六年级上册《什么让生活更美好》作文500字10篇

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字怎么写?在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家整理的六年级上册《什么让生活更美好》作文500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇一

《运动让生活更美好》

窗外阳光照在我的身上，我高抬着脸，一手拿乒乓球拍走入训练场地，心想今天一定要实力碾压其他新手!

先是反手基础训练。我不紧不慢摆好架势：腰板压弯、身体前倾，右手在胸前反复挥动。脸蛋上的肉微微晃动，滚落的汗珠带来丝丝湿润痕迹。球与拍激烈碰撞发出汀汀声。一收一放，一伸一缩来去自如。每一球都打出了完美弧线。我立马感觉马龙附体，飘飘然沉浸在运动带来的骄傲中。

接下来进入到了难点：角度、力道、节奏都重要的正手!我还在喜悦的温室里享受呢!突然被教练的一球打乱了节奏。击球的作用力冲刺手腕，使角度严重倾斜。腰越来越酸，身体变得松松垮垮。几乎一球未进面子全无!心情犹如过山车，滑入运动的枯燥中。

此时下一个训练的小朋友拍拍我的肩膀，用竖起的大拇指鼓励我。这是他第一次上乒乓球课!动作让教练反复纠正，击球率也不高。但是他眼中闪烁着坚毅的目光，嘴角一直上扬!偶有击中的球，就欢呼一声给自己打气。他没有球技生疏的尴尬，没有发挥不好的气馁!他沉浸在运动的快乐中，面目美好，心态阳光!

一旁的我忽得释然。运动不是追求面子的工具，不是一决高下的战斗。它是活力的源泉，让人拥有健康的体魄和心态;它是一条纽带，让我们在鼓励中增进友谊，乐观向上!

我想，我要坚持运动，因为运动让我体会到生活更美好!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇二

《旅行让生活更美好》

今年暑假，我和家里人一起去旅游。我们旅程的第一个项目就是去清泉溪漂流，听说漂流很刺激，我心中充满期待。

汽车沿着清泉溪堤岸行驶。透过车窗，我看见有的橡皮艇在水里搁浅了，有的橡皮艇在水里翻了，穿救生衣的人在水中成了落汤鸡。我不由得有点担心起来。

终于到了漂流的起点。导游发给我们每人一套装备：金黄头盔，橙红救生衣。我们武装完毕，便登上橡皮艇。

漂流开始了，我们顺着小溪流一路漂下去。一开始，橡皮艇慢慢顺水往下流，清风阵阵，悠哉游哉，那种感觉太爽了。我还嫌不够刺激。突然，橡皮艇拐个弯，漂流的速度快了起来。我身体一斜赶紧抓紧橡皮艇。这时，橡皮艇已经向下游直冲下去，“哗啦哗啦”激起几个大水花。飞溅的水花霎时“噼里啪啦”地落在我们头盔的玻璃上，在阳光的映照下，活像一颗颗小珍珠嵌在玻璃上，晶莹透亮。我来不及欣赏这些“珍珠”，橡皮艇又顺着水流往前冲去。我感觉自己的身体就像落叶般随着橡皮艇在水流中颠簸着，一点也控制不了这来自大自然的冲击。游人不时发出阵阵惊呼声。我屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕错过这壮观的场面。

大概过了几分钟，橡皮艇来到水流较为平缓的地方，一切又回归平静。我这才发现自己全身已经湿透了……

清泉溪漂流，实在是太刺激了!这样的旅行别有一番生活的美好滋味在心间。

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇三

《爱好让生活更美好》

我的爱好很多，对什么都感兴趣。不同的爱好让我感受到生活不同的美好。最近，我迷上拼立体拼图，在拆拆拼拼中，我乐此不疲。

前几天，妈妈给我买了一盒“明朝商船”的木板立体拼图。我用了几天时间一点一点拼起来。

我先把商船的模块从木板上拆下来。因为边沿有些粗糙，爸爸怕我刺到手，就用砂纸把模块的边沿磨光滑。我就开始对照图片组装。我找到两边船舷和船头船尾甲板的模块，装了一半之后发觉衔接处有点不吻合，我还以为是我力量不够，嵌得不紧，就叫爸爸来帮忙。爸爸细看之后，发现我把船头和船尾装反了，我赶紧拆了重装。当我装好船身时已经快11点了，就先停工。

第二天，我写完作业，接着继续拼商船。这回，我打算装甲板上的楼梯和栏杆。有了昨晚的经验，当我发觉对不上时，我就把模块换一下方向。尽管这样，我也不知不觉花了一个多小时才装好这些细小的零件。

第三天，我可以装船帆了。因为桅杆需要上木螺片，还要拴紧船帆，我自己一个人忙不过来，只好叫爸爸来帮忙。我按紧木螺片，爸爸拴船帆。我们费了九牛二虎之力才固定住一面船帆。第二面船帆就容易多了。到第四面船帆时，这艘规模宏大的商船就呈现在我们眼前了。我好高兴，心里充满成就感!

现在这艘商船成为我的课余成果展品，被我摆放在爷爷奶奶家。爷爷奶奶家又多了一道生活亮丽的风景。爱好，真的可以让生活更加美好!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇四

《绘画，让生活更美好》

我还在幼儿园时，就特别喜欢画画。起初，我一直在地上乱涂乱画。是因为什么我莫名其妙喜欢上画画呢?

一开始，我还是满不在乎地在地上画。有一次，我去邻居的姐姐家玩，看见桌子上放着绘画本。我赶紧拿起来看了看，“哇——”姐姐原来也喜欢画画。我立刻跑到姐姐身旁，央求她教我画画，就像一个求学的跟屁虫。姐姐还是婉言拒绝我：“我写完作业以后再说吧。”我只好垂头丧气地走了。

回到家，我翻出姐姐送我的一张白纸照猫画虎。画了一个多小时，终于大功告成。我马不停蹄奔向姐姐家里，上气不接下气地问：“姐姐，你看我画的好吗?”她连连夸奖道：“挺好的!”

从这以后，我就真正喜欢上了画画。从一年级开始，一放学，我就拿起纸和笔画了起来，一张、两张……乐此不疲，一直画到晚上都停不下来。妈妈不得已总是催我睡觉。

三年级的某一天，我脑洞大开，费尽心思把把所有的画贴在门口的墙上，直到贴不下为止。没过几天，下了一场大雨。画全都被风吹掉被雨打湿，我伤心极了。

四年级时，爸爸给我报了绘画班。在那里老师教我们水粉画，我还结交了许多好朋友。现在，我已经开始学到了高级素描。

绘画带给我独处的快乐，让我的思维模式自由自在去想象、去驰骋。它如同调味剂，让我枯燥单调的学习丰富多彩，的确让我的生活更美好!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇五

《种花让生活更美好》

爷爷家种的花园一到夏天就特别美，犹如迷人妖娆的花蝴蝶一样在仙境里随风飘舞，是那么芬芳馥郁，我多想感受一下花园里到底有多美。

国庆邂逅中秋节，放假八天，正好我可以去爷爷的花园里玩耍——赏赏美景、采采小花、听听鸟语、闻闻花香，想想都感觉惬意!一踏进院门，我第一眼就看到爷爷的小花园是如此美：五彩缤纷的鲜花充满活力，亮瞎了我的眼。花的种类特别多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香扑鼻而来，直逼嗅觉和味觉，我不由自主深深呼吸了一大口，顿觉神清气爽，心旷神怡。我最喜欢的月季花争奇斗妍，香气四溢，永远那么鲜明亮丽!

我想这是我的花园那该多好啊!可以每天给它浇水。我问爷爷：“我可以摘一枝玫瑰花吗?”“这可不行。”爷爷连忙摇摇头说，“花是很漂亮，但不能摘，因为它刚长出来，生命力很弱。想要花就自己去种，这样才有意义。”这下我明白了，原来爷爷的花都是自己亲手种的呀!我还以为是集市上买现成的呢。回到家后，我上网搜索了花的科普知识，打算自己养养花。相信只要辛勤耕耘，科学种花，就一定会开出娇艳欲滴的花朵。

我从爷爷种的花园里感受到了不寻常的快乐幸福。那些五颜六色的鲜花像蝴蝶仙子一样翩翩起舞，一直在我的脑海里闪现。种花会让我的生活更加美好、更加精彩!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇六

《旅游让生活更美好》

你对旅游的理解是什么?我认为旅游是离开自己呆腻的地方，去别人呆腻的地方去看一看，收获新的体验。在我看来，旅游让生活更美好。

我去过蒙古的草原，新疆的村落，青海的戈壁滩……这些城市与我所在的城市截然不同，丝毫没有大城市的匆匆忙忙，没有大城市的喧闹，也没有大城市发达的高科技。但它们拥有了自由和美景，是大城市里面所没有的。

在那里，我远离了城市，一切都是慢悠悠的：河流慢慢地流，鱼儿慢慢地游、羊儿慢慢地走，时间慢慢地过去……一切是那么悠闲自在，丝毫没有在大城市里因为时间飞逝引起的紧张和紧迫。

旅游过程中，我收获了无穷的乐趣，但最喜欢的还是骑马。在大草原骑马，可以体验到蒙古人的快乐，体验到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的一番场景。

乘着风，骑着马，好一番愉悦的享受。轻轻踢一下马肚子，马就跑了起来，泥土、青草和野花混合的芬芳扑面而来，像是为了奏起的一首花香曲。风拂过耳旁，头发自由地飞起了，蒲公英也跟着节奏飘。风声、马蹄声、自由的欢呼声;花香、草香、空中弥漫的芬芳……这是多么美的享受，比城市那枯燥无味，每天只能盯着墙壁绕圈，小到窒息的马场精彩百倍、千倍。

旅游可以让人领略到不同的风景，让人体验到不同的习俗，让人感受到不同的生活……旅游，真的会让生活变得更加美好。

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇七

《音乐让生活更美好》

有人说，看看书愉快心情;有人说，画点画忘记烦恼;有人说，种种花惬意生活;而我，唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱，它总能激起我的对生活的热爱。

这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓，就像一个人在平静地娓娓道来，安抚另一个人受伤的心灵;又像轻风拂过水面，微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来，心情得以平复。

歌词十分励志，充满阳光和正能量。歌词的高潮部分——“等到黑夜翻面之后会是新的白昼，等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时，我的耳边就回旋着这两句歌词，我的斗志又被激发起来，我没有后退了，而是选择更加努力的面对。

我还很喜欢这一句——“心脏没有那么脆弱，总还会有执着，人生不会只有收获，总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样，一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏，被占了便宜，我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对，一笑而过。

“不如就勇敢打破，生命中的裂缝，阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词，放在歌曲的结尾，让人听了不禁心头一暖，走出阴霾。这样一首励志的歌曲，我听完之后，总会忍不住听第二遍，第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。

有人说，音乐是不分国界的，它能使每一个听到它的人感到温暖，有所顿悟，净化心灵。

生活，不可以缺少音乐：音乐，让生活更美好!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇八

《种花让生活更美好》

种花，是一件非常美好的事，因为当花儿怒放的时候，你不仅会感到满足，还能悟出人生道理。

一次我去花店买了一包向日葵种子。回到家后我便将种子埋在土里，给它浇水、施肥。

转眼间，一个星期过去了。花盆里了无声息，一点发芽的迹象都没有。原来兴致勃勃的我却变得愁眉不展。

又过了几天，向日葵可算是抽出了嫩芽，全家人都笑逐颜开，父亲拍了拍我的肩膀：“”小子干的不错!为父免费赞助你两包肥料!”逗得我哈哈大笑。

从此以后向日葵的生长便一发不可收拾，抽枝，长叶一气合成。望着那绿油油的叶子，我眼前仿佛看到了金灿灿的向日葵对我微笑，想着想着我便乐呵呵的笑了起来。

但好景不长，在一个乌云密布的日子，妹妹捧起花盆想和向日葵来张合影，但手没抓紧，花盆落到地上碎了，恰巧花店的花盆卖光了，我们只能将残余的泥土和向日葵扫到簸箕里，任由他自生自灭。

一天早晨，妹妹兴奋地跑到我的床前，(那时我还没起床)，大声喊道：“哥哥!哥哥!向日葵开花了!”“什么?”听到这个消息，我连忙穿上衣服，急匆匆的跑到门外。在那灿烂的阳光下，在那艰苦的环境中，向日葵居然开出了一朵金黄的花!即使在那艰苦的环境中，向日葵也坚强的抬起头望着那耀眼的太阳!

种花，让生活更美好。因为它不仅让我有成就感，还让我懂得了一个道理：无论在多么恶劣的环境中，我们也要顽强的向往和追求光明!

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇九

《写诗让生活更美好》

美好的生活有很多种，可以读书，可以种花，可以旅行，可以运动。对我来说，美好的生活便是写诗。

古人写诗讲究平仄押韵，且要求每句字数相同。现代诗呢，则没有这些要求，所以，我选择写现代诗。爸爸喜欢写现代诗，他告诉我，诗由情生，只要围绕主题，想写就写，想写几行就几行，且不受字数限制。正是因为这些原因，我开始学写现代诗。

我为什么认为写诗是美好的生活呢?因为爸爸向我推荐一本现代诗集《飞翔的童年》，当我看完这本书时，才发现，写诗原来是这么有趣。后来，我还看过一位著名作家写的诗《生活》，全诗只有一个字：网。诗的题目看似很复杂，内容却只有一个字，但诗的意味深长，生活就像一张网把你网住，可你的手可以伸出网外，但你必须要努力才能使自己得救。从这首诗中，我明白了一个道理，诗在于灵感，在于真情实感。如果，为了写诗而写诗，那么，写出的诗是没有情感的，也是淡而无味。

我曾写过很多首诗，但我觉得写得最好的是《流行》这首诗：

太好了;

我得了流行病;

我也变流行了。

这首诗中，我想表达的意思是，人们都喜欢流行的东西，而流行病也是流行的，所以，这首诗带有讽刺意义，讽刺那些一味追求流行而乱花钱的人，讽刺那些虚荣心十足的人。

诗让我们生活在美好的世界，因为写诗，我的生活变得更加美好。以后的日子里，我将心怀一份美好，并为自己拟定一个目标，写出一本属于自己的诗集。

六年级上册《什么让生活更美好》作文500字篇十

《爱让生活更美好》

爱是一场春雨，滋润我的心田;爱是一缕清风，轻拂我的烦忧;爱是一块西瓜，消除劳动的疲乏，爱让生活更美好。

那年冬天，出奇地冷，我又发高烧了，无精打采地趴在桌子上。妈妈见了，摸了摸我的额头，连忙背起我向医院跑去。到了医院，妈妈忙上忙下，夜里为我担心，不敢打一个盹。第二天，我发现妈妈眼睛边多了两道黑眼圈，但她丝毫不在意，还说只要我退烧了，她就精神了。

爸爸对我的关心也是无微不至的。一个宁静的夏夜，我正躺在床上呼呼大睡。可是讨厌的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫着，好像看上了我一样。不一会儿，我身上就出现了一个个大包小包。我不耐烦地拍打蚊子，抓痒痒。爸爸听见我房间里有动静，连忙过来，点了蚊香，坐在我床边，与蚊子对战，护我周全。有了爸爸的照顾，不知不觉，我就做起了美梦。

第二天早晨，只见爸爸眼睛里布满了红血丝。但他丝毫也不在意，还在炫耀昨晚“蚊子大战”的战果呢，还在炫耀保护女儿功劳大呢!

爱是生活中最美的音符，在爸爸妈妈的潜移默化中，我也学会了爱。那天，晴空万里，爷爷正在田里锄地，太阳很大，爷爷的衣服都浸湿了，豆大的汗珠从爷爷的额头上流了下来，我看见了，连忙跑回屋子，为爷爷送了一大块西瓜。爷爷接过西瓜，夸我是个懂事孝顺的好孩子，我听了心里比吃了蜜还甜。

爱，是冬日里一束束温暖的光，爱是夏日里一缕缕清风。爱是春天里一滴滴细雨。家，因为有爱，我们更幸福。国家，因为有爱，生活更和谐。世界，因为有爱，生活更美好。