高一叙事作文：我们之间【优秀6篇】

在我们的成长路上，书是我们最好也是最长久的朋友，我们之间的故事有很多，多到自己也不清楚。它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了6篇《高一叙事作文：我们之间》，可以帮助到您，就是虎知道小编最大的乐趣哦。

高一叙事作文：我们之间 篇一

书柜中，卷卷书法作品静静地躺着，有的因“饱经时间沧桑”，边边角角略有泛黄，有的还是崭新的。乌黑色的墨迹仿佛还保持着湿润，洁白的作品纸与深褐色的橱柜交相辉映，而我的思绪也伴随着这份黑白回到了过去。

记得当时随母亲来到图书馆观赏书法展览。进入展厅，我被深深地震撼了：一张张悬挂的作品上，向前和龙飞凤舞或者中规中矩的毛笔字，与纸融为一体。当即，我就向母亲要求学习毛笔字。

第一次学习，心怀忐忑，老师手把手地教我“横”、“竖”、“撇”、“捺”。起初觉得十分有趣，随着时间的推移，我的小腿，手臂都出现了酸胀感，而笔画却不见有丝毫进展，一节课在我的强行忍耐下结束了。本以为仅此而已，谁料回家后的长时间练习才是最为痛苦之处。迫于老师、母亲的要求，我只能按捺住玩心，紧皱着眉头，日复一日地练习。就这样，我的手甚至起了小水泡，耐心几乎被磨尽，我最终打起了退堂鼓。

“老妈，我不学了，太累了，也没什么长进，真无聊！”，听到我的话，母亲一愣，随即展现了她的火爆一面：“起初自己嚷着学，现在又放弃，继续，不许停。”“凭什么听你的？你看别的小孩，滑板，编程，多好玩，就我一个人呆呆地站着练习，到头来也没收获什么。”，我继续和母亲申辩着。“你懂什么，书法传承已久，博大精深，岂是那些活动可比！在练习书法的同时，也能让你心静，用处多着呢，继续。”

在母亲的大喝“压迫”下，我只得不情愿地继续我的书法练习之路，每节课程，都一笔一划认真练习。令人惊喜的是，在几个月的练习后，我的书法水平有了不小的提升，收到了许多赞扬，这让我的心态终于发生了变化，或许母亲说的是对的吧！

接下来的日子里，我比以前更加认真了。细细品味，似乎这字里行间，蕴藏着不少：“正”告诉我要正直做人，“仁”告诉我要仁爱礼让……不断的品读与练习，书法水平增长的同时，也让我守护了许多做人的道理。

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也，譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”这告诉我们的不正是坚持吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。感谢母亲与我的那一次分歧，让我有了如今的这番成就。

关于我们之间的故事的作文-小考作文 篇二

书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我这天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：妈妈，这是什么呀？妈妈说：这叫书。来，我念给你听。妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。

还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴当我回过神来，我的同学说：你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！于是，我就多了个外号书呆子。

读书破万卷，下笔如有神黑发不知勤学早，白首方悔读书迟书即是人类进步的阶梯这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。

高一叙事作文：我们之间 篇三

手心里，躺着一颗幽蓝的纽扣，在阳光下，泛着柔和的光。

我握紧手，看着蓝的透明的大海，心中一阵感伤。我来了，你却为何不在？咸咸的海风迎面吹来，又勾起了埋藏在心底的那些回忆。

我和哥哥有着令人羡慕的童年，亲人的爱、老师的赞、朋友的伴……唯一美中不足的一点是没有自由。我们被囚禁在一个狭小的天地，这宛如住在金笼中的鸟。哥哥说，他的翅膀被人折断，狠狠践踏在了脚下。那时，我年幼，不懂得哥哥的话。但是，每当他说这话时，我的心就会狠狠地抽搐，像是被一双无形的手狠狠揪紧。我总会心疼地看着我那英俊的哥哥，踮起脚尖，试图抚平他皱起的眉头。哥哥总会叹口气，说，妹妹，你不懂。

哥哥叫林墨，他有着世界上最俊朗的面容和最温和的性格。哥哥很疼我，总会在我失眠的夜里哼着有些悲伤的调儿；总会跑到我面前神秘地摊开藏着秘密的手；总会牵着我的手带我踩斑驳的树影；总会冒着危险涉足河中为我捡冲走的纸船……哥哥是世界上带我最亲的人。但不知为何，他的眉宇间总隐藏着一种我猜不透的哀伤。

我还记得那个夏夜，哥哥带我去后山上捕捉萤火虫。那个夏夜，蛙声一片，皓月当空，林中的树木欢快地摇摆着身体。我兴奋地叽叽喳喳说个不停，哥哥看着我，温柔地微笑着，时不时为我扫清绊脚的杂草。来到山腰，就能看见许多提着灯笼的小家伙飞来飞去。点点绿色的荧光，像是一盏小小的灯。小虫无知，轻悄悄地停在了哥哥的额头上。哥哥轻笑，伸出手驱赶。我乘机一抓，手心就留下了些许绿色。那一晚，我们玩得很尽兴，即使后来被妈妈罚跪一个小时也无怨无悔。

不曾想到，宛如梦境般美好的回忆在第二天竟真的会苏醒，破碎。

次日上午，哥哥红着眼眶来到我面前。我惊讶地看着他凌乱的头发下的脸，依旧英俊，却笼罩着一层阴霾。哥哥紧紧拉住我的手，哽咽。他要走了，去一个很远很远的地方，要很久很久之后才能回来。我问他去哪儿，他不语。妈妈走进了屋子，目不斜视地走向哥哥，说，该走了，要不然你姑妈会等急的。我想问妈妈这是怎么回事，但哥哥的话让我打消了念头。他看着我，坚定又一字一句地说，等我，两年后我一定回来。说完，不顾妈妈的阻止，扯下一枚纽扣，塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地说，以此为证，我一定会回来。

哥哥，我来了，你在哪？我的眼中氤氲着水雾，眼前的景象变得模糊不清。忽然，一个声音的响起让我的心死灰复燃：

“我来了。”

高一叙事作文：我们之间 篇四

“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的价值不在于一决高下，而在于达成相对平衡共识的过程。

一直以来，我都是一个不太自信于课堂发言的人。我总好象灯火阑珊处的人，等着答案寻我千百度。对于分享自己的思考，更是漠然的。虽然也渴望得到认可，但畏惧词不达意的心理总如草上之风，一次次将萌发出的想法吹倒。直到那篇散文，那个问题，那不期而遇的目光出现。

语文课上，一篇散文被作为阅读文本。过五关斩六将后，评析到关于文章中心的题目。老师认为主题反映社会底层人物的情感；而我认为此文主要在表达父爱如山的父子之情。尽管如此，我仍如往常一样一言不发地泛泛于人群，也许是出于巧合，老师的目光与我相遇，而我也没有逃避，怔怔地望着老师，直到一声“请谈谈你怎么看这篇文章？”打破沉寂，迎着四面八方而来的目光，我缓缓将自己的想法说出，出乎意料的是，老师并没有直接反驳而是请我坐下，又将自己的想法有理有据地道来，很多曾经站在老师对立面的同学也改变了观点，也许是出于文章的吸引力，也许是出于对于自己想法的执着，我竞举起手反驳老师的部分答案，就这样，直至铃声响起，我们的热情还未退去。最后我们没有达成共识，却找到了平衡。毕竟每个人的境遇不同，路过的风景不同，看待问题的的角度也必定不同。更何况，文学作品的便在于耐人寻味。

此事过去很久，我们仍忘不了当时的唇枪舌战的场景，那一刻，我仿佛理解了孟子坚持自【虎知道】己道义时的坚定，孔子推行“仁”时的逆流而上。诚然，我的思考不及他们伟大，但正如帕斯卡尔所说“人是一根能思考的苇草”。如果一个人只是碌碌无为存在于世便可知足，那他必定只如浮尘一般随遇而安；如果一个人只要衣食吃饱便可知足，就不会有苏子“一蓑烟雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，独去江边作渔父”的人生态度，如果一个人功成名就就可知足，就不会有“大禹三过家门而不入”，“岳飞精忠报国”的美谈。不可否认的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客观来说，这是极少数的，尽管如此，人亦不能因为觉得遥不可及而甘愿平凡。如果只是这样活着，那我愿作一叶孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也绝不随波逐流。

在我看来，一个人之所以不同，无论是从其外在气质，还是从其内心而观，都是源于一颗不妥协、敢于质疑、勤于思考的心灵。

高一叙事作文：我们之间 篇五

今年的春晚有两个亮点：抢红包和上传全家福，我们家也参与了上传全家福的活动。这是我们最近拍的全家福，照片上的一家七口：爷爷奶奶、外婆、爸爸妈妈、弟弟和我，脸上都洋溢着幸福的笑容。

我有一个温馨的家，祖孙三代快快乐乐地生活在一起。当然，年代不同，我们在某些方面也会产生一些不同的见解。

我们祖孙三代会用不同的方式来教育弟弟。在家里，我会教弟弟看卡片来认识日常生活中的东西；妈妈会让弟弟在毯子上爬，去拿玩具，来锻炼身体；爸爸经常抱弟弟进书房，“看”书；而老一辈们则会教弟弟做一些简单的动作，如“恭喜”，“再见”等手势……爸爸妈妈和我喜欢带弟弟去外面玩，增长见识，亲近大自然。爷爷奶奶和外婆则不支持我们带他出去，说他还太小，什么都不懂，带出去增加负担。最近一次带弟弟去检查身体，医生说弟弟太胖了。爸爸妈妈都认为要给弟弟瘦身，让他少吃多运动；而爷爷奶奶却认为婴儿长得越胖越好，这样抵抗力强。

年初二，我们全家一起去唱卡拉OK，这下可热闹了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲；爸爸妈妈喜欢情歌对唱；而我作为00后，最喜欢唱Adele，TaylorSwift等国外歌星的歌曲，这也是与世界接轨吧。

有一年暑假我们去张家界爬山，2个多小时才到山顶。一路上，三年级的我累得休息了好几次，气喘吁吁；而爷爷虽然年近七十，却仍然红光满面、精神抖擞，没过几分钟就把我们甩的好远，让我自叹不如：这是为什么呢，为什么爷爷身体这么好？妈妈告诉我，因为爷爷每天早上都会跑步一小时，还经常和朋友们一起骑自行车，游泳。哦，原来是这样，我茅塞顿开。我平时忙于补课，锻炼比较少，所以只爬一会儿就直喊累，以后我可要抽时间多锻炼。在爷爷的影响下，我现在每周都会保证三小时的课外运动，让自己的身体棒棒哒。

我们三代人之间经常互相学习、互相帮助。最近微信比较流行，外婆也想跟上时代的脚步。于是，每天晚上我都会教外婆用ipad上微信，与朋友聊天、发照片，外婆也学得不亦乐乎。现在，外婆在同龄人之间，老是喜欢炫耀自己会玩微信。想到“老师”就是我，我别提有多开心了！

岁月匆匆流过，我们三代人之间发生的故事有许许多多，我们在一起的时光是快乐的，是美好的……我爱我家！

高一叙事作文：我们之间 篇六

因为你的热情与天真，那一刻，我们没有了距离，——许安晨。

——题记

2008年的夏天，窗外的蝉鸣激烈，许安晨在座位上看书，不知从什么时候开始，他变得那么安静，安静得好像只剩灵魂陪伴。他定不曾察觉身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出几许心疼。

三个月前他还是一个不谙世事的少年，不羁骄傲无所畏惧。他的学习很糟，却打得一手好球，总有女孩在为他呐喊，而夏沫却在心中为他呐喊。他的笑容那样的绚烂，绚烂得叫人睁不开眼，可是此刻却统统消失不见了。

在那场可怕的地震中，许多的孩子都失去了父母，安晨也是这其中的一个。在那场灾难中，他失去了母亲，而他母亲临终前最大的愿望，就是想让安晨努力读书。

那天下午放学后，同学们都回家了，他依然在那埋头苦读，夏沫也如平常一样，在后面注视着他。在经过一系列艰难的内心斗争后，夏沫终于说了出来：“许安晨，如果需要，我可以帮你讲一讲那些题。”他回过头看着有些仓促的夏沫硬生生地点了点头：“谢谢。”接下来的一段时间，俩人都未说话，最终许安晨打破了宁静“你可以给我讲讲这道题吗？”“好啊，没问题。”一丝喜悦涌上心头。

之后，几乎每天下午安晨都会请夏沫讲题，夏沫也自然是十分高兴的接受，俩人渐渐地熟识了起来，但依旧很难见到他从前那阳光般的微笑。

一切都发生在了那天下午，俩人从教室出来，天色已有些昏暗，俩人都有些饿了。夏沫说请安晨吃东西，俩人来到了一家店，叫了两个汉堡。夏沫饿坏了，赶快拿起狠狠咬了一口，却看见安晨不吃，问他怎么了，才发现男孩的眼眶浸满泪水。许安晨将一切告诉了夏沫，原来这是他妈妈生前经常带他来的地方。夏沫实在想有到他这个样子，于是告诉安晨：“你要相信，你的妈妈并没有死了，她永远活在你的心中，她一直在天上看着你，看着你努力学习，取得好成绩，你一定要加油。”他不再用忧郁绝望的声音说话，他笑着坚定地说，妈妈在看我，我不能哭，我不能哭。从此以后的许安晨又变成了原来那个活泼的少年，但他更加努力了！

2010年的高考，俩人都以极其优异的成绩考上了重点大学。

他带着女孩奔过原野，朝着天空喊着，妈妈，我成功了，你看就是这个女孩，让我看到了希望。沫沫，谢谢你！那一刹那，女孩泪流满面。安晨告诉夏沫，正是那天下午她的举动，让安晨看到了夏沫的热情、天真。正因为如此，他才会告诉夏沫关于他的一切，正是那一刻，他们之间没有了距离。

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