2021感动中国十大人物观后感范文精彩3篇

感动中国十大人物的先进事迹感动了我们的心，社会因他们这些人的存在而温暖。那2021感动中国十大人物观后感小学作文600字有哪些呢？虎知道为朋友们整理了3篇《2021感动中国十大人物观后感范文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

感动中国十大人物观后感 篇一

她是一名听障人士，凭借读唇语考上清华大学博士，她叫江梦南，刚刚当选为“2021感动中国年度人物”之一。

对她的颁奖词是这样写着，“从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。”

江梦南，在她幼小的时候，因为得了肺炎用错了药，导致两个耳朵失聪，她的父母并没有放弃这个孩子，而是告诉她：“这是一个既定的事实，你得学会去接受、学会面对。”就这样，从小开始，小梦南的爸爸妈妈就教给她学习认字，学习唇语，一天一天，慢慢地，小梦南长大了，该开始上一年级了，可是她只能眼睁睁地看着大哥哥大姐姐们一步一个台阶地去上小学，而她由于失聪，只能继续留在幼儿园大班。时间一天一天过去，孩子上学了，由于同龄人比她早上一年，到四年级暑假时，她通过自学五年级的课程，暑假后就跳级去上了六年级。她的努力付出，震惊了周围的同龄人。

她的爸爸妈妈十年如一日的教育梦南加上她的坚持不懈的努力，终于有了回报。一年又一年，她高考时，凭借优异的成绩考入吉林大学本科，四年后升入吉林大学。三年后，成功考入清华大学生命科学学院博士。

在她的身上，我们看到了不屈的精神！在她的身上，我们领悟到了什么叫作励精图治！在她的身上，我们仿佛听到了她的召唤：“只要打不到，压不垮，还有一口气在，我们就没有放弃自己的理由。”

我们的父母给了我们健康的身体，我们没有理由不努力，我们的下一代要向江梦南博士学习，学习她坚强不屈、坚持不懈、永不放弃和坚韧不拔的精神！

感动中国十大人物观后感心得作文 篇二

英雄从未远去，我们不会忘记！

向陈陆同志致敬！

英雄者，国之干。习近平总书记曾在不同时期、不同场合反复强调，要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。在国泰民安的现实生活里，去追思那些舍生忘死、精忠报国的英雄烈士，去仰视英魂的不屈脊梁，去汲取先烈的精神力量。每一次对历史的纪念，都是为了全新的出发；每一次对英雄的鞠躬致敬、缅怀祭奠，都是价值和情感的双重回归。

为积极响应应急管理部党委号召，深刻缅怀陈陆烈士，激发指战员英勇奋斗的奉献精神，近日，福建省森林消防总队三明支队三明大队组织全体指战员学习陈陆同志的先进事迹。

据悉，该大队通过组织学习英雄先进事迹，观看《陈陆：洪水中生死营救》《陈陆，一路走好》等电视纪实，此外，还通过“学习强国”APP等途径全面了解陈陆同志的英雄事迹。结合陈陆同志先进事迹和自身工作实际，全体指战员主动谈体会、讲认识、写感悟，并自发组织重温入队誓词，把对陈陆同志的崇敬之情转化为救人民于水火的动力，以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志，扛起应急救援主力军和国家队的职责，为消防救援事业做出新贡献！

“向陈陆同志学习，就要像他那样笃定理想、坚定信念，把对党忠诚熔铸于灵魂，把人民至上、生命至上落实到岗位中。”大队教导员朱远昌在介绍陈陆同志的英勇事迹和生平事迹后，用朴实的语言深情的表达了对陈陆同志的敬意。

“今天的我们，要沿着英雄的足迹，汲取前行的力量，为党和人民事业做出更大贡献，用实际行动告慰烈士英灵。”谈体会中四级消防士陈金海深受榜样力量的鼓舞。

陈陆同志的事迹是对习近平总书记提出的对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民“四句话方针”的忠诚践行。在下步工作中，该大队还将结合实际，通过集中学习、自主学习等方式大力学习先进事迹，营造浓厚的学习氛围，为推动应急救援事业和队伍建设提供强大精神力量。

2021《感动中国》十大人物观后感 篇三

叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习！”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近！”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

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