关于一次母亲河的朗诵会的作文

关于一次母亲河的朗诵会的作文（精选22篇）

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇1

　　“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听着这对千古绝唱,你一定会想:是谁在朗诵吧!不错,是我们班在举行我们已经期待已久的以歌颂母亲河为主题的朗诵会。

　　其实在两天前老师就已经布置下了准备材料的任务,回家以后我就打开电脑进行了地毯式搜索。可找来找去我也找不到一首好诗歌。后来,爸爸推荐我到小学生作文网上找找看,没想到,真的找到了许多的优秀诗歌。终于,在这么多的诗歌中,我挑了一篇我认为最有气概的——《黄河——永远的母亲河》。接着我就开始练习了,先是对着镜子练习,慢慢的,我开始请爸爸妈妈当我的听众,我大声地朗读给他们听。就这样,我的准备任务完成了,就看在场上的发挥了。

　　朗诵会开始了,我竟然是第一个上场,不过还好,我的准备工作很充实。但是我上场的时候还是有一点紧张。不过这种紧张感还是在我朗诵的过程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。随着高潮的结束,我的心才渐渐平静下来。我相信,我的朗诵一定感染了许多人的心。通过我的朗诵,我的眼前仿佛看到了滚滚黄河,奔向东南;我仿佛看到了金涛澎湃,掀起了万丈狂澜;我仿佛看到浊流宛转结成九曲连环。

　　接下来上场的是王一沛,他朗诵的题目是《母亲河》。他声情并茂的朗诵使人连连称赞。他的最后一句:让我用全部的爱与生命报答你曾经给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我现在还使人回味不绝。

　　通过这次的朗诵会,我明白了黄河对我们的重要性。黄河,承载着我们华夏民族的文化与历史,奔向东南;黄河带着我们的希望,一泻千里;黄河,我们的母亲河,养育我们的黄河之水 ,爱护她,从一点一滴做起,从生活出发。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇2

　　20xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会.

　　下午两点,朗诵会正式开始.首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级.

　　别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们.他们十分认真,很有表情,朗朗有声.“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了.接着,熊老师大声对我们说：“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合.

　　过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了.我们班跨着大步走上舞台.我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳.王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”.然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉.朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张.看了他,我不再紧张了,

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇3

　　黄河、长江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的华夏文明，滋养了千千万万的炎黄子孙。为了表达对母亲河的赞美，依恋之情，我们班也举行了一次令我难忘的

　　“母亲河朗诵会

　　”。

　　一听说今天下午要举行朗诵会，教室里像是炸开了锅一样热闹，议论的议论，准备的准备，终于，经过若干个课间的唇枪舌战后，我们先从组里面选好了参加朗诵会的人选，我有幸被提名，但还是有点胆小，最终落选了。

　　伴随着一阵悦耳的上课铃响起，六五班母亲河朗诵会现在开始! 首先由张老师朗诵《长江之歌》，她声情并茂，声音时而高昂，时而低沉，抑扬顿挫，使人听了有一种身临其境的感觉。

　　令我印象最深刻得是平时表现一般的魏雪晨同学。他先是胸有成竹的走向讲台，接着大声地说：

　　“今天我给大家朗诵的是《黄河大合唱》。

　　”同学们都被他那股认真劲逗笑了。他朗诵十分投入，表情也很到位，甚至还加上了动作，入情入境。我们也以如雷贯耳般的掌声回报。

　　“叮铃铃

　　”下课了，朗诵会到此结束。我的眼前不仅浮现出黄河奔腾不息，养育数代华夏儿女，但是我们的母亲河现在却遭受着严重的污染和破坏，大量的生活垃圾流进黄河长江，泥沙也越来越多。让我们从现在做起，保护母亲河，不向母亲河里扔垃圾、多在母亲河旁植树。

　　我们要懂得感恩，从现在做起，从身边做起，保护黄河长江，保护我们的母亲河!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇4

　　走近

　　并没有膜拜

　　只是稍微驻足

　　神思、凝望

　　梦中的汹涌

　　夹杂了最热烈的

　　期盼，而眼前

　　却是旷远而趋于平淡

　　那风诉说了沙的盘桓

　　那沙倾吐了风的迷乱

　　脚印再深——

　　也装不满游子的呼唤

　　至今，我仍不懂

　　到底需要多少重遗憾

　　才能掩盖

　　我对黄河的眷恋……

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇5

　　风打南边来，过了黄河，就有了母体的气息

　　步行两个路口，抵达我工作的地方，再过三个路口

　　就是我家，一间房子，两个女人，几盆刚从春天复活的青花

　　两排书架，横七竖八堆满了密密麻麻的书香之气

　　有一间屋子，适合把自己藏起来，在深夜咀嚼酸甜苦辣

　　我不能养鱼，母亲说命理不合，我不信佛，只会在诗里跪拜

　　偶尔看到镜子里的我，目光对视，就会无端泪涌

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇6

　　无论伫立在你的身边

　　还是乘一叶小舟顺流而下

　　黄河，我都要慢慢地爱你

　　爱你在路途遭遇的疾苦

　　爱你内心泛起的浪花

　　爱你抚摸大地时的深情

　　爱你傲视群雄时的气宇轩昂

　　黄河，你的一生

　　都在与自己争斗

　　但我还是要慢慢地爱你

　　爱你受伤时的潦倒

　　爱你疼痛时蜡黄的脸色

　　爱你在暗礁上的一忍再忍

　　爱你在险滩上的目空一切

　　黄河，只有慢慢地

　　爱你，仰视你

　　巴颜喀拉的雪

　　才肯低下头来

　　心甘情愿地远走他乡

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇7

　　奔泻不止的古老母亲

　　洗卷泥沙的千帆背影

　　翻过多少朝代的文明

　　澎湃嘶鸣

　　流出几千里

　　几千年的目睹

　　绫罗出华夏炽红的真语

　　清旷着晶澈的幸福

　　震荡的信天游还未唱够

　　季节的玄机

　　总在不尽倾吐

　　入秋的黄河已放慢了行走

　　不断缩势壮美的面颊

　　风刮着负心和伤悲

　　妄想抹杀夜渡的光辉

　　黄河不是健忘的母亲

　　站住优雅的脚步

　　缀满乳色的冰柱

　　裹着泥沙

　　收起奔走的倦容

　　在烈风中 在荒野旁

　　落成裂缝 开口 巨块

　　掩饰柔韧情怀的深度

　　定格出采食天象的弯度

　　四壁映满垂寂的萧楚

　　河边的夕阳

　　残射被霜风撩动的冻痕

　　我渐渐感知

　　母亲河的冻痕

　　表白着冬的认真

　　咆哮走了

　　却留下千年的深沉

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇8

　　黄河、长江用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今来，面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，多少人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。我们班准备举行“母亲河”朗诵会，一次抒发对母亲河的赞美。

　　经过商议，母亲河朗诵会定在10月29日中午进行。同学们便开始了紧张的准备工作。我们组准备朗诵《黄河颂》和《水调歌头》。次序是按照抓号进行的。我们组抽到了1号。

　　上台前，我的心“扑、扑、扑”挑个不停，都快从嗓子眼里帮出来了。我走上台，鞠了个躬，便开始诵读。渐渐地，我的心平静下来。我的心仿佛回到了毛出席当时作词时的景象。时而激情澎湃，时而缓慢抒情。随着尾音落下，台下响起了掌声。我朝大家鞠了个躬，走回了位置继续观看别的组同学的节目。

　　接下来，时5族的苏霄静朗诵的《黄河在咆哮》。听和他的朗读，我有一种身临其境的感觉。仿佛我自己也在那里似的。我完全陶醉了，我的心也随着她的朗读而跌宕起伏。

　　还有7祖同学朗诵的《黄河颂》。“朋友······”听着他们充满激情的朗读，我的心不知不觉又充满了激情，随着他们的诵读跟着跌宕起伏。知道他们读完，摆出最后的那个“POSE”时，底下就都笑开了。

　　······

　　很快，母亲河朗诵会就结束了。同学们对长江、黄河的感情抒发而就告一段落。参加了朗诵会，我明白了母亲河被污染。破坏的非常严重，因此，保护母亲河非常重要、非常必要、非常迫切!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇9

　　难忘黄河渡，黄河视野宽。

　　漂流心欲跳，沉醉日夕圆。

　　鸿雁鸣冬夜，蒹葭映夏莲。

　　茫茫天际处，一粟打渔船。

　　有关母亲河的朗诵诗歌二：水调歌头•观黄河母亲雕塑

　　信是瑶台女，飞至大河旁。

　　来前忧悯蒸黎，随俗简梳妆。

　　飘逸堆云靓丽，含笑双眸凝视，挚爱孝亷郎。

　　童子若年画，面悦口含香。

　　曾几何，八荒地，白茫茫。

　　禾如黄发，代代吃水祷天帮。

　　圣善情捐乳汁，泽惠生灵万物，州地换新装。

　　庭玉尽忠孝，母子享安康。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇10

　　这是一条北方人最熟悉的大河

　　河水从地图上流出来

　　一路收留所有的“狭隘”、“陡峭”和“湍急”

　　流经我的笔下，已疲惫不堪

　　她多想歇一歇，至少不能黄浊着身体

　　去拜会那辽阔的深蓝

　　我时常一个人徘徊在深秋的河边

　　去捡拾她从远方捎来的思念

　　一些树叶飘零在河面，迟迟不肯离去

　　成了她皮肤上的斑点

　　她曾是多么年轻俊美的少女

　　到这里，已是饱经沧桑的风烛残年

　　而另一些树叶则悬挂在即将干枯的枝条上

　　在风中颤抖，再也无法承载岁月的流光溢彩

　　她听不到季节对她的呼唤

　　只是凝望着大地

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇11

　　与先人

　　踏上丝绸之路向北

　　面孔逐渐发黑，往南

　　越来越白相反

　　自格拉丹东山直下

　　沿着青山绿草，破除青甘边界

　　淌入黄土高原，河水便

　　越来越黄

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇12

　　这是从壶口倾泻而下的瀑布吗?

　　这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗?

　　这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗?

　　我已记不清，因为时光太过漫长

　　把从前的激情和歌声，掩埋

　　把从前排兵布阵的绿树，掩埋

　　把从前星罗棋布的村庄，掩埋

　　曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面

　　岸上的农人，把“辛勤”耕耘在地里

　　等着收割那鲁北人的豪情

　　就这样，平淡地过了很多年

　　又要平淡地过很多年

　　奇迹，只是大河留给岁月的一个幌子

　　不是现在，也不在心里

　　(二)

　　能有多少僧侣，像我如此虔诚

　　打黄河身边经过，还能留下

　　几句诗行，抑或几滴眼泪

　　在黄河边，我是一个平凡的歌者

　　在黄河边歌唱，我是一个幸福的过客

　　怎样的香，才能催开石头上的花

　　怎样的风浪，才能教混沌的河水高涨

　　我在岸上听柳树絮语，黄河无言

　　我却分明听得见她的掌声

　　无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪

　　含羞而来

　　无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情

　　款款而下

　　她不停留，向大海奔去

　　体内的芳香，催开

　　一路的花朵

　　在黄河边行走

　　我也像黄河一样，坚定、铿锵

　　足以

　　足以

　　让繁花盛开，看柳条拂过经卷，转动经筒

　　(三)

　　俯视一条让人敬畏的大河

　　恨不得把血液，搅拌上泥沙

　　像她一样流淌

　　河水走得很慢

　　仿佛与我的步履一致，从另一个城市

　　挪向这个城市

　　河面上没有船帆，就像

　　没有我途径的脚印

　　也不缺像我漂泊的落叶

　　在这条即将沉淀的道路上

　　固执地走着

　　走得没有声音，静如哑剧

　　波光起伏的情节令人窒息

　　何等的痛彻心扉

　　才能鼓动起延绵的野菊花

　　——与春天争斗

　　我多想把泥沙留下

　　留给沃野，留给繁花

　　我又多想把自己留下

　　把肉体归还土地，让血液流入大海

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇13

　　黄河入海口的树

　　又矮又瘦

　　据说

　　她不敢扎根

　　怕深了

　　刺破大海的

　　神经

　　她不敢长高

　　怕长高了

　　挡住大海的

　　方向

　　她不舍得离开

　　怕离开了

　　黄河入海时

　　迷失路口

　　哦，她是

　　黄河儿女

　　儿女侏儒

　　在黄河入海口

　　为母亲守候

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇14

　　天下黄河贵德清的地方

　　一条黄浊的溪流进入了黄河

　　它用脏兮兮的小爪子

　　在黄河的胸脯上抓着、挠着

　　就想抠下那么一点清，一点蓝

　　一点点清蓝就够了

　　足够它遮盖土苍苍的身子

　　足够像穿金戴银

　　在清莹莹的黄河里

　　成为黄河的一条胳膊。或一根小小的

　　一一指头

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇15

　　(一)

　　从黄河的源头出发

　　走向远方

　　走呀走

　　寻找我们自己的模样

　　我们是什么模样

　　甲骨文是我们的形状

　　黄土地是我们的肤色

　　青铜器盛满雄壮

　　我们为什么这样

　　黄土高原是我们的歌唱

　　入海时的波涛是我们的豪情

　　春夏秋冬荡气回肠

　　从黄河的源头出发

　　走向海洋

　　走呀走

　　投影一个民族的奔放

　　(二)

　　一滴水又一滴水

　　回荡昆仑山的诉说

　　说别人的往事

　　说自己的经过

　　说着说着便成为黄河

　　她从西向东

　　一路高歌

　　唱黄土高原的骨感

　　唱九曲回肠的情结

　　一朵浪花又一朵浪花

　　细腻地灌溉奔腾的岁月

　　六千年之后

　　她从地图上站起来

　　走进我的心窝

　　从此 我成为黄河的儿子

　　用穿透历史的能量给力中国

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇16

　　今天下午第一节课，我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务，我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是：“母亲河”。 我们小组将派出6人参赛。

　　到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲，奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中，也看见了他们在台下的功夫啊，正所谓“台上一秒钟，台下十年功。”啊!看到他们组的出色表现，我不禁打了一个寒战。

　　终于，我们组的6个人信心满满地上了台，我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料，在吴松涛一声“黄河!”后，就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑，心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了!“怎么办!”台下的我急出了一身汗。还好，机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们，朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误，但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此，在这次比赛中，我们组还是取得了比较出色的成绩，当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊!

　　虽然比赛就这样结束了，但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛，不仅让我认识了更多的国学经典的文化，也让我懂得了一个深刻道理：“你有多少的付出，就有多少的回报!”以后我也要付出更多，争取获得一个较好的成绩!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇17

　　再一次

　　跨越你浑黄的身子

　　注目你古老的肌体

　　那嶙峋和丰腴的部分

　　依旧唱着如泣的歌

　　苍老的黄河

　　你从开天辟地孕育

　　亘古洪荒成长

　　历经万年岁月的磨砺

　　至今凝聚力量

　　你依旧

　　蹒跚着步履

　　悲壮地昂着头

　　温柔着

　　低沉着

　　奔腾着

　　咆哮着

　　一路跌跌撞撞着地奔向

　　你热恋的东海

　　大地给了你桀骜不驯

　　岁月给了你沧桑变迁

　　满脸的皱纹

　　深的能包裹山川

　　藏匿森林

　　密织的经脉

　　多的能网络沟壑

　　积淀人文

　　古老的你

　　依旧男人着

　　铁汉着

　　喊着

　　哭着

　　率性着

　　去咆哮

　　去怒吼

　　去表达自己的爱

　　宣泄积郁的悲伤

　　黄河

　　这就是你

　　一条极具个性色彩的河

　　一条哺育血性中国的河

　　敬畏你

　　我就大声对你说

　　黄河 黄河

　　你是我威武的祖先

　　沸腾的热血

　　你是我傲然的灵魂

　　图腾的支点

　　我还是你

　　英雄传承的血脉

　　气势恢弘的未来

　　我还是你

　　铮铮铁骨的精神

　　洒脱飞扬的气派!

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇18

　　黄河，我爱你

　　五千年来，您如巨龙匍匐在大地，横亘东西，将华夏完美分割成两个界点

　　五千年来，您欢扬恣肆您的伟岸风姿，如锋刃斩断了心的枷锁

　　卑微的我，请您聆听一个浪子的情怀

　　此刻，我高仰头颅，隔断八千里山水，倾听您内心深处的狂吼

　　诗人用最华丽的篇章赞颂你：君不见黄河之水天上来

　　作词家用最诚挚的语调歌颂你：黄河在咆哮

　　历史阻挡不了您奔流的脚步，星河日月，都低头俯视您的博大身躯

　　您无所畏惧，日夜不息，一遍又一遍，濯净尘世的污秽，而您混沌依旧

　　黄河，我爱你

　　是您!破开迷瘴，驱走孤寂

　　是您!通达智慧，开启灵魂宝藏

　　您孕育了华夏之魂，您是华夏之母，您是栖息的福地，前路已由您开辟，那么，后路由我们铺垫

　　黄河，我的母亲河

　　您听见了我的祈祷吗

　　春秋更迭，您来了又走，走了又来，带走了无数执迷的人儿

　　若要生灵涂炭，我愿以己身，步你的后尘，葬满您雄浑的体魄

　　痴儿啊，痴儿------

　　从您满载愤怒，乘风启航的那一刻，这世界已为你颠倒沉沦

　　您的双眸泣血，哀泣大地的沦落

　　您的胸膛起伏，叹息大地的臃肿

　　您的双手紧握，捏断大地的怒焰

　　您的步履沉重，踩碎大地的不甘

　　生死在您眼里，轮回在您眼里，我们在您眼里

　　您澄净己躯，混浊的黄，那是您最爱的颜色

　　世人戳瞎了双眼，瞧不见您的浩瀚无垠，只跪倒双膝，口中乞求您的怜悯

　　你承载荣耀，光辉，步伐阔达，漫步人心

　　轰隆轰隆，那是您的心跳吗?为什么那么悲壮哀伤

　　五千年了，诞生了一个灿烂的华夏文明

　　您呢，您呢

　　您混沌如我，足迹遍布江河，那是最真实的你，无牵无挂，在大地上流淌，直到心怀落寞

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇19

　　难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的母亲河诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

　　记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母亲河诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。

　　听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗?”，同学们齐声说道：是母亲河诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的母亲河之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。

　　紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办?”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：

　　人生自古谁无死?

　　留取丹心照汗青……

　　我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……

　　太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《母亲河诗歌朗诵会》的活动呢?

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇20

　　穿过万重山，一路

　　容纳着千川百流，从大西北

　　咆吼出山，唱起高亢悠长的民歌

　　奔往大海，能够

　　接纳涛沙和浑黄，需要一坛

　　斟满青稞酒的热壶

　　豪饮北国的冰雪，低吟

　　东方的柔水风缕

　　河岸的万家灯火，把爱的真谛

　　挟卷在深秋的麦穗和雨水里

　　还有母亲，缠了将近一生的瓢水勺

　　也唯有飞流直下三千尺的黄河

　　与两河流域的文明，共宵

　　谈吐古今的艰难苦恨

　　奔腾吧! 母亲河

　　将我的敬畏带给世界

　　给世界一个敬佩你的理由

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇21

　　莫非是“造物主”的奇思异想?

　　“上帝”酒后的激情?

　　于是，截一段星汉之波，有千古绝唱的黄河雄章，倾天而落!

　　在飞天神女的衣带上飘逸;

　　在李白的长髯上梳理;

　　在张旭的狂草里奔腾;

　　在苏轼的羽扇间挥摇;

　　在渔翁的酒杯底荡漾……

　　黄河，便如此而来。

　　因此，而有大气的意象，成为一个伟大民族的胸襟、气魄和文化气质的发源与历史的回溯。

　　亿万轮太阳，是古朴的编钟，亿万轮月亮，是精致的瓷器，都放在黄河上。

　　黄河，透着诗韵的民风的液体的黄土地，播种着众多的桅杆、渔火、压倒惊涛的号子和撕云裂空的长歌，栽植着众多壮丽的画面，连载着瑰琦的风景、吃立着黄皮肤的山峰似的乘风破浪的英姿，生长着勇往直前的奋斗的精神。

　　粗大的手在波澜起伏中去抚摩生命的根须，去拾起那些马蹄印、帆影和车辙……

　　黄河，是我们雄心的搏动，是我们骨头里的黄金，是我们热血中的热血。

关于一次母亲河的朗诵会的作文 篇22

　　黄河我的母亲

　　悄悄的我从你怀中走出

　　是你给了我生命

　　你满载的是自己的血液

　　养育了我和亿万生灵

　　你从巍巍昆仑山脉的

　　巴颜喀拉山走来

　　迈着豪迈的脚步

　　穿山越岭奔流到海

　　有着母亲的精神和人类的正能量

　　你走过贺兰山麓

　　纵横在大草原

　　急转弯处冲开一条晋陕大峡谷

　　犹如银河落天走中国

　　把吕梁山抛在脑后

　　你弯弯曲曲的躯体

　　五千多公里长的身材

　　似中华民族这个五尺大汉

　　又如同母亲的动脉血管

　　盘布在九百六十万平方公里的土地上

　　老牛湾乾坤湾是你的性格

　　壶口瀑布是你的风彩

　　娘娘滩是你这位母亲对儿女的牵挂

　　龙羊峡青铜峡三门峡

　　是你勇往直前的气魄

　　你五千四百多公里的伟岸长躯

　　汇聚了五十六个民族的血脉

　　那浊浪排空的怒吼

　　犹如母亲在呼喊儿女

　　你是中华民族伟大的母亲

　　你的血脉养育了千千万万的炎黄儿女

　　无论战争年代还是和平时期

　　你永远和儿女们同呼吸共命运心连心

　　你有自己的思想

　　那就是冲破一切艰难险阻

　　实现自己的伟大理想

　　从不回头从不改变

　　不怕粉身碎骨走向幸福

　　这才是你永远的黄河魂

　　你五千多公里的高大形像

　　孕育了中华民族五千多年的文明

　　你汹涌澎湃的浪花

　　翻卷着中华民族一个又一个

　　壮丽的神话传说

　　书写了英雄的民族和

　　人民辉煌灿烂的史诗

　　创造了战无不胜的精神

　　黄河我的母亲

　　晋陕峡谷是你的双臂

　　昆仑山巴颜喀拉山是你的双脚

　　大海是你高贵的头颅

　　你脚登高山头在大海

　　给了我们精神力量和滋养

　　你永远是儿女们的生命骄傲和榜样