《格列佛游记》读后感【精选5篇】

时间:2023-11-22 16:27:46 | 来源:作文库

读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?壶知道为您精心收集了5篇《《格列佛游记》读后感》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

《格列佛游记》读后感 篇一

利用这个假期,我读完了《格列佛游记》,一开始我看不懂,知道看完了第二遍,我才领略了其中的含义。

这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。

古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。

《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹:历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

这篇游记真实记录着当时社会的风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘。这篇小说让我时时不能忘怀。

《格列佛游记》读后感 篇二

小的时候,常听父母讲小人国,大人国的故事,当时听得津津有味趋之若鹜,长大了才知道是假的,格列佛游记读后感----政。

长大了,我读了格勒佛游记再次接触到了“大人国”,“小人国”但这次,却是辛辣的讽刺。

这本书讲的是1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险。

格列佛死里逃生,漂到海岸上。

当他苏醒过来的时候,惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。

原来,他来到了小人国。

后来,他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……这些新奇的故事从各种角度,批判,讽刺了当时英国混乱的朝纲。

贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心让我重新认识到了人性邪恶的一面,人们为了利益,为了自己,不惜干出许多骇人听闻的事来。

在小人国嫉妒占据了大臣的心于是,一些莫须有的罪名强加到了主人公 头上。

这不仅让主人公心寒,更让我们愤怒。

就是这么一个小人国,其内部的腐 败和战争,也终有一天会将其自身毁灭。

大人国的和平安乐反衬出了英国的腐 败,虽然主人攻击力松赞英国,但大人过皇帝还是把他问的哑口无言――――毕竟,这是事实!他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。

但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。

这,以显示出了英国人的虚荣,阴险。

慧马国,他遇到的不是人,而是马,但却衬托出了英国人的无知。

为什么,人性的弱点再次暴漏无疑,因为人性就是如此。

因为人懂得太多,所以失去的更多。

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读《格列佛游记》有感 篇三

最近我读了一本书是由乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。

这本书主要写了格列佛船长四次航海冒险的经过,他走过了小人国、大人国、飞岛国、慧马国等奇异国家,遇到了不同程度的困难遭遇和一系列幽默有趣的故事。我印象最深的是:在小人国格列弗被小人国的士兵绑住了,该怎么办?后来他主动为小人国做了一件很伟大的事情,就是帮人小国做出武器防备敌人的攻击,正是因为格列弗的聪明机智和不怕困难的执着精神,因此受到了小人国人民的尊敬,他的这种精神也是值得我们学习的。

读了这本书以后我也有很大的进步,学会主动的去帮助别人。

记得有一次,江烁问我借了一支铅笔,我就爽快的答应了。江烁用完之后非常高兴,因为我帮助了她,这样她才能按时完成作业,还受到了老师的表扬。那时我的心里也是无比的高兴,好像是自己得到老师的表扬,这样的感觉真好,我们已经是形影不离的好朋友了。我和小朋友们一起学习,一起生活,我们还一起做游戏……原来帮助别人是件快乐的事情啊!

同学们让我们都乐于助人吧!争取在以后的学习生活中得到更多的朋友,在学校里学习更加的优秀,同时,我也希望同学之间的友谊和信任更加密切。

《格列佛游记》读后感 篇四

此书发表于1726年,以外科医生格列佛四次出海航行的冒险经历为主要故事,揭露了资本主义制度及殖民主义者的罪恶极其本质。

小说的四部分组成。每一卷中,都是通过对人物或故事情节来表达作者本身的情感、用意与追求。

拿第四卷来举例,通过格列佛与慧驷谈话,揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段获得爵位的可耻行为。通过对“耶胡”的描写。进一步批判了英国掠夺者贪得无厌的本性。通过对“慧驷”的描绘,可以体现出作者对思想社会强烈的追求,突出明显。

《格列佛游记》的主要艺术特点,就是自始至终运用了讽刺手法,尖锐深刻的讽刺是这部作品的灵魂。作者认为,有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束力量也有限,也只有把他们的罪孽公之于世,方能使他受人憎恶。

另一个特色是情节的幻想性和现实的真实性有机结合。格列佛所游历的国家都是幻想的,真实不存在。

但就是作者虚构的童话般的世界,是以英国社会生活的真实为基础的`,使人常常忘记情节是虚构的幻景。

……

情节栩栩如生,生动逼人,使人身临其境。你看后,好书推荐定会写的比我精彩。

《格列佛游记》读后感 篇五

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的'世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

以上就是壶知道为大家带来的5篇《《格列佛游记》读后感》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在壶知道。