《雷锋日记》读后感小学生作文10篇

《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集,(其中记录了雷锋做的所有好事)是在雷锋去世后由《前进报》社等组织整理的。下面是小编为大家整理的《雷锋日记》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇一】

今天，我重温了一本《雷锋日记》，我有很多感想想和大家分享。

故事主人公——雷锋，一个耳熟能详的伟大人物，他是一名战士，一名坚定而又富有爱心的战士。雷锋在世时，曾做过很多好事，下面我来和大家分享一个故事。

一个雷雨天，雷锋在做完自己的活之后打算离开，却突然发现一个妇女带着孩子，好几次都差点摔在泥水中，雷锋赶忙过去问：大嫂，你这是要去哪啊?大嫂说：“我想回樟子沟村的，可是那车根本就不走我那条路，我只好下车走回去了。”大嫂带着哭腔又说到：你说这天，我们还有十几里路要赶，天也要黑了，这个怎么办啊?”雷锋说：“你等我一会，我送你们仨回去。”他拿了两条雨衣套在大嫂和孩子的身上，踏着泥泞的道路向前奔波。半途中，怀里的孩子哭了起来，雷锋不顾严寒，急忙把自己的衣服给孩子裹上，过了快两个小时，他们终于来到了樟子沟村，大嫂十分感激，想请雷锋进去休息，雷锋连忙拒绝，自己回去了。

雷锋他英年早逝只享年 22岁，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22 年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷锋真是我们的好榜样，他的事迹如同一盏灯照耀我前进的道路，如同一把火温暖我的心，如同一艘小船驱使我到达彼岸，雷锋的精神是可贵的，我们也要向雷锋学习，做一个乐于助人的小学生。让我们每个人都成为“活雷锋”，让雷锋的精神永垂不朽!

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇二】

雷锋，是大家耳熟人详的人物，他的品行人人皆知，而他的故事并不一定人人都知道。这次，我翻开了《雷锋日记》这本书。在读完这些故事后，我觉得回味无穷。

有一次，雷锋因腹疼到团队卫生连开些药。路上，见本溪路小学的大楼正在搭建，他不顾身体有病，二话不说，便推起一辆小车帮忙运砖。事后，他并没有把这件事告诉部队领导。像这样大公无私的故事，雷锋还干了许多，正如老百姓口头流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋的故事真实而又感人，可现今社会中，也有一些与雷锋精神背道而驰的人。记得有一次，无锡的《今晚六十分》曾经报道了这样一个事实：有位身体残废的老爷爷，在马路上跌得鼻青脸肿，起不了身，可一些行人没人愿意伸出援助之手，有的绕道而行，有的视而不见，有的假惺惺地看着老大爷，说什么“又是骗子”等风凉话……我想，他们如果有“雷锋”那种救死扶伤、舍己为人的高贵品质，那该多好啊，遇上了，肯定不会袖手旁观!

当然，生活中，活“雷锋”也是处处可见。瞧，公路上堆积了一层厚厚的积雪。这时，出现了几个人，他们手拿铁铲，使着巨大的力气把路中雪白的雪铲到路边。他们一点一点地铲，终于铲完了整条路，这时，他们已精疲力竭。再看，为北京奥运会、为上海世博会、为广州亚运会……那些无私奉献的志愿者们百般劳动着：有的在用流利的英语为外国朋友们指路，有的在不辞辛苦地将比赛现场整理干净……我想，雷锋的精神永垂不朽，会代代相传。

不屑一顾的旁观者们，请你们走近雷锋，让我们记住雷锋，让“雷锋”在我们的心中永生!

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇三】

寒假期间我看了许多书，其中一本是《雷锋日记》给了我深刻的印象。雷锋叔叔的事迹我以前就听说了不少，但读了这本书后让我更进一步的了解了雷锋叔叔。

雷锋叔叔只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身的荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家领导人的高度重视?在中国老百姓心中，他为什么会有如此崇高的地位?这是因为他具有强大的人格魅力，这也就是我们所说的“雷锋精神”。什么是雷锋精神?这主要体现在三个方面：一、是螺丝钉精神。二、是钉子精神。三、是傻子精神。

雷锋叔叔的英模事迹传到海外，甚至引起了一阵学雷锋做好事的热潮。在美国，有一批年轻人自发的走上街头，帮助那些有困难的人。他们穿着印有雷锋头像的文化衫，把雷锋当成了他们心目中的偶像。雷锋精神已经超越了种族、跨越了国界，成为我们这个时代共同的精神财富。

在雷锋精神的感召下，我们要从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个对人民有用的人!

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇四】

我读了一本书很有意义的书---《雷锋日记》。使我深受教育和感动。书中主要讲述了雷锋生活中的点点滴滴：在火车上，他为老人让座，帮列车服务员打扫车厢;冒着大雨送大娘回家;帮助遇到困难的人……。雷锋这种无私奉献的精神值得我们学习。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位……”这是雷锋叔叔日记中的一段，我知道了雷峰叔叔把自己当做一颗小小的螺丝钉，他坚持做好自己的事情。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服、袜子等，补了又补，仍旧穿在身上。在部队，日常用品他也很少领，自己够用就行了。看到这里，想想自己平时与雷锋叔叔相比，我感到很惭愧。衣服划破了一个小洞，鞋子旧了，马上换掉;玩具脏了，就扔掉;遇到不可口的饭菜就不想吃。平时不懂得珍惜，都是衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些看是平常的生活对雷锋来说是多么的不容易，我们应该珍惜啊!

虽然在平时的学习生活中，我也会积极帮助其他同学，如果有同学没带学习用品，我也会主动地借给他们;也能认真成老师布置的作业;为灾区伙伴捐献自己的压岁钱;捡起校园的废纸屑，并投进垃圾桶等等。但是，读完这本书，觉得自己做得还不够，我要向雷锋叔叔学习，长大了做一个对社会有用的人。

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇五】

我看完《雷锋日记》后，我觉得雷锋是个活泼开朗的同志，他乐于助人，做事不要别人报答，同学、战士们都很喜欢他。他听从毛泽东同志的话，为人民做出了很 多贡献。雷锋热爱读书、热爱劳动，别人说的话都记在心里，他做的不对的地方还批评自己。别人以为他是一个傻子，我觉得他一点都不傻，我们都要向他学习。

一天，我和奶奶乘公交车回家，看见一位老婆婆上了公交车，我想把座位让给老婆婆，可是又怕奶奶说：“你真傻，自己的位置不座，让给别人座干嘛?”当 时我心里很矛盾，于是就编了一个善意的谎言，我对奶奶说：“奶奶，我哮喘的老毛病又犯了，觉得很闷，透不过气来。”奶奶说：“那你就站到窗口去吧!”于是 我站了起来，把座位让给了老婆婆。虽然我骗了奶奶，这个是不尊敬老人的事，可是那位老婆婆已是满头白发，我实在不忍心看着她站着。最终我还是那么做了，我 自己心里感觉很开心，因为今天我也像雷锋叔叔一样做了件光荣自豪的事。

等我长大了，要像雷锋叔叔一样为人民服务，为祖国服务，做个像雷锋一样的好人。

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇六】

今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。

日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。

这让我想到，平时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的......我们有什么理由说不可以呢?

读完这篇日记，我把“今天我努力学习了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗?”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学习的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。

　《雷锋日记》读后感小学生作文【篇七】

“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。《雷锋日记》这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。雷锋曾经在日记里写着：青春啊;永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远辛勤劳动的人，永远谦虚的人。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你工作的岗位上……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽心尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗?

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补了又补，在部队里，其它日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把它扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我心中永放光芒!

　《雷锋日记》读后感小学生作文【篇八】

我很喜欢读书，也读了不少书。比如《狼王梦》、《我要做好孩子》、《最后一头战象》等等，其中最让我受益的是《雷锋日记》。

《雷锋日记》中有许许多多的故事，讲得都是雷锋助人为乐的事迹，我印象最深的是这个故事：1962年的春节，大家都在欢度春节，雷锋却没有休息，而是到抚顺车站打扫、帮忙。

雷锋这种乐于助人的精神真值得我学习。看着他的行动，我不由得想起了一件事。

这天，雨不停的下着。突然，我听到“哎哟”一声，不远处的一个穿红色连衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因为没有雨伞，急着跑回家才会跌倒的。刚想迈出我的脚，我却犹豫了：我身上穿着一件妈妈刚刚买的漂亮的衣服，今天还是第一次穿，去扶一定会弄脏我的裙子的，是扶还是不扶呢?念头闪动之间，一个身影风一般从我身边跑过。我定睛一看是个小男孩。他不顾收起自己的雨伞，把伞往地上一丢，双手扶起小女孩。“真对不起，小弟弟，弄脏了你的衣服。”女孩满怀歉意的说。“没什么，衣服脏了可以洗嘛。”小男孩忽闪着一双清澈的大眼睛说道。眼前的一切让我感到惭愧，我连忙走过去，捡起地上小男孩的雨伞，对他们说：“我来帮你们。”“谢谢你了，大姐姐。”小男孩露出两排洁白的牙齿笑着说。“不用了，我们自己能走。”女孩拒绝了我。一把花伞和一高一矮两个身影逐渐消失在我的视线，只留下我一个人站在原地。

至今，我还是不能忘记那一幕。如今我读了《雷锋日记》，比起雷锋，我可真是自愧不如。因此我想了许多，我一定要从身边的小事做起，随手捡起地上的垃圾，主动帮助有困难的人……

我一定要让这种雷锋精神传递，让文明之花开遍我们的校园，开遍我们世界的每个角落。

　《雷锋日记》读后感小学生作文【篇九】

昨天晚上，我被《雷锋日记二则》深深地震撼了，当我一口气读完后，觉得从中受到了启发，受到了教育。

日记中的一句话：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”让我久久不能忘怀。学习一要有刻苦的态度;二要有钉子精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间学习，做了很多为人民服务的事。而我呢，虽然学习成绩也比较优秀，但和雷锋比起来，真是相差太远了。就说说练毛笔字这件事吧!我在前年暑假里决定每天写一百个毛笔字，一直练了一个暑假，我觉得写这么多毛笔字太没意思了。于是，在去年的暑假中，就改为每天写50个毛笔字。但是，两年来，我觉得自己的毛笔字进步不快，又觉得自己没有时间。现在我干脆一个字儿也不写了。妈妈说：“今天你要练毛笔字了，不然的话，你的字会退步的!”但我总是说：“明天吧!”第二天，妈妈又叫我练字，我还是说：“明天吧!”“明日复明日，明日何其多。”慢慢地，我的毛笔字一天比一天差了，这真是“我生待明日，万事成蹉跎”啊!

《雷锋日记二则》像警钟，敲响了我脑海中的懒惰;像尺子，量出了我行动上的不足;像镜子，照出了我思想上的污点……我知道自己所缺少的就是雷锋提倡的“钉子”精神。

雷锋的这两则日记像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它将鞭策我立足今天，珍惜时间，努力学习，将来做一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。

《雷锋日记》读后感小学生作文【篇十】

今天，我读了一本名叫《雷锋日记》的书，令我感受颇深。

日记里记述了雷锋的心里话和他衷心对党的故事。其中，他得一段话深深打动着我，“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿再平平静静的日子里度过自己的一生。”

从这句话里，我明白了：只有不断的磨练自己，才能离成功更近一步。如果你遇到了困难，不言放弃，就离成功不远了。那些贪图安逸享乐的人，遇到困难就退缩，终究要以失败告终。不经历风雨怎能见彩虹，有谁能够随随便便成功。而我，宁愿成为一朵经的起逛风暴雨的野花，也不愿做温室里的花朵。

有人说：学雷锋过时了。我可以直视他们的眼睛反驳他们：雷锋没有过时，因为他得行为可以打动一代又一代的人;他得品德可以打动成千上万的人，他得精神可以打动所有勤奋努力的人!

我希望所有的人都像雷锋那样热爱集体、乐于奉献、舍己为人。这样，我们的祖国才会更强大、更美好!

这就是我读《雷锋日记》后的感受。