这是我应该做的作文（精选5篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次帅气的小编为您整理了5篇《这是我应该做的作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

这是我应该做的作文范文 篇一

档案馆是档案事业的主体。在这个主体工作中我们过去做了很多工作，取得了很大的成绩。但是过去由于某些认识问题，我认为对这个主体工作还是抓得不够，还发展得比较慢，还不适应国家各项事业和社会发展的需要。为此，在发展档案事业中，我认为首先要继续抓好各级地方档案馆、各级专业档案馆的建设。作为档案事业的主体档案馆，虽已全面地建设起来了，但是在发展档案事业中，我认为还有很多工作要继续做好。

首先，档案馆库建设要进一步提高。档案馆是保管档案的基地，是接待利用服务的中心。馆库建设得不好就要影响整个档案事业的发展。在社会上，你如果注意一下，你就会感到许多博物馆、图书馆的建筑规模都很大，很雄伟，很有特色，去那里的群众很多。这里不仅是社会人们参观、学习的地方，又是一个城市的文化景点。新中国成立以来，我们国家虽然建立了不少标志性的档案馆，例如，中央档案馆、上海市档案馆、北京市档案馆等。这些档案馆为我国各级档案馆库建设起到了很好的示范带头作用。但是我国不少档案馆库建设得还很普通，许多还是办公楼式的建筑，体现不出它是一个档案文化集中地，更谈不上有什么特色。为此在发展档案事业中，我认为我国县级以上档案馆库建设，应进一步加强，积极做好工作，统一规划，不断改进，逐步改变面貌，树立起一个好的形象，以适应档案事业发展的需要。

其次，在有了一个好的档案馆库的基础上，我们还应该大力加强馆藏建设，提高档案馆的主体地位。馆藏丰富是档案馆事业发展的保证，没有馆藏或者馆藏贫乏，工作就开展不起来。作为一个档案馆来讲，除按规定定期接收各机关单位档案进馆外，还应该收集一些历史珍品和有镇馆价值的史料。今后不能笼统地只收集一些文书档案。我认为只要有历史保存价值的，不管是什么材料制成的史料，都应该照收不误。博物馆是什么都收的，他们收了好多历史上的文书、字画、竹简、甲骨、革命历史文件，有些应该由档案馆收的，他们都征收了，他们的征收工作是搞得比较好的。我们的档案馆工作也应该解放思想，把有历史价值的东西收集起来，丰富我们的馆藏，更好地为社会、为将来的各项工作服务。

这是我应该做的作文范文 篇二

2010年5月22日 星期六 天气：雨

沐浴在阳光下的校园，伴着朗朗的读书声，显得格外美丽、舒适。

为了树立良好校风，增强少年儿童的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。

在学校里的我，爱护公物，关心同学，是老师眼里的好学生。在家里的我，爱劳动，讲卫生，是爸爸妈妈心目中的好孩子。

从2008年开始，我一直坚持收集矿泉水瓶、饮料罐、废旧报纸、烟酒箱等等。妈妈是做烟酒生意的，她为我创造了很好的条件。从小就养成了好习惯的我，不希望家里到处都是垃圾，于是，我会把家里的东西分类，瓶、罐放在楼梯下面的一个大箱子里，废旧报纸摆在香烟柜上，烟酒箱收在干洗店的衣架下面，然后卖给收废品的叔叔，这样既环保又有收获。大家都夸我做的好，可我觉得有一点不好意思，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我是雷锋小标兵，我向他学习，这是我应该做的。

这是我应该做的作文范文 篇三

关键词：领导力       修养       表率

所谓班主任的领导力就是班主任与追随者的人际关系。当然班主任的追随者肯定是我们的学生。因此一个好的班主任有出众的领导力就是他有好多追随者，反之，班主任就缺乏领导力，不是一个好的领导者。

当过班主任的老师都知道，当孩子们喜欢你这个班主任时，他们会无怨无悔追随你为班做事，且以能为班集体做事为荣。当他们不喜欢你这个班主任时，这个班集体一定是貌合神离，处处落后。如何让孩子们喜欢你这个班主任呢？我认为非常重要的一点就是要提高你这个班主任的领导力。当你这个班主任成为了一个班的领袖与灵魂之后，你不用担心学生们不跟着你的步伐前进了。

可是领导力缘何而来？这就是我们今天的班主任应该用心之处了。本人认为可以从下三个方面去修炼：

一、跟我来——令人信服的远见卓识

一个优秀的班主任，不应该只着眼于班上的日常管理。更重要的是提高自身的修养，成为一名优秀的领路人。要在任何情况下都能指引学生努力的方向，且要让每个学生都相信，跟着你走是正确的，是在为自己的远大人生而奋斗。这样他们才可能跟着你为了班集体而无怨无悔、死心塌地。

例如，在去年的学校田径会上，从组织学生的报名，到设定班级团体总分的目标，我们有些班主任很好的参与其中，在赛场上也看到班主任带领学生给本班参赛选手加油的场景，结果该班级的成绩可想而知。而有的班主任人都不见，闹得班级意见纷纷。因为凡是大型活动都是凝聚班级合力的良机，而如果我们的班主任将自身置之度外，那就会失去了提高班主任领导力的大好机会。因为在学生的眼里，班主任并没有带领班上的的同学和他们一起克服困难去达到设定的目标。

二、看我的——令人信服的表率作用

班主任不仅是班集体的领袖，也是孩子们的导师。班主任不仅要告诉孩子们应该做什么，还要告诉他们应该怎么做。一个优秀的班主任应该教给学生行为原则，即面对不同问题时的正确反应。例如，在面对困难时，应该退避三舍，还是迎难而上？在面对风险时，应该逃之夭夭，还是敢于挑战？在面对失败时，应该互相推诿，还是勇于承担责任？等等。

那么，用什么样的教育方式最有效呢？，我认为最有用的方式是：“看我的！”即以自身为表率，告诉孩子们应该怎么做。

有这样一个真实场景，在安丘二中教学开放日的一节七年级语文公开课中，语文老师本想在鉴赏文章之前要课代表叫一个学生有感情地朗读全文，没想到被叫起来的这个学生居然要老师来范读，这可能老师事先没有想到的。老师没有推辞，文章读的很深情，更让大家没有想到的是，读到高潮部分全班同学在不自觉地和着老师的节奏齐读起来，甚至还有两位学生因此站起来大声的朗诵。这个场景的确让人感动。

所以说，“看我的”往往是工作中最有效的教育方式。任何一个老师的行为，都会影响到他的学生，每一个学生也都会通过一种被称为“示范”的学习过程而受到影响。这种影响在平时是潜移默化的，也许不会被清

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醒的认识到，可到关键时刻是非常强烈的。

在现实生活中，读初中的孩子总把写作文看成语文学习中的拦路虎。每次语文课，他们只要听到该写作文了，就有谈“作文”色变的感觉！如果老师在安排学生写作文中，不只是说一句：“写作文啦！”了事，而是先把自己写的作文展示给学生看，让他们领略老师的写作理念并从中受到启示。这就无言地告诉了学生：“看我的！”

三、一起干——令人信服的精神力量

精神力量源于良好的个人品质，这包括积极的心态与良好的品德。有良好个人品质的人更让人信赖，即使才能稍逊，也比那些才能出众而品质低劣的人更有可能成为一个集体的核心。班主任虽然带领的是一群孩子，其实个人的品质更重要。班主任的人格力量会潜移默化影响学生的成长。

当然，单靠良好的个人品质还不能成为一个优秀的班主任，这些品质必须和积极与人沟通的能力结合起来才能发挥作用。金子具有价值，但价值产生在人们认识金子之后。班主任与学生建立良好的师生关系，需要主动关心孩子，学会与孩子交谈并调动他们的积极性，就是一个让人认识的过程。通过这一过程，将自己的人格魅力焕发出来，对学生产生巨大的吸引力和鼓舞力，使学生产生这样的信念：跟他干，没错！

回顾自己这一年来和学生的相处，还真有不少值得肯定的东西！一年下来，虽然我没有在学校住宿，不管刮风下雨，但我没有出现过一次上早课时的迟到现象，要求学生做到的我一定做到；下午第四节作业整理课我会经常性进入到班级（不管任教了还是没有任教）了解他们的学习情况；通过召开九年级学生会了解学生的学习动态，交流思想，让学生轻装上阵；全程批改学生的考试试卷，可以这样说，一个学期下来，做到全程批改并有成绩记载的次数不下于10次，在考前动员时，叫学生记住自己考得最好的一次成绩时，学生觉得很惊讶，但学生明显感觉到老师是和他在一起的，是在关注他的。在学期结束时，虽然我没有任教别的班班，但其他班几个男生特意找到我和他们留影做个纪念；前几天用qq和张艺璇聊天时，他说道：“真挚地感谢老师的辛勤教导，一年来所做不足之处，如迟到早退此般愚蠢之行为，还希望老师多多包涵”。这些或许就是学生对我的一种认可吧。

凡此种种，我都做到亲近学生，与他们“一起干”。我尽自己的努力缩短与学生的距离，消除师生之间的隔膜。这样积淀下来，和学生便非常亲了。与他们不仅是师生，更是朋友。

这是我应该做的作文范文 篇四

2022精选关于节约粮食演讲稿范文   亲爱的老师和同学们：

  大家好！

  今天我所讲的主题是：节约粮食。

  古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都学过吧，可是你真正理解了其中的涵义吗？从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭，要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢？我们同学都不知道吧！为什么我这么说呢？平时在学校里，我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合，常常把自己不爱吃的饭菜倒掉，造成很大的浪费。我认为，这种行为是十分可耻的，应该杜绝。

  把中午的饭菜吃光，不仅给自己的身体补充了能量，也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说呢？有些同学，饭菜不吃，零食不断，这既不利于营养的吸收，又造成金钱的浪费。虽然我不提倡挑食，但如果有的菜，你实在不爱吃，我们可以换一种方式去拒绝浪费，你可以问问周围其他同学，或许他们爱吃，会给你解决一下。其实，生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。

  我们要养成讲卫生、爱清洁、不随地扔垃圾的良好卫生习惯，餐桌旁应该是最好的课堂。倘若每个同学吃完饭还能保持自己脸上、手上、身上，桌面、地面的干净，那就足以证明他是一个有良好卫生习惯的孩子。所以就餐时要做到三净：不挑食，不浪费，把餐盘内饭菜吃干净；把吃下的骨、壳之类的剩物，装入盘内，保持桌面干净；不洒落饭粒、菜汤，保持餐厅地面干净。吃完饭将餐巾纸带出餐厅。＂

  因此，我在这里倡导同学们，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，从现在开始。

2022精选关于节约粮食演讲稿范文   尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

  大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《节约粮食、文明用餐、你最美！以美为德、以雅为魂，你最棒！》 。

  说起节约这个词，我总觉得沉甸甸的，特别是和我们这些生活在物质丰富的都市里，过着衣食无忧的孩子们谈这个话题，我觉得多少有点无从开口。

  今天，我首先从两则现实中的事情谈起。

  事情一，我们国家自去年开始在西部省区部分试点学校启动“营养午餐计划”。“营养午餐计划”就是由国家按每人每天3元钱给这些贫困地区的孩子做免费午餐。这是因为部分西部地区的孩子们每天上学要步行2个多小时的山路，中午只能带冷饭到学校吃。大部分孩子的午餐是冰凉的红薯和土豆，有的人则没有午餐。一顿3元钱的午餐，对于我们来说，也许不屑一顾，但是在常年饿着肚皮上课的贫困山区儿童眼中，却是梦中佳肴。

  事情二，国人出国旅游、就餐被歧视的案例仍不时出现，在就餐的时候，当外国餐厅所有人都在低声细语的就餐时，我们的部分同胞却高谈阔论，迎来的只能是别人的侧目和唏嘘。其实，我们的国家富强了，国人在外高消费，理所当然的赢得了世界的欢迎。然而，我们要想真正地赢得别人的尊敬，还需要每个国民检视自己的行为。

  同学们，请你尽可能的吃干净你碗里的每一粒饭菜吧，请想想还有很多和我们一样的小朋友每天跋山涉水、忍着饥饿在读书。也请想想这营养的大米和青菜凝聚了多少农民伯伯的心血和汗水。如果你同意，请你尽可能的吃完吧，不要再被零食和垃圾食品所诱惑。你选择了日常普通的饭菜，你就选择了食品安全和健康。你懂得了节约，你就形成了人生的第一笔好习惯，你就做到了以美为德。

  同学们，当你进餐打饭请按顺序排队；当你吃饭时候尽可能的轻声，不高谈阔论；吃饭后及时主动地清理干净自己的`桌面；将饭盒的饭菜残渣轻轻倒进回收桶里；轻声地把你用过的餐具放进回收处。你做到了优雅，你就赢得了尊敬，你选择了优雅的行为，就选择了灵魂的高尚。刚刚过去的大阅兵，让我们心潮澎湃，让我们有无限的自豪感。但是中国的强大不应该只是经济与军事的强大，更应该是我们每个中国人自身修养的强大，那才是真正无敌于天下！

  老师们，同学们，最后我呼吁：节约粮食、文明用餐、你最美！以美为德、以雅为魂，你最棒！

  你——能做到吗？

  2022精选关于节约粮食演讲稿范文

  尊敬的老师，亲爱的同学们：

  大家好！

  我是xxx，很是荣幸能够在这里讲话，说起节约粮食，这一直都是我们应该去做好的，作为一名学生我们应该有这样的态度，我们一定要认真做好节约粮食，过去封建社会粮食都是一个大问题，现在我一直都认清楚这一点，作为一名学生我们一定要做好准备，珍惜粮食我们每个人都应该做好，从现在开始我们应该做好这些，现在生活方面虽然提高了很多，也不缺粮食了，可是我们不应该浪费，不要觉得每次浪费一点点，没有什么关系，事实上这是非常严重的，我们应该重视起来，一定不能够忽视这个问题。

这是我应该做的作文范文 篇五

关键词：学校管理 创新 现代化教育 网络工具 教师作用

1、引言

一直以来，教育是个热点的话题，国家的教育部门一直在不断更新管理制度以及相关管理策略。教育是文化的前提和基础。文化需要进步就需要教育的进步和发展。如何管理学校就成为教育部门以及学校的重中之重的工作，只要教育事业要发展，管理就要不断创新和提高。让我们培养的后代专业水平、个人道德素质、实践能力等不断地有大幅度的提升，尽快成为社会主义社会高素质现代化人才。

2、学校要进行文化管理

所谓文化管理是基于长期的思想的沉淀的基础上的，只有不断积淀积极向上的文化思想，不断强化科学合理的文化管理，在最后我们的教育部门才能够形成一套完整地先进的文化管理体系。在整个学校的范围内必须从细节上做起，学校培养人才，我们一直强调“德、智、体、美、劳”将“德”放在了最前面，也在挺行教育者和管理者最重要的最为前提的就是要培养好学生的道德素养。 那么作为学校这一个教育事业的小单元应该怎样具体做好学生的道德素质的培育的管理工作呢？

思想上的教育，在校园中定期展开对学生的思想文化教育活动，鼓励学生积极参加，结合当下实事和社会要点，例如512汶川地震时，组织学生进行捐款等活动的同时我们的学校就应该在民族精神教育，团结意识教育，众志成城的教育等方面做好相关教育。我们说的管理不应该是一种要求的形式，更多的是合理地教育和培育！这样才是人性化的民主的教育。毕竟我们面对的是学生，是祖国的未来。

3、注重师资力量的培养与决策

古人就有“一日为师，终身为父”的说法。这句俗语就已经充分说明了一个优秀的教师在一个学生的人生中的重要性。那么我们的校园需要什么样的引导人呢？在前面我们就提到了对学生思想的教育的教育的重要性。这就要求了教室不仅仅是专业水平的引导者，更应该是学生思想教育的启蒙人。学校应该怎样做好教师这些能力的培养呢？

第一，在教师的选择上就应该“提高门槛，放宽视野”。提高门槛就是说在选择时对教师的专业水平进行严格地考核，这里最好将学生的意见考虑在内。教师的专业水平一定要考核好，毕竟我们必须要提高学生的知识水平和素质。另外这里有一点就是对教师的工作热情的要求，无论什么职业者。热情决定了态度，态度决定了工作效率，可以这样讲：工作热情和专业技能决定一切！

第二，我们要提到的是“放宽视野”什么是所谓的放宽视野？我们一直在强调学生的思想教育，教师的引导作用及其重要，在师资力量的选择和平培养上，对思想道德素质的要求和培养都是相当的重要。没有不像自己老师的学生，学生一直在模仿自己的老师。在这里建议各学校最好定期对教室的思想，价值观引导工作做好。定期评比出“教学能手”“优秀班主任”“教学标兵”等并做出相应的奖励措施。培养我们的教室掌握好学生的心理，引导教师走进孩子的世界与孩子们一起学习和进步。

4、领导组织管理的设计—增进系统思维

大雁之所以可以群飞少不了头雁的带领，领导工作者是整个学校管理工作的核心。领带管理组织应该怎样设计和进行是增进系统思维的关键。

领导应该积极构件课改与教师的管理平台，当前，学校实施新课程，走向现代化。在课改过程中，无论是新课程还是新教材的实施，学校的工作中，教师是一个特殊的群体，他们既是学校管理的直接涉及者，同时也是管理者，他们是直接接触学生的系统，是管理工作的核心。在这里要充分发挥教师的主观能动性、创造性等多发面的能力。因此，面对课改，改变的不仅仅是学生们的学习生活，要实施学习方式的根本改变。更需要改变教师生活，实现教育观念、教学行为的根本改变。所以在这一方面要求我们的领导层次一定要把好关做好相关工作。

服务管理，学校的管理必须确立“以人为本”的思想领导月要做好带头作用。领导阶层应该根据自己学校的背景和文化特色对自己的学校进行不断地改革和创新管理，建设具有自己特色的文化学校。做好学生的服务工作，特别是后勤，学生的生命健康和安全永远是第一位的。因此在这方面一定要加强管理。

网络技术，随着网络技术的发展，给生活以及工作都带来了方便和快捷。学校管理中更应该是必不可少的了，充分利用网络资源第七引导学生关注当下新闻，关心国家大事，无论什么时候都要培养学生的一颗爱国之心。同时网络上也有国家一级国际上的教育教学挂历成功的例子值得管理者的学习和借鉴。说到网络技术，在这里不得不提到一点，就是一定要把握好我们的学生接触网络的程度，网络的不良影响导致的教学事故以及给社会带来不良影响的例子每年都有。这方面一定得注意。

家校关系，学生是学生的培养对象，每个家庭的希望，是每个父亲母亲的希望和期待。父母在孩子身上寄托看太多太多，也付出了太多太多。学校和家庭是学生成长和发展的平台和基础，两个对于学生来说生命中重要意义重大的地方。学校给家长展示的不应该仅仅是竞争力量多强，品牌多响。学校更为实际地要做的笔者觉得应该是尝试为家长提供一些教育服务，做一些事实。笔者对此的认识是，学校和家长应该结合起来。针对教育过程中出现的一些问题，提供出一套家庭式教育架构。基于这一点，学校作为教育的主题实施组织。需要肩负起培训家长的责任。这就是学校家长的所谓和义务。

5、结语

在应试教育的浪潮中，学校的管理一定要不断改革和创新。莘莘学子是国家发展的后备军。教育强，则国家强。学校的管理使教育事业中的一项非常重要的项目。本文分别在学校环境管理，教师管理，领导阶层管理等几个方面对学校管理工作进行了讨论和决策的研究。学校必须与时俱进，民主管理，一切为了学生着想，服务为学生，管理为学生。同时也需要得到社会各界的支持和鼓励。只有这样，才能把我们的学生培养成新世纪的优秀接班人。适应社会发展的具有先进文化的栋梁。

参考文献：

[1]吴盈盈。学校管理智慧。找到学校的魂[J].家校关系，2011，（8）284—288

[2]孙雪芬 王力强。现代学校发展与项目管理[J].现代学校的发展研究，2010，（4）113—117

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