七年级十年后的我作文600字(优秀5篇)

时间:2023-03-14 08:07:13 | 来源:作文库

十年的时间很快就从我们的身边流走了,十年后的我活成了一个怎样的人呢?虎知道为朋友们精心整理了5篇《七年级十年后的我作文600字》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

十年后的我作文400字 篇一

星光满天,蝉鸣依旧。二十四岁的我工作依旧没有着落,和许多大学毕业后选择北漂的人一样,简历海投,却都石沉大海,没有回音。编剧梦,离我忽远忽近。

我也不知道这样的状态还能在北京坚持多久,也不知道当初选择留下的决定是否正确,许是专业不对口又或是竞争大,总之,我的编剧梦是渺渺无音。那个大学毕业后拍着胸脯信誓旦旦和母亲保证一定会成功的小女孩,如今已是底气不足。

劣制的音箱里传出的大提琴声渐渐拉回了我的思绪,是图书馆的打烊铃响了。徒步走回家时,看到小区里居无定所的流浪狗,突然觉得,我们是那么的相似。上楼梯时脚步发出的“当当”声,让心情无比沉重,回想起今天跑去面试的两个剧组都没有结果,又是一阵心酸。

室友抽烟的味道顺着门缝挤进来,熏得我头晕脑胀,胃里一阵翻江倒海。于是“哇”的一声吐了出来,量了量体温,原来是发烧了。果然,人在生病的时候会倍感孤独。大大的北京如同一片大海,而我就如同一只溺水的小飞虫,一次次挣扎,却又一次次被狠狠地拍下。

勉强支撑着下楼,打车去医院,自己挂吊瓶,跑上跑下了四五次。直到凌晨三四点才回家,走在宽阔的大道上,望着灯火通明的高楼大厦,才发觉这万家灯火,竟没有一盏属于我……

十年后的我七年级作文500字 篇二

人总是在慢慢长大,不经意间一天就会过去,久而久之就会长大一岁,想停下来都不行,我今天想了想我十年之后会怎么样?

十年后,我22岁,希望就读于北京师范大学,为什么呢?因为我想当一名老师,在我心里,老师能与一届又一届的同学相见,教授同学知识,与他们成为朋友。当老师我想教数学,在现在的学习生活中,我最擅长的就是数学,数学我还发现了一种乐趣——钻研的乐趣,希望可以把这种乐趣告诉给我的学生。

那年我大三,我想当老师最需要的就是实习,知识补充的再多,教师守则背的再顺溜,但当面对许许多多双渴望知识的眼睛,心理素质不好的老师可以讲出来什么?一定一句话也讲不出来。

实习的过程也是大学生活中一个特殊的经历,实习就是当半个老师了,备课、授课、批改作业一项也不能少,老师生活是不容易的。备课备的好不好会直接影响一节课的质量。我读过一位老师的文章,三点起来备课,先把明天的内容准备好,再批改作业,分析那些题错的多。看完这篇文章之后,我都怀疑我能不能做得这么好了。授课可比备课难多了,只有那些心理素质好的老师恐怕才可以讲的绘声绘色,我也要锻炼我的心理素质。批改作业的话,我可深有体会。之前数学老师让我们五个数学课代表改过全班的作业,虽然一个人只有11份,但同样把我们弄得很累,但我认为之后我不会再这样,因为改的多了,自然熟能生巧。

这就是我心目中十年后的自己和态度,我一定会为我这一个目标而去努力的。

十年后的我七年级作文600字 篇三

十年后的我应该是热爱阅读的,我会在杂乱而不失温暖的小家中辟出一块儿属于我的读书角。它不必太大,但一定要舒适;它不必奢华,但一定要安静。

当十年后的我,在为毕业季而焦躁不安时,在为毕业论文而急得榨干脑汁、焦头烂额时,能够轻轻地在梨花藤椅上坐下来,随手从一旁的书柜中抽出一本《新月集》细细品读。

午后的阳光透过窗帘带着几分慵懒投在书页上,清清的微风携着冰凉质感掠过耳旁。那时,大概连“逝者如斯,不舍昼夜”的时光都会慢下来。这大概就是文字特有的迷人心魂。

十年后的我应该是享受清晨的。当遥远的东方微微露出鱼肚白,熹微的晨光逐渐亮堂起来时。十年后的我应早已洗漱完毕,打开窗子,让充满希望的阳光洒入,让和煦醒人的微风充盈房间。

随后,我会带上一卷散文集,推开家门,踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他,它既不是飞速疾驰,也不是悠哉散步,晨跑只需做到放松身心,圴速慢跑,足矣。

在完成我给自己规定的跑程后,我会选一处静谧的地方,席地而坐,缓缓翻开散文集,让文字充斥思绪,让心灵得以平静。清晨是充满朝气的`,应当好好珍惜。

十年后的我应该是坚强自爱的。在生活中面对考学压力时,十年后的我不会再悄悄伤心,而是坚强努力,化压力为动力的,在终于熬过令人筋疲力尽的五天后,十年后的我不会逼迫自己埋头于学业或工作,因为我知道过每天两点一线,处处迷雾挑战的生活太累了。

喜逢周末我会学着陶渊明先生“采菊东篱下,悠然见南山”般悠哉游哉去看一场电影,去超市大采购,十年后的我会持一颗乐观积极的心。去热爱生活,享受生活,拥有生活。思绪在岁月间流淌。我轻倚古树,心持茗茶。望山原春光正好,我期待着下一个十年!

十年后的我七年级作文800字 篇四

时光匆匆而过,孩童时的童真就这样度过,当初那十五岁的小女生如今已长大了,成熟了,懂事了。她学会了承担,她有了奋斗的目标,而这些,似乎就只在眨眼之间。

嗨!十年后的我,初次对你写信,我的心情是无法用我那贫乏的语言来表达的,是很复杂的,有些兴奋,有期待,又有些害怕。

我有好多好多的问题想问你,有许多许多的话语无法用语言来表达。

十年后的我,你现在过的怎么样呢?幸福吗?你是否还坚持着十年前那成为漫画家,小说家的梦想?这个梦想在十年后有实现了吗?

还是早已经将它遗忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作,过着平平淡淡的日子?

更不会是在哪场考试中落榜,上不了大学而正不知如何是好的寻找工作,过着穷苦潦倒的生活呢?

爸妈们还好吗?你有让他们过上好的生活,健健康康的吗?他们还如十年前这般的年轻与高大吗?还是已经是白发苍苍了呢?

十年的时间,足以改变太多太多了,这十年间你可曾因为当初的某个决定而后悔过。因为当初的那次贪玩儿懊恼过?还是遇见了什么改变了你一生的事?

对这些的答案我都十分的期待,可在这期待中同样隐藏着一份害怕与不安。害怕从你口中蹦不拿一件件不如意的事。

十年前的你,对自己的未来充满了迷惑与困惑,虽然心中有个小小的理想,可对这个理想摇摆不定,有着冲向理想时的害怕。

还记得吗?十年前你的梦想是成为个漫画家,小说家。十年前的你对这个理想充满了渴望,却又害怕,害怕自己冲向这个理想后的失败。害怕作品没被选上后的后悔。

我对未来的一切的一切充满了迷漫,就像船儿在海上,茫茫大雾中航行,找不着方向。我希望这时候有个罗盘,来告诉我正确的方向,带着我在大雾中航行,直至找到出口,抵达终点。

十年后的我,你能告诉我该怎么办吗?来当我的罗盘,指引我前进的方向。

十年后的我,在如今,你回想起儿时那一件件在那时看起来很大的烦恼,如今是否觉得甚是渺小,想起十年前的某些举动,如今是否会觉得甚是好笑

十年后的我,你可还记得我们在十年前定下的那个约定?如今,你可有再遇过当初的那些同学与老师?那些当初让你恨得牙痒痒的某个同学,某些事,现在回想起来是否会觉得风清云淡。

叶儿随风飘落,黄色的栀子花缓缓落下,在空中飞荡,十年后的我,你还好吗?

十年后的我作文七年级 篇五

我的十年后会是什么样子的呢!我会做什么工作?我旳国家会发生什么样的变化?虽然现在不得而知。

但是,我相信十年后的祖国,一定会有一个大的飞跃,国民的素质变得更高,国家变得更加发达,人民的生活水平一定会更高,因为我坚信,我的祖国。

而我们现在只有好好学习,将来报效祖国。当然,我们一定要有梦想,正如:“没有了梦想,跟咸鱼有什么差别呢?”我的梦想是当一位科学家,因为现在祖国需要发展,但昰我还太小了,十年后,我将会是一个成年人了,也许我依然会在学校里面读书,为着我心中的“中国梦”而奋斗着;也许我已经走上了工作岗位,为着祖国的建设而添砖加瓦;也许……

十年后,我正当青年,有着青年人的朝气与蓬勃,有着青年人的自信和毅力,有着青年人的锐意和进取。

也许,我背起了钢枪,站岗于边疆,守卫的祖国?也许我成了一名发明家,正在为最新技术而全身心的投入;也许我成了一位有利的慈善家,用我自己双手辛勤劳动得来的钱帮助贫困地区的孩子,改善他们的生活条件,学习条件,为祖国的美化西部作出自己应有的贡献。

生活不是苟且,生活不是没有梦想,只要有了梦想,我们的生活才会变得更有意义。

“少年强,则中国强!”

现在的少年,又何尝不是十年后,国家最需要的人才呢,拿出我们的勇气,拿出我们的信心,奋勇前进,才能不负我们少年之说。

人生苦短,梦想如炽,爱拼才会赢。

我相信,十年后的我,一定会勇敢的站起来,担起自己的责任,拼出一个末来。

因为我相信,我是最棒的。

以上就是虎知道为大家带来的5篇《七年级十年后的我作文600字》,希望对您的写作有所帮助。