描写教师的现代诗朗诵

时间:2022-12-20 12:55:53 | 来源:作文库

描写教师的现代诗朗诵(通用14篇)

描写教师的现代诗朗诵 篇1

  老师

  你是醇香的甘露

  滴滴洒在

  棵棵幼苗

  让幼苗

  开花结果

  桃李的芳香里

  浸透的是你辛勤的汗水

  灿烂的笑容里映射的

  是你无私的精神

描写教师的现代诗朗诵 篇2

  你用手中的粉笔

  为学生描绘了一幅

  美丽的壮锦

  学生每一个成功的脚印里

  泛现了你根根白发

  你用满清热忱

  拂去了学生心里的污垢

  送给学生靓丽的天空

  每一撇

  每一捺

  都是精神的火种

  每一笔

  每一行

  都是你灵魂的阶梯

描写教师的现代诗朗诵 篇3

  雨露无言

  万物吮吸着甘甜

  春风无言

  鸟儿幸福的呢喃

  师爱无言

  播撒理想的种子在我心间

  太阳隐去

  霞光满天

  珠泪涟涟

  看,光明使者舞翩翩

  无言是默默地奉献

  无言是永恒的爱恋

  师爱无言

  是人生最美的风景线

描写教师的现代诗朗诵 篇4

  黎明光的祥和

  透过纯朴

  照明了家乡的温馨

  温馨是我渴望停泊的角落

  早晨光的温存

  透过微笑

  穿越了家乡的浅滩

  浅滩是我学会走路的地方

  中午光的炽热

  透过血汗

  不满于家乡的小河

  成熟是我挣扎的波浪

  黄昏光的妩媚

  透过晚霞

  依偎了家乡的金黄

  金黄是丰收的光芒

  残阳落去

  透过长夜

  落叶回到了休息的枕床

  把情怀给了归根

  不再迷恋温馨

  走出浅滩

  驶出小河

  最终还是梦到了乡愁的港湾

描写教师的现代诗朗诵 篇5

  在未来不知的人生路,

  我愿为你坚持、因你努力!

  你、便是上帝许我一生,

  你、便是圣母护我一世,

  你、便是月老引我一心,

  有你便是我一生的幸福,

  苍苍无边际,茫茫无野间,

  有你伴我一生,便是我幸!

  你是我第一个有所承诺的!

  也是此生唯一一个,

  即使我们没在一起,

  我也会因你的一个诺言而坚持到底,

  决不放弃!

描写教师的现代诗朗诵 篇6

  南北为阡,

  东西为陌,

  阡与陌的中点是某个十字路口的借过。

  这个世界很多东西没有来由,

  灰色城市的下雨天,

  不懂得云上的天空怎么样流泪?

  也许再过不久,

  当心中的忐忑的那些事告一段落。

  或许是许久,

  平静到理所当然,

  然后发觉我们活着像傻子一样虚假的坦然。

  这时间行经心原的痕迹,

  这雨夜埋自己于黑暗,

  望向心得荒原,

  三生石上的爱恋可曾改变。

  这世界,这时间,这些人,

  有谁给过迷恋?

  有谁留下了期盼?

  有谁给了不甘?

  我会暂时离开,

  不想离开,

  离开后不知是否还有勇气回来,

  我一定会回来,

  回来,

  看望我的爱恋。

描写教师的现代诗朗诵 篇7

  曾经年少轻狂,

  随梦逐浪。

  不知道没有风帆的巨轮不能远航,

  在苦海中迷茫,

  找不到我梦的方向,

  没有灯塔的照亮,

  找不到人生的航向,

  在漂泊,在流浪,

  在寻觅未知的远方,

  在期待同行的光芒。

描写教师的现代诗朗诵 篇8

  您,是黑夜的启明星。

  您,是白昼的晴空。

  您,是骄阳下的清风。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的灵魂。

  您,是载送卫星的火箭。

  您,是海上的罗盘针。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我们最敬爱的老师。

描写教师的现代诗朗诵 篇9

  人生泪流相思绵,

  对你怀有此情言。

  不顾一切泪缠绵,

  身心作痛苦含言。

  思念为何动人闲,

  无语满怀有情缘。

  只叫生死诉为言,

  此刻与你永无缘。

  血色红尘立完全,

  痴情未了人情缘。

描写教师的现代诗朗诵 篇10

  将记忆洗的发白,发亮

  却无论如何

  清不去

  深入骨髓的印记

  雪的怅惘

  亦如花般

  一夜消瘦

  无数美丽的诱惑

  随寒香摇曳

  散落眉宇

  听得懂

  雪的歌唱么

  六瓣的凄婉

描写教师的现代诗朗诵 篇11

  上去

  上去红旗在上面

  不 上面那是魔鬼

  是个吸血的魔鬼

  没看见那在滴着鲜血吗

  家园 战场

  我要在山腰挖个洞

  我就是死 也要回家

  我没背叛

  我的灵魂在红旗上

  上面伴着冲上去的弟兄们

  但我要把身体还回家园

  战场 家园

描写教师的现代诗朗诵 篇12

  给予与回报

  母亲给予

  给予我生命

  给予我智慧

  我回报

  回报母亲孝顺

  回报母亲希望

  父亲给予

  给予我做人的道理

  给予我自信的力量

  我回报

  我回报父亲欣慰

  我回报父亲自豪

  社会给予

  给予我自立的能力

  给予我奋斗的动力

  我回报

  回报社会安分守己

  回报社会我有能力

  祖国给予

  给予我归属感

  给予我落后的耻辱

  我回报

  我回报祖国报效国家

  我回报国家努力学习

  我给予

  给予我自己无比的自信

  给予我自己无匹的勇气

描写教师的现代诗朗诵 篇13

  席慕蓉

  当她沉睡时

  他正走在溶雪的小镇上

  渴念着旧日的

  星群

  并且在冰块互相撞击的河流前

  轻声地

  呼唤着她的名字

  而在南国的夜里

  一切是如常的沉寂

  除了几瓣疲倦的花瓣

  因风

  落在她的窗前

描写教师的现代诗朗诵 篇14

  作者:段宝林

  大海哦

  你缘何这样的浩渺

  你的体内可流淌着

  无数先烈的血哦

  大海哦

  你缘何这样的嚎叫

  先烈的血还未干哦

  世界怎又回到了当初

  大海哦

  先烈的血还未干哦

  列强又来犯国

  塔山 黄岩 钓鱼岛

  前途未卜

  大海哦

  你缘何这样的愤怒

  先烈奋斗的成果都被别人窃取

  人民早就不能当家作主

  大海哦

  你缘何这样的一再向岸边猛扑

  你的努力可  改不变了

  这残酷的现实哦

  大海哦

  你缘何不停地倾诉

  中国本该大踏步 向前

  先烈的血 怎能白流

  大海哦

  你缘何这般的哭