《草房子》学生读后感作文5篇

《草房子》是作家曹文轩的代表作之一。主要写的是小男孩桑桑对自己刻骨铭心的童年回忆，其主人公有桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康这五位少年。下面是小编为大家整理的关于《草房子》学生读后感作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

《草房子》学生读后感作文1

今天，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，让我的心情也格外的舒畅。走着走着，不一会儿就看到了我的老朋友们。

草原上的大雁，是我要拜访的第一位老友。嗨，你们好，好久不见喽，你们还是那么漂亮，我最羡慕你们那一身美丽的羽毛，就像穿着一条华丽的长裙，一对对在天空的舞台上尽情舞蹈，一会儿“人”一会儿“一”很是热烈。

草原上的牛儿，马儿，羊儿，更是我最亲切的老友。甚是想念的老朋友你们还好吗?看到你们在一望无际的绿毯似的草原上悠闲的吃草，踱步，就知道你们一定很好;看到你们在清澈见底的小溪里饮尽甘露，就知道你们一定很幸福;这美丽的草原像慈祥的妈妈，轻轻柔柔的拦你们入怀，抱着，摇着，微笑着。

草原的蒙古包，也是我要拜访的草原老友。好久没看到你那洁白的衣衫，那暖暖的炊烟，看到你就觉得温暖，我仿佛闻到了奶茶的香甜，看到了热情好客的蒙古族老乡亲切的笑脸。

走了好久，不知不觉，放慢了脚步，静静的躺在草地上，享受草原朋友给我的一切，蓝蓝的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齐舞蹈的大雁，悠闲的牛、马、羊，带着泥土青草味道的新鲜空气，可爱却不起眼的小花，我的时间静止了，突然很感恩这一切......

一只牧羊犬的叫声打破了这份宁静，它在告诉我太阳西沉，唤我回家，我起身，摘一朵小花作纪念，转身离去，把背影留给草原，留给草原的老友......

《草房子》学生读后感作文2

《草房子》是一本很令人值得回味的书买来时看似很厚的一本书，而今天我却爱不释手。这本书使我看到了乡村男孩桑桑朴实的六年小学生活。其中有调皮的细马，温柔的纸月，善解人意的蒋一轮老师，还有把荣誉看得比什么都重的桑乔校长，这些人，仿佛活生生地出现在了我们面前。

《草房子》这本书主要讲了主人公桑桑的六年小学生活：桑桑爸爸是油麻地小学的校长，他把荣誉看的比什么都重。陆鹤是个大秃子，因此他常常收到别人的嘲笑。纸月是个转学生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蒋一轮老师两情相悦，但是他们最终没有在一起。学校为了美化环境想让秦奶奶搬离学校，可秦奶奶不愿意，最后她却为了学校的一个南瓜而身亡。杜小康的命运很不好，他由原来富裕的生活变成了贫困。细马是个不爱读书的学生，他喜欢上了放羊的悠闲生活。

读了《草房子》这本书，我回忆起童年时光，发现“光阴似箭，日月如梭”。一转眼十几年过去了。对于现在正是童年的人来说，我们应该珍惜童年，不让童年的时光慢慢远去。如果我们长大了远离了童年，那会是一种什么滋味?

《草房子》这本书中有许多人十分贫困。但是我们现在十分幸福。我们有明亮的教室，宽阔的操场。可我们还不满足，我们每天找父母要零花钱，要买零食吃。可以前的孩子有这么幸福吗?我们现在应该珍惜时光。

《草房子》这本书使我明白要热爱生活的道理。

《草房子》学生读后感作文3

前些天我读了《草房子》这本书。书中讲述了主人公桑桑，将离开他童年生活的学校事情。

书中给我留下印象最深的人物是秃鹤，秃鹤因为他是秃头，所以每天上学都要带一个帽子遮盖，同学们经常拿着他的帽子丢来丢去，而嘲笑他的秃头。因为同学对秃鹤的“戏弄”，导致他的自尊心受到了伤害，并且因为自己的秃头受到了歧视，他导演了“广播操”事件。刚开始他们表演的时候，大家表现的都很好，这时桑乔校长也觉得已经胜券在握了。可是在快结束时，秃鹤，突然把那顶黑色的帽子抛到高空，更加卖力的跳着。可是这一举动，引起了全操场的人观看他的秃头，桑乔校长觉得颜面无地安放。

最后油麻地小学没能获得冠军。于是油麻地小学的所有人都开始对他冷淡了起来。因为他使大家失去了荣誉，使油麻地小学受到了侮辱。孩子们忘不了那天会操结束之后，一个个无地自容灰溜溜的从大家眼皮子底下退到场外，退回教室的场景，更忘不了，桑乔校长勃然大怒和劈头盖脸的训斥。

但是后来，学校的文艺演出缺少了一个秃头的演员时，秃鹤他不计前嫌坚决的站了出来解决了燃眉之急，并且将这个角色演的十分好。从而学校获得一等奖。

《草房子》里的陆鹤是一个有生理上缺陷的孩子，是弱势群体。他们也希望证明自己有力量，有智慧，有勇气，能替大家分担，能体现自己的存在价值。当我们身边遇到这类人我希望大家应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺，这只会让他们更伤心更自卑。

《草房子》学生读后感作文4

要说曹文轩的代表作，非《草房子》莫属了，我已经拜读三遍了。金光灿灿的草房子，随风摇曳的芦苇，清波漾漾的河流，都在我脑海中不断浮现。

小说的故事发生在油麻地。故事通过对主人公男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月苦痛的成长历程。桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事。

桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，书中发生的故事都与油麻地有密切的关系。爸爸桑乔是油麻地小学的校长。桑桑很受同学们喜欢，他——调皮可爱，爱出风头，敢想敢做，热心仗义，他和我们一样顽皮淘气，天真好奇。炎炎夏日，他穿着厚厚的棉袄，逗得别人哈哈大笑。那次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鸽舍，被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把家里的蚊帐做成了鱼网，去捕鱼虾。虽然尝到了美味，却被蚊子咬得全身都是包。生病的时候，他还愿意为别人做任何事情。不过最后，他治好了病，我悬着的心也总算放下了。

品读《草房子》，让我眼中常饱含泪水。我感动于桑乔校长深沉的父爱;感动于桑桑为帮助纸月不顾内心怯懦挺身而出的勇敢无畏;感动于温幼菊老师温柔迷人的歌声;感动于秦大奶奶拼了老命也要去救护学校的一个南瓜的那一幕……

“童年是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”美丽的草房子，成长的美丽。

《草房子》学生读后感作文5

草房子是一本行值得回味的书。这本看起来枯燥无味的书，今天我却对他爱不释手，更希望有续集出版，因为我想看到更多精彩的故事。书中看似不起眼的小故 事，经作者的连串却给人留下了深刻的印象――突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了。我回味生活中所经历的一切，居然暗自窃喜，原来正是因为生活中有那么多的小插曲，回忆才那么甜美。真的要感谢于我生活的所有人，因为有你们，才让世界、让我变得精彩。我觉得自己在不断的成长!

书中的桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事，而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的故事:师生间的真爱，同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良，尊严，顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。

书中做顽固的秦奶奶就是被她最早感化的。

桑桑第一次见到秦奶奶时好像认识他似的叫了一声"奶奶"，一直被认为讨厌的老太婆听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从但从她亲昵的行动中我们不难看出她内心的波动:她伸手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束艾，好令人佩服。

看来她也并不是那样不可亲近，亲切原来爱是可以相互的，桑桑和奶奶都不在用自己的爱作诠释吗?

人生无处不真情。在草房子里我看到了令人落泪的真情。阅读者，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，只希望真爱洒满人间。