《从百草园到三味书屋》读后感优秀6篇
我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?它山之石可以攻玉,下面壶知道为您精心整理了6篇《《从百草园到三味书屋》读后感》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇一
《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。
文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。
进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
从百草园到三味书屋读后感 篇二
读完鲁迅先生写的这篇散文,我百感交集,从书中,我看到了鲁迅先生的欢乐童年,也看到了他的不满。
本文用了对比的手法,鲁迅首先向我们描绘了一个自由自在的地方,在“他”的百草园里,有许多好玩的东西,尽管大人们并不这样觉得,但这依然是个令所有孩子们向往的园地,鲁迅先生在这里过得快活自在。但是画风一变,幼年鲁迅该上学了,他来到了全城最严厉的私塾,老师是寿镜吾先生,鲁迅敬佩老师的知识渊博,但对老师的一些做法觉得不满,课堂也很简单,描绘了一个乏味的学堂生活。
再看看现在,学校的课程五花八门,还有丰富的社团活动,老师巴不得让学生多学点东西,也不会对学生的问题置之不理。孩子们的课余生话更加层出不穷,不仅有电子产品和伙伴相伴,还有各色的书籍,新奇的玩具。可是现在,依然有些家长们过分地禁止玩乐,强制要求学习。虽然这样的方式可以让孩子们更专注于学习,但是,这会极大的打击孩子们对学习的兴趣,甚至感到厌烦,从而降低效率。可你会说:“鲁迅先生的童年不也是如此吗,那么他为什么如此成功呢?”确实,他成功了,可是现在成功的人多的去了,而且现今成功的人也能有美好的童年。鲁迅先生成功后还是对这样的童年感到不满。若能在搞好学习的前提下,拥有快乐的童年,何乐而不为呢?这让我联想到了古人的话:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这又印证了兴趣的重要性。从以前的琴棋书画到现在,有了许多不同的,各有特色的兴趣爱好,可以看出,人们依然把兴趣当做追求的目标。
回到文章,作者借这样分明的两种环境,批判了当时的政府、学堂禁锢思想的不良作风,同时也希望当时的教育事业有所改进,并提出了自己的意见。正是人民宝贵的意见和优秀的代领者才使得社会渐渐完善、发展,创造更好的条件供孩子们学习。
从百草园到三味书屋读后感 篇三
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。
我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。
童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
从百草园到三味书屋读后感 篇四
当我读完《从百草园到三味书屋》后,我心中立刻涌出了2种不同的看法。
当我读完“百草园”这一部分后我心中是羡慕的。羡慕鲁迅小时候的自在,可以快乐的融入大自然,不像我现在在家中写着作业。还羡慕鲁迅能有一个这么好的环境,拥有一个这么生机勃勃的大园子,可以在园中观察植物,昆虫。我真的好渴望能有一个这样的小花园。
当我读完“三味书屋”这一部分后,我心中是有些震惊的,震惊旧社会老师的严厉,那可比百草园的昆虫要厉害的多。也正是这私塾让鲁迅失去了自由、快乐。我不禁为鲁迅捏了把汗。
读到鲁迅偷偷描画时,我又被儿童的天真给逗乐了,反过来一想,正是这“三味书屋”里先生的严厉,博学、才能教导出这么优秀的鲁迅先生。同时也从鲁迅对先生的描写中,深刻的感觉到他是多么的怀念和感激自己的老师啊。
整篇文章读下来,我即感受到了大自然的美好也感受到了旧社会先生的严厉。这篇文章还引发了我的联想,在我们的成长过程中,不也是这样的吗?幼儿时可以去公园尽情的玩耍,慢慢长大后,开始学习,10岁时开始正式进入艰难的学习征途,长大后,一定不会忘记自己的恩师。人的一生,就是这样过去,如果我们不珍惜每一个时光,就会觉得这一生没有意义,但如果我们珍惜每一分每一秒,就一定会觉得很快乐,很美好。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇五
读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,让我觉得那百草园的描写真是趣味无穷,乐意融融啊。
那里的一草一木在儿童的眼睛里都无不充满了生机,无不透着灵气。你看,百草园的描写:碧绿的菜畦、光滑的石井拦、高大的皂荚树、紫红的桑椹,由低到高,形成一个阶梯样式分布结构,具有文学艺术中的建筑美。作为一个儿童由低处向高处一层层向上爬就象爬楼梯一样,逐一去欣赏真是“乐”于其中。
另外,本文的色彩美,也独具一格,譬如碧绿的菜畦、紫红的桑葚,色彩鲜艳,红绿相间,将百草园勾画成一幅色彩绚丽的图画,将一个儿童放置在这样的环境中让他得到美的熏陶,美的感染。真是妙哉啊妙哉!
百草园里好吃的有桑葚,何首乌、覆盆子,这些吃的怎么不会激发天真的孩子极大的“乐”趣呢!好奇是儿童的天性,如他“好奇”去寻找人形何首乌根弄坏了泥墙,也符合儿童的心理。百草园里的动物对鲁迅更有极大的诱惑力:由于好奇心引诱,他才在认真地观察之后,写出了“肥胖的黄蜂“伏”在菜花上,轻捷的叫天子“窜”向云宵里去了。蚰蛉的低唱,蟋蟀的弹琴,*蝥从后巧喷出烟雾“等优美的句子。并且鲁迅先生还在描写中充分调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种器官,把百草园的行、色、味描写得一应俱全,怎能说不是一个“乐”园?这也足见他对这些动物有着多深厚的感情。
哪怕是生机灵性处于休眠或半休眠的冬天,百草园在鲁迅先生的笔下也是个乐园,在这里不仅可以拍雪人,塑雪罗汉,雪后还可以去捕鸟,那个乐啊自然不必形容。
啊!百草园,真是一个儿童“吃喝玩乐”的理想天堂,这是其乐无穷啊!
从百草园到三味书屋读后感 篇六
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段经典的文字选自鲁迅先生那篇家喻户晓的文章《从百草园到三味书屋》。
给予鲁迅先生这种乐趣的,却是小小的百草园。“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”一些野草,一个园子,便是鲁迅先生儿时的天堂。即使到了“全城中称为最严厉的书塾”——三味书屋,仍然也不乏乐趣:下课后和同学们溜到院子里玩耍,趁老先生读书入神偷乐,充满了童趣,充满了欢乐。
然而到了现在,随着科学技术的飞速发展,孩子们不必在荒地玩耍了,而这种乐趣却越来越少了。在学校,在办公室,在路上,在餐厅,人人都捧着一块方寸之屏,探索着虚拟的世界,沉溺于网络的快乐。QQ、微信、抖音……一个个新奇的应用,占用了人们太多的时间。当前,手机确实颠覆了传统的方式,给人们的生活、工作和学习带来了诸多便捷,使用手机也许是为了正事。可是,当人们在用手机点餐、打车、搜索资料的时候,又有几个能忍住诱惑,不去点击那一个个猎奇的标题,一个个朋友的动态呢?人们可能会在手机里得到片刻的欢愉,可是当你放下屏幕时,感到的是乐趣吗?不,是空虚。现在的人们有了更多的娱乐方式,却很少能感受到像鲁迅先生一样发自内心的快乐了。
许多人都明白这个道理,但真正能放下手机的很少。为什么?因为手机的信息对于人们吸引力太大了。打开网络,打开人们喜欢的内容,比如:看视频、听音乐、读新闻、购购物、聊聊天等,时间便在不知不觉间流失了。但只要你能放下手机,走出门外,去感受春夏秋冬的美丽,或者是静下心来,品读一本好书,即使环境像鲁迅先生小时候一样艰苦,相信你却能感受到比网络世界更真实、更充实的快乐。
手机方寸之屏,并非居心之所。放下手机,走向大自然,感受现实世界的美好,你也能收获像鲁迅先生一样单纯的快乐。
以上就是壶知道为大家带来的6篇《《从百草园到三味书屋》读后感》,希望对您有一些参考价值。
推荐作文:
- ·《触不可及》观后感【优秀7篇】
- ·我的理想生活作文【优秀9篇】
- ·中国传统节日清明节介绍资料【优秀3篇】
- ·我身边的小雷锋(7篇)
- ·妇女节日记【优秀5篇】
- ·老人与海读后感1000字(优秀7篇)
- ·最新水果谜语儿童3-6岁(优秀3篇)
- ·《爱的教育》优秀读后感10篇
- ·《念书的孩子》观后感(优秀6篇)
- ·我的拿手好戏六年级优秀作文10篇
- ·最苦与最乐中心论点【优秀6篇】
- ·我学会了的作文600字
- ·母亲读后感精彩9篇
- ·《小狗的小房子》读后感【优秀3篇】
- ·鲁迅琐记读后感【精彩10篇】
- ·麻雀之战
- ·最新周记中秋节200字(精彩8篇)
- ·2021喜迎国庆节征文600字(优秀10篇)
- ·暑假奇趣见闻作文7篇
- ·紧张的时刻
- ·《偷影子的人》读后感十篇
- ·绿色小歌谣
- ·2021开学第一课观后感大全优秀7篇
- ·爱情伤感日记模板最新8篇
- ·圣诞节日记【优秀8篇】
- ·暑假再见作文初二
- ·除夕之夜作文800字【精彩7篇】
- ·我的爸爸三年级的作文300字
- ·介绍一种事物作文400字大全
- ·海底两万里暑假读后感2022【五篇】