老师的话,而且是付出惨痛的代价才理解的。
“我要开始认真了!”我自言自语道。
以上就是虎知道为大家整理的6篇《关于谦虚的议论文》,希望对您的写作有所帮助。
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