有关似水年华的高二作文8篇
时间如流水,来得匆匆,去得也匆匆,一去不复返。要使我们的人生发光发热,唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年,珍惜此刻努力奋斗的过程,珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。下面给大家分享一些有关似水年华的高二作文,希望对大家有帮助。
有关似水年华的高二作文1
昔日的我,在球场上意气风发。作为控球后卫,我的职责是统帅三军,用一个个剑一般的传球撕裂对方的防守,助队友们轻松得分。
昔日的我,在球场上独领风骚。我用娴熟的运球技巧将防守人戏弄于掌中,用大幅度的变向晃得对手找不着北,控制不了自己的重心,身子不由自主地倒下。
昔日的我,还是球场上的大心脏。我清楚地记得,那次比赛到了最后关头,我方依然落后两分。作为支柱的我挺身而出,面对对方的贴脸防守从容不迫,坚定出手。哨响,球进,绝杀对手。
可是逝者如斯夫,不舍昼夜。如今的我已成为一名毕业班的学生,打篮球的时间也如流水般悄然逝去,球场上已鲜见那个少年打球时快乐的身影了。从前我同篮球在赛场叱咤风云,用疯狂的表现赢得观众的掌声雷动,现在的我为了考上更优秀的学校,不得不将心爱的篮球封存在阳台的柜中,一把铁锁,硬生生的将我与篮球隔绝。两个曾经形影不离的好伙伴,如今一个在学习桌前挥笔如风,为自己的前途而拼尽全力;一个却在黑暗中翘首以盼,盼望它的主人能早日解开这锁上冷酷的封印,唤醒它尘封的记忆,唤起球场上的似水流年。
我何尝不想回到那向往已久的球场,与心爱的篮球共舞,为众人展现那个球场上的风之子?每当我回家时经过那里,总是情不自禁抬手投篮,可投出之后却发现什么动静也没有。我叹了一口气,深情凝视着我爱的这片场地,看那篮网在风中摇动,却无奈书桌上堆积如山的作业与资料在无声地催促我立刻回去。我依依不舍,但最终只能在落日的余晖中黯然归去,任自己孤独的背影在球场上渐行渐远。
回到家中,心里空落落的我随手翻开了以前的相册,“穿着球衣的我正与小伙伴们一起比赛呢!”我笑着,思绪飘回了从前。那是极其惊心动魄的一场比赛,对方球员身手矫健,宛如一棵棵遮天大树。面对实力惊人的对手,我们毫不畏惧,毅然上场,用一个个精准的传导球使对手的马其诺防线瞬间崩塌,一个个花式运球更是让对手眼花缭乱,原地转圈圈。可是对手总能凭借身体的优势硬冲进内线,轻松将球送进篮筐,比分胶着,悬念迭生。最后关头,持球的我毫不手软,突破后撤步飘移中投,篮球划过完美的弧线,精确空心入网。大家笑开了花,围成一堆,发了疯似地击掌庆祝。想起那欢乐的场景,别提我有多开心了。
在不久的将来,当我重拾篮球梦想,带领铁的军团攻城拔寨,再回首那些为篮球而疯狂的岁月,回想那远离球场的似水流年,必会百感交集,喜极而泣。
有关似水年华的高二作文2
有一道彩虹,不会出现在雨后的天空,却常出现在我的心中。
——题记
花开,蝉鸣,落叶,飘雪。岁月匆匆,转眼间,我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首,在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时,最令我难以忘怀的,还是她——
她姓赵,是我的小学班主任兼语文老师,她个子不高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,那双炯炯有神的眼睛中,透露着智慧与慈爱。
那是一次再平常不过的期中考试,放学前,她给我们讲了讲考试时的注意细节, 还一遍又一遍的嘱咐我们,在家一定要好好复习,要考出一个让自己满意的成绩。
期中考试如期而至,我坐在考场上,看着那一道道再熟悉不过的题目,用最快的速度做完之后,没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了,我满怀信心的交上了试卷。
后来,成绩出来了,我只考了68分,看着那鲜红的“68”,我的泪水不禁夺眶而出。这时,我感到有人拍了拍我的肩膀,我转头一看,是赵老师,她对我说:“哭吧,哭出来会好受些。但是孩子,别忘了,以后的路还很长,一次小小的失败不算什么,关键是能从这次失败中吸取经验,迎接下一次的挑战。别灰心,老师会一直陪着你。”说完之后,我又哭了,不是因为成绩,是因为她。一句鼓励的话,是她所带给我的,但就是这一个微不足道的举动,带给了我莫大的力量,让我从只懂得亲情和友情中,收获了一份永恒的师爱。
似水流年,转眼间我已经升入初中3年了,但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子,岁月依然匆匆,师爱,在似水流年中成为永恒……
有关似水年华的高二作文3
和同学在校外逛超市,在某个转身的瞬间,猛然间看到他,愣了一下,有一丝心酸在心头蔓延,忍住泪水,拉着同学逃也是的离开了。中考考得太差,我没有颜面再回去,也就再也没有见过他,不知道他是不是老了,学弟学妹是不是像我们一样调皮,让他操心了……
第一次见到他时,他不苟言笑,给我一种压抑的感觉,便在不知不觉之中选择了远离,但随着时间的流逝,刚开始的敌意便被慢慢淡化了。
他爱脱线,经常在上课时跑了题,跟我们一顿胡侃海聊,聊人生,聊理想,聊社会发展,很多做人的道理就这样教给了我们。但一聊就忘了时间,于是,他一次又一次地在下课铃响时愣住,看看表,看看我们,再看看黑板上讲了一半的题,默默收拾自己的备课本,头上的三条黑线又挂下来了,下课。他肯定在想:怎么又被这帮臭小子给带过去了?
他的普通话也不标准,给我们讲课时也常闹笑话。据他透露,教师普通话审核时,要求读一段一百字的话。他读第一个字的时候,前面的小姑娘(审核员)就绷不住开始笑;读完半句,所有的审核员都趴在了桌子上;他红着脸把一句话读完后,拿着本就准备往外走,心说不当老师也不能被这样笑话,结果还是被人叫回去了。后来他和人家商量,“我不逗你了,你也别笑了,通融一下给我过了算了。”。几个审核员一合计,他竟然就这样过了!理由:善于调动学生情绪。他不无感慨的劝告我们:人生在世,要学会外交,学会动脑子,你可以比别人省一半的力。”这的确是人生的良言,我们的确遵守了但,他却没想到我们会这样“遵守”,这样把这句话“发挥”到了极致。
我们知道我们最终目的是中考,所以我们只在成绩方面下功夫,其余一概不理,于是乎,在纪律卫生方面,你懂的……每月开会,按纪律和卫生排名,他总会乖乖地坐到最后,除非哪回考试他才会在前面耀武扬威,对别的老师挤眉弄眼,吹嘘自己的学生在学习上永远不会落下半步。初二下学期,他的父亲患病,他拖了好久,才在家人的迫切要求下请了假。渺小的人就是这样无能为力。金钱,理想,亲人,就像人生中三门永远无法考满分的课,时间和精力只有这么多,一门满分,一门兴许只会勉强及格。初中或许比不上高中,但人生中总有些人,有些事,让我难以忘怀,比如他。站在时间的轮盘面前,轻触岁月的刻痕,回首那段日子,却仍想说一句“谢谢”,在那懵懵懂懂的三年,他让我懂了很多。世事无常,一别路远,即便再见,也已物是人非,经历过诸多考验,我已明白,有的事,错过就错过了,后悔已没有用,有的人,不好再见就不再见吧,记住他教你的,足矣……那段日子,就像似水流年,终将一去不返……
有关似水年华的高二作文4
在一个鸟语花香的季节里,一个柔弱的孩子呱呱落地,在一双双充满爱意的关注下,他开始成长起来,他开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界,他开始学习,在家人的悉心教导下,他开始经历一个曲浅到深,由难而易的学习过程。在这其中,包含了欣喜、悲痛、泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。
欣喜产于一瞬间,坐在摇篮里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教他背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;趴在窗前的桌子,坐在凳子上,望着不远处的荷花,爷爷在读着:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,在黑暗的雨夜,伴随着滴嗒滴嗒的雨声和妈妈的体温,他乘着梦穿过尼罗河,越过丹麦,与安徒生爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草地上,躺在茂密的绿荫下,听爷爷讲着三国故事,他很想骑骑那赤兔马,见一见八面威风的关云长,这些点点滴滴的欣喜让他对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让他拥有了不尽的知识。
悲痛产生了不可磨灭的印象,当他抓住小鸡发生得意的笑声时,当他不听话被关过黑屋子时,当他突发其想把新衣裳剪破时,当他把笔丢下溜出去玩时,他都毫不客气的挨了一顿结结实实的教训,于是他便觉得自己委屈了,比那个屈原还委屈得多,他得到一番充满温情又合理的解释。他懂得了不要欺负弱小,懂得了一针一线的来之不易,懂得了坚持与忍耐,他懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中获得知识与力量。
泪水和欢笑丰富了他平淡的人生,在父亲的鼓励下,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样挺直的腰板,海一样广阔的胸襟,每一次流泪,他都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,他都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉。
有欣喜,有悲痛,有泪水与欢笑,这就是他的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好而有意义的幸福时光!
有关似水年华的高二作文5
(一)
三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。
(二)
七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在水中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。
(三)
我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。
人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。
有关似水年华的高二作文6
时光匆匆,流年似水。在这青春的花季中,友谊与亲情滋润着我成长。
明若晓溪
阳光穿透云层,在空中折射出耀眼的光彩,就像一个个跳动的音符。阳光下,两个女孩子在一起嘻笑奔跑。那笑声串串如风铃,那笑容纯净得像明澈的小溪水。也许,好朋友之间真的存在心电感应。每当自己的世界下起大雨时,她总能在第一时间感受到,立刻赶来安慰我。不知道为什么,只要看到她真诚的笑容,什么烦恼就会烟消云散;只要听到她关切的问候,伤感就会无影无踪。
全世界只有她不嫌我啰嗦,只有她能明白我的心事。早已习惯了,悲伤时在她面前嚎啕大哭;兴奋时在她眼前手舞足蹈;忧郁时在她耳边细细倾诉。从来没想过,假如有一天,她不在我身边,我该怎么办?因为我坚信我们的友谊天长地久,似流水般延绵不绝。
青春的友谊就像破晓时分的小溪,那么明亮,滋润着我的心灵。
爱如潮水
漆黑的天幕上没有一丝闪烁的星芒,脚下的世界也是黑洞洞的一片。
脚踏着自行车,小心翼翼地经过没有光彩掩饰的街道,会看见有明亮的光芒在闪烁。
在光亮前停下车来,看得到是爷爷饱经沧桑的脸上愉悦的笑容。
自从踏进了初中,每天晚上,那璀璨的灯光就伴我而行。回家,见到的是温暖的笑容,听到的是亲切的问候。
我看不见的,是爷爷单薄的身子在风中摇曳的身影,是寒风在爷爷脸上刻下的刀痕。我听不见的,是夜空下爷爷心底无限的思念和期盼。然而这一切都是爷爷的爱。
亲情渗透下的爱如潮水一般,将我紧紧地包围。
在我们的青春年华中,如阳光般灿烂的友谊,似星光般温柔的亲情,一直如影随形地陪着我成长。
有关似水年华的高二作文6
似水年华,感谢有你。
——题记
小时候的自己就是一个无忧无虑的小公主,依偎在爸爸妈妈的怀抱中,什么事都不用想,不用做,每天快快乐乐的。随着年龄的增长,自己有了自己的朋友圈。但在那一群朋友里自己最小、最皮、最二,所以她们总是把我当小孩一样看待。自己遇到困难时都是她们帮忙解决的,慢慢地我学会依赖上她们。后来,上了高中,离开了她们的庇护,来到了一个陌生的地方。
我第一次感觉到无助、害怕、恐惧、不安……我不想和她们交往,怕被伤害,干脆就把本性藏起来,在自己面前建了一堵厚厚的墙。那时的我很压抑,连笑容都很勉强,眼眶里的泪随时可以落下。
就在自我封闭的时候,宿舍里的几个姐妹都在我身边关心我、帮助我,她们的举动,让我心中的那堵墙在一点点倒塌。大姐总是很照顾我,什么事情都让着我。二姐每天都帮我这个懒猪买早点,她可是我们宿舍起最早的,最独立的一个,人称“独行侠”。那时的我就好想能像她一样。三姐也是懒猪一个,每天都要喊几遍才起!四姐、五姐、六姐她们的脾气都好大,都是气包子,都好爱生气的、发起脾气来那个样子跟母老虎没什么区别。唉!不知道哪句话说错了,就惹她们生气了,生气快,消气也快。她们还经常一起欺负我,知道我不会拒绝人,就一起用嘴巴攻击我,到最后自己只有缴械投降的份了。在宿舍这个不大但温馨的地方,她们真挚的爱使我心中那堵墙倒塌了。
“感恩的心,感谢有你。”感谢你们在我伤心、难过、失意、痛苦时,对我无微不至的关心,在我发脾气、耍性子时,给我无限的宽容和谅解。你们对我的关怀、爱护,给了我力量,让我在未来的三年中变得坚强。
有关似水年华的高二作文7
痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮,怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情,不销魂怎道不销魂?痕迹,穿过时光的藩篱,零泪的洗礼之后,它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中,回首在自己追梦的漫漫长夜里,可以俯瞰自己青葱的岁月,缄默地对自己说:“这就是痕迹,我的年华。
痕迹是人生的开始,伴随我们看过梦酔梦醒,缘起缘灭。在岁月的荏苒后,痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师,它教会我用“纤云巧弄酔里梦,青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人,就算他是敌人。前路难测时,他告诉我“再靠近一步,前方就是黎明的曙光。”
月儿愁不知人儿愁,断肠人又忆断肠人,今夜,江里度三分,裙宽三寸,怎得端礼痕?不过,痕迹对我来说,终其一生,就像是《三更断魂曲》,一更,入愁,不解愁滋味;二更,断肠,语音初下;三更,人散,相见何如不见时?琴声渺茫,刺透黑夜,好似天寂边的一束闪耀流星,它的余华照射谢我,尽情地燃烧着我的灵魂,让我的思绪叠涌,缠绵悱恻。这一夜,我与它共舞,无论是华尔兹还是单人舞,我的年华已尽态极妍,爽籁发而清风生,纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去,足矣!
在漫长的岁月里,痕迹已成为我梦中最美的一道风景,是“虹销雨霁,彩彻云衢,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔,没有浓墨重彩,没有惊世骇俗,也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的,只是闲云潭影空悠悠的平淡,物星移几度秋的丰润,坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨,空阶流到明的温婉多情。而这,便是我的生命的痕迹,我想要的年华……
有关似水年华的高二作文5
★ 关于似水年华的话题作文600字
★ 有关似水年华的话题作文800字
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