腹有诗书气自华高中作文（优秀10篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？它山之石可以攻玉，以下内容是虎知道为您带来的10篇《腹有诗书气自华高中作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

腹有诗书气自华作文 篇一

常默如深海，偶片语惊鸿。

史铁生先生在位数不多的几次与他人共同的出游中，总爱沉默。当别人都在为自己的写作信的争得面红耳赤时，他却坐在轮椅上静静思考，当众人渐渐无语时，他才会简单说上几句话，只言片语，却尤为深刻。

字句之间，大道渐显，智犹可见。不得不说，这是史铁生先生饱读诗书，刻苦专研的结果，蕴含的是对世界与生命的思考。

都说现在是看脸的时代，但我认为，内心的美才能真正升华一个人。外表颜值，是暂时的，性格品质，才是永恒的。唯有“读万卷书，行万里路”才能从精神层面修饰自己。

智慧，若清风，带来一丝凉意；若白花，带来姹紫嫣红。可开往圣之绝学，可创天下之大国。

在《中国诗词大会》节目中，武亦姝脱颖而出，问其何能，答曰有爱。数次精彩的文学积累比拼，让我看见那个美丽女孩背后付出的艰辛。知识，的的确确可以提升一个人的气质，由内而发，引人瞩目。

李白，靠才华学识得以伴君王左右，引力士脱靴，贵妃研墨。实属一段流传千古的佳话，他用文学丈量着这片土地的长宽，就像庄子《秋水篇》中：往矣，吾将曳尾于途中。带着才华只身上路。

诗文的美，触目惊心。

自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑，自己在悲欢时，风云花草都在叹气凝悲。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。

陶渊明何以爱菊呢？林和靖何以爱梅呢？

中国沉淀多年的文学，铸出可以披戴的美。那是一种与市井地位容颜外貌无关的美。无论你是富贵贫穷，“潘安”或“媸容”，皆可承载。

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华优秀作文 篇二

英国哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。腹有诗书气自华，阅读会给人意想不到的收获，我们在阅读中充实自我、丰富自我。

你所读的书的厚度，等同于你人生的高度。喜爱读书，对我们大有裨益。从长远上看，阅读之于我们，可以陶冶情操、修身养性，并使我们由内而外的散发出一种气质，成功需要付出，这所需的毅力也是难以想象的。就短期而言，我们的阅读充满目的性。我们的阅读更多的是为了应试教育，是我们为了取得一定的成绩、完成一定的作业而主动或被动的进行的。或许有的人会因为这种阅读的出发点而否认它，但我认为，这样也很好，虽然这样的阅读目的性强，但是不可否认的是，它的确使我们的大脑装进了更多东西。读书破万卷，下笔如有神，不管为何而阅读，多读书，多智慧。

一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人的阅读都存在着差异，有的人喜欢内容多样的杂志，有的人则只爱大部头名著，有的人对报纸情有独钟阅读虽分为若干种，但不论是在什么样的情况下，阅读好书、好文章都是我们所需坚守的一个原则。若是只对一些词藻绚丽、语句浮夸、总是在无病呻吟的书籍感兴趣，那将无法领略阅读的真正魅力，也无法从中提炼出精华，只能是一种纯粹的耗时项目，最终难有大成就。

在科技时代迅猛发展的今天，随着时代的高速发展、人们生活节奏的加快，智能产品的普及，读书也渐渐被人们所淡化、边缘化。有人说：周迅离我们越来越近，鲁迅离我们越来越远； 知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；听周杰伦的人越来越多，听贝多芬的人越来越少在我看来， 这是社会的悲哀，也是文化的倒退，我们需重拾书籍，重回净土，重新找到那片宁静，在读书中使自己得到升华。

腹有诗书气自华，只有自身有思想，行为有修养，才可以在抬头时望见星空浩渺，在低头时脚踏实地，继续砥砺前行。

青春因阅读而不被辜负，人生因阅读而更加精彩。

腹有诗书气自华优秀作文 篇三

书是人类进步的阶梯，这句话揭示了一个深刻的道理——书是知识的载体，人的综合素质的提高很大程度上依赖于读书。一个人的语文素养，更是来自于长期的阅读与积累。

在封建社会里，大多数女子被剥夺了读书的权利，但有幸饱读诗书的女子中，也有不少人在史书上留下了浓墨重彩的一笔，李清照、薛涛、柳如是、上官婉儿、苏小小……个个才情不输男子。一句“帘卷西风，人比黄花瘦”，不知胜过多少才子的美文佳篇。诗书给了她们满腹才情与文人风骨。

著名作家史铁生因为身体残疾，只能在家休养。在那些漫长的寂寞的日子里，他以阅读充实自己。这样一个没有经过名师指点、没有亲自体验过生活中诸多乐趣的人，最终写出了《我与地坛》这样震撼人心的作品。可见，读的书多了，哪怕在空间上只能囿于一方小小的天地之中，也会孕育出极其出众的语文素养。

三国时赫赫有名的枭雄曹操，不仅喜欢兵法，也曾博览群书，吟出了“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的佳句，开创了“建安文学”，给后人留下了宝贵的精神财富。英国女作家简·奥斯汀一生都在名不见经传的斯蒂文顿小镇生活，由于家中兄妹甚多，未曾上过一天学，也没有请过家庭教师，却写出了广受全世界读者喜爱的《傲慢与偏见》。他们能取得如此卓越的成绩，均得益于多年的阅读积累。所以，平时的大量阅读是一个人语文素养的根基。

我的语文水平，一度也曾是我心中的痛。埋头做了那么多试卷，语文成绩却总是徘徊不前。后来，老师告诉我，想要提升语文素养，应去阅读中寻找灵丹妙药。于是我把更多的精力投入到不间断的课外阅读中，日积月累，我的语文素养一点点提升，语文成绩渐渐成了我的骄傲。

阅读是语文素养形成的重要基石。语文课堂的教学也是紧紧围绕着名篇佳作的赏析展开的，但局限于课堂学习的阅读是狭隘的，数量也是远远不足的。好的语文素养需要“读书破万卷”的积累，也需要“踏破铁鞋”的毅力。所谓“腹有詩书气自华”，便是当你遍览古今中外名著佳篇之后自然而成的出众的语文素养。

腹有诗书气自华作文 篇四

“水养人，书养心”喜欢读书的那种感觉，没有浓墨重彩，只有中国水墨画般淡雅超脱的情趣。

捧一卷好书，持一杯香茗，风露绵绵之夜，拥一颗恬然无为的心，望月色浅淡如白霜，只存些许轮廓，聆窗外风拂花，漱漱如雨，偶有几语夜莺飞雀滴沥婉转，方啼破这清晖如水的夜色。

这是一种绝美的意境罢。

余独爱这样的日子，充实、美好，这样的境界，灵秀、超脱。不为打发时光，不为所谓的颜如玉黄金屋，只为得浮生半日悠闲。在黑白分明的纸字中，在知识的浪巅之上，乘一叶扁舟，纵横遨游，步入书之心扉，建一座通往知识殿堂的桥梁。

历史类与散文集是我的最爱。《万历十五年》、《汉书》、《明朝那些事儿》……中华五千载历史源远流长，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。屈原九死不悔的苍凉，白起毫无人性的杀戮，卓文君不离不弃的守望，魏武帝壮心不已的激昂，曹植含泪成诗的彷徨，陶居士饮酒采菊的惆怅，张居正无奈夺情的心伤……有“安能摧眉折腰事权贵”的洒脱与执着，有“采菊东篱下，悠然现南山”的淡远与闲适。诸如此类，铸就了五千年的辉煌。

以书为友，少走弯路，明鉴是非，思维敏捷，这是心灵的净化与陶冶，更是思想的放飞与超越。

我相信，腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华作文 篇五

题目源于一首诗。苏轼的这首《和董传留别》可能不为普通读者所熟知，而其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于吸收知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林。”事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。“腹有诗书”指饱读诗书，满腹经纶，“气”可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。

常言道：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”喜爱读书的女子，气质是由内而外的。不需要刻意的做作。若是正处于一个不好的环境里，也会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。书如女子，静默芬芳，女子如书，知书达理。被文字浸染的女子，举手投足之间，都散发着淡淡的墨香。或典雅高贵、或温柔内敛、或成熟稳重、或沉着冷静，从历代的李清照、王昭君，到近代的张爱玲，林徽因，到现代的诸多……

高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯。”看一本好书就如同和一位满腹经纶的人对话。

喜爱读书的男子，书香熏陶了他的本性。或淡定宁静，或气质儒雅，或大气磅礴，或温文尔雅。书奠定了他善良的本性。他犹如一棵树一般，狂风不倒，宁折不弯；犹如泰山一般，安然稳重。静坐之时，可常阅览群书，修身养性。

“贫者因书而富，富者因书而贵。”这是宋朝的王安石所写的。大概的意思是说，贫穷的人因为有书可读而变得富有，富贵的人因为有书充实自己而使自己变得高贵。

书籍承载着先人的智慧。而其中能千百年后仍流传至今的更是书中上品。品书如人，品人如书。你如书，似真似幻，书如你，似梦似景

腹有诗书气自华作文 篇六

老爸是单位的“笔杆子”，不仅材料写的好，而且还一肚子古典诗词，常常是信“口”拈来，特别是喝酒的时候，更是诗兴大发、佳句连连，真有一点“李白斗酒诗百篇”味道。有这样的“诗仙”老爸，我自然就不堪其“苦”、深受其“扰”了。

老爸跟我讲，我学的第一首古诗是李白的《古朗月行》。那是我三岁的一个中秋节的夜晚，老爸架着我来到院子里赏月。当我看到空中有一个又亮又大的圆盘时，就对老爸说：“快看，大月饼！”老爸笑着对我说：“这不是月饼，是月亮。”于是，老爸就摇头晃脑、一字一句的教我：小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端。我学着学着，不知不觉地在老爸的摇晃中进入了梦香。第二天起床，老爸让我背这首诗，我居然背得一字不错。老爸非常高兴，直夸我是个小神童。

记得小学一年级暑假的一天，天气非常的热，老爸带我到家乡的舜耕山玩，山上的知了叫声此起彼伏。休息的时候，老爸就教会了我关于知了的唐诗：“垂緌饮清露，流响出疏桐；居高声自远，非是藉秋风”。为了炫耀自己，我回家后就给大家背起了这首诗，当我背到第二句的时候，引起大家哈哈大笑，搞得我莫明其妙。后来我才明白，原来是我把“流响”当成“刘翔”，又把刘翔和姚明这搞混了，于是就读成了“姚明出疏桐”了，真是贻笑大方。

我所学的近百首古诗中，大多都是老爸带我在游玩中触景生情、随时随地教我的。比如，赏月时，老爸就教我张若虚的《春江花月夜》、苏东坡的《明月几时有》……；下雪时，老爸就教我毛主席的《沁园春．雪》……；当我们在放风筝的时候，老爸就教我高鼎的《村居》，等等。像这种教我古诗的情景，经常上演着。老爸乐此不疲，我也只好乐在其中了。

腹有诗书气自华。在爸爸的熏陶下，如今，我对古代诗词的兴趣越来越浓厚，《唐诗三百首》、《宋词一百首》成了我形影不离的“朋友”，我和爸爸妈妈在散步的时候常常吟诵古诗，引来了行人的赞许。在写作文时，我也适时地引用上几句，大家都夸我是个小才女呢！

腹有诗书气自华作文 篇七

有人曾说：“读书可以养气。”他认为文章乃气所化，气逸出身外就会表现在文学上。

文乃气所化，那么有什么样气就应该有什么样的文章。要写文章必先养气，也就是先要读书，时常惊叹古人的词句用得非常妙，想必他定是家藏万书。

既然要写文章，那就读书吧，可读书并非是一件简单的事，读什么书呢？要是随便拿一本书都去读，如儿童诗歌、古代秘闻、欢乐爆笑，卡通趣事，这会是养哪门子气呢？弄不好功力下降，进而经脉错乱，甚至走火入魔。养气要养天地之气，浩然之气，读书就该读经典，大师们的作品是他们气质的象征，学习他们的文章，纳他们的精纯之气入体，经融会后转为自己的内气，这样才能达到上乘境界。

在读书过程中，内气在慢慢积累，当气达到一定程度后就会流露出来，文章就会表现出与众不同，这就是文风了。读书破万卷，下笔如有神，书读多了，内气充盈，文章自然可以一气呵成，就好比一台发动机，它的油料充足，自然可以转个不停，再如一棵树苗，给它足够的养份，它便会长得又快又好。

养气至大乘境界，虽说不能上天入地，羽化登仙，但至少可以如庄子御风，一个人到达这一境界，那么他的内气便可能脱离形体束缚，到外界与天地相联，这便会有“落笔惊天地，诗成泣鬼神”，更有“笼天地于形内，化万物于笔端”。

古人曰：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这只是读书养气略有小成，腹中有书，胸中有气，才华便能表现出来，道家养气是为了强健躯体，使躯体脱离于五行之外。而我们所养的文气是为了强健我们的思想、灵魂，躯体没有了灵魂也只是一具空壳，灵魂的美好和强大才能使躯体更完美，天地都为我所用，他物能奈我何！

万事都有个过程，我们先别指望去惊天地、泣鬼神，慢慢地养气，仔细读书，腹中草莽必须让它成为经纶，胸无点墨身力轻，腹有诗书气自华。

腹有诗书气自华优秀作文 篇八

高考真题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

范文：

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

东坡居士曾在《和董传留别》中云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”而欲有“气自华”，必先“腹有诗书”。课堂有效学习保证了阅读能力，社会实践则建立在广博阅读培养的独立人格之上，我以为：课堂有效学习是大量阅读的基础，大量阅读能有助于参与社会实践，博览群书正是提高语文素养的关键。

引用苏轼的名言，为“博览群书正是提高语文素养的关键”这一中心论点的引出和展开做铺垫，提升文气，先声夺人。

古往今来，儒士孜孜求学，却只因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，渴望以学为径，一朝腾达，终成富贵。而如此功利名誉驱使之下，被动受之，化为己用，浮躁于句读斟酌，自然无益于语文素养。《大学》中有八目之说：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。课外阅读是对新天地的开拓，格物致知，笃学思辨，提高语文素养，就在此潜移默化之中。北宋文学家范仲淹幼年丧父，学府求学，嗜读若命，五年来，合衣而睡，废寝忘食。苦读中彻悟经学，启蒙思索现世，立志兼济天下，更有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之志。由此观之：孜孜嗜读，提升素质，腹有诗书，胸有大志。

通过分析素材“《大学》八目”，揭示课外阅读是潜移默化、提升语文素养的基本方法，内容贴近学生学习生活实际，引人思考。后又用范仲淹的例子强化印证，最后通过两个例子的合力，得出论点。

广博阅读，绝非粗浅涉猎打发时间来求得内心自我认可。荀子《劝学》有言：“吾尝终日思矣，不如须臾之所学也。”课外阅读正是一种学习，随心所欲，信马由缰毫无效果，面对受启发的文字观点，勤于记录，勤于思索，将课外阅读大大“有用化”。老子《道德经》尝云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”课外阅读重在积累，大事作于细，利用好边角料时间广泛阅读。即使是片段时间的阅读，也要端正态度，虔诚谨慎。博览群书，无时不刻，重视思辨。

本段用《劝学》和《道德经》两个先秦诸子的例子展开剖析，用《劝学》中的句子从反面论证广博阅读，绝非粗浅涉猎，又在此基础上深化，用《道德经》中六句强调阅读重在积累。以上两例的分析，适切性强，内容充实，论辩有力。

教育家陶行知有言“生活教育，社会即学校，知行合一”。大量阅读为基础，有了广博的知识、独立的思想，方可指导行为，知行合一。而社会中的实践又可以引导你发现知识所缺，引领你开拓更广袤的知识世界，阅读研究未曾涉猎的领域。《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”民国时期教育学家陈寅恪博闻强记，留洋十三年勤勉学习饱览经纶，二十六岁便立志将一生奉献于教育事业，此后笃行其志，未曾废止，即使日后年事已高，双目失明，依旧挥汗三尺讲台数十载。故曰：若无“博学之”，何谈“笃行之”？社会实践提升语文素养，必须有强大的知识体系作为后盾。沉迷盲目的社会体验只会忘却初心，迷失自我。由此，开拓创新，知行合一，前路可期。

结尾进一步引用大量事例，尤其是陈寅恪的例子，彰显了浓厚的文化气息，并和前面的《中庸》事例结合进行分析，对“社会实践提升语文素养，必须有强大的知识为后盾”这一观点进行论证。

孜孜嗜读，腹有诗书，胸怀大志；博览群书，无时不刻，重视思辨；开拓创新，知行合一，前路可期。

腹有诗书气自华，语文素养之提升终水到渠成。

腹有诗书气自华 篇九

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书本是人生最大的财富，在书本中，我们可以获取丰厚的知识，在这知识的海洋中，我们可以自由的遨游，不断充实自己，丰富自己的精神世界。

假如人生是一缕阳光，那么书本就是一粒珍珠，折射出智慧与人性的光芒。

假如人生是航行在海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船前行。

假如人生是一株即将枯萎的花朵，好么书本就是一泓清泉，滋润着花朵。

书，是人生最大的财富。

假如生活没有了书，杜牧就不能在赤壁吟出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的愤慨，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下而言：“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”书本，可以在适宜时予人力量，在寂寞时给于安慰，在快乐时升华人的智慧。当我们获得心灵的安慰、无穷的力量和高超的智慧时，我们不是世界上最富有的人了吗？

或许有人说：生活是平凡的、是单调的，有了书又能如何？这种想法是错误的，当你有了书，你可以与李太白一道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”可以和他并肩闯天下，学诗学道，仗剑任逍满分作文网遥。每日，与他一同高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句，与他“举杯邀明月，对影成三人”在书中，可以感触到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，体会他的得意和轻狂，在书中，还可以领略到杨贵妃的惊世美貌，可以感受唐玄宗的痴情，可以感受到那段刻骨铭心的爱情在书中，你还可以体会到各种感情，有了书，你便能体会“慈母手中线，游子身上衣”的浓浓亲情，有了书，你便能体会“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚友情，有了书，你便能体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的爱情，人生不正是由亲情、友情、爱情所组成的吗？有了书，这些深厚的情感，足以取代生活的乏味和单调，足以让你的生活更加充实和富有。

书本是生活的调味剂，让我们感受到不同的人生味道。书本是人生中最丰富、最巨大的财富，无论是平淡如水，还是其他的生活，书本都可以伴随我们，时而是一个语重心长的长者、时而……时而……腹有诗书气自华，书本给了我们生活的财富，为我们增添才气，让我们的生活丰富而多彩。

我有书，我富有，你呢？

腹有诗书气自华作文600字 篇十

姜俊岐

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以让我们进步，丰富我们的知识，可以净化我们的心灵陶冶情操。

《善读书》中说过：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草。”所以说读书是人生的第一大事，但我们要读好书，不能读低俗的书，并且在书中得到的经验要运用在为人处事之中，不能纸上谈兵，很多人都能从书中找到为人处事的道理。

雷抒雁在《乱翻书》中写过清风不识字，何必乱翻书。而他说：“人生惬意处，恰在乱翻书。”我们不能装模作样的乱翻书，但如果我们连书都不翻的话，那么要书还有什么用呢？但如果真的乱翻书的话，那么浪费时间有什么用？还不如玩儿一会。

马南邨在《不求甚解》里说：所有事不认真的话，则一事无成，但有的事太认真了，就是钻牛角尖了。我们在读书中应了解结构，但不能全面了解，如果这样就会感到不耐烦。这样以来，我们只能间接的去理解，不直接了当。

书籍凝聚着自黄帝以来所有古人的心血，是人类的智慧结晶，如果一个人找到了一本书，就像黑暗中的一束光，照亮他人生的道路，走向成功。

读书不仅可以让我见识更多的知识，还可以开阔我们的视野，可以让我们在历史的海洋里遨游。虽然说读万卷书，不如行万里路，但年少的我们只能努力读书，才能去看整个的世界。

毛泽东曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。同时读书要心到，眼到，口到，并且我们遇到不认识的要敏而好学，不耻下问。只有读书才能给我们充电，为人生路上续航。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的10篇《腹有诗书气自华高中作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。