我眼中的老师(优秀6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇《我眼中的老师》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。
我眼中的老师作文 篇一
我们的老师是这样的。
初次见面,她穿着白色T恤搭配牛仔七分裤,显得很年轻。老师的姓真是特别,两天下来,我觉得仿佛遇到了一个“假”的老师。
作业也疯狂:第一天的作业是两张卷子,都要写读后感,”“啊,这么多啊!”班级里出现了抱怨的声音。老师不满地扫了我们一眼,补充,“还有两篇作文,每篇作文500字以上!”天啊,布置这么多作业?还有两篇作文?这老师八成是语文老师,才会找各种借口让我们练笔的!证据还有很多。
就职演讲:老师指定了两个课代表,本来大家对这个头衔并没有什么感觉,然而老师接下来的一句话,却让我们立马有了感觉,而且感觉还不小:“这些小组长要一人写一篇就职演讲!”,啥,还“就职演讲”!老师你肯定是语文老师啊!
我眼中的老师作文 篇二
古板、严厉——这是黄老师踏进教室的第一步时,留给我的印象。
并不能从他脸上看出什么神情,步调稳重,却仿佛带风。顷刻间,原本嘈杂的教室,顿时安静了。一种对陌生老师的敬畏,同时掺杂着几分好奇。
与面对其他老师无异,我们保持着沉默,等待着上课。
上课铃响,老师并不着急上课,而是进行简单的自我介绍。随后,便给我们看了两个视频。那是有关于他以前学生的。老师在介绍每一位学生时,言语中透露着一抹不易觉察的骄傲。那一堂课,所有人都认真地倾听着老师讲的每一句话。
在我的印象中,老师与学生之间有着一段距离,就像两条平行线般,永远不可能交集。可是,仅仅与黄老师相处不到一周,就打破了老师钉在我心中的模样。
有人将老师比作父母,我认为黄老师更像一位朋友,知己。
上他的课,不会感到枯燥,因为他总能化抽象为形象,譬如学习文言文。小学时,我的语文老师会让我们背下翻译,黄老师却会用一中通俗易懂的方式教学,让我们更轻松地掌握要点。
我喜欢上黄老师的课,压力不大,也没有繁重的学习任务,却让我们能够收获更多的知识。好不夸张地说是黄老师改变了我对“老师”一词的看法,或者说,是黄老师让我真正地了解了“老师”的内涵。
第一印象终究是第一印象。如今,每每看见黄老师,便涌起一种亲切与敬仰。
人们总被心中对某件事物的看法所限制,以至于总将自己的看法强加其中。久而久之,似乎就让这成了常态。殊不知,现实却是另外的一幅模样。
我眼中的老师,因黄老师而改变!
我眼中的老师作文800字 篇三
“您随便!您开心就好!”我的老师呀,你怎么又来这句?不过,见效就好!
这是我一位老师的口头禅,说起他来呀,那可是三天三夜都说不完,不仅奇迹是里特多,口头禅也很特别,要是你不熟悉的人啊,第一次见她或许还觉得她挺文静的呢:一头披肩发,还有一副文文静静黑色的大眼镜,时不时的抬抬手,扶一扶下滑的眼镜…如果你真的这么想,那可就大错特错了!
强老师又要创造奇迹了!果然,上课铃刚响,老师手中便拿着一大堆垃圾袋:“同学们,今天我们…”笑嘻嘻的,话却说完。“老师,你就别卖关子了!”见状,同学们都纷纷的嚷着。“做衣服!”老师铿锵有力的三个字就把我大家的疑问都够了出来,干什么吗?老是你开什么玩笑用这个东西能做什么衣服啊?老师却不管大家的疑问,直接给大家一人发一堆材料,一句话,便给这节课定了主题:“只要动脑筋,没有什么不可以!”不一会,而全班的同学都化身为裁缝,紧张的开始苦思冥想,动起手来。老师呢,也不闲着,一会儿翻翻他的材料,一会儿又帮大家打打下手。“哇!”随着一个同学的一声惊叫,我抬起头一看,老师果然又创造了一个奇迹:他手里居然拎着一件用垃圾袋做的小裙子,那针脚,那设计,那款式,真的太牛了!依我看啊,这件衣服一定能获一个,“衣服奥斯卡”大奖!这一下子大家的设计热情更高涨了,没道理这样的强将手下有弱兵嘛!“呀,居然有同学在讲小话!”看来老师又该使用他的第三大绝招“电光眼”了。所谓“电光眼”,就是用尽全身之力,凝聚于眼中,紧盯目标不放,方可成功。果然不出我所料,那个同学在老师定公演的笼罩之下,浑身一震,马上不讲话了,立刻老老实实的。哎呀,奇迹呀奇迹,你说我们的老师是不是很神奇?
当然,最让我佩服的绝活还是他的那句口头禅,此话一出口立即见效,无论是调皮打闹的同学,还是在讲笑话做动作小动作的同学,只要老师对着他微微一笑:“您随便!您开心就好!”真所谓是大招一出逡巡折服,全班同学立刻就,老老实实的,认真听讲,该干嘛干嘛了!这可真是一句有魔力的话呀!
你说,我们的老师是不是很神奇?你瞧,老师又要创造奇迹了!
我眼中的老师作文 篇四
开学的第一天,我们像快乐的小鸟一样飞回了校园。
当我走进教室,发现有一位老师坐在教室里,她身高约一米六,三十岁左右,中等身材,灵巧的鼻子上面长着一双水汪汪的大眼睛。穿着一身整洁的休闲装,她走起路来又轻又快。她看见我进来了,就打招呼对我说:“你好,同学,我是你们的新语文老师,白老师。”她的脸上带着微笑,和蔼可亲。
渐渐地,我和白老师熟悉了,发现白老师讲课很生动、很认真。她给我们讲《雪儿》让我们做一个像雪儿一样有爱心的孩子;她给我们讲《小萝卜头》让我们了解小萝卜头在监狱里的生活,让我们知道了现在的幸福生活来之不易,更要加倍地努力好好学习;她给我们讲《一座铜像》让我们知道了机智勇敢的小于连……
她还很关心我们,有一次,我们班一宁同学生病吐了一地,同学们纷纷捂住鼻子嘴巴,生怕那种难闻的气味钻进自己的鼻子嘴巴里。可白老师什么都没说,也没捂鼻子和嘴巴,而是伸出双手,拿起拖把,把脏东西拖走了。还有一次,在做课间操时,我们班的徐文霏同学突然头痛,白老师摸了摸她的头,温柔地对她说:“你先回去休息吧!”
这就是我们的白老师。一位讲课生动认真,关心同学的老师,我喜欢上了我们的白老师。这样的老师,又有谁会不喜欢呢?
我眼中的老师作文600字 篇五
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果”。他,就是我初一时的班主任—寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!
我眼中的老师作文 篇六
李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我,帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。
先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不理想,很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。接着他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的水平,肴认真学习,争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心,更加促使我努力学习,不负老师重望。
在生活上李老师更如我们父母,关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他老师,可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来,问明了情况,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说:“小心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰!
我觉得李老师不仅是位好老师,更似一位好父亲!
读书破万卷下笔如有神,以上就是虎知道为大家带来的6篇《我眼中的老师》,希望对您有一些参考价值。
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