初二优秀考试作文题目

【第1篇】期末考试优秀作文：把爱乘上作文700字-初中初二作文

合租是储蓄所。

我拯救我的爱，

人们带走了爱，

爱充满了世界！

——铭文

从前，有一座山，山上有一座寺庙。庙里有一位老方丈和一群小米沙。老方丈快死了，小沙弥很难过。

老方丈把小萨满叫到床边问：“你知道花儿为什么开吗？”小沙弥摇摇头。老方丈说：“因为它有爱，它想和我们分享花。”小萨满点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默下山。

在接下来的几年里，世界上有这样一群好人，他们把自己的爱给了别人，让人学会分享。从此，世界的每个角落都充满了爱。

原来分享爱情，爱情不会减半，而是成倍增长！

古代著名艺术家欧阳修和其他人在醉翁亭喝酒。当他看到风景时，他很开心，游客和鸟儿也很开心，他甚至更开心。于是，他有了爱，分享了爱，又成倍地增加了爱。

有一个故事是关于一个住在沙漠里的女孩，和她的母亲住在一起。妈妈病得很重，需要水，家里又没有水，就跑到很远的地方去取水。

当她得到水时，她匆忙回家，却发现她被一只快要渴死的小狗绊倒了。她起身，却发现水罐里没有一滴水。她用手盛了一些水，给了小狗。小狗活过来的时候，水罐突然变成了银罐。

回到家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我要死了。离我远点。喝吧！”就这样，当水罐回到她手里的时候，它变成了一个金罐子。女孩再也忍不住了。她低头喝水。正在这时，一个旅行者进来了。他也想喝点水。女孩吞了一口水，把水罐给了他。这时，清澈的泉水突然从水箱中涌出，在沙漠中形成一条小溪。

多美的童话啊！这个女孩和别人分享了她的爱，得到了一条小溪。但是，在竞争如此激烈的今天，有多少人愿意分享爱情呢？

虽然古代诗人杜甫当时并没有实现他要保护天下穷人的愿望，但在我们看来，他的爱却成倍增长了无数倍！

让我们和别人分享我们的爱，然后乘以2.

【第2篇】总有一天，我会足够优秀作文900字-初中初二作文

把脸朝着太阳的方向，这样就看不到影子了。

我希望我是一朵向日葵，永远追逐太阳的方向。当黑夜已经看不见的时候，我静静的怀念着阳光的温暖和芬芳。

这样，不要忘记，不要被忘记。

如果太阳升到湖里，春风就会吹起，吹起一点点光影，精致而温暖，骑着自行车，沉醉在年轻的岁月里。这时候太阳落山了，爱情和思想都变了。

仰望蓝天白云，他们像童年一样纯洁，自恋于自己的小小安慰，憧憬着尚未到来的美好。

我觉得，阳光的味道就是幸福的味道。幸福总是不言而喻的，但是如果我们保持距离，就很难放弃。

有人说快乐的人记性不好。我觉得我是一条鱼。我短短的7秒记忆，足以让我的心里充满幸福。我更渴望的是阳光，给我生命的气息，对……的依赖

没有人能定义别人，也很难解读自己。你眼中的快乐往往忽略了我淡淡的悲伤，于是我坠入爱河，被放逐在音乐室，让音符撞击耳膜，聆听生命的脉搏。行云流水，热心肠，认真倾听，仔细思考，深情款款，哼唱，阅读，然后慢慢洒脱。

也许我是多愁善感，但我不想向别人吐露我的悲伤。别人不能悲伤你的悲伤，我也不应该。我选择用一个大大的微笑温暖别人，让快乐在我眼中流淌，知道，知道。

我的心将永远指引我。我不能控制我的未来，但至少，我不会违背自己的意愿。我知道所有的力量都来自我的内心和意志。我不想被别人逼迫，那样会剥夺我的快乐，比什么都残酷。

虽然我很平凡，平凡到不被别人记住，但我从来没有因为这个停下来过。我能做的就是平凡而不平庸，努力，永远比别人多一点。

有一首歌说“我不喜欢别人说我幸运。他们不明白我有多努力。”是的，我正在努力。就算别人不知道我的努力，我也不怕。珍贵的东西需要很多呵护。路漫漫其修远兮，每到一个目的地都要历尽艰辛。

有时候羡慕那只在葡萄架上慢慢爬的蜗牛，不怕嘲笑。即使路漫漫其修远兮，但它离开得很早，最终会尝起来很甜。如果它旅行，慢慢地走，在泥土和草地之间忍受时间的阻隔，在嘈杂的房间里睡觉，停下来，再停下来，就幸福了。

我想我可以，像它一样，做一只爬金字塔的蜗牛，少要求，多追求，全力以赴，勇往直前，最终遇到属于自己的阳光。

我在成长，总有一天我会足够优秀。

初二：疯狂少女2000

【第3篇】寻找身边的优秀老师作文800字-初中初二作文

好的学校能让我们健康成长；一堂好课可以让我们积极向上；一个好老师可以让我们受益终生.

在课堂上，她是一个方法独特、幽默风趣的好老师。

生活中她是一个体贴温柔潇潇的大姐姐。

在工作上，她是一个全力以赴的工作狂。

这是我们的老师马，可能是因为她刚出去轮岗，不再教我们了，我们都很想念她。

她爱学生。在她看来，每个学生都是平等的。

我记得那次，我们班有一个穷学生。老师不但没有嫌弃他，还积极鼓励他，给他回答问题的机会，积极鼓励他，不是一次两次，甚至更多.马老师的耐心感动了我们所有的同学。

她热爱自己的事业，即使身体不好，劳累过度，也依然关心自己的工作。

印象最深的是严重的扁平导体炎症，喉咙沙哑到几乎发不出声音。甚至严重到我们要动手术的时候，我们都以为她会请假。但是马老师上课一次又一次的忙碌，戴着扩音器，用那种沙哑的声音给我们讲课，那是我们听到的最美的声音。

她热爱她的班级。不管她工作有多忙，她都不会忘记我们的“异班”一直在关注她的课。

在我们印象中，马老师总是很忙。她不仅负责管理学校的团支部，还主持学校大大小小的会议……基本上很少看到自己的空闲时间。但即使如此，她仍然关心我们，学习，纪律，人际交往.每当她有空的时候，请去办公室聊聊最近的学习，甚至生活中的小事。对于我们的“分班”，马老师煞费苦心地教我们如何做人，如何学习，如何“玩”.

在课堂上，她是一个方法独特、幽默风趣的好老师。

生活中她是一个体贴温柔潇潇的大姐姐。

在工作上，她是一个全力以赴的工作狂。

我们从马老师那里学到，失败的时候要学会笑，失意的时候要学会笑，失望的时候要学会笑。笑对生活来说太轻了。马老师给了我们人生的指引。马老师的笑容是班上最美的风景。她的言行不断激励我们前进.

作者地址：无锡市惠山区阳山中学二年级一班蔡文

第二天：2509095788

【第4篇】奥运开幕式优秀作文作文600字-初中初二作文

晚上，我坐在电视机前，等待奥运会开幕式的直播。

等等等等啊！开始了，开始了！我盯着电视屏幕。突然，我面前的电视屏幕一片漆黑。原来体育场鸟巢的灯都关了，全场一片漆黑。嘿，球场上有一块白色的补丁，是被上面的光照亮的吗？不，这是开幕式的第一场演出。叫“倒计时”表演。有两千零八个人，他们在一起战斗。啧啧，会亮的！当表演者拍手时，它就亮了。表演者不拍，就不亮。所有的表演者都拍手鼓掌。我很惊讶所有的表演者都这么整洁。他们练了多少天了！然后，观众又黑了，突然出现了“30”“——”“20”“10”“9”“——”“7”“——”“6”“——”“5”“——”“4”“——“啪，啪，啪！一颗流星般的烟花迅速绕着鸟巢盘旋，鸟巢周围立刻升起红色的烟花。这时，镜头突然转向远处，那是一个烟花脚印。当烟花发射器从地上砸起时，它变成了一个大脚印，相隔数百米，像一个巨人，横跨到体育场的鸟巢。一共29个。

还有很多其他人的表演，一个小女孩，穿着红裙子，唱着好听的歌。五十六个民族的人，举着国旗，一步一步走向升旗台。国歌响起，一面鲜艳的五星红旗缓缓升起！“本文由、第一范整理，版权归原作者和原出处。』

最后的火炬点燃仪式是为八名火炬手举行的。李宁是点燃火炬的火炬手。他身后挂着很多钢丝，两个在背上，两个在腰里。斜的时候摔一个，假装在跑，想站直的时候又摔一个。就这样，“飞”在火炬上，点燃它。

【第5篇】古希腊优秀教师——柏拉图(转载)作文2100字-初中初二作文

名字的由来：柏拉图最初名叫亚里士多德居鲁士，但为什么改名为柏拉图？回到它的源头，亚里士多德赛勒斯从小就很强壮，胸部和肩膀都很宽。所以体育老师给他起名叫“柏拉图”，希腊语的意思是“远大”。后来柏拉图的名字被引申，流行到今天。

柏拉图出身雅典贵族，年轻时师从苏格拉底。苏死后，他游历甚广，曾前往埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，试图实现自己崇高的政治理想。公元前387年失败后，他逃回雅典，在一个名为阿格德学院的体育馆附近建立了一所学校。他教书40年，直到去世。他一生写了很多，教学思想主要集中在《理想国》(re public)和《法律篇》上。

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，他的哲学体系博大精深，对他的教学思想影响很大。柏拉图认为世界是由“理想世界”和“现象世界”组成的。思想的世界是真实的存在，永远不会改变。人类感官所接触到的现实世界只是观念世界的一个微弱的影子，观念世界是由现象组成的，每一种现象都因时间、空间等因素而呈现出暂时的变化特征。从这个角度出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆论的认识论，并以此作为其教学论的哲学基础。

柏拉图认为，人类所有的知识都来源于天赋，它以一种潜在的方式存在于人类的灵魂之中。所以，认知不是对世界的物质感受，而是对理想世界的记忆。教学的目的是还原人的固有知识。教学过程就是“回忆”理念的过程。在教学中，柏拉图非常重视对普遍性和一般性的理解，尤其是对学生思维能力的培养，认为概念和真理是纯粹思维的产物。同时，他认为学生只能通过现象世界中思想世界的影子来回忆思想世界，并承认感觉在认知中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为孩子从小接触的事物对他有永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发唤起学生的记忆，经过反思和思考，在灵魂中再现固有的概念知识。在这方面，柏拉图的教学认知是一种超验主义。

柏拉图的教学体系是金字塔形的。为了发展理性，他建立了全面而丰富的课程体系。根据学生的心理特点，他划分了几个年龄阶段，并给他们不同的教学科目。0-3岁的孩子在托儿所接受照顾。一岁到六岁的孩子在操场上从事故事、游戏、唱歌等活动。六岁以后，孩子进入小学接受小学课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典人与体操、音乐和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的阅读、写作、数数和歌唱，并十分重视体操等运动训练项目。17一名20岁的青年进入国家“光大”接受军事教育，结合军事需要学习文化科目，主要包括算术、几何、天文、音乐。20-30岁，经过严格选拔，进行了10年的科学教育，重点培养年轻人的思维能力，继续学习“四科”，了解自然科学之间的联系。30岁以后，经过进一步选拔，他学习了5年，主要学习哲学等。至此，柏拉图相对完整的金字塔形教学体系已经形成。

柏柏尔人根据其教学目的，吸收和发展了智者的“三术”和斯巴达的军事体育课程，并总结了雅典的教学实践经验。他在教育史上最早提出“四科”(算术、几何、天文、音乐)，后来成为古希腊课程体系的骨干和源头，主导了欧洲1500年的中高等教育。

柏拉图认为，每一门学科都有其独特的功能，每一项学习都会促进性格的发展。17岁之前，广泛而全面的学科内容是培养公民的一般素质，而对于未来的哲学家来说，上述所有的学科都是学习辩证法所必须的知识准备。语法和修辞是学习哲学的基础；算术是训练人的分析和思考能力：学习几何和天文学对于航海、行军、观察气候、探索宇宙都很重要；学音乐是为了培养军人的勇气和高尚的道德情操。同时，他还非常重视各种教材的选择和纯化，如语言、故事、神话、史诗等。从而使他们符合道德要求，从而促进儿童的心理发展。

就教学方法而言，柏拉图继承了苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程看作是一个教学和启发的过程。他反对用强制的手段灌输知识，主张以问答的形式提出问题，揭露矛盾，然后分析、总结、综合、判断，最后得出结论。

理性训练是柏拉图教学思想的主要特征。在教学过程中，柏拉图始终以培养学生的思维能力为目标。《理想国》年，他多次使用“反思”和“沉思”两个词，认为只有反思和沉思，关于理性的知识才能真正整合。感觉的作用仅限于对现象的理解，不能作为获取观念的工具。因此，教师必须引导学生统一思想，学习与思考相结合，从一个想法到达另一个想法，最终回到想法。教师要善于启发、启发、诱导学生进入这一境界，让学生在“苦思”之后“敞开心扉”，享受“理性的喜悦”。这和苏格拉底的助产术类似。

柏拉图的教学思想几乎涉及教学领域的所有重要方法。他第一个定义了心理学的基本划分，并使之与教学密切相关。他继承和发展了斯巴达根据年龄特点划分教学阶段的教学理论，在具体的教学内容、形式、方法和手段上总结和借鉴了雅典的经验，提出了全面和谐的课程体系。他在教学中非常注重发展学生的思维能力，强调探索事物的本质，对后来的教育工作者产生了很大的影响和启示。

但柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张通过回忆和冥想来认识的教学过程反映了他在掌握知识方面的理想主义倾向。特别是，他把理性绝对化、孤立化，反对感性和理性的思想成为中世纪经院哲学教条式教学方法的理论基础。

【第6篇】期末考试优秀作文：心灵的赞歌作文1200字-初中初二作文

在我们看来，他们是最没有资本与人分享的人，但他们却用伟大的心写了一首赞美诗，与世人分享。

————铭文

滕紫晶的悲愤分享——

滕紫晶是一个很有才华的人，但他却遭到反派的迫害。以“贪污”的诬告被贬岳阳。

这位锋芒毕露的才子，无法施展才华，也被剥夺了纯真。他应该抑郁，极度悲伤，借酒浇愁，用笔写下一系列的悲伤。

然而，就在我们为一颗星陨落而惋惜的时候，滕毅然斩断忧郁，弃悲痛而去，勤于功业，以“明年官民越和睦，万事越昌盛”的骄人成绩，回归人们的视野。

但是，他并没有因为成绩突出而放松。而是重修了具有历史意义的岳阳楼，让文人来此分享洞庭美景。

腾并不悲愤消沉，他与世人分享了他“不喜物，不悲已”的旷达胸怀和“忧前忧后乐”的爱国情怀，激励了无数后辈。

贝多芬——痛苦中的分享

表面上，贝多芬光芒四射，赢得无数鲜花和欢呼，但在这华丽的外表背后，却有许多不为人知的欢笑和泪水。

从一开始，命运就千方百计捉弄贝多芬。悲剧性的成长和不愉快的爱情给这座城市带来了欢乐，却又对维也纳充满敌意……而贝多芬直接、骄傲、叛逆的性格也让人误解了他。

对音乐的热爱和对世界的伟大热爱支撑着贝多芬与命运的顽强抗争，写出了许多不朽的杰作。

但是命运又一次给了他一个晴天霹雳。就在他致力于写作的时候，命运一点一点夺走了他的听力。

双耳失聪可以说是对一个音乐家的致命打击，因为他再也不能在声音的海洋中旅行。

不是没有绝望，不是没有奋斗，而是对音乐的痴迷让贝多芬感受到了钢琴响起时的震动。这种惊呆的方法让贝多芬坚持写作，在生命的最后写下了广为流传的《欢乐颂》。

世界只给他痛苦，他却和世界分享他的快乐。

痛苦中不放弃的贝多芬，与世人分享着不朽的音乐与欢乐，坚韧与勇气。

海伦。凯勒——黑暗中的分享

海伦，我还没有探索过这个世界。凯勒失去了观看和聆听的权利。

无助的黑暗，海伦。凯勒感到很孤独。她脾气暴躁，不允许别人接近她。

上帝似乎注定让她成为最不幸的人，无尽的黑暗让小海伦不知所措。

但是一颗美丽的心意味着对生活的渴望。即使没有阳光，也会破土而出。

海伦在沙利文老师的指导下，期望艾艾地学会说话，学习各种知识，与人交流。

过程艰难而艰难。海伦必须花费比普通人多一百倍的努力才能正确发音和书写.

但是期待未来的海伦活了下来。她不仅过着和普通人几乎一样的幸福生活，还考上了哈佛大学。

海伦也用自己的经历写了《假如给我三天光明》。

海伦和她的一生是一个闪亮的奇迹。

海伦凯勒(helen keller)在黑暗中并不绝望，她分享了自己对生活的热爱和与乐观和力量斗争的信心。

他们的生活充满艰辛和痛苦。

但他们坚强、乐观、执着、心胸宽广。他们让温暖的阳光照耀大地，与大家分享这永恒的美。

他们用自己伟大的心灵与我们分享，那音乐的壮丽赞歌还在他们耳边响起。

————后记

【第7篇】你该死，谁让你比我优秀作文1600字-初中初二作文

一个漂亮的小女孩和她的妹妹，小女孩只有6岁，但是她很懂事。她姐姐只比她大2岁。他们从小就没见过父母。他们被父母抛弃，被好人收留，但是.

“你……”之后老人崩溃死亡，被年仅6岁的妹妹杀死。这时，她姐姐手里拿着一把血红色的剪刀。妹妹不知道，脸上露出邪恶的笑容，说：“你们都活该，全世界的人都该死，呵呵~ ~ ~”。

妹妹刚刚告诉妹妹老人不小心摔死了，妹妹伤心地哭了。姐姐也假装流了假眼泪。他们好无助，有很多好人帮助他们，但是他们很懂事，不，应该是我妹妹很警惕，很讨厌人类。

他们最终被好人收留，因为他们的姐姐想杀人。呵呵~ ~ ~老人一眼就看出她姐姐不一般，比她姐姐还幼稚。过了一段时间，姐姐看到老人难以处理，想尽快杀了她。而且她对妹妹很好，这不仅让她恨得咬牙切齿。现在她不仅想杀老人，连姐姐都想杀老人。骗完姐姐，我拿出剪刀。但是，老人毕竟知道她的打算，对她说：“你这么讨厌人类，竟然走到这一步？”“废话少说，如果你没看穿我的计划，我怎么会杀了你？”邪恶的表情再次出现在姐姐的脸上，她拿着剪刀向老人跑去。姐姐没注意到老人笑了。老人在笑的时候，她妹妹看着她最爱的妹妹杀死爱她的老人。

我妹妹不知道她已经看到了这一切，但她还是像往常一样，她的妹妹变了，她变得更加警惕。

其实老人看穿了姐姐的心机，就悄悄告诉了她。一开始她不信，老人就让她被姐姐骗走后偷偷溜回来。果然，她申请了老人说的。所以老人笑到最后。我妹妹对此一无所知。

几年后，妹妹13岁，妹妹15岁。他们都知道很多。他们和年轻时一样。妹妹没有告诉妹妹当时发生的事情，但是妹妹已经看到了一切，决心要杀了她。姐姐也知道自己开始怀疑她了，于是准备离开这里。

妹子和妹子什么都知道。然而，没有人说话。

姐姐只是叫她去旅游，当然知道她的目的。旅行前一天晚上，姐姐先洗澡，然后像往常一样睡觉。姐姐正坐在浴缸里发呆，突然进来说：“姐姐，你明天就要走了。今晚我和你谈谈！”我姐只是惊讶的看着我姐，然后给了她一个“嗯”。妹妹并不知道血剪刀藏在身后，只是忐忑不安的看着继续发呆的妹妹。姐姐轻轻走上前去，慢慢拿出剪刀。我就知道我姐会这样，就躲开了这把刀。“姐姐，为什么？我们在一起就不能幸福吗？”“你问我为什么，哼！如果不是父母的嫌弃，如果不是老人的偏心，我怎么会这样？”“没有，姐姐。“住手，我要杀了你。"面对自己的妹妹，妹妹无论如何也出不来。她推开面无表情的妹妹，向外跑去。“啊”她开门时听到一声尖叫。她回过头，看见姐姐的头撞到浴缸边，流着血。我姐姐昏倒了。姐姐看了看，转身走了。转过头的一瞬间，她哭了。她很想看看姐姐的伤势。她不是故意的。

姐姐一直以为姐姐死了。她不知道，当她走出浴室时，姐姐突然睁开眼睛，诡异地笑了。这就是她想要的。所以有借口杀犯人妹妹哈哈.

我妹妹死在火车上了。

已经上了火车想离开这个地方的姐姐怀着忐忑不安的心情睡去了。半夜，姐姐突然醒了。她走向浴室。她照了照镜子。镜子里有一个人，那是她的妹妹！她猛地往后一缩。她身后什么都没有。她又照了照镜子。没什么！过了一会儿，它又出现在镜子里。我妹妹很害怕。她微微哭着说：“姐姐，姐姐不是故意的。”“哈哈哈哈~ ~ ~ ~姐姐，姐姐演技怎么样？”“什么——3354！"姐姐突然明白了。“姐姐，今天是你的死期！”“啊——”一声悲鸣划过天空。“哼，终于死了！我恨死你了，更恨你了，因为你，我把我所有美好的东西都拿走了。不管你是谁，从小到大，你永远比我优秀。哦，那就没有了！”

姐姐死后，她拿起血剪刀，指着自己。

死了，一切都结束了。

冥界：“姐姐，我们去旅行好吗？”“嗯。”血剪刀藏在我妹妹后面。

——超过——

初二：

【第8篇】三生教育优秀案例：生命，我想对你说作文1000字-初中初二作文

三月的春天，在潮湿的泥土里，在春雨的轻柔呵护下，踩在一片刚刚破土的草地上；夏天的热天，花儿竞相开放；秋天来了，辽阔的草原让人回味无穷！十月秋，硕果累累；冬雪吹来，黄叶分支，绿叶青葱。我总是有一千句话要对你说.

"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同."今天轰轰烈烈的《花样年华》，带着刚刚到访的轮回，也会变成白发苍苍的男人。是生活促使我们改变。

童年那些幼稚的举动，不过是朦胧中浅浅的、打转的、摇曳的感情。成长的步伐打破了幼稚的生活。我在篝火中战斗，在人生的试卷中答题，在天空中翱翔。“采菊东篱下悠然看南山”。在黄菊海中，生生不息，美丽的画面印在心盘上。这是天堂吗？不，不，一切都是现实。真的希望有一天能在这里和朋友共度一生！生活想做一条轻松多彩的彩虹，像春雨的柔软，在生活的地图上，因为那时候太懵懂，美好的幻想太遥远，甜美的歌声太短暂……生活给了每个人无尽的痛苦和快乐。生活，你给我们青春，给我们思想，给我们阳光，让我们有梦想。但是谁能永远在幻想中扎根，永远在青春的交响乐中醒来？在多姿多彩的生活中，微笑面对每一个瞬间，会让你久久难忘。

没有人能改变生命有限的事实。多少人曾试图留住生命中最辉煌的时刻。十七岁的我，还在寻找人生的一个瞬间，想着能在这个渺茫的瞬间留下最辉煌的一笔。总有一天，我们终究会不复存在。这种软绵绵的生活被禁锢在一个小角落里。我们为什么会遇到人类？海里那么多人，为什么生命那么长？有的人走到绝望的悬崖边上跳下去，就不复存在了，有的人则想尽办法通过灵魂的感受去捕捉生命。

那种开朗活泼的能量，一直到现在都没动过。不知道这么多年后还能不能？生活在这个世界上的人经常听到或看到舞蹈和跳跃的生活。无论现实是纯粹的，幻想的还是肮脏的，这个世界都在启迪我们，影响我们，美化我们的心灵，提升我们生命的价值。毕竟每个人的生命只有一次。“人生可以有几拍。”当它在风中来，在雨中去，是泪，还是歌的结尾？如果那些精致的生活只是梦，我应该沉默还是悲伤？

让生活充满希望！在日复一日的日子里，你会获得更多的快乐，在疲惫的心灵里，你会享受到更多的安慰。春天的活力，夏天的坚持，秋天的丰富，冬天的性格，让宁静的生活变得厚重，充满了生活的底蕴。美是永恒的，生命也是永恒的。你是最美的彩虹。人生，你就像蓝天上的白云，虽然很短，但足够了。我轻轻俯在你耳边，悄悄告诉你：“谢谢你，生活，你让我成长，让我快乐，你是我心中最美的画面”！

【第9篇】优秀者作文350字-初中初二作文

这又是张文的教训。那是你最喜欢的时刻！这也是我觉得最容易上的一课。我不需要担心老师后来说了什么，也不需要担心我以后接受不了老师教的一些知识点！写出你的想法和感受。我觉得是最轻松的时刻！没有作业可做，不怕接受老师的知识！

好朋友问，怎么才能不跑题？

我说，其实没有什么不能跑题的。总觉得只要内容写得好，老师喜欢，就算跑题，也有理由说对点！

我是这么想的，让我感慨，优秀的人！我觉得，好人，很多时候，很多事情都是正确的，而那些充当坏人的人，即使是正确的，也会遇到怀疑。或许，这就是人吧！

我希望成为杰出的人，因为有些权利是杰出的人独有的。

【第10篇】渴望优秀作文500字-初中初二作文

你总是那么好，总是站在我面前。我只能仰望你，敬佩你，甚至羡慕你。

我总是希望你和我一起去任何活动。我不参加是因为自卑。如果只有一个人能参加活动，那一定是你。因为你很优秀，我们班需要你这样的人，知道吗？其实谁不想参加活动，谁又想放弃得奖的机会呢？但是我害怕，我害怕我会让很多人失望而没有得奖。我一直缩在自己建造的龟壳里，不敢面对。你问我为什么不参加这个活动，我笑着说是因为不想麻烦。但是，真的不想麻烦吗？那笑容是多么虚伪可笑！得奖的时候你笑着对我说，我没让你失望！我笑着说，当然！你知道你说的话刺痛了我吗？你知道我的笑容里藏着多少孤独吗？我用什么样的心情面对你？你不知道！但是你不需要知道！如果你知道，你只会恨我！你会笑话我的！笑，我不知道我是不是在自以为是，但是我做了一件好事，成就了什么人什么事！你的获奖取决于你的努力和力量，没有水的参与，所以我只是一直在自怜自爱。我一定会成为你心中的反派！

一直渴望得到认可和荣耀。但总是退缩，总是逃避。其实我不想这样。我也想站得高，看得远。但是我怕跌，我怕跌低点。我没有勇气面对各种嘲笑和失望。我从来没有像你这样的勇气和毅力，所以我很佩服你，向你学习，羡慕你。但我会永远超越你，因为我也有我的骄傲和品质！

第二天：水前磨

【第11篇】期末考试优秀作文：甘露·溪流作文600字-初中初二作文

钢琴和小提琴相遇，聆听经典的融合。

朗诵和歌唱相遇时，欣赏完美重合。

当花蜜遇到溪流时，享受自然的汇合。

——铭文

音乐合奏是相对经典的：

管弦乐队的合奏表演开始时，优美的音乐被画在琴键下；小提琴弦奏出悠扬的音符；在大提琴台前窃窃私语……他们表达着自己的情感，但在这美妙的旋律下，并不是乐手一个人的欣赏，而是其他乐手的配合。即使只是配乐和配角，也绝对没有理由退出。它有它的美可以分享。在天籁之韵下，是每一个乐音配合的结果，这就是配合，也是一种分享，这就是合奏。

读书的配乐是相互伴奏：

在阅读中，情感贯穿，温柔优雅，背景音乐搭配，或者说是搭配！反正就是相互的！没有终点，但音乐匹配诗歌的主要情调，诗歌符合音乐的总情感。总是没有经典的跌宕起伏吗？朗朗读书没有情感！时间已经成为历史，但在观众眼中，这种生动的绘画是一种相互的分享。阅读让音乐更美好，但音乐总是让阅读更经典.

滴滴甘露，汩汩流淌，汇成溪流；

生命在太阳出现之前就开始了，甘露滴落，汇成一条小溪。自然收敛是生命的延续。我们从滴答到叮咚都在欣赏大自然的美，就像知识的海洋相遇，一分为二，一起分享胜利的喜悦。其实不仅仅是，如果你愿意，还会越来越多。在海洋中旅行，欣赏分享和收获的快乐，享受美丽的交替，这是一种胜利！融入海洋真好！

有时候，一点点的合作，其实就是很大的收获和分享。感激不尽，触手可及！

【第12篇】优秀的人才有资格被信任作文700字-初中初二作文

经历了很多事情，仰望天空，云起云落，仿佛看透了一切。在这一点上，还不如提升自己，做一个对家人对自己都好的人。

我爸爸来爷爷家接我去拿衣服。滴着水，我和爸爸进了电梯，听着电梯轻微的呜呜声。我父亲又拿出了他最喜欢的香烟。我知道是他的宝宝，但是电梯上明明写着四个字“禁止吸烟”，这让我很生气。我制止了父亲抽烟，他却怒气冲冲地走了，把我留在电梯里，没有带我回家。我不得不乘电梯到我祖父的门口，给他打电话。他让我去国商，找我奶奶要钥匙。想起前几天被班主任冤枉烫头发给别人递烟，我加快了脚步。如果你很快拿到钥匙，你可以回家快速阅读笔记。

因为那个女生成绩好，班主任对成绩直线下降的我持怀疑态度。他不相信我说的任何话，但我知道那个女孩冤枉我只是因为我和她吵了一架。我在小说里写了很多东西，不是为了赚钱，而是为了让自己开心，给自己一个倾诉的地方。

这样想着，很快就来到了国商。向奶奶要钥匙，匆匆回家。我看着《傅雷家书》，心里感慨万千，像“李白饮酒诗100首”。当我读一本书的时候，我可以写很多文章。不是说特别优秀，但还是能看出来。我给自己制定了一个寒假计划，让自己每天七点起床，看书，写作业，或者做文学创作，这些都在我的寒假计划里。对此我感到非常高兴。我写文章像流水一样。看完书做好笔记，不打论文就在网上写文章。直接写也很舒服。写文章不像挤牙膏，考试也是。

我觉得如果我有一个计划，并且很快执行，我就会有更好的未来和更多的成就，然后就不会有受委屈这种事了。班主任一直喜欢成绩好的孩子，虽然我知道那个女生从第一天到现在换了十个对象。想想就好笑。

我明白只有优秀的孩子才能被这个社会信任和接受。为了自己，为了一切，我会努力变得优秀，得到我应得的一切。我会坚持到死。

【第13篇】期末考试优秀作文：把微笑分你一半作文800字-初中初二作文

我在你怀里见过很多孤独的白人，让你不知所措。曾经看到你躲在树下，数着夕阳映照下的落叶。我会把你的笑容分成两半，希望你的笑容像花，像梦。

——铭文

老师说初二是分水岭，好学生成绩一下子上去了。我点点头，你却在桌下写了一首诗。我说你很有文艺天赋，笑着接受每一句话。你说这是你的梦想。

成就和障碍

今天我在评卷，老师在讲台上讲话，一脸严肃。我看到你的身体在颤抖，是幻觉吗？试卷发出来的时候，我看到你迫不及待的揉成一团，扔到抽屉里，然后拿出来，小心翼翼的抚平，等了一会看着醒目的红色六字成就。你趴在桌子上，眼神呆滞，不知道在哪里徘徊。你悄悄用修正带一遍又一遍地擦掉六个字，发出一声巨响。你告诉我你要放弃，放弃你喜欢的词，放弃你最执着的梦想。我看到你的眼睛，很明显是红色的。

我给你一半的微笑，你给我一半的孤独和悲伤。即使你有更多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了。你和我分享过你的悲伤吗？你感受到我的幸福了吗？你决定坚持自己的梦想了吗？因为看到你的笑容我会更开心，因为我们都是彼此的心。

父母和期望

我看见你妈妈一脸担忧地走进办公室。你说心疼，却不敢表达。你出来的时候，你妈跟你招手，你跑过去站在她旁边。你比你妈妈高.听妈妈的话。你走的时候，你妈还不忘翻翻你的衣领告诉你。不知道你是看到了你妈妈的银发，还是看到了你妈妈走的时候孤独的背影。

你回来的时候，我看到晶莹的泪珠淌到我脸上。你哭了，深蓝色弄脏了一块大桌布。你说你不能再做了，你又想放弃梦想。

我借你肩膀哭。没有什么是不可能的。相信自己，别哭了。让我给你一半的微笑，让你分享我的快乐和喜悦，让你感受我快乐的心。我和你分享我的快乐，因为你的快乐让我快乐。我在分享中获得快乐。

我会给你一半的微笑。

你依然坚持自己的梦想，但你不怕前面路上的障碍。你站在天空之下，荒野之上，在风中微笑。你和我分享快乐，分享我的微笑。

——附言

【第14篇】期末考试优秀作文：把爱乘上作文700字-初中初二作文

合租是储蓄所。

我拯救我的爱，

人们带走了爱，

爱充满了世界！

——铭文

从前，有一座山，山上有一座寺庙。庙里有一位老方丈和一群小米沙。老方丈快死了，小沙弥很难过。

老方丈把小萨满叫到床边问：“你知道花儿为什么开吗？”小沙弥摇摇头。老方丈说：“因为它有爱，它想和我们分享花。”小萨满点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默下山。

在接下来的几年里，世界上有这样一群好人，他们把自己的爱给了别人，让人学会分享。从此，世界的每个角落都充满了爱。

原来分享爱情，爱情不会减半，而是成倍增长！

古代著名艺术家欧阳修和其他人在醉翁亭喝酒。当他看到风景时，他很开心，游客和鸟儿也很开心，他甚至更开心。于是，他有了爱，分享了爱，又成倍地增加了爱。

有一个故事是关于一个住在沙漠里的女孩，和她的母亲住在一起。妈妈病得很重，需要水，家里又没有水，就跑到很远的地方去取水。

当她得到水时，她匆忙回家，却发现她被一只快要渴死的小狗绊倒了。她起身，却发现水罐里没有一滴水。她用手盛了一些水，给了小狗。小狗活过来的时候，水罐突然变成了银罐。

回到家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我要死了。离我远点。喝吧！”就这样，当水罐回到她手里的时候，它变成了一个金罐子。女孩再也忍不住了。她低头喝水。正在这时，一个旅行者进来了。他也想喝点水。女孩吞了一口水，把水罐给了他。这时，清澈的泉水突然从水箱中涌出，在沙漠中形成一条小溪。

多美的童话啊！这个女孩和别人分享了她的爱，得到了一条小溪。但是，在竞争如此激烈的今天，有多少人愿意分享爱情呢？

虽然古代诗人杜甫当时并没有实现他要保护天下穷人的愿望，但在我们看来，他的爱却成倍增长了无数倍！

让我们和别人分享我们的爱，然后乘以2.

【第15篇】我们的优秀，只是不想让失望作文300字-初中初二作文

一天晚上，我和同桌聊起我的印象。他对我的评价是：脾气好，大方，端庄。

本来对于同桌，我就是真实的自己，因为我对他没有感情，我也没有任何感情。我做了我想做的事，完全没有注意到自己的形象！但是，他这样评价自己之后，就觉得有点难受！我觉得我应该对他好一点，不然会毁了我在他心目中的形象！

从那以后，我一直不舒服。每次和他说话，总要提前想好会不会伤害他。我说出来，他会觉得我没好脾气！

可是，就是在那段时间，我对他发脾气了！

可能这是人吧！越害怕的事情，就发生在我们身上！不管是什么！我们每担心一件事，就会发生！我们越期待的事情，他来的越晚！

嘿！这个世界，你真的很奇怪！

初中其他年级同类作文

初中优秀写景

高声歌唱，仿佛在被水禁锢了整整一个冬天后庆祝他们瞬间的解放。一大早，我起得特别早，因为人家要锄头，小麦吐绿芽。田野里，微风阵阵，斜睨着太阳，感受着风，沐浴着阳光，嗅着新的一年大地的气息。当你睁开眼睛的时候，你会看到眼前的一幕：蓝天白云，一望无际的绿色，衬着一望无际的蓝天，有时头顶上还有几只小鸟叽叽喳喳，仿佛在叹息这个没有任何“添加剂”的画圈。春雨如针和毛，缓慢而缓慢，稀薄而稠密。打在皮肤上是那么的柔软，那么的柔软，那么的凉爽，让人感觉很舒服，淋上春雨，享受春光。多享受啊！

在一个炎热的夏天，太阳无情地燃烧着燃烧着的土地。蝉受不了这种煎熬。她无力地爬上树，抱怨“蝉”。大黄狗懒洋洋地躺在树荫下，伸出舌头尖叫。天气很热！但因为烈日当空，金色的麦浪层出不穷，黄色的麦浪预示着人们应该忙碌起来。打谷场上，一堆堆金黄色的麦垛，换来的是汗水和劳动。然而，我们可以从人们幸福的眼神中看到今年的丰收。

夏雨总是下，伴随着闪电和雷声，毫不犹豫。雨下得很大，但打谷场上忙碌的人却很平静，因为他们已经“身经百战”，懂得如何应对。

六月，杏子成熟了，杏子的清香味引起了人们的食欲。黄澄澄诱人的圆形水果尝起来酸甜可口。

不知不觉中，天气渐渐变冷，冬天悄然进入人们的生活。

秋高气爽，天朗气清。这时候，该摘水果了。有橘子，有柿子，有枣……因为我的家乡有柿子。所以，我是来回忆的！我教你做柿饼：取适量面粉，根据自己的口味加入柿子肉。柿子肉甜就重，不然就轻。根据个人爱好，也可以加鸡蛋搅拌均匀。烤的，烙的，炸的，还是炸的。口感酥脆可口，不妨一尝。

最后说一下银装素裹的冬天。

早上开门的时候，一股寒意袭上心头，让人不寒而栗，赶紧搓搓手，觉得很生气。门外，雪花静静地大片大片地飘落。树木、屋顶、地板和田野都覆盖着被子。在这个寂静的早晨，人们走路时偶尔能听到吱吱嘎嘎的声音。

中午气温上升，雪慢慢融化，孩子们手里拿着热气腾腾的烤红薯，在雪地里嬉戏，堆雪人，滚雪球，打雪仗.

随着时间的推移，温度一点点下降，雪又开始变成冰，就像早上一样。人家都要回屋了，坐在自己的炕上，看电视，吃红薯，聊天，不是一般的舒服！

这是我家乡的四季。我家乡的四季总是变化无常，人们无法想象来年会是什么样子。春夏秋冬四季的女孩给人带来无尽的欢乐！

我爱四季的家乡！

我喜欢听秋天，当我还是塔诺贝的孩子的时候。流动的秋风掠过，留下一丝痕迹，仿佛是在用柔和的语气说：“我是秋天，我唤醒了丰收。”蜜蜂和蝴蝶静静地听完之后，唱着辛苦的歌，挥舞着翅膀，带走了自己的劳动成果。这种默默感动的感觉，让人潜移默化的开心。隐约中，我们听到农民的喊叫声。是的，是的，大家都在开心地忙着收割。他们更加激动和自豪。是他们的双汗再一次给我们带来了快乐的秋天。真心感谢。

（初三，1200字）

2009年区初三期末考试优秀

墙角有几根梅枝，只有凌寒一个人。

小时候，我们家住在四合院里。有一年春天，爷爷来了。爷爷刚来的时候在院子中央种了一株梅花。爷爷告诉我梅花会很美。从那天起，我奔向梅花，凝视着它，期待着它的绽放。

夏天来了，院子里的月季花开了，牡丹也开了，到处都是花。只有院子中央的梅花没有开花的迹象。我忍不住跑去问爷爷。

“爷爷，梅花怎么不开了？”

爷爷告诉我：“别担心，孩子，你很快就能看到的。”

夏天过得很快，是一个清爽的秋天。到了这个季节，菊花露出了小脑袋，但是院子里的梅子还是连个花蕾都没有，我又跑去问爷爷。

“爷爷，已经是秋天了，梅花死了吗？不然为什么不开花？冬天天冷，梅更不容易开花。”爷爷这次没有说话，只是笑着摇摇头。

就这样，在我的期待中，秋天过去了。

不知道为什么今年冬天异常冷。院子里的花草都死了，没有生气。一天早上，我看着窗外，全是白色。下雪了！我打电话给爷爷，没人接。爷爷呢？我穿上鞋子，跑进院子，看见爷爷站在梅花前。耶稣基督！梅花开了！淡粉色的花瓣就像刻在上面一样美丽！

爷爷看到我，向我招手。我走过去。“叶子，你知道梅花为什么这么美吗？”我茫然摇头。“你以前问我梅花什么时候开。你现在知道答案了吗？梅花只在冬天开！正是因为梅选择了在寒冷的冬天开花，她独自克服了困难的环境，所以她会开出最美丽的花。叶子，你要记住，在未来，你要像梅花一样，勇于面对困难，敢于挑战困难，努力克服困难，才能成为一个人。”

因为当时我还小，不能完全理解爷爷的意思，只好点头。在这个寒冷的冬天，梅花似乎随处可见。

又是梅花盛开的一年，爷爷走了。这时，我已经长大了，明白了爷爷的话。我会努力做爷爷说的那个人，像梅花一样，在寒风中开出最美的花。

（初三，800字）

2009年初三全区期末统考优秀

从前，春天又来了，温暖地照进书桌前的小窗。随着春天的蓬勃发展，有无数的飞絮。它们悠闲地漂浮在空中，有的被吹进窗棂，落在书桌上敞开的诗集上。

我喜欢在这个春天读诗。诗只是一朵柳絮，轻盈而美丽。无数的诗词汇成古典文学的海洋，如满天的柳絮做成的白云，载着我嗅着淡蓝色透明空气中春天的芬芳。天空中的柳絮看似迷蒙，却有着不同的机遇，不同的想法；就像每首诗所表达的情感，也是缠绵多变的。即使都是同时写的，——也在天上飞。

春天的御济寺，柳树遮荫，柳絮在明媚的阳光下翩翩起舞。那是翁芳和前妻离婚十年后再次相遇的春天。她在桥的尽头渐行渐远，只留下缓缓袅袅的幽香和飘飘的衣影，萦绕在放翁的脑海里，勾起无尽的情怀和不恨。于是，在“满城春花柳墙”的悲凉时节，他在沈园的粉墙上留下了持久的告别之声。是曾经的恋人流下的泪，春天缠绕的柳絮？在满天飞的季节里，有无限迷恋他人的念头。

春天，大观园里满是桃花和郁郁葱葱的柳树。刘地上空布满了风群，就像一千英里长的含有绿色的烟波。在这个温柔宁静的春日，有人泪流满面，吐露出“草木知愁，少年老去”的悲哀。没错，柳絮是无牵无挂的，无助的，如粉如尘，飘在世界各地。怎么才能不让有着同样经历的林妹妹感到伤心难过？《嫁与东风春》，在满天飞的季节里，有才女照顾自己的悲哀。

春天，山野又是一道风景，草木葱郁，山花烂漫，“红紫斗芳菲”。五颜六色的花朵点缀着明亮浓密的绿色，鲜艳的颜色点缀着春天的绚丽。白杨花和豆荚就像优雅羞涩的少女，不好意思穿鲜艳的衣服，只为春日的天空织出最柔软最洁白的云，伴着飞来的羊群。飞舞的絮状物也像最温暖的雪花，像羽毛一样飘落；再比如最透明的薄绢，春天轻柔地覆盖在大地上。在飞翔的季节里，有万物生机勃勃的欢乐。"

指尖掠过泛黄的书页，突然发现诗中的春天变得如此多姿多彩，风情万种。现在千年过去了，历史的尘埃无法湮灭最真挚的情感，时间的洪流无法冲淡最简单的思念；柳絮，还在春飞，千年如一诗。

柳絮不变，风不变，诗在这春日里无休止地蔓延。在这个飞行的季节，我闭上眼睛，让思绪漫游.

（初三，900字）